部编版八年级上册数学习题课件-活用有序实数对表示点的位置

(2)某星期天的上午，苗苗在公园沿(－500，0)，(－200， －100)，(200，－200)，(300，200)，(500，0)的路线 游玩了半天，请你写出她 路上经过的地方．
解：西门→望春亭→游乐 园→牡丹园→东门．
的位置是( D )
A．(1，2)
B．(5，2)
C．(－Biblioteka Baidu，0)
D．(3，5)
3．在如图所示的平面直角坐标系中描出下列各组点，并 将各组的点用线段依次连接起来：
(1)(－6，5)，(－10，3)，(－2，3)； (2)(－9，3)，(－9，0)，(－3，0)，(－3，3)． 观察所得的图形，你觉得 它像什么？
(1)图中B→C(_＋__2_，__0__)，C→__D__ (＋1，_－__2_)；
(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫
走过的路程； 走过的路程为1＋4＋2＋1＋2＝10.
(3)若图中另有两个格点M、N，且M→A(3－a，b－4)，
M→N(5 － a ， b － 2) ， 则 N→A 应 记 作 _(－__2_，__－__2_)__ ，
并说明理由． 理由如下：因为M→A(3－a，b－4)，M→N(5 －a，b－2)，5－a－(3－a)＝2，b－2－(b－4) ＝2，所以点A向右走2格，向上走2格到N， 所以N→A应记为(－2，－2)．
5．如图是某公园的平面图(每个小方格的边长为100米)． (1)写出任意五个景点的坐标；
解：湖心亭(－300，200)， 望春亭(－200，－100)， 音乐台(0，400)， 牡丹园(300，200)， 游乐园(200，－200)． (答案不唯一)
解：如图，像小屋．
4．[2017·蚌埠六中期中]如图，一只甲虫在5×5的方格(每小 格边长为1)上沿着网格线运动．它从A处出发去看望B、 C、D处的其他甲虫，规定：向上向右走为正，向下向左 走为负．如果从A到B记为A→B(＋1，＋4)，从B到A记为 B→A(－1，－4)，其中第一个数表示 左右方向，第二个数表示上下方向．
1．如果将电影票上“10排6号”简记为(10，6)，那么 “5排8号”可表示为____(5_，__8_)____；(7，1)表示的 含义是____7_排__1_号________．
2．[马鞍山八中西校区期中]在中国象棋的走法中，有一
句口诀：马走日，象走田，车走直路，炮翻山．如图，
若马的坐标为(－2，0)，那么根据口诀，象不可能走
第11章 平面直角坐标系
11.1 平面内点的坐标 第3课时 活用有序实数对表示点的位置
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基础巩固练
1 (5，8)；7排1号
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2D
3 图略
能力提升练
4 (1)＋2；0；D；－2 (2)走过的路程为10.
(3)(－2，－2)．
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5 (1)答案不唯一. (2)西门→望春亭→游乐园→牡丹园→东门．