《蜘蛛开店》说课课件PPT电子教案

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《蜘蛛开店》ppt课件

《蜘蛛开店》ppt课件
四只眼睛 八条腿
biān
编织高手
dūn
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞
jì mò
虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
diàn
20 蜘 蛛 开 店
自由朗读课文,读准字音,读通句子。
工夫 蜘蛛 商店

招牌 袜子
轻声
wú gōng
biān
蜈蚣 寂寞 编织
jǐng

cōng
蹲着 长颈鹿 顾客 付钱 匆忙
zhào
口罩
后鼻音 指覆盖物体的东西。
网住嘴巴的是口罩 网住眼睛的是眼罩
网住灯的是灯罩
网住床的是床罩
再次朗读课文,完成学习任务。
圈一圈:蜘蛛想卖什么?
画一画:来了哪些顾客?
卖什么
来了谁(顾客)
口罩
河马
围巾
长颈鹿
袜子
蜈蚣
蜘蛛总是在换不同的东 西卖,所以商店的招牌也在 不停地变。找一找课文谁(顾客)
口罩
河马
围巾
长颈鹿
袜子
蜈蚣
变化原因 嘴巴太大了 脖子太长了 脚太多了
商店 围巾 口罩 袜子
决定 星期 顾客 蜈蚣
编织 蹲着 工夫 长颈鹿
终于 寂寞

第二笔横稍长,注意 第七笔和第八笔分别是撇 和点,从竖中线向左右打 开,覆盖“口”
店决定
三个字中都有撇,观察撇在三个字中的写法、位置。
蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
除了“一整天”,还有哪些词语需要强调?
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴 那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整 天的工夫,终于织完了。
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴
那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一 整天的工夫,终于织完了。

蜘蛛开店教学PPT.ppt

蜘蛛开店教学PPT.ppt
读一读
套餐一:读蜘蛛第一次开店,课文2-5自然段。 套餐二:读蜘蛛第二次开店,课文6-9自然段。 套餐三:读蜘蛛第三次开店,9-10自然段。 选择自己喜欢的内容,有感情的朗读,读出自己的感受
第二天 ,蜘蛛的招牌换了, 上面写着:“围巾编织店,每位顾 客只需付一元钱。”
口罩编织店,每位顾客只需一元钱。
口罩编织店,每位顾客只需一元钱。
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长劲鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
每位顾客只需付一元钱。
每位顾客只需付一元钱。
接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听。
作 业

diàn
左上包围的字,包围部分的撇画要写得舒展,第四笔竖在竖中线上。

朗读课文,读准字音
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣 决定 终于 完成 星期
diàn
dūn


zhào
biān
ɡù

huàn
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
讲述故事

合作交流
四人合作,接龙完成故事。 (建议:一人讲述蜘蛛开店的原因,一人讲述 蜘蛛第一次开店的经历,一人讲述第二次……)
口罩织起来很简单。 围巾织起来很简单。 袜子织起来很简单。
每位顾客只需付一元钱。
jǐnɡ

cōnɡ

ɡōnɡ

商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 袜子 匆忙 蜈蚣 长颈鹿 决定 终于 完成 星期

20 蜘蛛开店 课件(共16张PPT)

20  蜘蛛开店 课件(共16张PPT)
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才 织完那条长长的围巾。
卖什么?
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
换招牌
蜘蛛看到顾客后,却吓得匆 忙跑回网上。原来那位顾客竟是 一条四十二只脚的蜈蚣。
思考:蜘蛛开店失败的原因。
我为什么会开店失败呢?
遇到困难就跑回网上,做事没 有恒心和毅力。
★ 蜘蛛的想法
◇ 卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
挂招牌
顾客来了,是一只河马。 河马嘴巴那么大,口罩好难 织啊,蜘蛛用了一整天的功 夫,终于织完了。
卖什么?
还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
换招牌
带上表情,加上动作,自由朗读 7、8自然段,看看接下来发生了什么。
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向 上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和 大树一样高,脑袋从树叶间露出来 ,正 对着蜘蛛笑呢。
20 蜘蛛开店
第一关:词语我会读
商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣 付钱
第二关:内容我会说
蜘蛛先后开了哪些店? 来的顾客分别是谁? 最后的结果怎样?
自读1~4自然段,思考:蜘蛛为什么开店? 有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫
落在上面,好寂寞,好无聊啊。
◇ 还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 ◇ 还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
什么织起来简单就卖什么,决定太 过随意和草率,没有经过认真思考。
★ 蜘蛛的招牌
◇ 口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。 ◇ 围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。 ◇ 袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。
不论商品品种、大小、长短、多少,都只卖 一元钱,定价不合理,也不会随机应变。

《蜘蛛开店》ppt课件

《蜘蛛开店》ppt课件

口罩 河马 一整天 口罩好难织啊
围巾 长颈鹿 一个星期 袜子织起来简单
袜子 蜈蚣
吓得跑回网上
总结 蜘蛛怕麻烦,怕吃苦,拣轻怕重。
金牌故事大王
星级评价标准 ★声音响亮 ★故事完整 ★有表情有动作 ★用自己的话说,生动有趣
蜘蛛开店
卖口罩 卖围巾 卖袜子
河马嘴巴大
投机取巧行
长颈鹿脖子长
不通 脚踏实地是
➢口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。 ➢围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。 ➢袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。
➢蜘蛛卖的第一件商品是什么呢?为什么?
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就 卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

顾客来了,是一只河马。河马嘴 巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
卖围巾--长劲鹿--忙了一整天
•15
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖 袜子吧,因为袜子织起来很简单。
这是对蜘蛛什么进行描写? 心理描写,蜘蛛觉得袜子织起来简单,想改卖袜子。
可是,蜘蛛看到顾客后, 却吓得匆忙跑回网上。原来那 位顾客竟是一条四十二只脚的 蜈蚣!
17
招牌 顾客 花费时间 蜘蛛的反应
蜈蚣四十二只脚 根本
1.朗读课文。 2.把续编的故事讲给家人听。
推荐阅读---鲁冰童话
河马嘴巴那么大
围巾编织店,每位顾 客只需一元钱。
第二天,蜘蛛的 招牌换了,上面写着: “围巾编织店,每位 顾客只需一元钱。”
14
顾客来了,只见身子不见头。 蜘蛛向上一看,原来是一只长劲鹿, 他的脖子和大树一样高,脑袋从树 叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期, 才织完那条长长的围巾。

蜘蛛开店课件ppt完整版

蜘蛛开店课件ppt完整版

个人兴趣和专长
蜘蛛对某个领域有浓 厚的兴趣,并且具备 相关的专业技能,因 此决定利用这些优势 开设店铺。
经济压力
蜘蛛可能面临经济压 力,希望通过开店来 增加收入或实现财务 独立。
Hale Waihona Puke 创业梦想蜘蛛可能怀揣着创业 梦想,希望通过开店 来实现自己的事业目 标。
经营策略
市场定位
蜘蛛需要明确店铺的市场定位,了解 目标客户的需求和喜好,以便提供符
第三位顾客
一只松鼠走了进来,它需要一件特大号的 内裤。蜘蛛开始感到有些力不从心,但它 仍然坚持下去。
第二位顾客
一只熊猫走了进来,它需要一件特大号的 外套。蜘蛛再次勇敢地接受了挑战。
02
蜘蛛开店的原因和经营策略
原因分析
市场需求
蜘蛛感受到市场的需 求,认为开店可以满 足人们对特定商品或 服务的需求,从而获 得经济收益。
商业模式的创新
01 创新点一
定制化服务。蜘蛛开店提供的定制化网店建设服 务满足了客户的个性化需求,提高了客户满意度 。
02 创新点二
低成本、高效率。通过利用蜘蛛网的独特优势, 实现了低成本、高效率的网店建设,为客户节省 了成本。
03 创新点三
可持续性。蜘蛛开店采用环保材料和可持续发展 的方式进行网店建设,符合当前社会对可持续发 展的要求。
建立危机应对机制
制定危机应对计划,及时 处理突发事件和负面新闻 ,维护品牌形象。
增强财务管理
加强财务管理,控制成本 和费用,提高盈利能力, 以应对市场风险。
THANKS
感谢观看
总结词
优质的服务是吸引和留住顾客的重要手段。
详细描述
蜘蛛通过提供快速、准确的服务,吸引了大量的顾客,并保持了顾客的忠诚度 。这启示我们要注重提高服务质量,通过提供优质的服务来提升顾客的满意度 ,从而增加顾客的回头率。

蜘蛛开店公开课优秀ppt课件.ppt

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顾客来了,只见身子不
见头。蜘蛛向上一看,原来
是一只长颈jǐnɡ 鹿,
他的脖Leabharlann 子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑
呢。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
长颈鹿的脖子太长了! 只见身子不见头。 长颈鹿的脖子太长了! 他的脖子和大树一样高。 长颈鹿的脖子太长了! 它的脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为 围巾织起来很简单。
huàn
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写 着:“围巾编织店,每位顾客只需付一 元钱。”
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蜘蛛决定开一家商店
。mài
zhào
卖什么呢?就卖口罩吧 ,因为口罩织起来很简 单
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(2024年)《蜘蛛开店》完美版PPT课件

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评估选择
顾客根据收集到的信息对产品进行评估和比较,选择最符合自己需求的产品。
问题识别
顾客意识到自己的某种需求或问题,开始寻找解决方案。
信息搜索
顾客通过各种渠道收集相关信息,如产品介绍、用户评价等。
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2024/3/26
提供高品质的产品和优质的服务,让顾客感受到物超所值。
优质产品和服务
通过积分兑换、会员优惠等激励措施鼓励顾客再次购买和推荐给他人。
故事中出现的各种动物角色,如蜈蚣、蚊子、大象等。它们各自有着独特的需求和特点,为蜘蛛的商店带来了不少挑战和趣味。
顾客们
蜘蛛
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2024/3/26
蜘蛛因为无聊和想展示自己的才华,决定开设商店。
蜘蛛开店的原因
蜘蛛先后开设了口罩编织店、围巾编织店和袜子编织店,但每次都遇到了特殊的顾客和需求,使得经营过程充满挑战和变化。
情感态度与价值观
5
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采用PPT演示、讲解、讨论、角色扮演等多种教学方式相结合。
授课方式
根据课程内容和学生实际情况,合理安排每个教学环节的时间,确保课程的高效进行。
时间安排
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02
CHAPTER
文本解读与角色分析
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本故事的主角,一只聪明且具有商业头脑的蜘蛛。它善于利用自己的特长——编织,来开设各种商店。
蜘蛛在开店过程中所遇到的问题和解决方法
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马云与阿里巴巴
01
讲述马云创立阿里巴巴的艰辛历程和成功经验,强调创业需要具备远大的眼光、坚定的信念和卓越的领导能力。
乔布斯与苹果
02

《蜘蛛开店》说课课件PPT电子教案

《蜘蛛开店》说课课件PPT电子教案

教学 难点
明白凡事没有一帆风顺,只 有坚持不懈才能成功,否则 一事无成。
教学 准备
教师准备:多媒体课件。儿歌视频《小蜘蛛织网》,蜘蛛、河马、长 颈鹿、蜈蚣的图片,词语“寂寞、口罩、围巾、蜈蚣”卡片 学生准备:预习课文,完成本课的预习作业纸。

教学 过程
5分钟..........创设情境,回味识字
(四)
感情升华——定味
有感想
你想对蜘蛛说些什么?
有建议
假如你蜘蛛还想开店,你有什么建议?
板书 设计
谢谢大家的聆听
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
15分钟..........过关“斩”生字——调味
18分钟...........精读感悟,重点突破——入味、品 味 2分钟...........感情升华——定位
(一)
创设情境,回味识字
课前
课前欣赏歌曲《小蜘蛛织网》
课伊始
谈话揭题,引出蜘蛛后,说说为什么 是虫子旁?认识生字“蹲”。 出示第一自然段,认识生字“寂寞”。 引出课题后认识生字“店”。
jì mò zhào biān
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织
状元成才路
ɡù
顾客

付钱
fū状元成才路
工夫
huàn 状元成才路
交换
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
jǐnɡ
状元成才路
wà cōnɡ
wú ɡōnɡ
长颈鹿
袜子 状元成才路
匆忙
蜈蚣 状元成才路
状元成才路
店蹲 寂 蚣
编罩
寞匆 蜈



夫换
教材这篇课文是一篇童话故事讲述了蜘蛛因为寂寞无聊而想到开店的法子本来纺织是它的特长它开纺织店能发挥长处但是它由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子开了三次店因害怕困难而都选择逃避最后以失败而告终

20 蜘蛛开店 课件(共28张PPT)

20 蜘蛛开店 课件(共28张PPT)

蜘蛛织啊织,足 足忙了一个星期, 才织完那条长长的 围巾。
17
袜子编织店
袜子编织店,每位顾客只需一元钱。
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆 忙跑回网上。 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈 蚣。
研读课文 学讲故事
1、朗读全卖文什,么注?意读准字音。 2、思考:写蜘招蛛牌想卖什么?顾客 是谁?结局怎样?
有一只小蜘蛛,每天蹲 在网上等着小飞虫落在上 面,好寂寞,好无聊啊。
想一想:蜘蛛开店都卖了什么东西? ○
遇到了哪些特殊的顾客? ~~~ 最后的结果又是怎样的? ——
卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织 起来很简单。
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一 个招牌,上面写着:“口罩编织店,每 位顾客只需付一元钱。”
本文描写了一只__蜘__蛛__开店,可是 她不管卖什么都觉得__麻__烦__,总想换个 _简__单__的__事__来做,最后开店失败了。这件 事告诉我们生活中不想__脚__踏__实__地__,总 想_投__机__取__巧__是行不通的。
课堂检测
kāi diàn shāng diàn (开 店 ) (商 店)
蜘蛛开店
我能正确、流利地朗读课文。 我能了解蜘蛛开店的过程。 我能了解故事中含有的道理。
寂寞 决定 商店 口罩 招牌 编织 工夫 围巾 蜈蚣 星期 终于 木屋 完成 趴倒 匆忙 长颈鹿
商店 顾客
我发现
顾颈 领 顶 顺 颗
“页”字边
顾客
默读课文。想一想蜘蛛先后开了哪 些店?来了哪些顾客?
jué xīn jué dìng (决 心
客是

帽子 衣服

蜘蛛开店ppt课件讲课教案.ppt

蜘蛛开店ppt课件讲课教案.ppt

蜘蛛为顾客编织袜子简单吗?为什么? 可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得
匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一 条四十二只脚的蜈蚣。
1.根据课文内容填空 蜘蛛开了口罩编织店,来的客人是(河马 ),他
花了(一整天)的时间才织完,是因为河马的嘴巴 (太大);开了围巾编织店,来的客人是(长颈鹿 ), 他花了(一星期 )的时间才织完,是因为长颈鹿的脖 子(太长);开袜子编织店,来的客人是(蜈蚣), 最后他吓得(匆忙跑回网上),是因为蜈蚣有 ( 四十二只脚)。
口罩编织店 — —口 罩— — 河马 围巾编织店 — —围 巾— — 长颈鹿 袜子编织店 — —袜 子— — 蜈蚣
蜘蛛要卖口罩、围巾、袜子,每次是怎么想的?
就卖口罩吧,因为口罩织起来很Fra bibliotek单。 晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾 织起来很简单。 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖 袜子吧,因为袜子织起来很简单。
3.根据示意图讲一讲这个故事。
你觉得蜘蛛接下来还会开什么店? 又会怎么定价? 又会发生些什么事呢? 请把你想到的故事讲给同学听。
谢谢大家!
结束语
谢谢大家聆听!!!
16
读出蜘蛛由高 兴到失望的心理变 化。
2.照样子说句子。 用“……终于……”写句子。
孙悟空费了九牛二虎之力,终于打 败了白骨精。
蜘蛛为顾客编织围巾简单吗?为什么?
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向 上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和 大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对 着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才 织完那条长长的围巾。
我发现了蜘蛛 做事情就只图简单。
蜘蛛三次开店的招牌怎么写的?
口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。 围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。 袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。

蜘蛛开店优秀课件pptx(2024)

蜘蛛开店优秀课件pptx(2024)
注重产品品质和创新
在产品设计和制作过程中,要追求卓 越品质和创新精神,以满足消费者的 多元化需求。
精准定位目标受众
通过市场调研和分析,明确目标受众 的特征和需求,从而制定有针对性的 营销策略。
2024/1/25
利用社交媒体和口碑营销
积极运用社交媒体平台,开展线上互 动和口碑传播,提升品牌知名度和美 誉度。
案例二
经验总结
一家蜘蛛餐饮店凭借特色菜品和优质服务 ,成为当地网红餐厅,日均客流量达200人 以上。
打造独特餐饮体验,关注顾客需求和反馈 ,积极营造餐厅氛围,提升顾客满意度和 忠诚度。
2024/1/25
16
失败案例剖析及其教训汲取
案例一
某蜘蛛尝试在线销售服装,但 因款式陈旧、价格高昂等原因
,最终惨淡收场。
商品陈列和宣传推广方法论述
商品陈列
运用色彩搭配、灯光效果等手段 ,突出商品特点和卖点,提高商 品吸引力。同时,定期更新陈列
,保持店铺新鲜感。
宣传推广
制定线上线下相结合的宣传推广 计划,利用社交媒体、广告等手 段扩大品牌知名度。举办促销活
动,吸引潜在客户。
营销策略
分析消费者需求和市场趋势,制 定有针对性的营销策略,如会员 制度、积分兑换等,提高客户粘
蜘蛛开店优秀课件pptx
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 蜘蛛开店背景与意义 • 蜘蛛开店种类与特点 • 蜘蛛开店经营策略与技巧 • 蜘蛛开店成功案例分享与启示 • 蜘蛛开店挑战与机遇并存现状分析 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
蜘蛛开店背景与意义2024源自1/253蜘蛛开店起源及发展历程
性和忠诚度。
2024/1/25

蜘蛛开店ppt课件

蜘蛛开店ppt课件

02 蜘蛛开店的原因和策略
开店原因
01
02
03
市场需求
蜘蛛通过观察到人类对服 饰的巨大需求,决定开设 一家服装店。
个人兴趣
蜘蛛对时尚和服装设计充 满热情,希望通过开店实 现个人兴趣与商业的结合 。
商业机会
蜘蛛认为在市场上存在一 个空白点,专门针对特定 需求的消费者提供独特的 服装产品。
营销策略
更广泛的用户群体。
用户体验不足
由于蜘蛛网店的商品种类和数量 有限,用户在浏览和购买商品时 可能会遇到体验不佳的情况,如 页面加载速度慢、商品描述不详
细等。
物流配送效率低下
蜘蛛网店需要解决如何快速、准 确地配送商品的问题,因为物流 效率直接影响到用户的购物体验
和满意度。
解决方案
差异化竞争
蜘蛛网店可以通过提供特色商品或服务,满足特定用户群体的需 求,从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。
问题。
最后,蜘蛛的商店生意越来越 红火,成为了小镇上最受欢迎
的商店之一。
故事寓意
这个故事告诉我们,只要坚持 不懈地努力,就一定能够克服 困难,取得成功。
蜘蛛在面对困难时,总是能够 保持乐观的心态,勇敢地迎接 挑战。
故事还强调了创新和创意的重 要性,只有不断地创新和尝试 ,才能在激烈的竞争中立于不 败之地。
商店的生意一直不太好,为了改 变现状,蜘蛛开始了一系列奇妙
的开店经历。
故事情节概述
01
02
03
04
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜘蛛首先开了一家口罩编织店 ,专门为路过的小动物们编织
口罩。
接着,蜘蛛又开了围巾编织店 、手套编织店和袜子编织店, 同样吸引了众多小动物顾客。

蜘蛛开店ppt完美版课件1.pptx

蜘蛛开店ppt完美版课件1.pptx

蜘蛛开店
蜘蛛是一种节肢动物,体长1-90毫米,身体分头胸部(前体)和腹部(后体)两部分,头胸部覆以背甲和胸板。头胸部有附肢两对,第一对为螯肢,有螯牙,螯牙尖端有毒腺开口;第二对为须肢。蜘蛛多以昆虫、其他蜘蛛、多足类为食,部分蜘蛛也会以小型动物为食。
店 蹲 寂 寞 罩
diàn
终于
冬天
完全
玩耍
商店
车站
通过这节课的学习我们知道,蜘蛛认为织口罩、围巾、袜子很简单,可是当它遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣这几个顾客时,才感觉到事情并不是它想象的那么简单。所以,我们在做事时,要知难而进,踏踏实实地去做,才能把事情做好!
谢谢观看!
亲爱的同学们,再见!

zhào
编 顾 付 夫 换
biān



huàn
颈 袜 匆 蜈 蚣
jǐng

cōng

gōng
diàn
商店
店面
jué
坚决
决定
决心
dìng
一定
安定
约定
shāng
商场
商人

功夫
农夫
zhōng
终点
终于
wán
完美
完成
完工
huàn
交换
互换
换牙

课文主要内容
《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事,讲了蜘蛛开店卖口罩、围巾、袜子时,分别遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣,最后蜘蛛吓得又跑回了网上。这篇童话告诉我们做事要踏实,要不畏困难,否则将一事无成。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
赏析:这是蜘蛛继卖口罩、围巾后,第三次卖东西。它认为织围巾也很累,于是又想换个东西卖,冒号后面的话是蜘蛛的心理活动。由这句话可知,蜘蛛做事不踏实,不懂得坚持,因此一事无成。

《蜘蛛开店》ppt课件

《蜘蛛开店》ppt课件
勇于尝试
蜘蛛在面对不熟悉的领域时,没有选 择逃避,而是勇敢地接受挑战。这启 示我们,在面对困难时,需要有勇于 尝试的精神,只有通过实践,才能不 断成长和进步。
创新思维与实践
打破传统思维
蜘蛛开店的过程中,打破了传统的思维模式,不再局限于传统的经营方式,而是敢于尝试新的商业模 式。这告诉我们,在实践中,需要敢于打破传统思维,勇于创新,才能在竞争激烈的市场中立足。
03
兔子
兔子是第三个来到蜘蛛店的顾客,它代表了灵活和机智。它的出现展示
了蜘蛛面临的第三个挑战,也预示着在开店过程中,需要灵活应对各种
情况,善于利用自己的智慧和技能。
03
故事主题与寓意
开店的挑战与困难
市场竞争激烈
蜘蛛开了一家编织店,面临着其 他店铺的竞争,需要不断提升自 己的编织技能和服务水平,才能
追求卓越品质
在市场竞争中,要追求卓 越的品质和服务,才能赢 得客户的信任和忠诚。
04
故事的教育意义
培养创新思维
创新思维
通过蜘蛛的创新思维,引导孩子 们思考如何解决问题,鼓励他们 尝试新的方法和思路。
想象力
故事中的情节和角色设定可以激 发孩子们的想象力,让他们在想 象中拓展思维,培养创造力。
培养解决问题的能力
优化服务流程
蜘蛛优化了服务流程,提 高了工作效率,缩短了顾 客等待时间,提升了顾客 满意度。
创新经营模式
蜘蛛通过创新经营模式, 吸引更多顾客,例如推出 优惠活动、定制化服务等 。
寓言故事的启示
勇于面对挑战
故事告诉我们,在面对生 活中的挑战时,要勇于迎 接挑战,不断努力提升自 己。
善于解决问题
遇到问题时,要善于寻找 解决问题的方法和智慧, 不断优化和改进。

《蜘蛛开店》说课课件PPT

《蜘蛛开店》说课课件PPT

巩固练习
复述故事
让学生用自己的语言复述故事,加深对故事情节和人物形象的理解。
角色扮演
让学生扮演故事中的角色,通过表演的方式巩固所学内容,提高口语表达能力。
小结与作业
小结
对本节课所学内容进行总结,强调重 点和难点。
作业
布置相关练习题,让学生在家中继续 巩固所学知识。
05 板书设计
主要内容
教学目标
高合作学习能力。
探究学习
学生通过观察、实验、调查等方 式,探究问题本质,培养探究学
习能力。
教学手段
多媒体教学
利用多媒体技术,如PPT、视频等,丰富教学手段, 提高教学效果。
网络教学
利用网络资源,如在线课程、学习网站等,拓展 学生的学习渠道。
实践教学
组织学生进行实践活动,如角色扮演、模拟开店 等,增强学生的实践能力和动手能力。
角色扮演
引导学生进行角色扮演,通过 亲身体验加深对故事情节和人 物性格的理解。
小组合作
组织学生进行小组合作,共同 探讨故事情节和人物特点,培 养他们的合作意识和沟通能力 。
游戏互动
设计一些与课文内容相关的游 戏互动环节,让学生在轻松愉
快的氛围中巩固所学知识。
03 教法与学法
教学方法
情境创设法
通过创设与故事内容相关的情境,引 导学生进入学习状态,增强对故事的 理解和感受。
启发式教学
小组合作学习
组织学生进行小组讨论,共同探究问 题,培养学生的合作意识和协作能力。
通过提问、引导等方式,启发学生思 考,培养学生的思维能力和创造力。

学习方法
自主学习
学生通过阅读、思考、探究等方 式,自主获取知识,培养自主学
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03
情感目标
理解课文,了解 蜘蛛三次开店的过程。 明白最什么事都要坚 持不懈,不然一事无 成。
教学 重点
1.识字、写字,理解词语的意思。 2.正确流利,有感情地朗读课文,了 解蜘蛛开店的趣事。
教学 难点
明白凡事没有一帆风顺,只 有坚持不懈才能成功,否则 一事无成。
教学 准备
教师准备:多媒体课件。儿歌视频《小蜘蛛织网》,蜘蛛、河马、长 颈鹿、蜈蚣的图片,词语“寂寞、口罩、围巾、蜈蚣”卡片 学生准备:预习课文,完成本课的预习作业纸。

教学 过程
5分钟..........创设情境,回味识字
15分钟..........过关“斩”生字——调味
18分钟...........精读感悟,重点突破——入味、品 味 2分钟...........感情升华——定位
(一)
创设情境,回味识字
课前
课前欣赏歌曲《小蜘蛛织网》
课伊始
谈话揭题,引出蜘蛛后,说说为什么 是虫子旁?认识生字“蹲”。 出示第一自然段,认识生字“寂寞”。 引出课题后认识生字“店”。
jì mò zhào biān
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织
状元成才路
ɡù
顾客

付钱
fū状元成才路
工夫
huàn 状元成才路
交换
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
jǐnɡ
状元成才路
wà cōnɡ
wú ɡōnɡ
长颈鹿
袜子 状元成才路
匆忙
蜈蚣 状元成才路
状元成才路
店蹲 寂 蚣
编罩
寞匆 蜈



夫换
《蜘蛛开店》说课课件PPT
20 蜘蛛开店
1 教材分析 2 学情分析 3 教学目标 4 教学过程 5 板书设计

教材 分析
1.教材
本节课选自部编语文教材二年 级下册第七单元,第20课。
2.课文
这篇课文是一篇童话故事,讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子,本 来纺织是它的特长,它开纺织店能发挥长处,但是它由卖口罩改到卖围巾再改到卖 袜子开了三次店,因害怕困难而都选择逃避,最后以失败而告终。

店蹲寂寞罩编顾付夫换颈袜匆蜈蚣
猜 一尊足像,似坐非坐。( 蹲 )
一 猜
四桌无人。( 罩 )
顶破天。 ( 夫 )
叔叔戴帽子。 ( 寂 )
停留在前面,上头寻不见。( 付 )
(三)
精读感悟,重点突破——入味、品味 一、读
明白蜘蛛开店到底讲了一件什么事?读后根据填空理清思路。
(三)
精读感悟,重点突破——入味、品味

学情 分析
二年级的学生经过两年的学习后,在识字量、自学能力和讨论思考方 面已经有了一定的基础,而且他们喜欢听故事、讲故事。本课内容生动、 故事性强,自然容易激发学生的读书欲望。。

01
知识目标
会 认 店 、 蹲 等 15 个生字,会写商、店2 个生字。
教学目标
02
能力目标
正确、流利、有 感情地朗读课文。展 开想象,为蜘蛛提建 议,为第二课时续编 故事做准备。
(四)
感情升华——定味
有感想
你想对蜘蛛说些什么?
有建议
假如你蜘蛛还想开店,你有什么建议?
板书 设计
谢谢大家的聆听
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
二、划 划出相关语句,明白小蜘蛛每次
选择卖什么东西的时候,都是因为那样 东西织起来很简单。
(三)
精读感悟,重点突破——入味、品味
三、找
蜘蛛啊,它不光想法简单,而且 做法也特别简单,从他的招牌就可以 看出来,找一找。
(三)
精读感悟,重点突破——入味、品味
四、悟
师生配合读、自由读、齐读等体会给大河马 编口罩、给长颈鹿编织围巾的艰辛、最后蜘蛛害 怕困难逃回网上,没有坚持的性格特点。

dūn 有一只蜘蛛,每天蹲在网上,等着小
jì mò 飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
——
diàn
20 蜘蛛开店

重心稳固
点竖一条线 横短撇舒展
(二)
过关“斩”生字——调味
课堂形式:
小组指名带读 全班小老师带读 帮助蜘蛛吃虫子 猜字谜 欣赏生字动画
状元成才路 状元成才路
diàn dūn
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