浙教版八年级下科学复习提纲

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浙教版八年级下科学复习提纲

第一章电和磁

1、简单的磁现象:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,具有磁性的物质叫磁体。磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体只有两个磁极即: 南极S、北极N 。磁极间存在相

互作用,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。使原来没有磁性的物体,获得磁性的过

程叫磁化。

2、磁场:磁体周围空间存在磁场。磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁

体间的相互作用都是通过 __________ 发生的。在磁场中某一点,小磁针静止时N 极所指的方向就是该点的磁场方向。物理学家用磁感线来形象地描述空间磁场分布的情况。磁体周围磁感线都是从磁体的N极出来,回到磁体S极。

3、地磁场:地球的周围空间存在着磁场,叫地磁场。磁针指南北就是因为受到地磁场的作用。地磁场与条形磁铁_________ 的磁场相拟,地磁的N极在地理南极附近。地理的南北极与地

磁的南北极之间的夹角叫磁偏角。

4、电流的磁场:奥斯特实验说明通电导线和磁体一样周围也存在磁场,即电流的磁场;电

流的磁场方向跟电流方向有关。通电螺线管外部的磁场禾口条形磁铁的磁场相似,通电螺线管

的磁极方向跟电流方向的关系可用安培定则来判断:用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中

电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极_______ 。影响通电螺线管磁性强弱的因素是:电流大小、线圈匝数____________ 、有无铁芯 _________ 。

5、电磁铁:内部带有铁芯的通电螺线管叫电磁铁。电磁铁的优点是:(1)磁性的有无可由通断电—来控制;(2)磁性的强弱可由电流的大小来控制;(3)磁的极性可由电流的方向来控制。电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的开关。应用:电铃、电磁起重机、电磁选矿、

电磁继电器、电话等•

6、磁场对电流的作用:通电导体在磁场中要受到力的作用;通电导体在磁场中受力方向跟电________ 方

向和磁场方向有关。

电动机就是利用通电线圈在磁场中受到力的作用_____________ 的原理制成的,它把电能转化成为_

机械能。直流电动机中换向器的作用:当线圈转到平衡位置时,自动改变线圈中电流的方向,从而使线圈沿原方向继续转动,改变直流电动机转向的方法:改变电流方向_________ 。直流电动

机模型通电后不能转动的原因可能是:在平衡位置(还有很多可能)_______ .

7、电磁感应:闭合电路里的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中就产生电流,

这种现象叫电磁感应_________________ 现象,产生的电流叫感应电流。产生感应电流的条件: _ 1、闭合电路、2、一部分导体、3、切割磁感线运动。若电路不闭合,则无感应电流,

但有感应电压。这种现象由英国物理学家法拉第通过实验发现。导体中感应电流的方

向跟切割磁感线方向和磁场方向方向有关。在电磁感应现象中, 机械能转化成电能。发

电机就是利用电磁感应现象制成的,发电机线圈中产生的电流是交流电。我国交流电周期0.02

秒,频率:50赫兹一个周期内电流方向改变两次, 1秒内电流方向改变100次。大型发电机包括转—

子和定子两部分。一般采用线圈不动,磁极转动的方式。

8、家庭电路:火线与零线间的电压是220 , V分辨火线、零线的工具是测电笔

电能表的作用:测一定时间内消耗的电能“220V 10(20)A ” 的意

义:________________________________________ 。

熔断器的作用:当电路中的电流过大时,保险丝会自动熔断连接:串联保险丝材料要求:电阻率大,熔点低的合金丝保险丝选择原则:使保险丝的电流等于或稍大于电路中正

常工作的电流。不能用铜丝或铁丝代替保险丝

保险丝熔断原因:电路短路或过载导致电流太大

插座、开关和灯座:插座:“左零右火,上接地”,与接地孔相应的那个插头脚接用电器的金属_______ 外壳。开关和灯座的连接火线接开关,经过开关进灯座,零线直接进灯座

插座与灯泡是并联的,开关与灯泡是串联—

9、安全用电

1、触电原因:家庭电路中,直接接触火线造成的 ___________________ 安全电压:36 伏以下

「单线触电

_低压触电一双线触电

2、触电种类「高压电弧触电

•高压触电]跨步电压触电

3、安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体

第二章微粒的模型与符号

一、模型与符号

模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、一张表

或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

2、符号的作用:(1)、简单明了地表示事物(2)、可避免由于事物形态不同引起的混乱

(3)、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱

二、物质的结构和组成

金属原子容易失去电子,形成带正电的阳离子;非金属原子容易得到电子,形成带负电的阴离子

点拨:一、

描述物质组成时,是指从佳观上去看这种物质,纯净物看它由哪些元素组成,混合物看它由哪些物质组成;描述物质的构成时,是指从微观上看这种物质,看它

由哪些粒子( ____________________________ )构成的。

(如) 水由氢元素和氧元素组成,由水分子构成,水的化学性质由水分子保持:铁由铁元素组成,由铁原子构成,铁的化学性质由铁原子保持:氯化钠是由钠元素和氯元素组成的,由钠离子和氯离子构成的,化学性质由钠离子和氯离子保持。

二、分子,原子,离子都是构成物质的基本粒子。

由分子构成的物质:水,二氧化硫,硫酸等。(F2 Cl2 Br2 |2 H2 02 N2 03)

由原子构成的物质:金刚石,石墨,金属等。(金属、稀有气体、固态非金属除碘外)

由离子构成的物质:多数碱,盐。(NaCI)

三、分子和原子的最根本的区别是:在化学变化中,分子可分,原子不可分。在化学变化中,分

子种类发生变化,而原子种类和原子数目没有发生变化。

四、物理变化的本质是分子本身没有发生变化,只是分子之间的距离发生了变化而已。

化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新的分子。

五、说明:(1)分子是构成物质的一种粒子。它既不是最小的粒子,也不是唯一的粒子

(2)分子只保持物质的化学性质,而不保持物质的如颜色状态熔点等物理性质•同种分子性质相同,不同种分子性质不同

(3)分子能保持物质的化学性质,但不是保持物质化学性质的唯一最小的粒子。因为也有许多物质是由原子构成,如铁等金属,保持它们化学性质的微粒就是原子。

六、原子结构的模型

1、原子结构模型的发展历史:道尔顿:实心原子结构模型T汤姆森:“西瓜模型”卢瑟福:“核式模型T玻尔:“分层模型”7“电子云模型”。

2、第一个提出原子概念的人是道尔顿;第一_________

说明:(1 )、原子核和核外的电子所带的电荷总数相等,电性相反,整个原子不显电性。

(2)、质子和中子又是由更小的微粒夸克构成

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