南京小学教师招聘2016年考试真题及答案解析
2016南京教师招聘考试公共知识真题回忆
南京市2016年公开招聘新教师考试公共知识（满分60分，考试用时60分）一、单选题（2×16=32）1.中国科学家屠呦呦因发现（青蒿素）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（刘禹锡）的诗句而名闻遐迩。
3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（状元、榜眼、探花）。
4.“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。
“岁寒三友”和“四君子”中均包括（竹、梅）5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（昆曲）6.（以人为本）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”这句话说明教师的劳动具有（示范性）8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要把促进公平作为国家基本教育国策。
教育公平的关键是（机会公平）9.下列选项中，与例如的四个图形有着一致性规律的是（自己看着办~~）10.泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中，（确定课程目标）是最为关键的一个环节，其他都是围绕其展开的。
11.《学记》中要求“学而不䃳等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙”都是（循序渐进）的教学原则。
12.能在头脑中把形势和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行思维和命题运算，称为（形式运算阶段）13.为向教师和学生不断提供学习成败的反馈，制定或修改教学计划的测量称为（形成性测量）14.动机可以理解为在（自我调节）的作用下，个体使自身的内在需求与行为的外在诱因相协调从而形成激发、维持行为的动力因素。
15.关于未来教育，学者在20世纪80年代初九认为，未来的学习着重于考虑、发觉问题，及时培养问题求解能力，于是（问题化）策略越来越受人们关注。
2016小学英语教师招聘考试试题及答案解析共5套
2015年小学英语教师招聘考试试题与答案共5套第一套一、听短对话，回答问题1. What club do the speakers want to j oin?A. The music club.B. The art club.C. The chess club.2. When was Lisa’s photo taken?A. Five years ago.B. Fifteen years ago.C. Fifty years ago.3. What does the woman suggest the man should do?A. Close the window.B. See a doctor.C. Make some medicine.4. Who won the singing contest yesterday?A. Mary.B. Luke.C. Mark.5. What will the speakers do tomorrow?A. Play table tennis.B. Play volleyball.C. Play football.二、听较长对话，回答问题6. What do we know about the man’s bag?A. They are lost.B. They’re left behind.C. They’re broken.7. Where does the conversation most probably take place?A. In New York.B. In Paris.C. In Washington.8. What does the man decide to do in the end?A. Stay in a hotel.B. Wait for his bags.C. Catch the plane.9. What type of scarf does the woman buy?A. A silk one.B. A wool one. C . A cotton one.10. How much does the woman pay for the scarf?A. 10 dollars.B. 63 dollars.C. 70 dollars.11. What is the relations hip between the two speakers?A. Husband and wife.B. Teacher and student.C. Salesman and customer.三、听独白，回答问题12. What does the teacher mainly talk about?A. Words and letters.B. Important things in life.C. Getting a full mark in math.13. Which of the following words can get a full mark?A . Attitude. B. Hard-work. C. Knowledge.14. What will likely happen if one has a positive attitude?A. Meet more changes.B. Face more problems.C. Have more chances to win.15. Which of the following words has the biggest mark?A. Luck.B. Friend.C. Love.[来源:Z,xx,]四、单项填空16. Which of the following phonetic transcription(音标) is right for the phrase “the egg”?A. //B. //C. //D. //17. A smile costs nothing, but gives so ______.A. littleB. fewC. manyD. much18. –Are you satisfied with the result of the exam? –Not at all. I can’t have ______.A. a worse oneB. a better oneC. the worse oneD. the best one19. For breakfast, I usually have______ and two pieces of bread.A. a cup of mild halfB. half a cup of milkC. a half milk cupD. half a milk cup20. John had a short walk after lunch, ______?A. did heB. didn’t heC. had heD. hadn’t he21. The last time I ______ to the cinema was two years ago.A. goB. have goneC. have beenD. went22. –Will the new iphone cost a lot? --I ______ think so. Apple’s products are usually expensive.A. shouldn’tB. needn’tC. wouldD. must]23. Who is the man ______ is reading a book over there?A. thatB. whichC. whoseD. what24. Nick, would you mind ______ those old jeans? They look terrible.A. not to wearB. not wearC. wearing notD. not wearing25. –Big animals can be a lot of trouble. Maybe you should get a small pet, likea goldfish.--______.[来源:学#科#网Z#X#X#K]A. That’s all right.B. That’s a good idea.C. You’re welcome.D. Never mind.26. I really enjoyed your lecture, ______ there were some parts I didn’t quite understand.A. becauseB. unlessC. thoughD. after27. It’s too lat e to invite any more people. ______, you know how Tim hates parties.A. BesidesB. HoweverC. StillD. Instead28. I have to well prepare for the math test tomorrow because it ______ 30% of the final exam.A. sets upB. puts upC. uses upD. makes up29. Franklin told them all ______ to be in Britain again.A. he was how happyB. how happy he wasC. how was he happyD. he was happy how30. She had to sell the house even though it wa s ______ her own wishes.A. aboveB. onC. againstD. for五、完形填空Monty was the son of a horse trainer. When he was in his ninth grade, he was asked to write a __31__ about what he wanted to be and do when he grew up.That night he wrote a seven-page paper saying that someday he’d __32__ a horse ranch (牧场). He wrote about his dream in great detail and he __33__ drew a picture of a 200-acre ranch with all the buildings.He put a great deal of his __34__ into the project and the next day he handed it in __35__ his teacher. Two days later he received his paper back. On the front page was a large red F with a __36__ that read, “See me after class. ”The boy with the dream went to see the teacher after class and asked, “__37__ did I r eceive an F?”The teacher said, “This is an __38__ drea m for a young boy like you. You come from a poor family. Owning a horse ranch requires a lot of __39__. You have to buy the land. You have to pay for other things. There is no__40__ you could ever do it.” Then the teacher added, “__41__ you rewrite this pa per with a more realistic goal, I will reconsider your grade.”The boy went home and thought about __42__ long and hard. He asked his father what he should do. His father said, “Look, son, you have to make up your own mind on this. However, I think it is a very important __43__ for you.”Finally, after sitting with it for a week, the boy turned in the __44__ paper, making no changes at all. He said to the teacher, “You can keep the F and I’ll keep my 14 .”31. A. speech B. paper C. notice D. diary32. A. paint B. win C. own D. sell33. A. just B. almost C. ever D. even34. A. heart B. life C. advice D. trust35. A. to B. with C. from D. for36. A. word B. letter C. note D. post37. A. How B. Why C. When D. Where38. A. unusual B. unforgettable C. unimportant D. unrealistic39. A. money B. time C. space D. effort40. A. wonder B. way C. problem D. matter41. A. Though B. since C. Until D. If42. A. himself B. him C. it D. itself43. A. change B. gift C. message D. decision44. A. long B. thick C. same D. correct45. A. grade B. dream C. duty D. secret六、阅读理解AWhen I was a kid in Minnesota, watermelon was expensive. One of my father’s friends,Bernie, was a rich businessman, who owned a large store in St. Paul.Every summer, when the first watermelons arrived, Bernie would call. Dad and I would go to Bernie’s place. We’ d sit on the edge of the dock（码头）, feet dangling （摇晃）, and got ready for a big meal.Bernie would take his knife, cut our first watermelon, hand us both a big piece and sit down next to us. Then we’d bury our faces in watermelon, eating only the heart—the reddest, juiciest, firmest, sweetest, most seed-free part—and throw away the rest.Bernie was my father’s idea of a rich man. I always thought it was because he was such a successful businessman. Years later, I realized that it was not Bernie’s wealth itself but his way of dealing with it that my father liked. Bernie knew how to stop working, get together with friends and eat only the heart of the watermelon. What I learned from Bernie is that being rich is a state of mind. Some of us, no matter how much money we have, will never be free enough to eat only the heart of the watermelon. If you don’t take the time to dangle your feet over the dock and enjoy life’s small pleasure, your work is probably hurting your life.For many years, I forgot that lesson I’d learned as a kid on the loading dock. I was too busy making all the money I could.Well, I’ve relearned it. I hope I have time left to enjoy the success of others and to take pleasure in the day. That’s the heart of the watermelon. I have learned again to throw the rest away.46. We learned from the second paragraph that the writer and his father were feeling ______.A. relaxedB. worriedC. hungryD. proud47. How did the writer and his father eat the watermelon?A. They ate it in a polite way.B. They only ate its best part.C. They ate every part of it.D. They shared only one piece.48. In the eyes of the writer’s father, Bernie ______.A. was just a rich businessmanB. worked hard all the timeC. lived a rich but healthy lifeD. knew how to make money49. The underlined part “the heart of the watermelon” in the last paragraph refers to ______.A. the best part of the watermelonB. the writer’s busy lifeC. the writer’s decision of making moneyD. the writer’s hope of enjoying life50. It can be learned from the passage that ______.A. one has to work hard to reach his goalB. a friend in need is a friend in deedC. watermelon is the healthiest fruitD. one should keep work-life balanceBWhen the Audet family turns on the lights at Blue Farm, they are using electricity that comes from cows—cow manure (粪肥), to be specific.Cows produce a lot of wastes. One cow can create 30 gallons of wastes each day. Now imagine the output of over 1,000 cows at Blue Farm. That’s really a big amount.When farmers clean their barns, they put the wastes in a big heap, and spread some of them on their fields for fertilizer(肥料). But now places like Blue Spruce Farm have a new way of using cow wastes. They use them to produce electricity. Here’s how it works: A big machine moves back and forth cleaning the barn floor. “The cows aren’t bothered,” says Marie Audet. “They are animals of habit; they get used to it, and just lift one foot and then another to let it go by.”The machine pushes the manure into a big 600-gallon tank like a small swimming pool. The tank is called a digester (化粪池) because what happens there is just like what happens inside a cow: Bacteria(细菌) get to work and continue to digest the manure. Methane gas (甲烷、沼气)in the atmosphere is known as a “greenhouse” gas because it keeps heat just like a greenhouse does, causing our planet to warm up. That’s an environmental concern. But the digester has a good result. Its gas is kept and used to power electric generators (发电机).At Blue Farm, the generators make enough electricity to power 400 homes. The Audet family sells the extra electricity they can’t use themselves.51. We learn from the text that the Audet family is using cow wastes to ______.A. make electricityB. produce fertilizerC. build their farmD. feed the cows52. How are the cow wastes collected into the digester at Blue Farm?A. Marie Audet does the workB. The job is done by machineC. The cows lift the cow wastesD. Bacteria get to work on them53. According to the passage, which of the following is changed into electricity?A. The power of moving water.B. The heat of burning coal.C. The power of sunlight.D. The heat of the methane gas54. The new way of using cow wastes at Blue Farm might be best descr ibed as ______.A. reducingB. savingC. recyclingD. changing55. What is the main purpose for writing the passage?A. To introduce a new way of making electricityB. To explain how a new energy works betterC. To show a new rebuilding plan for a big farmD. To explain the reasons for green house effectC第二节：请仔细阅读第56—60题中各人的情况说明，从A—F六个套餐菜单中为各位选出符合要求的最佳选项，其中一项为多余选项。
2016小学教师招聘考试试题及答案
2016小学教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：B3. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B4. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程答案：A5. 班级管理的基本模式是（）。
A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 混合型答案：C6. 教师在课堂上应该采用的教学方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习答案：D7. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是答案：D8. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 以上都是答案：D9. 教育评价的主要功能是（）。
A. 选拔与淘汰B. 反馈与激励C. 鉴定与证明D. 以上都是答案：B10. 教师在处理学生问题时应该遵循的原则是（）。
A. 公正无私B. 以情动人C. 以理服人D. 以上都是答案：D11. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 过程均等C. 结果均等D. 资源均等答案：A12. 教师在课堂上应该关注的学生是（）。
A. 优秀学生B. 后进学生C. 所有学生D. 特殊学生答案：C13. 教育的最终目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 服务社会答案：D14. 教师在教学过程中应该采用的教学策略是（）。
A. 讲授法B. 启发式教学C. 合作学习D. 探究学习答案：B15. 学生学习的主要方式是（）。
A. 被动接受B. 主动探索C. 机械记忆D. 重复练习答案：B16. 教师在课堂上应该营造的教学氛围是（）。
2016年1月2日江苏省南京市教育局直属学校和四城区教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷
2016年1月2日江苏省南京市教育局直属学校和四城区教师公开招聘考试（中小学-教育理论综合知识）真题试卷(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：16，分数：32.00)1.中国科学家屠呦呦因发现( )而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
A.青霉素B.青蒿素√C.茼蒿素D.青莲素解析：解析：屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。
她因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。
2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓。
”位于南京乌夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人( )的诗句名闻遐迩。
A.杜甫B.李白C.刘禹锡√D.贺知章解析：解析：唐代著名诗人刘禹锡在《金陵五题?乌衣巷》写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕．飞人寻常百姓家。
”3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是什么?( )A.状元、榜首、状头B.大魁、状元、榜眼C.状元、榜眼、探花√D.榜首、状头、探花解析：解析：科举考试选状元开始于隋，确立于唐，完备于宋。
明、清时期，殿试的一、二、三名，名称确定为“状元”“榜眼”“探花”，合称“三鼎甲”。
三鼎甲又称“连中三元”是指连连中了解元、会元、状元三个第一名。
4.“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材“岁寒三友”和“四君子”均包含( )。
A.松、梅B.兰、梅C.竹、菊D.竹、梅√解析：解析：“岁寒三友”是指四季常青的松，宁折不屈的竹，傲雪挺立的梅。
“四君子”则是指剪雪裁冰、一身傲骨的梅；空谷幽香、孤芳自赏的兰；筛风弄月、潇洒一生的竹；凌霜自行、不趋炎势的菊。
两者共同包含的是竹和梅。
5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是( )。
A.京剧B.越剧C.昆曲√D.粤剧解析：解析：A项京剧于2010年被列入联合国非物质文化遗产名录，B项越剧于2006年被列入联合国非物质文化遗产名录，C项昆曲于2001年5月18日被列入联合国非物质文化遗产名录，D项粤剧于2009年被联合国非物质文化遗产名录．所以最早被列入联合国非物质文化遗产名录的戏剧种类是昆曲。
2016年教师招聘考试真题(内附答案)
2016年教师招聘考试真题（内附答案）一、单项选择题（本大题共21, 每小题2分, 共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应, 重视学生能力培养, 主张发现学习的专著是（）A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《论教学过程最优化》知识点: 学习理论【答案】C【解析】美国教育心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中明确提出发现学习。
2.如果让六个月婴儿走路,不但徒劳而且无益。
同理, 让四岁的儿童学高等数学, 也难以成功。
这说明.. ）A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果【答案】A【解析】遗传素质是人身心发展的生理前提, 为人的身心发展提供了可能性。
且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段, 因此让六个月的婴儿走路, 让四岁儿童学高等数学是难以成功的。
3.确立我国教育目的的理论基础是.. ）A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论知识点: 教育目的【答案】B【解析】马克思阐述了关于人的全面发展学说, 这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。
4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统, 另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于.. )A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】A【解析】西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。
这种学校系统分为两轨, 一轨是学术教育, 为特权阶层子女所占有, 学生可以升到大学以上；另一轨是职业教育, 为劳动人民的子弟所开设, 属生产性的一轨。
5.否定教育自身的发展规律, 割裂教育的历史传承, 把教育完全作为政治、经济的附庸。
2016小学教师招聘考试试题及答案
2016小学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，下列哪项不属于教育的基本原则？A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与生产劳动相结合C. 教育必须促进人的全面发展D. 教育必须以盈利为目的2. 在小学教育中，教师应如何对待学生？A. 严格要求，不宽容B. 尊重学生，平等对待C. 只关注成绩好的学生D. 忽视学生的个性发展3. 下列哪项不是小学教师的基本职责？A. 教学B. 管理C. 研究D. 推销4. 教师在教学中应如何对待学生的不同意见？A. 忽略不计B. 鼓励并尊重C. 批评和压制D. 只听取成绩好的学生的意见5. 小学教师在班级管理中应扮演什么角色？A. 权威者B. 引导者C. 旁观者D. 惩罚者6. 教师在教学过程中应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视C. 耐心指导D. 惩罚7. 小学教师在教学中应如何运用现代教育技术？A. 不使用B. 随意使用C. 恰当运用D. 过度依赖8. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视B. 尊重并因材施教C. 强制统一D. 只关注优秀学生9. 小学教师在教学中应如何培养学生的创新能力？A. 限制学生的想象B. 鼓励学生提问和探索C. 只传授知识D. 忽视学生的实践能力10. 教师在班级管理中应如何处理学生之间的冲突？A. 忽视B. 公正处理C. 偏袒一方D. 惩罚双方二、填空题（每题2分，共10分）1. 小学教师在教学中应注重培养学生的_________能力。
2. 教师在班级管理中应以_________为原则。
3. 教师在教学过程中应_________学生的个性发展。
4. 小学教师在教学中应_________运用现代教育技术。
5. 教师在教学中应_________学生的创新能力。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述小学教师在教学中应如何关注学生的心理健康。
2. 论述小学教师如何通过教学活动促进学生的全面发展。
南京小学教师招聘2016年考试真题及答案解析
南京小学教师招聘2016年考试真题及答案解析 1：下列图形可以衍变成双向表的是（）。
多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图2：人的喜、怒、哀、惧属于（）。
单项选择题A、心理特征B、心理过程C、认知过程D、个性心理3：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。
单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践4：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯5：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出6：教育生物起源论的代表人物是（）。
单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生7：下列属于孔子思想观点的是( )。
①提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态单项选择题A、①②B、②③C、①③D、③④8：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
（）判断题对错9：《爱弥尔》一书的作者是（）单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特10：正确的提问操作应当是（）。
单项选择题A、和个别学生互相问答B、面向全体提问，大家一起回答C、面向全体提问，指名个别回答D、教师自问自答11：一架梯子斜靠在墙上，已知梯子长为2．5米，测得墙与梯子底端相距0．7米，那么此时墙高为（）。
单项选择题A、3．2米B、0．8米C、2．4米D、3米12：提出最近发展区理论的心理学家是（）。
单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克13：个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。
单项选择题A、实践B、反应C、反射D、学习14：班主任教育工作的重点应该放在( )。
单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动15：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。
试题题库-—2016年教师招聘考试试题及参考答案部分有解析精华版
1、教育学的研究对象是(学校教育现象)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科，既是(理论学科)也是(应用学科)4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)6、孔子流传于世的著作是(论语)7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发)，是孔子提出的。
8、孔子之后儒家代表是(孟子、荀子)9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子)，从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)10、后期称墨家为(功利主义者)，称道家为(自然主义者)11、曾子所著，专讲古代大学教育的是(大学)12、曾子的学生子思的著作是(中庸)13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正克)的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。
15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。
16、(中庸)是《学记》的教育哲学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记)18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的产婆术)。
19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。
这部著作是后世公共教育思想的源头。
一、单项选择题1.决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( )。
A.人格B.性格C.气质D.倾向性2.社会自我基本成熟的时期在( )。
A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期3.掌握若干概念之间关系的学习称为( )。
A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习4.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为( )。
A.感性知识B.理性知识C.描述性知识D.程序性知识5.研究表明，表征程序性知识的方式有( )。
A.命题B.命题网络C.图式D.概念6.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为( )。
2016年南京市公开招聘教师考试公共知识真题答案
南京2016年公开招聘新教师考试公共知识试卷答案解析2016年公共知识整份试卷题型没有变化，题量上略有调整，选择题是16题，判断题是10题，材料题增加1题图表类选择，一共为3大题，形式比较灵活，但考查的依旧是基本知识点问题，整张难度系数中等。
一、单选题1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.A9.A10.A11.C12.D13.B【解析】：形成性测量14.D15.B16.A【解析】：结构化策略二、判断题17.×18.√19.√20.×21.√22.×【解析】：学习先于发展23.√24.√【解析】：是该实行因材施教，根据学生属性来定的。
25.×【解析】：发现学习的倡导者是布鲁纳26.√三、简答题27.【解析】：识记类：A光合作用的定义是什么？B航海图上有几种颜色？分析类：D南京与北京两地的气候有何不同？评价类：C你认为这篇小说的情节安排得怎么样？28.【解析】：略。
本题较为简单，考生只要运用反馈相关知识点，从其原理、意义、如何评价反馈等方面进行解答即可。
29.【解析】：（1）教学原则：案例中的老师在讲解《保护地球》时，利用大量的图片和纸条等，过多使用直观性教学原则，而忽视了学生的主体地位，没有引导学生独立思考，启发性原则没有得到运用。
（2）教师角色：新课改中强调教师要成为学生学习的促进者。
案例中的教师在教授《保护地球》的过程中，教师是学生学习的主宰者，只关注自己，忽略了学生的主体性，没有从学生的角度出发，选择适合学生的学习内容或环节，不利于学生积极性和主动性的发挥。
（3）学习方式：新课改中强调要转变学生的学习方式，学生要主动参与，乐于探究，勤于动手，积极开展自主、合作、探究学习。
案例中的学生完全是接受式的学习方式，不利于学生解决问题的能力、动手实践等能力的培养。
（4）教学媒体：教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
案例中的老师过多地使用字条和图片这两个教学媒体，没有从学生的角度出发，选择适合学生学习的教学媒体，没有给学生留有思考的空间，不利于学生对相关知识的掌握。
2016年小学语文教师事业编招聘考试卷及答案
2016年小学语文教师事业编招聘考试卷及答案1、请您联系教学实际，以某一学段或某一种语文能力目标为重点，谈谈达成目标的教学策略和方法。
（10分）2、课程标准编写的教材与原教材的主要区别何在？试结合您以往的教学经验，谈谈新教材的功能。
（10分）8H/\7n'y r9\"J/R)O"['y.|+n+[%O+`3、读短文，回答以下问题（10分）~3i0z5p%E1z*j对月/[3n/k0b)h%x:U1@3q9N.A贾平凹'g5?+u)A(l%Y%w"y"r#f4r(J"Y6~6s-t(\)d2~9h/Z5P.].B)E5m!z㈠样理解“你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚”？5S&R*E-K:R㈡划线的“谜语”指的是什么谜语？)o'?"y*c#`"n3X㈢用地球、轨道、弹球、旋转等是圆的来说明什么？㈣对本文的分析理解有错的两项是A．本文的主旨和苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”相似。
"}&C% J$K&{$k$q.B:X(iB．作者强调，人的悲欢离合、悲哀得意，是人类自己的事，与月亮圆缺毫无关系；有人咒骂月亮，实在是冤枉了月亮。
-i1O*I$s"x'K:hC．作者从自然发展规律入手，借助月缺月圆，论述了人生历程中存在的生死哀乐的辨证关系。
1G!j0h0@,v1^*g%J$_D．文中“否定之否定”的意思是老虎否定鸡，鸡否定虫，虫否定杠子，杠子否定老虎，这样形成一个循环，周而复始，产生新圆。
8{(u-O(W u) g#V)c2V"V/G*k M2c c0s,k#h#pE．作者认为，一个人的一生是社会发展这一大圆中的一个半圆，为了使社会这一大圆圆满发展，我们要努力走好自己的半圆。
答案:]!j4_:S-}r8V2J2G0B2J1、答：（1）全面提高学生的语文素养。
下关2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】
下关2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】魏老师1：主体性班级管理的好处是〔〕。
多项选择题A、调动学生自我管理的主动性B、有利于学生责任感的培育C、有利予增添学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益2：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是〔〕。
单项选择题A、《宪法》B、《未成年人爱护法》C、《教师法》D、《教育法》3：教育心理学·小学讨论的对象是小学教育中教与学及其环境互相作用的心理活动及其规律。
〔〕推断题对错4：〔〕是深化教育改革，促进教育进展的先导，当前又是全面推动素养教育的前提。
单项选择题A、改革高考制度B、改革对教师的评价体系C、更新教育观念，转变教育思想D、提高教师的社会地位5：在非指导性教学法中，教师所起的作用是〔〕。
单项选择题A、促进作用B、领导作用C、管理作用D、主导作用6：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色〞的艺术，我国的刺绣著名世界，被誉为“东方艺术明珠〞，四大名绣不包括〔〕。
单项选择题A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣7：小学儿童思维进展的特点是〔〕。
单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象规律思维D、具体形象思维向抽象规律思维过渡8：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。
据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，大学生中喜爱京剧艺术的只占被调查人数的l4％。
以下哪项最能减弱上述观点?〔〕单项选择题A、大学生缺少对京剧艺术观赏方面的指导，不懂得怎样去观赏B、14％正说明培育大学生对传统文化的学习大有潜力可挖C、喜爱京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全D、有一些大学生既喜爱京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣9：独立形态时期的第一本教育学著作是〔〕。
单项选择题A、《雄辩术原理》B、《论教育学》C、《大教学论》D、《论科学的价值和进展》10：以下哪些方法可以训练发散思维?〔〕多项选择题A、用处扩大B、结构扩大C、方法扩大D、形态扩大11：形成性评价的基本思想是实行常见的反馈和依据每个学生的需要因人而异地进行评价。
2016南京语文教师招聘考试真题
南京市2016年公开招聘新教师考试卷语文注意事项：1．本试卷共8页。
满分100分。
考试时间120分钟。
2．答题前请务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚。
3．每题答案均须写在答题纸上对应题目的空格里，写在试卷上无效。
4．第四部分试题按报考类别选答，其余均须作答。
5．考试结束后，试卷和答题纸将一并收回。
一（18分）1．下列各句没有错别字的一项是（2分）A．这本书反映了一个王朝行将末落的情景。
B．主城区出租车天燃气附加费调整为3元。
C．古人云，狐死必守丘，何况万物之灵长？D．天气转暖，螺蛳成为很多人宵夜的首选。
2．请选择合适的词语填入相应的空白处（只填字母）（2分）我追求的风格是：淳朴恬淡，本色天然，▲，秀色内涵，▲，经营惨淡，有节奏性，有韵律感，▲，往复回环，万勿率意，▲。
我认为，这是很高的标准，也是我自己的标准。
A．形式似散B．似谱乐曲C．切记（忌）颟顸D．外表平易3．对下列诗句的省略成分填补不当的一项是（2分）A．但开风气不为师——但开风气不为（风）师B．春江花朝秋月夜——春江花朝秋（江）月夜C．可爱深红爱浅红——可爱深红（可）爱浅红D．左骖殪兮右刃伤——左骖殪兮右（骖）刃伤4．在下列空缺处填入的内容，合适的一项是（2分）唐制：陆行之程，马日七十里，步及驴五十里，车三十里。
水行之程，舟之重者溯河日三十里，江四十里，余水四十五里。
▲。
沿流之舟则轻重同制，河日一百五十里，江一百里，余水七十里。
A．空舟溯河六十里，江五十里，余水四十里。
B．空舟溯江四十里，河五十里，余水六十里。
C．空舟溯河四十里，江五十里，余水六十里。
D．空舟溯江六十里，河五十里，余水四十里。
5．据出土的宋代词人秦观祖父秦咏的墓志，秦咏共有子3人，孙8人，名字分别为观、震、鼎、升、蒙、涣、益等。
据此可知，秦观兄弟的名字取自（2分）A．《诗经》B．《易经》C．《尚书》D．《春秋》6．下面的诗题空白处称谓合适的一项是（2分）祝▲八十大寿著书岂只为稻粱，遵令前驱笔作枪。
2016小学教师招聘考试试题及答案
2016小学教师招聘考试试题及答案2016小学教师招聘考试试题及答案随着教育事业的不断发展，小学教师的需求也越来越大。
为了选拔出优秀的小学教师，各地纷纷举行小学教师招聘考试。
2016年的小学教师招聘考试试题及答案如下：一、语文部分阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。
短文：小猫咪的故事从前有一只小猫咪，它的名字叫小咪。
小咪非常调皮，经常捣乱，让主人头疼不已。
有一天，小咪跑到花园里玩耍，不小心掉进了一个大坑里。
它挣扎着想要爬出来，但却无法成功。
就在这时，一只大狗走了过来，看到了小咪的困境。
大狗伸出它的爪子，帮助小咪爬了出来。
小咪感激地看着大狗，从此以后，它再也不调皮捣蛋了。
1. 小咪为什么会掉进大坑里？A. 它追逐蝴蝶时不小心掉进去。
B. 它被其他小动物推进去的。
C. 它自己跑到坑边玩耍时掉进去的。
2. 大狗是怎么帮助小咪的？A. 它用嘴巴咬住小咪，把它拉出来。
B. 它伸出爪子，帮助小咪爬了出来。
C. 它跳进坑里，和小咪一起玩耍。
答案：1. C 2. B二、数学部分计算下列算式的结果。
1. 12 ÷ 3 × 2 + 5 - 1 = ?2. 8 × 4 ÷ 2 + 6 - 3 = ?答案：1. 11 2. 19三、英语部分选择正确的单词或短语填空。
1. I have ________ apple in my bag.A. aB. anC. the2. ________ is your name?A. WhereB. WhatC. Who3. Can you ________ me the way to the park?A. showB. tellC. bring答案：1. A 2. C 3. A四、综合部分阅读下面的问题，回答问题。
问题：小明有10个苹果，他吃了3个。
请问小明还剩下几个苹果？答案：小明还剩下7个苹果。
通过以上试题，我们可以看出，小学教师招聘考试主要考察考生的语文、数学和英语能力。
南京市鼓楼区教育系统教师招聘真题
南京市鼓楼区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师角色B.教师专长C.教师期望D.教师威信【答案】：D2.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。
A.演示法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】：D3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。
A.不合理，没有体现对学生的尊重B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.不合理，歧视学生的生理缺陷D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】：A4.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。
A.教师角色B.教师威信C.教师角色期望D.教师人格1/ 13【答案】：B5.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.操作B.学习的迁移C.理解D.形成表征【答案】：B6.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）。
A.组织策略B.时间管理策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：C7.20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
A.斯金纳B.布鲁纳C.布卢姆D.桑代克【答案】：B8.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）。
A.《关于教师地位的建议》B.《教师职业生涯周期》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《给教师的建议》【答案】：A9.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）。
A.恒常性B.理解性C.整体性2/ 13【答案】：D10.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）。
南京教师招聘考试真题及答案解析
南京教师招聘考试真题及答案解析一、基本题（一）填空题1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_，是一般社会道德_和__阶级道德_在各个职业领域内的具体体现。
2.教师道德是一种__职业道德______，它的基本含义就是，教师在__共产主义_道德原则_____的指导下，通过__教育劳动过程___逐步形成并必须遵循的___道德规范____和__行为准则______的总和。
3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则_______。
4.教师最基本的职业道德是.忠于人民的教育事业____，教师职业道德的核心是_ __.热爱学生_____。
5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有___.坚定的事业心，较强的荣誉感__ _。
6.教师合理的知识结构应包括__扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识____等方面；教师的能力结构主要有_____组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智___等方面。
7.教师良好的心理素质至少应包括___良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征和清晰的自我意识__等方面。
8.我国的师生关系是以_培养全面发展的新人___为根本目标的。
其明显的特征是_教育民主，尊师爱生和教学相长_。
9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因___教育_____而生，又为__ __教育____而存，其最大的功能就是_教育_______功能。
10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是___放任型，专制型和民主型_（二）选择题1.师生关系中最基本的一种关系是_A_______。
A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系2.教师职业道德的核心是____B____。
A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于__B______。
A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型4.对学生的发展最有利的师生关系模式是____D____。
2016小学教师招聘考试试题及答案
2016小学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养学生的（）。
A. 知识B. 能力C. 品德D. 知识、能力和品德答案：D2. 以下哪项不是小学教师的基本职责？（）A. 教学B. 科研C. 管理D. 辅导答案：B3. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育的年限为（）年。
A. 六B. 九C. 十二D. 十五答案：B4. 小学教师应具备的职业道德包括（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 以上都是答案：D5. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是答案：D6. 小学教师在班级管理中应采取的策略是（）。
A. 严格管理B. 民主管理C. 放任自流D. 以上都不是答案：B7. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？（）A. 忽略不计B. 耐心解答C. 批评指责D. 随意回答答案：B8. 教师在教学中应如何对待学生的差异？（）A. 忽视B. 强调C. 尊重D. 歧视答案：C9. 教师在评价学生时应注意（）。
A. 只看成绩B. 只看表现C. 综合评价D. 只看态度答案：C10. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？（）A. 压制B. 鼓励C. 无视D. 惩罚答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师应以_________为主导，以学生为主体，充分发挥学生的主动性和创造性。
答案：学生2. 教师应_________，尊重学生的人格，公正对待每一个学生。
答案：关爱学生3. 教师应不断_________，提高自己的教育教学水平。
答案：学习4. 教师应_________，关注学生的成长和发展。
答案：关注学生5. 教师应_________，培养学生的团队合作精神。
答案：鼓励合作6. 教师应_________，培养学生的独立思考能力。
答案：鼓励创新7. 教师应_________，培养学生的实践能力。
答案：鼓励实践8. 教师应_________，培养学生的道德品质。
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南京小学教师招聘2016年考试真题及答案解析 1：下列图形可以衍变成双向表的是（）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
2：人的喜、怒、哀、惧属于（）。
单项选择题
A、心理特征
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理
3：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。
单项选择题
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践
4：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
5：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）
多项选择题
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出
6：教育生物起源论的代表人物是（）。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、勒图尔诺
D、华生
7：下列属于孔子思想观点的是( )。
①提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态
单项选择题
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④
8：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
（）
判断题
对
错
9：《爱弥尔》一书的作者是（）
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特。