26剪枝的学问

《剪枝的学问》预习题

读书要求：

借助拼音读准字音，正确流利地朗读课文。

在不懂的词语旁打个问号，联系上下文想想它是什么意思。

一、我能读通课文。

（1）用“√”选择加点字正确的读音，并读一读。

结．（jiē jié）桃子满怀好．（hǎo hào）奇好．（hǎo hāo）好．（hǎo hāo）的着．（zhāo zháo）急养分．（fēn fèn）将．（jiāng jiàng）信将疑

（2）读读生字和词语，思考词语意思。

挥（挥舞）舞（挥舞）夺（夺走）靠（依靠）熟（成熟）

娃（娃娃）蛋（脸蛋）禁（不禁）番（那番话）

（3）填上合适的语气词，并多读几遍，你能有感情地读出这些句子吗？

①我着急地问：“王大伯，您怎么（）？干吗要把这些好好的枝条剪掉（）？”

②王大伯充满信心地说：“来年就靠它们结桃子（）！”

③我将信将疑：“剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子（）？”

④我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理（）！（4）查词典或联系上下文，理解不懂的词语，并写出2个。

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二、我能初步了解课文内容。

课文写了作者次进桃园，分别在、、。

在作者几次进桃园的过程中，作者的心理在不断变化。依次写出表示作者心理变化的词语：、、、。