颜色对吸热的影响
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实施研究性学习的背景 研究性学习目的与内容
研究性学习的实施过程 研究性学习的案例介绍
实施研究性学习的背景
一天，几个同学穿着不同颜色的衣服在街 上走着，分别穿着黑色、蓝色、黄色和白色。 穿着黑色衣服和蓝色衣服的同学感到很热，而 穿着黄衣服和白衣服的同学感到不是这么热。 这使我们对颜色产生了兴趣。五颜六色的环境 影响着我们的生活，比如说为什么夏天我们穿 黑衣服会比一般人穿浅色衣服的要热，为什么 温室棚的屋顶是绿色的而不是其他颜色，这对 人类有什么作用呢?让我们一起来研究颜色对吸 热的影响。
我们研究颜色对吸热的影 响，主要为了让我们更好地了 解在不同的季节穿什么样的衣 服会比较合适，也可以更好地 利用颜色的吸热状况，制造更 多有利于人类生活的所需品。
研 究 性 学 习 目 的 与 内 容
研究性学习的实施过程
分工：摄影；准备材料；做实验记录；主
要负责做实验；最后整理数据，用w o r d 文档和p p t 形式展现出来。
1.量度室温
2. 将 杯 子 放 在 空 地 上 暴 晒 一 小 时 ， 待 测 。
测出后的结果
41℃
37 ℃
38 ℃
实验记录如下表
颜色 黑色 蓝色 黄色 清水
原温度
29℃
29℃
29℃
29℃
wenku.baidu.com一小时后 的温度
41℃
38℃
37℃
35.5℃
由此我们可以得出结论：“颜色越深，吸收的热量越多。”
实验所需条件：实验材料（一盒颜料、透
明的胶杯、温度计）、有关图书资料。
研究性学习的实施过程
主要分三个阶段
1、将准备好的颜料取出黑、蓝、黄三色分别放入杯 中，加水稀释，另装一杯清水并用温度计量度温 度，做上记录； 2、将准备好的颜料水放在阳台上暴晒一小时，待测； 3、一小时后用温度计分别量度各杯的温度，并做记录。
实施研究性学习的背景 研究性学习目的与内容
研究性学习的实施过程 研究性学习的案例介绍
实施研究性学习的背景
一天，几个同学穿着不同颜色的衣服在街 上走着，分别穿着黑色、蓝色、黄色和白色。 穿着黑色衣服和蓝色衣服的同学感到很热，而 穿着黄衣服和白衣服的同学感到不是这么热。 这使我们对颜色产生了兴趣。五颜六色的环境 影响着我们的生活，比如说为什么夏天我们穿 黑衣服会比一般人穿浅色衣服的要热，为什么 温室棚的屋顶是绿色的而不是其他颜色，这对 人类有什么作用呢?让我们一起来研究颜色对吸 热的影响。
我们研究颜色对吸热的影 响，主要为了让我们更好地了 解在不同的季节穿什么样的衣 服会比较合适，也可以更好地 利用颜色的吸热状况，制造更 多有利于人类生活的所需品。
研 究 性 学 习 目 的 与 内 容
研究性学习的实施过程
分工：摄影；准备材料；做实验记录；主
要负责做实验；最后整理数据，用w o r d 文档和p p t 形式展现出来。
1.量度室温
2. 将 杯 子 放 在 空 地 上 暴 晒 一 小 时 ， 待 测 。
测出后的结果
41℃
37 ℃
38 ℃
实验记录如下表
颜色 黑色 蓝色 黄色 清水
原温度
29℃
29℃
29℃
29℃
wenku.baidu.com一小时后 的温度
41℃
38℃
37℃
35.5℃
由此我们可以得出结论：“颜色越深，吸收的热量越多。”
实验所需条件：实验材料（一盒颜料、透
明的胶杯、温度计）、有关图书资料。
研究性学习的实施过程
主要分三个阶段
1、将准备好的颜料取出黑、蓝、黄三色分别放入杯 中，加水稀释，另装一杯清水并用温度计量度温 度，做上记录； 2、将准备好的颜料水放在阳台上暴晒一小时，待测； 3、一小时后用温度计分别量度各杯的温度，并做记录。