古诗词阅读指导

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实战练兵
品味作者情感
结合诗歌的意象,体会情感 送元二使安西 （ 王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
这首诗抒发了作者怎样的情感？ 答：表达了作者对友人依依惜别的深 情。（柳”、“留”谐音，古人在送别之时，
往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。）
实战练兵
品味作者情感
1、说说“家书抵万金”中“抵万金”的表达效果。 2 、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联，历来被人称道。请选 一个角度，作简要赏析。 3 、展开想象，描绘“白头搔更短，浑欲不胜簪。”所展现出 的画面。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了作者 怎样的情怀？
决战中考
同学们： “能读千赋则善赋，能
观千剑则晓剑”，撇开 应试的功利目的，赏析 诗词对于提升我们的文 化品位和人文素养都大 有裨益，正所谓“胸藏 万汇凭吞吐，腹有诗书 气自华”
描写内容
表现手法
标准答案：“绿”字是吹绿的意思，是使动 用法，用得绝妙。生动形象地表现了春天到 来后千里江岸一片新绿的景物变化。表达了 诗人思念家乡的心情。 评价效果
作者情感
锤炼字词型
送你一个方法
词意+技巧+效果+内容+情感 （意境）
实战练兵
锤炼字词型
钱塘湖春行（白居易 唐）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处 早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 问题:请结合诗句分析“争”字的作用。 提示：词意+技巧+效果+内容+情感
从诗句入手,体会情感 送元二使安西 （ 王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
这首诗抒发了作者怎样的情感？
答：抒发了作者对友人依依惜别的深 情。
《春望》 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
品味作者的情感
送你一个方法
1.注意标题。 2.体会关键词。 3.分析具体诗句。
4.了解背景。
实战练兵
品味作者情感
从标题入手,体会情感 送元二使安西 （ 王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
这首诗抒发了作者怎样的情感？
答：抒发了作者对友人依依惜别的深 情。
古诗词阅读指导 宋绘宏
学习目标
赏析诗歌语言
品味作者情感
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赏析诗歌语言
锤炼字词 品析名句
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中考再现（06卷）
锤炼字词
泊船瓜洲
王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明百度文库何时照我还?
问题：诗中的“绿”字历来为人们所称 道，请赏析“绿”字的妙处。
品味词语 解释字意
造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
请选择其中的一句做赏析 1、造化钟神秀。阴阳割昏晓。 2、会当凌绝顶，一览众山小。
品味作者情感
题型示例
天净沙· 秋思（马致远 元） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西 风瘦马 夕阳西下，断肠人在天涯。
从——入手，我体会到作者—— 思想感情
实战练兵
望岳 （杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀。阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
1、诗中的“钟”字有一字千金之誉，请说说 它的好处。
2、试体味“割”字的表达效果。
赏析诗歌语言
送你一个方法
技巧+效果+内容 +情感（哲 理，意境）
实战练兵
望岳 （杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。