九年级历史上册 第10课资本主义时代的曙光课件 新人教版
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九年级历史上册-第10课资本主义时代的曙光课件-新人教版
《罗密欧与朱丽叶》
经典段落
“人类是一件多么 了不起的杰作!多么高 贵的理性!多么伟大的 力量!多么优美的仪表! 多么文雅的举动!在行 动上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天 神!宇宙的精华!万物 的灵长!” ——《哈姆雷特》
文艺复兴时期的作品是怎 一、文艺复兴 样体现人文主义思想的?
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶, 率先对教会提出批评,赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神,充分体现了人文主义思想。 (2)达· 芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真 实人物,画面色彩明丽,人物富有个性,充分体 现了以人为中心的人文主义。 (3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社 会陋习,讴歌了人的情感和智慧,集中体现了人 文主义精神。
成就
迪亚士 葡萄牙 1487-1488 哥伦布 意大利
达· 伽马 1492
葡萄牙 发现好望角 西班牙 发现新大陆 葡萄牙 到达印度
葡萄牙 1497-1498
麦哲伦 葡萄牙 1519-1522
西班牙 环球航行
新航路的开辟(世界被发现)
“黄金是一切商品中最宝贵的,黄 新航路开辟的影响 金是财富,谁占有了黄金谁就能获得 他在世上所需要的一切,同时也就取 得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵 魂重享天堂之乐的手段。”
概述文艺复兴的历史影响? (1)推动了欧洲文化思想领域的繁荣; (2)为欧洲资本主义社会的产生奠定 了思想文化基础。
10 资本主义时代的曙光
一.文艺复兴(14---16世纪) 1.兴起的根本原因: 资本主义萌芽的出现 2.指导思想是: 人文主义 3.性质(实质): 资产阶级思想文化运动 4.最先开始的国家 : 意大利 什么时候扩展到欧洲 文艺复 兴的先 5.有哪些代表人物和作品?
人教版九年级上册历史第10课资本主义时代的曙光课件(共28张PPT)
中考链接:
1.欧洲文艺复兴的主流思想是( ) A.人文主义 B.启蒙思想 C.社会主义 D.宗教神学 2.恩格斯说他是“中世纪最后一位诗人, 同时又是新时代最初一位诗人”,这位诗 人指的是( ) A.达· 芬奇 B.伽利略 C.莎士比亚 D.但丁
3.意大利成为文艺复兴发源地的根本原 因是( ) A.丰厚的文化遗产 B.众多的人才 C.受教会压榨最重 D.最早出现了资本主义萌芽 4.15世纪至16世纪,勇敢的航海家们通 过开辟新航路的实地考查证明了( ) A.“地球中心说”的正确 B.地球上的海洋不能相通 C.地球是圆形的,海洋是相通的 D.各大陆之间是连在一起的
达· 伽马 葡 14971498年
麦哲伦
1519葡 ★西 首次环球航行 1522年
6.影响:
积极:①从欧洲到亚洲、美洲和非洲 等地的交通往来日益密切,世界开始 连成一个整体; ②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起 来,促进了资本主义的产生和发展; 消极:③为欧洲殖民掠夺开辟道路, 给亚、非、拉各洲带去殖民灾难。
新航路的开辟(世界的发现)
一、文艺复兴——人的发现
1.根本原因
商品经济的发展和资本主义的萌芽
2.文艺复兴的含义 新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化 的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的 一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
3.时间、地点与扩展 14世纪前后 意大利
15至16世纪,扩展到欧洲其他国家和地区
②地圆学说流行 ③指南针的应用 主观:航海家的冒险精神
4.具备的条件 客观:①航海、造船技术的进步 5.过程
6.新航路开辟的影响
航海家
国 时 间 别
资 助 国 家
葡 西 ★ 葡
成就
发现好望角 发现美洲 新大陆 绕好望角到 印度找到通 往东方新航路
中学初三历史上册《第四单元第10课资本主义时代的曙光》课件新人教版
•《最后的晚餐》
•莎士比亚作品
• 人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的
理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文
雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多
么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
•
——《哈姆雷特》
文艺复兴的扩展
文学:英国——莎士比亚——《哈姆雷特》
德国——伊拉斯谟——《愚人颂》 法国——拉伯雷——《巨人传》 西班牙——塞万提斯——《堂吉诃德》
自然科学:哥白尼——太阳中心说
布鲁诺——宇宙无限论 伽利略——实验科学
哲学:培根——唯物主义
•新航路的开辟 •学生活动
1
•看 •说
图
•回忆新航路开辟前,马可波罗来华史路线,并分析新航
路的开辟的航线“新”在 哪里?
•西欧人开辟新航路的原 因
•探讨欧洲人为什么要弃旧求新?
❖1.欧洲商品经济的发展,要求开拓国外市场(经济原因)
哥伦布 •意大利 1492
•西班牙 •发现新大陆
达·伽马 •葡萄牙 •1497-1498 •葡萄牙 麦哲伦 •葡萄牙 •1519-1522 •西班牙
到达印 度
•环球航行
• 响
开辟新航路的影
•看图片、看地图、谈影
•①各大洲的联系加强,世界开始连成一个整 体。 •②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促 进了资本主义的产生和发展。
是永不磨灭的精神。
没有什么力量能折灭人类不断探索 的勇气!
•启示2:“新航路”不仅是指海上航路的探索,
今后也包括太空、宇宙上的探索和航行:
•卫星上天 •火箭出海 •登陆南极 •宇航指日
•启示3:人类今天的探索,就是明天的生活方式
。 •结论:只有勇于探索世界,才能与时俱进。
【人教版】九年级上册:第10课《资本主义时代的曙光》课件
资本主义发展在 思想领域的表现
欧洲开始崛起 的标志
欧洲 亚洲
太
哥伦布
大
非洲
1498年
平
南美洲
达伽马
西 1487-1488年
洋
迪亚士 印度洋
洋 好望角
1519-1522年
太平洋
大洋洲
麦哲伦
发现好望角 到达美洲
迪士亚士
哥伦布
到达印度
达迦马
环球航行
麦哲伦
4、开辟新航路的影响
使世界开始连成一个整体;促进 资本主义的产生、发展;
随着新航路的开辟,欧洲国家逐渐走 上殖民掠夺的道路,造成了亚洲、非 洲和拉丁美洲的贫穷落后.
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向 成熟的历史。
起点:文艺复兴和新航路的开辟(14— 16世纪) 终点:第一次世界大战(1917年)
• 文艺复兴的思潮是什么? • 文艺复兴的代表人物是谁? • 文艺复兴的意义是什么? • 文艺复兴最先诞生在哪里? • 文艺复兴是复兴罗马的文化吗?
背 景: 新兴的资产阶级在意大利产生 兴 起: 十四世纪的意大利 主要思潮: 人文主义
航海家 规模 目的
性质
影响
郑和 船多人多 哥伦布 船少人少 等人
宣扬国威 加强联系
开拓市场 掠夺财富
友好交往 促进国家友好 和经济、文化
交流
殖民扩张
①世界开始连成 一个整体;②促
活动 进资本主义的产
生、发展;②造
成殖民灾祸
为
资 本
文艺复兴
主 反宗教神学
义 反封建制度
发
展
创
造 新航路开辟
条 件
世界走向整体 资本原始积累
星
九年级历史上册第四单元第10课资本主义时代的曙光课件新人教版
文艺复兴的意义
1.猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的 解放。 2.推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 3.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文 化基础。
材料一
欧洲人为什么要开辟新航路?
14世纪前后欧亚主要商路
奥斯曼 土耳其
欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲 南端或直接向西航行通往东方(亚洲)的航路。
太平洋
大洋洲
沿非洲西岸南航,寻找通
往非东洲领我方南船是麦的端哲队达航,伦绕·海路也伽过峡,就马好首是,望次好我角到望率,达角。
终于到达了印度!
你从西方航海家身上学到哪些优秀品质?
勇于开拓、不断创新、积极进取、 不怕牺牲、克服困难、冒险精神……
新航路开辟的影响
玉米
马铃薯
烟草
甘薯
欧洲市场
肉桂
黑胡椒
丁香
《神曲》
幻游天堂 幻游炼狱 幻游地狱
《神曲》明确表达了对教会的 厌恶,率先对教会提出批评。
结合下列但丁的名言思考: 《神曲》中的人文主义思想体现在哪里?
•走自己的路,让别人去说吧! •神圣的种子不落在家族而落在个人身上。 •人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
达·芬奇,文艺复《兴最鼎后盛的时晚餐》 期著名的画家和科学家。14 岁时拜师学画,后来同米开 朗基罗和拉斐尔被誉为文艺 复兴时期的“美术三杰”。 他广泛涉猎数学、物理、生 物、解剖、地理、工程和军 事等各个学科领域,是历史 上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代 达·芬奇自画像 的“巨人”。
茶叶
影响:世界开始连成一个整体。 促进了欧洲资本主义的产生和发展。
小结:
有人说:西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现
的时代
九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光课件新人教版
7.代表人物:
但丁 达·芬奇 莎士比亚
8.影响:①②
Mediterranean Sea
文艺复兴兴起的原因
根本原因:资本主义萌芽的产生
14世纪意大利 新生的资产阶级产生
要求冲破封建束缚
思想领域出现 文艺复兴运动
以人为中心
以神为中心
新兴资产阶级
传统封建势力
文艺复兴的思想核心
人文主义
文艺复兴 也被称为“人的 发现”
以人为中心,取 代以神为中心, 发扬人的个性、 追求人在现世的 幸福。
封建教会:神是很伟大的,人是非常渺小 的,人必须听从神的摆布。 人文主义:就人的智慧而言,人的高贵超 过了天神。
封建教会:人的幸福不在今生今世,而在 飘渺的来世。
人文主义:人的幸福就在现实生活中,人 有追求幸福、追求财富、追求爱情的权利 。人是现实生活的创造者,同时也应该是 现实生活的享受者。
文艺复兴的实质
“文艺复兴”就是意大利人 不满意当时教会对文化的控制 重新学习和宣扬古代希腊、罗
马文化,实际上就是复古
不对,文艺复兴是那些对 教会不满的先进人物, 以希腊、罗马文化为名, 开创新文化、新思想的
运动
男孩文的艺观点复是兴正的确的实。质文艺:复兴是新兴资产阶级通
过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的
文 艺
4.含义:新反兴对资教产 会阶宣扬级扬人的通的现陈过个世“腐弘是性的说扬人教古,幸类,代追福从发希求。来起腊人没一、在有场罗过崭马的新文的化、的促方进式人,
复 兴
们思想解放的文化最运伟动大。的、进步的变革,
5.实质: 资产阶级的思想是文一个化需运要动巨人而且产 6.核心思想:人文主义(含生了义巨)人的时代”。
历史:第10课《资本主义时代的曙光》课件(人教版九年级上)
4.他在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样活着,应当 追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先 驱( ) B.荷马 D.伏尔泰
A.达·芬奇 C.但丁
【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。《神曲》的 作者是但丁,他是文艺复兴的先驱。
5.美国作家丹·布朗的《达·芬奇密码》出 版以后,以750万册的数量打破美国小说销 售纪录,全球累积销售量更突破4 000万册,
你赞成谁的观点?并说明理由。
【解析】本题属于综合型探究题,考查学生的识图、分析 和理解能力。但丁、达·芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时 期杰出的代表人物。第(2)题是辨析题,分析两位网友的观 点,判断出哪个是客观而公正的,对历史事件评价的原则
是全面客观、一分为二,并注意对其进行分析和理解。
答案:(1)文艺复兴运动时期。(2)赞成碧水蓝天的观点。 理由:从文艺复兴的核心思想、代表作品、艺术特点等方 面揭示文艺复兴的实质是资产阶级叩响近代社会大门的思 想解放运动。
B.绘画内容的改变 D.宗教束缚的削弱
【解析】选C。文艺复兴时期的许多美术作品,把艺术创作 和科学探索结合起来,充分体现了人文主义精神。可见, C 项与此相符。
7.像研究中国的“红学”一样,对莎士比亚的研究也成了
一门学问,叫做“莎学”。如今,在莎士比亚的故居,已
竖起了200多个国家的国旗,每一面旗都代表着一个国家翻 译了他的作品。下列作品中属于他的是( A.《蒙娜丽莎》 C.《哈姆雷特》 )
世上所需要的一切!”
(1)材料一中的“他”是谁?他探险航行的主要目的是什么? (2)材料二的话也是“他”说的,反映了当时欧洲人的什么 心态? (3)他首次远航的目的有没有达到?说说你的理由。 (4)谈谈新航路开辟的重要作用。
第10课《资本主义时代的曙光》教学课件(人教新课标九年级上)
世界近代史是16世纪前后—20世纪初 资本主义酝酿、产生和发展的历史
第4单元的单元主题是“步入近代”, 即“步入资本主义社会”
第四单元 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光
1.文艺复兴 2.新航路开辟
文艺复兴运动发源于意大利的原因?
文艺复兴的概念及指导思想?
文艺复兴时期的主要代表人物及成就?
文艺复兴运动的历史意义?
发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它
不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复,
而是以人文主义为武器,进行反封建、反教
会斗争。因此,恩格斯曾说:此名称没有“
把这个时代充分地表达出来。”
文 艺 复 兴 杰 出 人 物
但
丁
达 •
芬 奇
莎 士 比 亚
文艺复兴的先驱—但丁
艺术大师—达·芬奇
文学巨匠——莎士比亚(英国)
西欧封建社会时期教会势力加紧对人民的精神控制, 残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化
领域,神权凌驾一切。
----《世界历史》上册 教会利用它至高无上的地位,使哲学、科学、文学都成
为神学的附庸,为神学服务。教会认为凡与信仰无关的知 识都是无用的,它让人民“只知道一种意识形态,即宗教 和神学。”教会控制了人们的思想,宣扬蒙昧主义,实行 愚民政策,以维护封建统治。为了树立神学的权威,教会 把古代科学文化视为“异教”而横加摧残。
. 2.背景:①14世纪前后意大利出现 手工工场, 开始产生新兴的 资产阶级 ,所以文艺复兴运 动首先在意大利兴起。
3、指导思想:“ 人文 主义思潮”:新 封建教会 对精神世界的控 兴资产阶级不满 制,它要求以 人 为中心,而不是以 神 —
为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现 实生活中的幸福。 4、实质:是一场 放运动。 资产阶级 的思想解
第4单元的单元主题是“步入近代”, 即“步入资本主义社会”
第四单元 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光
1.文艺复兴 2.新航路开辟
文艺复兴运动发源于意大利的原因?
文艺复兴的概念及指导思想?
文艺复兴时期的主要代表人物及成就?
文艺复兴运动的历史意义?
发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它
不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复,
而是以人文主义为武器,进行反封建、反教
会斗争。因此,恩格斯曾说:此名称没有“
把这个时代充分地表达出来。”
文 艺 复 兴 杰 出 人 物
但
丁
达 •
芬 奇
莎 士 比 亚
文艺复兴的先驱—但丁
艺术大师—达·芬奇
文学巨匠——莎士比亚(英国)
西欧封建社会时期教会势力加紧对人民的精神控制, 残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化
领域,神权凌驾一切。
----《世界历史》上册 教会利用它至高无上的地位,使哲学、科学、文学都成
为神学的附庸,为神学服务。教会认为凡与信仰无关的知 识都是无用的,它让人民“只知道一种意识形态,即宗教 和神学。”教会控制了人们的思想,宣扬蒙昧主义,实行 愚民政策,以维护封建统治。为了树立神学的权威,教会 把古代科学文化视为“异教”而横加摧残。
. 2.背景:①14世纪前后意大利出现 手工工场, 开始产生新兴的 资产阶级 ,所以文艺复兴运 动首先在意大利兴起。
3、指导思想:“ 人文 主义思潮”:新 封建教会 对精神世界的控 兴资产阶级不满 制,它要求以 人 为中心,而不是以 神 —
为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现 实生活中的幸福。 4、实质:是一场 放运动。 资产阶级 的思想解
九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光课件 新人教版
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴
欧 洲
新的思想文化 新兴资产阶级
资本主义萌芽 亚 商品经济发达洲
非
洲
一、文艺复兴
• 1.背景 • ①14世纪前后,意大利的手工工场发展起 来,开始产生新兴的资产阶级。 • ②新兴的资产阶级不满教会对精神世界的 控制。
以人为中心 提倡人性 追求现世幸福 以神为中心 压抑人性 宣扬来世幸福
•
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世 纪巨大束缚,为西欧步入资本主义时 代做了前期准备。 • ——刘德斌《国际关系史》
西欧封建社会末期是“人”和“世界” 被发现的时代。 现代西方学者用三个 G 来高度概括地理 大发现的动机, 它们分别是英文黄金 (Gold) 、上帝(God)和荣誉(Glory)的 首写字母。„„十五世纪以后,欧洲人越来越 感到黄金的不足,为了购买东方的奢侈品,欧 洲的黄金大量流向东方,这更促使西方人对黄 金的向往和追求。 ──纪录片 《大利人
葡萄牙人
西班牙王室 1492
葡萄牙王室 1497
向西
向东
麦哲伦
葡萄牙人
西班牙王室 1519
向西
二、新航路的开辟
• 4.影响 • ①对世界 • 欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日 益密切,世界开始连成一个整体。 • ②对欧洲 • 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进 了资本主义的产生和发展。 • ③对亚非拉 • 殖民掠夺(掠夺财富,破坏文化)。
一、文艺复兴
• • • • • • • 4.代表人物及成就 ①但丁,意大利人 《神曲》 ②达· 芬奇,意大利人 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 ③莎士比亚,英国人 《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》
一、文艺复兴
• 5.影响 • ①推动了欧洲文化思想领域的繁荣 • ②为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想 文化基础 材料一:文艺复兴运动就是高举人文主义这 面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏„ 创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的 成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》
一、文艺复兴
欧 洲
新的思想文化 新兴资产阶级
资本主义萌芽 亚 商品经济发达洲
非
洲
一、文艺复兴
• 1.背景 • ①14世纪前后,意大利的手工工场发展起 来,开始产生新兴的资产阶级。 • ②新兴的资产阶级不满教会对精神世界的 控制。
以人为中心 提倡人性 追求现世幸福 以神为中心 压抑人性 宣扬来世幸福
•
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世 纪巨大束缚,为西欧步入资本主义时 代做了前期准备。 • ——刘德斌《国际关系史》
西欧封建社会末期是“人”和“世界” 被发现的时代。 现代西方学者用三个 G 来高度概括地理 大发现的动机, 它们分别是英文黄金 (Gold) 、上帝(God)和荣誉(Glory)的 首写字母。„„十五世纪以后,欧洲人越来越 感到黄金的不足,为了购买东方的奢侈品,欧 洲的黄金大量流向东方,这更促使西方人对黄 金的向往和追求。 ──纪录片 《大利人
葡萄牙人
西班牙王室 1492
葡萄牙王室 1497
向西
向东
麦哲伦
葡萄牙人
西班牙王室 1519
向西
二、新航路的开辟
• 4.影响 • ①对世界 • 欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日 益密切,世界开始连成一个整体。 • ②对欧洲 • 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进 了资本主义的产生和发展。 • ③对亚非拉 • 殖民掠夺(掠夺财富,破坏文化)。
一、文艺复兴
• • • • • • • 4.代表人物及成就 ①但丁,意大利人 《神曲》 ②达· 芬奇,意大利人 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 ③莎士比亚,英国人 《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》
一、文艺复兴
• 5.影响 • ①推动了欧洲文化思想领域的繁荣 • ②为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想 文化基础 材料一:文艺复兴运动就是高举人文主义这 面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏„ 创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的 成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》
人教版历史九年级上册第10课资本主义时代的曙光(共21张PPT)
幻游天堂
幻游炼狱 幻游地狱
虽然还有封建神学的影子,但是但丁不是用神,而是 用人的眼光在审视着这个世界,抨击着封建神学。
多才多艺的文化巨人--达· 芬奇
达.芬奇是意大利文艺复兴时期 第一位画家,也是整个欧洲文艺复 兴时期最杰出的代表人物之一。他 是一位思想深邃、学识渊博、多才 多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺 理论家、大哲学家、诗人、音乐家、 工程师和发明家。他在几乎每个领 域都做出了巨大的贡献。后代的学 者称他是“文艺复兴时代最完美的 代表”,是“第一流的学者”,是 一位“旷世奇才”。所有的,以及 更多的赞誉他都当之无愧。 达.芬奇(1452-1519)
文艺复兴的实质
“文艺复兴”就是意大利人 不满意当时教会对文化的控制 重新学习和宣扬古代希腊、罗 马文化,实际上就是复古
不对,文艺复兴是那些对 教会不满的先进人物, 以希腊、罗马文化为名, 开创新文化、新思想的 运动
男孩的观点是正确的。文艺复兴是新兴资产阶级通 文艺复兴的实质: 过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的 是新兴资产阶级反封建反教会的一 陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的 文化运动。 场思想文化的解放运动。
航海家积极的探险精神
西班牙、葡萄牙王室的支持
西欧人开辟了哪些新航路呢?
北美洲 1492年 哥伦布
欧洲 亚洲 1497-1498年 达· 伽马 非洲
太 平 洋
大
南美洲
太平洋
西 洋
印度洋
好望角 1487-1488年迪亚士
大洋洲
1519-1522年麦哲伦
新航路开辟过程 航行 资助 成就 航海家 时间 国家 1487迪亚士 葡萄牙 发现好望角 1488 哥伦布 意大利 1492 西班牙 发现新大陆 1497达· 伽马 葡萄牙 到达印度 1498 1519- 西班牙 环球航行 麦哲伦 1522
九年级历史上册第四单元第10课资本主义时代的曙光教学课件新人教版
航海家 国别 航行时间 资助国家 成就
迪亚士
葡萄牙
1487-1488年
哥伦布 达·伽马 麦哲伦
意大利 葡萄牙 葡萄牙
1492年
1497-1498年
1519-1522年
葡萄牙
西班牙 葡萄牙
西班牙
发现(fāxiàn) 非洲 好望角
发现(fāxiàn) 美洲 新大陆
到达(dàodá) 印度
环球航行
第三十七页,共47页。
代表人物
但丁
莎士比亚
国别
意大利 英国
主要作品
《神曲 (shén q《ū罗)》密欧和朱丽叶》、 《哈姆雷特》
第二十一页,共47页。
文艺复兴 (wé5n.实y质ì (shízhì): fùxīng)
第二十二页,共47页。
文艺复兴 (wényì fùxīng) 动脑筋: 他们(tā men)谁说
的对?文艺复兴的实质是什么?
文艺复兴 (wényì fùxī英n国《g每)日邮报》
报道:考古学家们在一 家位于意大利佛罗伦萨 的修道院地下挖出了女 性(nǚxìng)尸骨,很有 可能是《蒙娜丽莎》女 主人公原型的尸骨。 (2013年7月17日)
第四页,共47页。
文艺复兴 (wényì fù1.概xī念n:g什)么叫文艺复兴?
哪些条件?
3.路线:为什么叫“新”航路?
有哪些著名的航海家?
他们的航线是怎样的?
4.意义:为什么促进(cùjìn)了欧洲资本主义
的繁荣?
第二十七页,共47页。
新航路(hánglù) 的开辟 1.原因:为什么开辟(kāipì)新航路?
《马可·波罗行纪》把当时的中国等地区描述 成遍地是黄金的富裕之邦,激起了欧洲人对东方的向 往。
迪亚士
葡萄牙
1487-1488年
哥伦布 达·伽马 麦哲伦
意大利 葡萄牙 葡萄牙
1492年
1497-1498年
1519-1522年
葡萄牙
西班牙 葡萄牙
西班牙
发现(fāxiàn) 非洲 好望角
发现(fāxiàn) 美洲 新大陆
到达(dàodá) 印度
环球航行
第三十七页,共47页。
代表人物
但丁
莎士比亚
国别
意大利 英国
主要作品
《神曲 (shén q《ū罗)》密欧和朱丽叶》、 《哈姆雷特》
第二十一页,共47页。
文艺复兴 (wé5n.实y质ì (shízhì): fùxīng)
第二十二页,共47页。
文艺复兴 (wényì fùxīng) 动脑筋: 他们(tā men)谁说
的对?文艺复兴的实质是什么?
文艺复兴 (wényì fùxī英n国《g每)日邮报》
报道:考古学家们在一 家位于意大利佛罗伦萨 的修道院地下挖出了女 性(nǚxìng)尸骨,很有 可能是《蒙娜丽莎》女 主人公原型的尸骨。 (2013年7月17日)
第四页,共47页。
文艺复兴 (wényì fù1.概xī念n:g什)么叫文艺复兴?
哪些条件?
3.路线:为什么叫“新”航路?
有哪些著名的航海家?
他们的航线是怎样的?
4.意义:为什么促进(cùjìn)了欧洲资本主义
的繁荣?
第二十七页,共47页。
新航路(hánglù) 的开辟 1.原因:为什么开辟(kāipì)新航路?
《马可·波罗行纪》把当时的中国等地区描述 成遍地是黄金的富裕之邦,激起了欧洲人对东方的向 往。
历史:第10课 资本主义时代的曙光》课件(人教版九年级上)
社会根源:欧洲人狂热的追求货币和黄金,并受 《马可波罗行纪》的刺激。
客观条件:天文地理知识的进步(地圆学说的流 行),造船技术的改进,罗盘针的使 用,为新航路开辟提供了客观条件。
二、新航路的开辟
1、为什么要开辟新航路? 新航路的开辟有哪些客观条件?
2、有哪些航海家先后出海探索新航路? 他们的航行时间和航海路线分别是什么? 这些航海家都有哪些航海成就?
7、文艺复兴有哪些影响? ( P60 )
二、新航路的开辟
1、为什么要开辟新航路? 新航路的开辟有哪些客观条件?
2、有哪些航海家先后出海探索新航路? 他们的航行时间和航海路线分别是什么? 这些航海家都有哪些航海成就?
3、新航路的开辟都有哪些重要影响?
经济根源:14C—15C欧洲商品经济的发展和资本 主义萌芽的出现要求扩大国外市场。
1、时间:14世纪——16世纪 2、地点:意大利 3、兴起原因:(1)新兴资产阶级的产生 (先决条件)
(2)不满教会的控制 4、指导思想:“人文主义” 5、实质:一场资产阶级性质的思想解放的文化运动 6、代表人物及代表作 7、影响
二、新航路的开辟 ( 开拓海(2)社会根源
3、新航路的开辟都有哪些重要影响?
航海家 国别
航海 时间
资助 国家
航行 路线
航海 成就
哥伦 布
迪亚士
达伽马
麦哲伦
意大利
葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙
1492年
1487年
14971498年 15191522年
西班牙
葡萄牙 葡萄牙 西班牙
横渡大 西洋, 到达美 洲
发现美 洲新大 陆
(见图) 到达非洲
南端(好
望角)
(见图)
到达印度
客观条件:天文地理知识的进步(地圆学说的流 行),造船技术的改进,罗盘针的使 用,为新航路开辟提供了客观条件。
二、新航路的开辟
1、为什么要开辟新航路? 新航路的开辟有哪些客观条件?
2、有哪些航海家先后出海探索新航路? 他们的航行时间和航海路线分别是什么? 这些航海家都有哪些航海成就?
7、文艺复兴有哪些影响? ( P60 )
二、新航路的开辟
1、为什么要开辟新航路? 新航路的开辟有哪些客观条件?
2、有哪些航海家先后出海探索新航路? 他们的航行时间和航海路线分别是什么? 这些航海家都有哪些航海成就?
3、新航路的开辟都有哪些重要影响?
经济根源:14C—15C欧洲商品经济的发展和资本 主义萌芽的出现要求扩大国外市场。
1、时间:14世纪——16世纪 2、地点:意大利 3、兴起原因:(1)新兴资产阶级的产生 (先决条件)
(2)不满教会的控制 4、指导思想:“人文主义” 5、实质:一场资产阶级性质的思想解放的文化运动 6、代表人物及代表作 7、影响
二、新航路的开辟 ( 开拓海(2)社会根源
3、新航路的开辟都有哪些重要影响?
航海家 国别
航海 时间
资助 国家
航行 路线
航海 成就
哥伦 布
迪亚士
达伽马
麦哲伦
意大利
葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙
1492年
1487年
14971498年 15191522年
西班牙
葡萄牙 葡萄牙 西班牙
横渡大 西洋, 到达美 洲
发现美 洲新大 陆
(见图) 到达非洲
南端(好
望角)
(见图)
到达印度
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迪亚士 葡萄牙 1487~1488 哥伦布 意大利 1492
达· 伽马 葡萄牙 1497~1498 麦哲伦 葡萄牙 1519~1522
大
古巴岛 巴哈马群岛 海地岛
迪亚士(葡) 太 西 印 度 洋 平 洋
太 平
好望角 洋 洋
哥伦布(意)
西班牙王室支持 大
古巴岛 巴哈马群岛 海地岛
太 西 印 度 洋 平 洋
太 平
好望角 洋 洋
哥伦布的船队在航行中
↑圣玛利亚号 哥伦布首航使用的帆船
哥伦布航海时的旗舰→
哥伦布发现新大陆——美洲
二、新航路的开辟(世界被发现)
“黄金是一切商品中最宝贵的,黄 金是财富,谁占有了黄金谁就能获得 他在世上所需要的一切,同时也就取 得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵 魂重享天堂之乐的手段。”
含义:以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬 人的个性,追求人在现实生活中的幸福。 地位:文艺复兴的指导思想(核心思潮) 评价: ①人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器,是 文艺复兴的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性; ②人文主义强调个人意志,其物质基础为私有制,有 一定的局限性。
人类可以成就 伟大的事业。
——
一、文艺复兴
多才多艺的文化巨人——达· 芬奇
意大利人,是文艺复兴鼎盛 时期的著名画家和科学家。14岁 时拜师学画,后来同米开朗基罗 和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的 “美术三杰”。他广泛涉猎数学、 物理、生物、解剖、地理、工程 和军事等各个学科领域,是世界 科学史上罕见的多才多艺的学者。 被恩格斯称为文艺复兴时代的 “巨人”。
——哥伦布
大
古巴岛 巴哈马群岛 海地岛
太 西 印 度 洋 平 洋
太 平
好望角 洋 洋
达 • 伽马(葡)
大
古巴岛 巴哈马群岛 海地岛
太 西 印 度 洋 平 洋
太 平
好望角 洋 洋 麦哲伦海峡
麦哲伦(葡)
西班牙王室支持
二、新航路的开辟(世界被发现)
积极影响: 1、新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和 非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成 一个整体; 2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促 进了资本主义的产生和发展; 消极影响: 3、从葡萄牙、西班牙开始,欧洲国家开始了 殖民扩张时代,他们大量掠夺殖民地的财富, 造成了亚非拉地区的贫困和落后;
二、新航路的开辟(世界被发现)
1、新航路开辟的原因
1、思想基础:文艺复兴运动,解放了人们的思想。
2、社会根源:《马可波罗行纪》把东方描述成一个 遍地是黄金的地方,激起了欧洲人对东方的向往。
3、宗教因素:传播天主教。 4、直接原因(商业危机):新崛起的奥斯曼土耳其控 制了商路,阻碍了东西方贸易。 5、根本原因(经济根源):欧洲商品经济的发展和资 本主义经济萌芽的出现,迫切要求扩大国外市场。
“蒙娜丽莎”
“谜一般的微笑”、
“神秘的微笑”、 “魅惑的微笑”、
“邪气的笑”……
“永恒的微笑”
最后的晚餐
一、文艺复兴
走 进 达 芬 奇 的 世 界 ·
走 进 达 芬 奇 的 世 界 ·
达人 芬体 奇解 手剖 稿图
·
走 进 达 芬 奇 的 世 界 ·
机械设计草图
达· 芬奇手稿
飞行器
走 进 达 芬 奇 的 世 界 ·
二、新航路的开辟(世界被发现)
新航路开辟时使用的航海仪器
二、新航路的开辟(世界被发现)
葡 萄 牙 远 航 的 帆 船
古老的观星仪器——星盘
测纬仪
测定北极星高度的象限仪
二、新航路的开辟的过程
航海家 国别 航行时间 资助国家 航行方向 葡萄牙 (西) 西班牙 (东) 葡萄牙 (西) 西班牙 (东) 航行路线 发现好望角 开辟通往美 洲的航路 到达印度 环球航行
1、资本主义萌芽最早出现在意大利; 2、意大利保留了较多希腊罗马的古 典文化。
一、文艺复兴
2、文艺复兴的定义和实质
定义:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、 罗马文化的方式,反对教会的陈腐学说, 发起了一场崭新的、促使人们思想解放的 文化运动。
实质:资产阶级性质的思想文化运动
一、文艺复兴
3、文艺复兴的核心思潮——人文主义
一、文艺复兴
天文学领域的成就
天文学家 国别 主要成就
哥白尼
波兰
创立“太阳中心说”
提出宇宙是无限的
布鲁诺 意大利
伽利略 意大利 德意志 指出行星是沿椭圆形轨道绕 太阳运行
一、文艺复兴
4、文艺复兴的历史影响?
(1)推动了欧洲文化思想领域的繁荣; (2)为欧洲资本主义社会的产生奠定 了思想文化基础。
一、文艺复兴
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习,博览 群书,终成一位多才多艺,学 识渊博的学者、诗人。他身为 佛罗伦萨的行政官之一,因抵 制教皇插手内政,遭到教皇迫 害,被判终身流放,流落意大 利各地近20年,《神曲》即为 流放时所作。
但丁的《神曲》
《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形 式,但丁以自己为主人公,假想他作为一名 活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。 全诗分《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部。 《神曲》是一部充满隐喻性、象征性, 同时又洋溢着鲜明的现实性、倾向性的作品。 但丁生活在社会变革的历史时期,作为 一位“有强烈倾向的诗人”,他一心想革新 政治,实现他的理想与抱负。
14世纪前后的地中海
“是人类从来没有过的 最伟大的、进步的变革, 是一个需要巨人而且产 生了巨人的时代”。
14世纪前后的地中海
文艺复兴为什么要通过弘扬 古代希腊、罗马文化的方式来反 对封建教会的神学?
(1)当时封建神学占统治地位,教会势力庞大, 不容其他思想和学说传播。 (2)形成中的资产阶级力量弱小,还无力与神 学正面冲突,故借助古代希腊、罗马文化的 复兴之名,来反对封建神学,宣传资产阶级 思想文化。
第十课 资本主义时代的曙光
世界近代史是资本主义产生、 发展并逐步走向成熟的历史。 起点:文艺复兴和新航路 的开辟(14—16世纪) 终点:第一次世界大战 (1917年)
文艺复兴
一、文艺复兴
1、 兴起的时间:14世纪 前后
2、发源地:意大利
3、兴起原因
一、文艺复兴(人被发现)
1、文艺复兴出现的历史背景
新航路的开辟
新航路的开辟
15、16世纪之交,西欧各国本 想探寻通往东方的航线,经过一系列 的航海探险活动,开辟了通往印度和 美洲等世界各地的航路,这些航路通 常被叫做新航路。
当时,在欧洲人看来,世界就是欧洲、北非以及亚洲 的一些地方。他们不知道太平洋,不知道美洲,不知道大 33 洋洲,更不清楚南极大陆。
达· 芬奇设计的自行车
现代人根据达· 芬奇手稿复制的模型
走 进 达 芬 奇 的 世 界 ·
防御城墙
达· 芬奇手稿
一、文艺复兴
文学巨匠——莎士比亚
莎士比亚1564年出生在英国的斯特拉 福城,1616年去世。他没上过大学,但他 才华横溢,成就非凡,名扬天下。莎士比 亚写了约38个剧本,其中包括他与别人合 写的小剧本,他还写下了许多传世的优秀 剧本,其中有历史剧《亨利四十》、悲剧 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛 罗》《麦克白》《李尔王》等,喜剧《无 事自扰》、《仲夏夜之梦》《威尼斯商人 》、《第十二夜》等。他被认为是古往今 来世界上最伟大的作家之一。
历史沉思
在东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着: 1521年4月27日,拉普拉普(当地一部落首 领)在此击溃西班牙侵略者,击毙其统帅麦哲 伦。 同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了 很多以“三宝”(郑和也称三宝太监)命名的 寺庙、港口和城市。 请分析他们对麦哲伦与郑和的态度为什么 截然不同?
郑和下西洋和新航路开辟的对比
(1)目的与性质不同: 郑和下西洋是为了宣扬国威,加强与海外诸国的 联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求,是封建制 度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易; 欧洲人新航路开辟是为了寻求财富,开拓市场, 建立殖民地,具有资本主义的海外殖民性质。 (2)方式: 新航路开辟是殖民掠夺的方式,而郑和下西洋是和 平交往的方式。
《罗密欧与朱丽叶》
经典段落
“人类是一件多么 了不起的杰作!多么高 贵的理性!多么伟大的 力量!多么优美的仪表! 多么文雅的举动!在行 动上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天 神!宇宙的精华!万物 的灵长!” ——《哈姆雷特》
文艺复兴时期的作品是 一、文艺复兴 怎样体现人文主义思想的?
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶, 率先对教会提出批评,赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神,充分体现了人文主义思想。 (2)达· 芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真 实人物,画面色彩明丽,人物富有个性,充分体 现了以人为中心的人文主义。 (3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社 会陋习,讴歌了人的情感和智慧,集中体现了人 文主义精神。
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗,热情地歌颂现世的生活,对封建社会进行了有力 的批判。《神曲》对现实的关注和对人的赞美,这也是人文主义的典型特征。
《神曲》插图
但 丁 及 》其 《 神 曲
人同 。时 又旧 是时 新代 时的 代最 的后 最一 初位 恩一 诗 格位 人 斯诗 ,
(3)历史影响: ①郑和下西洋是世界航海史上的壮举,郑和是我国 也是世界历史上的伟大航海家;②郑和下西洋促进了 中国同亚非各国的经济交流,加强了我国同亚非各国 的友好交往。 积极影响:①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲 和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个 整体;②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进 了资本主义的产生和发展;消极影响:③从葡萄牙、 西班牙开始,欧洲国家开始了殖民扩张时代,他们大 量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉地区的贫困和落 后;