语文综合练习题4及答案
职业高中高二下学期期末语文试题卷4(含答案)
职业高中下学期期末考试高二《语文》试题4一、选择（每题2分，共20分）1、下列加点字的读音有误的一项是（）A. 倩．影（qiàn）霎．时（shà）参．差（cēn）脉．脉（mò）B.袅．娜（n iǎo）独处．（c hù）幽僻．（pì）煤屑．（x iè）C.颤．动（c hàn）纤．腰（x iān）弥．望（mí）踱．步（d uó）D.酣．眠（hān）乍．看（z hà）敛裾．（jū）宛．然（wǎn）2、下列词语中有错别字的一项是（）A.自惭行秽咬文嚼字懵懂玩劣怨天尤人B.不求甚解觥筹交错同仇敌概不可扼制C.豁然贯通面面相觑咀嚼鉴赏杳无音讯D.铃珑有致别来无恙弱不禁风门当户对3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A.你的这个不情之请．．．．让我很难为，过两天我再答复你吧。
B.《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走．．．．，日前制片主人在记者招待会上证实了这一说法。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。
其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工．．．．。
D.在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用．．．．，才能学深学透。
4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（）A. 我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。
B. 我国棉花的生产，过去不能自给。
C. 解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
5、“粥菜？这是不可能有的”，句中使用的修辞手法是（）A.反问B.夸张C.比喻D.设问6、下列各句标点正确的一项是（）A.山海关，这号称天下“第一关”的山海关！B.山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D. 山海关！这号称“天下第一关”的山海关！7、下列作家、作品、时代（或国别）及体裁对应错误的一项是（）A.《一个人的遭遇》——肖洛霍夫——苏联——小说B.《窦娥冤》——关汉卿——明朝——戏剧C.《雷雨》——曹禺——现代——话剧D.《劝学》——荀况——战国时期——议论文8、下列名句默写正确的一项是（）A.闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。
B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。
C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。
D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。
【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。
因此，此项的词语运用不恰当。
风景优美：指风光景色美好。
葱葱茏茏：形容草木茂盛。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
成群结队：一群群人集合在一起。
2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。
C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。
【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
A.比喻。
肚皮鼓起来比喻成气球。
B.拟人。
人会“欣赏”，小鹿不会。
C.没有使用修辞手法。
D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
用了夸张的修辞手法。
3.【答题】照样子，写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
4.【答题】按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
部编版三年级语文下册第四次月考练习题及答案(三套)
部编版三年级语文下册第四次月考练习题及答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册第四次月考练习题及答案一部编版三年级语文下册第四次月考综合检测卷及答案二部编版三年级语文下册第四次月考综合检测及答案三部编版三年级语文下册第四次月考练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）nùmùyuán zhēnɡ ěr wén mùdǔ diū qìchén mò jiān chí bān zhǎng qīnɡ chǔ bù kěnjiā tínɡ dēnɡshān diē dǎo ɡuān zhònɡ fànɡ qì二、比一比，再组词。
（10分）秒（______）爱（______）江（______）喳（______）妙（______）受（______）汇（______）查（______）三、读一读，连一连。
（10分）茂盛的笑脸抢救花粉迷人的树木争论生命超常的石阶寻找激烈笔陡的记忆力传播骆驼四、想一想，选词填空。
（10分）希望期望1. 小红军看到了未来,看到了（_______）。
2.我一定不辜负老师的殷切（_______）。
辽阔宽广广阔3.他待人和善，胸怀（_______）。
4.（________）的田野上，到处可见丰收的景象。
5.走进这（_______）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)老师批改作业。
（扩句）______________________________________________________(2)例句：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀。
（仿写）___________________________________________________________________ (3)“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
小学语文人教部编版(2019)五年级下册第四单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】联系上下文，理解词语。
镇定：__________________________________________________________安详：__________________________________________________________【答案】镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
安详：从容不迫，稳重。
【分析】本题考查学生对词语的理解。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释。
【答题】选文画横线的句子运用了________的修辞手法。
从这句话中，可以体会到____________________________________。
【答案】比喻军长的愤怒【分析】考查学生对修辞的掌握。
【解答】这句话将军长比作成豹子。
【答题】（多选）选文中描写了老军需处长被冻死在枯树下的情景，其刻画人物的方法是（）。
A. 侧面描写B. 神态描写C. 语言描写D. 细节描写【答案】B D【分析】考查学生对人物描写方法的掌握。
【解答】细读第二段。
注意细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
1.【综合题文】阅读短文，完成练习。
惊心动魄的瞬间2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。
回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。
事发当时，平措正在打盹。
一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。
氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。
“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。
”平措说。
但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。
他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。
“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手，问我怎么了。
”平措说。
这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样，帮他揉手，安慰他不要紧张。
2021年中考语文综合性练习复习提升专题(含答案 八大题)
2021年中考语文综合性练习复习专题一、阅读下面某班黑板报上抄录的英雄材料，回答问题。
（4分）材料一邓稼先，在一次核试验发生事故时，明知道有遭受核辐射的危险，但为了取回破碎的部件，了解事故的原因，他坚决地说：“我进去吧。
”材料二电影《烈火英雄》原型桑武，身处火海8小时，连续转动阀门32000圈，他的手磨出了血泡。
可是，桑武说：“明知道进去可能就出不来了，但是还是要进去。
”材料三在驾驶舱挡风玻璃出现裂痕并脱落，驾驶舱失压的险情下，机长刘传健最终使飞机在成都安全迫降，确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命财产安全。
他说：“应急处置能力源自对飞机的了解程度，进驾驶舱3秒钟就要知道飞机处于什么状态。
”材料四“只是因为你需要，而我刚好专业。
”出征前，支援湖北医疗队队员王一淋说。
1.探究以上四则材料，你发现英雄具有的主要特征有__________，_________。
（2分）2.这四则材料，对于你树立人生理想有什么启示?（2分）（二）2020年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。
人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。
某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。
请按照要求，回答20~21题。
【材料一】【材料二】在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了“健康码”。
小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。
每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。
有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来。
【材料三】现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。
在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。
这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
【材料四】人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。
统编版三年级语文下册第四单元综合复习练习题(含答案)
统编版三年级语文下册第四单元综合复习练习题（含答案）一、看拼音，写词语。
（共8分）sū xǐng xiū jiàn zhǔn quèyán tújiǎn chákūn chóng biàn rèn zǔlì二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（共3分）腹．部（fù fǔ）而．且（ér ěr）适．时（shì shí）超．级（chāo zhāo）空隙．（xì xī）陌．生（mò bǎi）三、形近字组词。
（共8分）辩( ) 芬( ) 蜂( ) 姐( )辨( ) 苏( ) 峰( ) 组( )四、照样子，写词语。
（共4分）甜甜蜜蜜（AABB式）______________________________________________________ 鲜花朵朵（ABCC式）______________________________________________________五、多音字组词。
（共4分）系xì( )jì( ) 落luò( )là( )觉jiào( )jué( ) 传chuán( )zhuàn( )六、在括号里填上合适的关联词语。
（共4分）1.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟，这是不是很有趣？2．( )爸爸再三推辞，( )王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
3.我( )不想参加这次活动，( )实在抽不出时间。
4.( )这时碰到正在闲游的同伴，说不定( )要打起来。
七、按要求完成句子。
（共8分）1.你如果看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
（修改病句）________________________________________________________________2.我把蜜蜂放在纸袋里。
2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力综合提升练习题附答案
2023年教师资格之中学语文学科知识与教学能力综合提升练习题附答案单选题（共20题）1. 学生自主研读外国文学作品《老人与海》，对其中“硬汉”桑提亚哥与自然进行抗争的情节记忆深刻，希望教师能为其推荐其他以“人与自然不懈斗争”为主题的文学作品。
下列作品不适合教师推荐的是（）。
A.《热爱生命》B.《奥德修纪》C.《百年孤独》D.《巴黎圣母院》【答案】 D2. 教师教学柳永的《望海潮》一词时，引导学生阅读作品并领略杭州的美景。
课后教师组织学生开展“寻找诗词当中的杭州”专题活动。
下列学生找到的诗句中，不适合作为描写杭州的示例诗句的是（）。
A.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花（陆游《临安春雨初霁》）B.灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画（苏轼《蝶恋花·密州上元》）C.松排山面千重翠，月点波心一颗珠（白居易《春题湖上》）D.十里长街市井连，月明桥上看神仙（张祜《纵游淮南》）【答案】 D3. 下列贯串必修、选择性必修和选修三个阶段的学习任务群是（）A.学术论著专题研讨B.当代文化参与C.中国革命传统作品研习D.汉字汉语专题研讨【答案】 B4. 阅读《氓》教学实录片段，按照要求答题。
A.教师能准确找到品析人物的切入角度B.品析人物的切入角度新颖，有助于体会人物的情感变化C.教师能结合生活经验帮助学生理解，重在培养学生的口语交际能力D.教师能尊重学生独特的情感体验，符合新课标的要求【答案】 C5. 某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列的（）。
A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.语言文字应用D.文化论著研读【答案】 B6. 阅读《鸿门宴》教学实录(片段)，按照要求回答问题。
A.引用史料佐证“鸿门赦汉以致楚败汉胜”的说法B.脱离文本加以分析、探讨，不利于引导学生深入分析人物，拓展思维C.教师结合使用媒体、史料资源。
了解项羽不为人之熟知的智勇与鸿门赦汉的必然D.教师讲授分量过重，引用文言材料，学生参与度不高【答案】 C7. 阅读以下材料，回答问题。
四年级上册语文试题-专项习题：综合题 人教(部编版)(含解析)
四年级上册语文试题 综合题一、综合题1.综合·性学习。
班里准备开一个历史人物故事会。
请你根据下面的材料完成信息卡片，以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。
祭七星坛借东风三国时，孙刘联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。
诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。
”说他能借来东风。
诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上作法。
当夜，果然刮起了东南风。
故事名称：________ 主人公：________故事起因：________故事经过：________故事结果：________2.综合实践。
我们班开展了“走进红色岁月，珍惜幸福生活”的综合性学习活动。
（1）下面是各小组设计的几种方案，与本次主题无关的一项是（ ）。
A.讲革命故事，继承先烈遗志B.唱爱国歌曲，颂扬伟大祖国C.游革命基地，弘扬革命精神D.赛花样跳绳，增强师生体质（2）经过讨论，班里决定组织参观革命传统教育基地。
每人推荐一个地方，可以推荐本地的革命基地，也可以推荐延安等传统革命基地。
我推荐________，因为________。
（3）周末，老师带领同学们一起参观革命基地。
在游览期问，我发现同学阳阳在建筑物上乱涂乱画。
于是，我提醒他说：“________”3.按要求完成练习。
①海棠②茉莉③花圃④花蕊⑤玫瑰⑥花卉⑦牡丹⑧花蕾 （1）词语“花圃．、花卉．、花蕾．、花蕊．”中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）。
A.pǔ huì léi ruǐB.pǔ huì lěi ruǐC.bǔ huí lěi ruìD.bǔ huí léi ruì（2）上面词语中表示花的部位的有：________。
（填序号）（3）看图片选出花名。
（填序号）（4）我知道的花名还有：________、________、________。
4.[写法训练]按要求完成练习，体会观察日记的写法。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】联系上下文，解释下面的词语。
赤裸裸：________________________________________________偶然：________________________________________________【答案】赤裸裸：比喻无所遮盖和掩饰。
偶然：间或；有时候。
【分析】本题考查学生对词语的理解。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
【答题】在文中的横线上选上合适的词语，补全这段话。
秋风_____地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。
_____得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久_____，衬着天空的_____，正像一幅古画。
阵阵慢慢不动一动背景乱飞不停屈曲【答案】阵阵屈曲不动一动背景【分析】考查学生选词填空补全文段的能力。
【解答】只要联系横线处上下文的内容选择即可。
【答题】这个片段描写的是________季的景色，落叶的时候，树叶像________一样；黄叶落尽后，三棵银杏树又好像________一样，给我们带来了不同的快乐。
【答案】秋蝴蝶古画【分析】考查学生对文段内容的掌握。
【解答】细读文章即可找到答案。
1.【综合题文】我会阅读。
令人心碎的美写给青藏高原（节选）我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的绿。
大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。
画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。
我们的心即刻融化在其中了。
初中语文2023中考复习综合性学习与口语交际专项练习4(中考真题,附参考答案和解析)
中考语文综合性学习与口语交际练习班级考号姓名总分【江苏盐城】6.综合性学习｡(7分)九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动｡【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者,先征求妈妈的意见｡妈妈说:“淮剧重要还是学习重要?志愿服务能给你中考加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”(2分)你争辩道:“妈妈,____________________________________｡”听完你的话,妈妈点了点头｡【文化布置】演出前,你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置｡在小妍带来的三副对联中,你发学现有一副不合适,请指出来,并向小妍解释原因｡(2分)第1副:一腔淮剧神舟韵万里盐场国库银第2副:四面荷花三面柳一城山色半城湖第3副:七尺躯扮千般样五丈台走万里天第________不合适,原因是____________________________｡【乡音探究】演出结束后,同学们意犹未尽,对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣｡小妍找来木次演出曲目的唱本片段,现在请你和她一起探究:淮剧的唱词有哪些特点?(3分)客堂间,先打扫,厨房内把热水烧,煤炉扇得火直冒,我再淘米下锅把粥熬,萝卜干子切切好,抽空上街排队买油条｡—―《买油条》街上行人少,店堂多萧条｡石灰店里白靠白,剪刀店里刀铲刀,铁匠店里硬打硬,馒头店里糕摞糕｡-—《刘贵成私访》自从去到金山后,法海绊我在山头,想不到上山不肯放我走,逼迫许仙把心修｡小和尚将我来看守,许汉文未犯王法被幽囚｡一《白蛇传》【江西省】(一)综合性学习(6分)21.班级拟开展“读名著,谈感想”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,写一篇发言稿,交流你的读书心得｡字数200左右｡【专题探究】专题一:《红星照耀中国》中的长征精神专题二:《水浒传》中的人物专题三:《儒林外史》的讽刺艺术【山东滨州】25.中国“和”文化源远流长,丰富多彩,“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则｡请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”综合性学习,完成下列任务｡(1)许慎在《说文解字》中说:“和,相应也｡”由此推测,“和”字的本义是 :(2分)(2)下图是有关修德养性的一副对联｡下联是[ ]｡(1 分)[甲] [乙](3)孔子说:“君子和而不同｡”“和”,心不争也;“不同”,志各异也｡你所在班级正在筹备““和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛,请根据双方观点,为主持人写一段总结发言｡(3 分)正方观点:“和而不同”适用于修身养性｡“和”是平和的心态,面对不同见解时能保持内心平静,不与人争高低输贏;“不同”就是理性看待､辩证分析别人的观点,不轻易改变自己的主张,保持鲜明的个吾性｡“和而不同”是不被局限的主观能动性,体现着良好的个人修养｡反方观点:“和而不同”适用于社会交往｡“和”意味着自己能够与别人和睦相处,即将他人与自己置于同一高度,给予充分理解､尊重,不使别人陷于难堪的境地,不强制别人接受自已的观点;“不同”就是求同存异,保持个性｡“和而不同”就是顾全大局,是建设和谐社会的重要手段｡【山东德州】23.校刊编辑部招募编辑,下面是鹿鸣同学初拟的申请书,其中格式,语法､标点有诸多错误.至少找出3处改正｡(3分)申请书尊救的编辑部老师:校刊“初荣”创办以来,发表了很多优秀作品,在同学们中产生了广泛地影响｡编辑工作对我很向往,特申请此职位｡我做好此项工作的优势如下:热爱文学,在中学生知名刊物发表过若干作品;有较强的学习能力｡如有幸加入贵刊,我将继续保持对文学的热爱,同时做好审稿,收稿､定稿及编辑等工作｡恭候佳音!此效敬礼申请人:鹿呜2020年6月2725.(1)如果你是编辑部负资人,你觉得鹿鸣的申请书还缺少哪些亮点? (至少三条)(3分)(2)鹿鸣初选通过,老师又为入围同学设置终选题:校刊准备以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题举行征文活动,为此设计一段50字以上的宣传推广语｡请你替鹿鸣拟写｡(4分)【山东东营】7.综合性学习｡(5分)“德”文化意蕴深厚,华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”｡请你参加““德’文化的魅力”综合性学习｡“德”源追踪（1）“德”甲骨文写作，从“”，从“”“”即行路，泛指行为；“”即直视或看着直线。
【初中语文】部编版八年级上册自我综合评价（四）(练习题)
部编版八年级上册自我综合评价（四）(891)1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.颓．唐（tuí）鲜腴忍俊不禁．(jìn）触目伤怀B.摇曳．（yè）濒临夷．为平地（yí）满目狼藉C.蹒跚．（shān）悲悯锲．而不舍（qì）恹恹欲睡D.婆娑．（suǒ）技俩密匝．匝(zā）旁逸斜出2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。
家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人。
千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。
A.传播恪守规则B.传承保守规则 C.传承恪守准则D.传播保守准则3.找出下面语段中的两个病句，并改正。
①朱自清先生是著名的民主战士，对敌人从不留情面。
②然而，通过阅读《背影》，又让我们看到了他深情的一面。
③或许，伟大的，都如他般憎爱分明。
④憎得彻底，爱得深沉。
(1)第句是病句，应改为：(2)第句是病句，应改为：4.将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。
②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。
③也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。
④气候变化在全球引起了激烈的争论。
⑤这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对这种变化过程究竟能产生多大的影响，目前尚无明确证据。
（）A.④②①③⑤B.①③②④⑤C.①③④②⑤D.④①③⑤②5.综合性学习家家有老人，人人都会老。
关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。
班上开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。
材料一新闻2018年4月28日，荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出，最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。
【5套打包】安阳市小学六年级语文下期中考试单元综合练习题(含答案)
常州市第二实验小学教育集团六年级语文期中形成性作业本试卷整洁分3分，请同学们书写工整，注意保持卷面整洁。
成绩一、听力（10分）1.听写词语。
（4分）2.听短文两遍，完成练习。
（6分）有一头驴子掉进了枯井，农夫想办法救出驴子，但都没有成功。
当农夫放弃救驴子，和邻居们一起填井时，驴子刚开始，一会儿之后它又安静下来。
农夫往井底一看，驴子的反应令人称奇，当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，它。
就这样，驴子重复之前的动作。
最后，这只驴子。
3.听了这个故事，你得到了什么启发？二．阅读感悟（30分）与书交朋友（1）半个多世纪以前，八岁的我来到美国。
通过读书，我（）在一个新的国家里找到了新朋友，（）发现，书能给人一种述人的生活。
/∥（2）我是从荷兰来美国的。
留在记忆中的，不是同祖父母、叔叔婶婶和表兄妹们分别的场面，而是我没读完的第一本故事书《玻璃球》。
我再也没读到那本书，不知道它的结尾。
（3）我至今还能像半个世纪以前一样，清清楚楚地记得那本书的模样。
最初来到美国的那些日子，我总感到心里很难受，因为我再也不知道那本书的结尾了。
我爸爸在一个胡同里为我们家找到了一个住处，街的一边是暖棚和保育室，街对面是七座破破烂烂的住房。
我家是最新来的移民，没有自来水，另外六家都是从荷兰来的，他们很敌视我家，不肯帮忙。
我父亲一家家央告过去，他们才肯给我们些水。
（4）我不会讲胡同里别的孩子们讲的话，一个朋友也没有，也没有书。
不过，我看到父亲挨家去要水，受到了启发——我可以向那几家的大人去借荷兰文的书。
可能我是想借到《玻璃球》，看看结尾是什么样的………现在，我记得最清楚的，（）那个昏暗的胡同里没有自来水，（）在这个富裕的美国，那个胡同里的人没看一本书。
//（5）在那段时间里我学会了讲英语。
记得一天来了一位年轻妇女，我想向她借荷兰文的书，她一句荷兰文也不会。
我现在还真真切切地记得我们的谈话。
（6)“我只有给大人看的书。
”她说。
（7）我说：“没关系。
部编版小学语文二年级下册第二单元过关综合测试卷含答案(共4套)
部编版小学语文二年级下册第二单元综合测试卷一考试时间：100分钟一、填空题。
（41分）1．看拼音，写词语。
（10分）léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào（______）（_______）（_______）（________）（________）tián cài láo dòng jǐng sè liàn liàn bù shě（_______）（_______）（_______）（________________）2．我会填写恰当的量词。
（15分）一（_____）小路一（_____）马一（_____）镜子一（_____）大山一（_____）田野一（_____）歌一（_____）乌云一（_____）小花一（____）包裹一（____）河一（____）松鼠一（____）伙伴一（____）麦子一（____）老牛一（____）小颗粒3．用部首查字法查出下面的子典，再填一填。
（16分）二、按要求写句子。
（12分）1.例：田野葱葱绿绿的。
（6分）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。
（改为“被”字句）（3分）_____________________________________________3．爸爸拾起一根枝条。
（什么样的枝条？）（3分）_____________________________________________三、读词语，选一选，填一填。
（34分）1．选词填空。
（4分）哪里那里（1）雷锋叔叔，你在（_______）？（2）你们（_______）冬天下雪吗？特别奇怪（3）这种蛋糕（_______）大。
人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案(4套)
人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhìzhàng dān chì rèān yì chén jìn二、比一比，再组词。
（10分）撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）苹（______）徒（______）疑（______）差（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（___）七八碎（___）灯结彩能歌（___）舞（___）心所（___）（___）然不同开山（___）祖（___）堂大笑（___）哉（___）哉（1）画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。
（2）从以上词语中选择一个造句__________________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)______________________________________________2．地球会把矿产资源供给人类使用。
(改成拟人句)______________________________________________3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
七年级语文复习综合性学习练习题及答案
中考语文复习综合性学习习题集（语文版）（七年级上）一、《学会利用图书馆》一、在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动.1．如果你要借《童年》,①在《中国图书馆分类法》中查哪一类？②按照书名目录，应怎么查?答：①文学类。
②应查“丶”（点）类 12划2．写出借书的步骤。
答:首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别,然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。
3．综合探究.（9分）泉州市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。
为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书"探究性学习活动，请你写成以下任务。
（1）【调查分析】下面不表格是某小组对全班51位同学使用工具书情况的调查统计。
请仔（2）【姓氏排名】班里组织了查字典比赛,其中一项内容，请你将下列名著人物的姓氏按音序重新排列。
(3人物:孙悟空林黛玉武松鲁滨逊祥子(3）【问题探究】班里就语文学习中工具书使用问题展开了辩论。
甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。
你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。
（40字左右）（43．（8分）（1)（2分）“大多数同学不经常使用工具书。
"或“很少有同学经常使用工具书。
”（2）（2分)林黛玉鲁滨逊孙悟空武松祥子 (3）（4分。
围绕重点，言之有理即可）示例：大家好！我支持甲方观点.因为直接可以问老师，省时高效。
或：大家好！我支持乙方观点。
因为使用工具书能比较及时地解决学习困难,养成自主学习、主动探究的好习惯.二、调查社会用字情况在《调查社会用字情况》的综合性学习中,同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题.①家具店门口：家俱②五金店标牌:扦坐③饭店菜单:鸡旦汤④宣传标语:严历打击⑤交通宣传标语：亍道⑥修车店门口：补胎冲气⑦车站招牌：仃车收费⑧洗车店门口:洗车打醋⑨失物广告：失物启示1．将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。
部编版六年级小升初语文综合复习模拟练习题(含答案)
部编版六年级小升初语文综合复习模拟练习题（含答案）一、根据拼音写一写。
（5分）wúxīn chāliǔliǔchéng yīn1、有心栽花花不开，（）2、若是胆子小，树叶碰头也吓倒。
ruòshìdǎn zi dà，tiān tāxiàlái yěbúpà（）3、qín jiǎn chíjiāshìwǒguó láo dòng rén mín de chuán tǒng měi dé。
（）4、rén xián guìhuāluò，yèjìng chūn shān kōng 。
（）5、liúlián xìdiéshíshíwǔ，zìzài jiāo yīng qiàqiàtí。
（）二、把下面词语中的近义词和反义词找出来。
（4分）仿佛斥责晦暗惭愧茂盛凶残讨厌缩回善良呵斥伸出好像羞愧昏暗喜爱枯萎近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）三、按要求选择正确的答案。
（6分）ㅤㅤ周总理是“因境谈辞”的典范，比如到朝鲜访问，他就说“愿我们的友谊像鸭绿江一样（①）”；到尼泊尔他则说“愿我们的友谊像喜马拉雅山一样（②）”，同样说友谊，但两国的地理环境不同，他就用了不同的（③）。
（1）在括号①中应填。
A.汹涌澎湃B.波澜壮阔C.源远流长D.一泻千里（2）在祸号②中应填。
A.万古长青B.连绵起伏C.气势雄伟D.岿然不动（3）在活号①中应填。
A.句式B.排比C.比喻D.词语四、写出下列句子所运用的修辞手法。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第四单元综合能力测试卷
部编版语文四年级下册第四单元综合能力测试卷一、填空题1. 请认真听短文，回答问题。
1．根据短文内容填空。
我要赞美小草顽强的______，我更要歌颂像小草一样具有_______的品格的人。
2．判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）当万紫千红的春天到来的时候，很多人就会想到那山坡上、大路旁的小草。
（________）（2）小草一生，绿化大地，默默无闻地装点着人们的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。
（________）（3）小草很微小，所以她害怕狂风暴雨，害怕电闪雷击。
（________）2. 看拼音，写词语。
yōu lǜqiānɡ diàoɡāo ào dà bà（________）（________）（________）（________）tǎo yàn kuánɡ fèi pì rú fù jìn（________）（________）（________）（________）二、信息匹配给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“√”。
1．他躲在屏⋅（bǐnɡ pínɡ）风后面，屏⋅（bǐnɡpínɡ）住呼吸，直到警察走了才敢出来。
2．小猫所过之处枝折⋅（shé zhé）花落。
3．鹅便昂首大叫，似乎责备人们供⋅（ɡōnɡ ɡònɡ）养不周。
三、填空题把下列四字词语补充完整，再写两个含有动物的四字词语。
老（________）识途照猫画（________）呆若木（________）胆小如（________）来（________）去脉龙飞（________）舞（________）鼠一窝如（________）添翼写两个含有动物的四字词语：________、________。
四、信息匹配选词填空。
希望盼望愿望看望1．妈妈（________）我在这次考试中取得好成绩。
部编版八年级上册语文期末复习全册综合练习题4(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文期末复习全册综合练习题4一、选择题1．【诵美文，歌赞家乡】在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（）富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。
如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。
当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。
一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉!①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。
①旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
①倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。
①东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①2．【写对联，宣传家乡】有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是（）A．雨奇千岛洗青螺B．松排山岭万重翠C．一轮红日染朝霞D．碧波千顷浮翠岛3．对下面这首诗理解有误的一项是（）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
A．诗的前四句写自己的住所虽然建造在人来人往的环境中，因为心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。
B．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了作者那种归隐田园，热爱自然，悠然自得的心境。
C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”写傍晚时分山间的云气缭绕景色甚佳，飞鸟结伴而还，寄托了作者与山林为伍的情意。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”是说感受到了人生的真义，想要表达出来，却忘了怎样说话。
4．下列表述有误的一项是()A．《中国石拱桥》的作者茅以昇是桥梁专家，他在文中介绍了中国古代建筑——石拱桥。
B．《苏州园林》中作者先总说苏州园林的特点，再分别从几个方面加以说明，总说与分说相结合。
C．《蝉》是英国昆虫学家法布尔从科学研究的角度，对蝉习性所做的一系列观察和实验记录。
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语文习题1时间5.20 班级姓名分数一、阅读理解：别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。
于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。
”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。
”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。
你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。
因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________。
1.解释词语:纳闷：_______________________安然无恙：_____________________________2.在文中找出下列词的反义词。
优势——（）坎坷——（）3.为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？_______________________________________________________ _______________________________________________________4.请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。
5.将文章的结尾补充完整。
6.请谈谈自己对划横线句子的理解_______________________________________________________ _______________________________________________________二、句型训练（改为比喻句）：1、秋天到了,树叶纷纷往下落。
2、池塘里的荷叶在微风中摇动着．3、李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。
4、看，田野一片金色。
5、战士们挺着胸膛站在战车上。
6、树上挂满了大柿子。
语文习题2时间 5.21 班级姓名分数一、阅读理解：到底什么是克隆人任何一种新事物的出现，首先都要有一个明确的定义，克隆人也是如此。
那么到底什么事克隆人呢？要回答这个问题，我们首先要搞清楚“人”指的是什么意思。
如果说“人”只是特定的基因组，或者指“生物学的人”，那么，我们可以说，克隆人的DNA与他们的母体是完全相同的。
但是，人既是“生物学的人”，又是“心理和社会之人”。
也就是说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行为特征。
世界上曾发现过不少狼孩，他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性，撕咬抓挠，生吞活剥，这些特征是后天形成的。
因此具有特殊心理、行为、社会特征的人，是不可能被复制的，也是克隆不出来的，因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的，而是在后天的实践中产生的。
克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人，只是他们的DNA与母体相同而已。
从这个意义上说，即使是克隆羊多利，由于它生长的环境与母体存在着差别，所以也存在着与母体不同的特点。
1、短文中“人”的含义是什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2、到底什么是克隆人？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二、句子训练（改为比喻句）：1、雨后，天空中出现了一道彩虹。
2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中。
3、云彩轻轻地飘浮在空中。
4、岸边的华灯倒映在湖中。
5、拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。
6、远处的霓虹灯亮了。
7、春天到了，大地绿了。
8、火红的枫叶纷纷地飘落下来。
9、运动员向终点跑去。
10、快迟到了，小明非常着急。
语文习题3时间5·22 班级姓名分数一、课外阅读：奇迹法国著名作家雨果才华出众。
20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。
可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，听到他沉重的喘息，人们（爱惜痛惜）万分，说：“这颗巨星将坠落了。
”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。
每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬上……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。
他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直（致至）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。
80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。
雨果逝世于1885年，活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不（已己）：“这真是奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！1、用“／”画去括号内不合适的字词。
2、结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________”________________________________________3、在能表达这篇短文中心意思的选项后打“√”（1）说明体育锻炼的重要性。
（）（2）赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。
（）（3）赞扬了雨果的文学才华。
（）二、句子乐园（改为拟人句）1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、柳树的枝条随风摆动。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6、一排排柳树倒映在水中。
7、桃花开了。
8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”9.天上的星星在闪烁。
语文习题4时间5·23 班级姓名分数一、课外阅读：明月初升夕阳终于收起了最后一缕金辉，夜（幕慕幕）很快降临。
四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝色的天空中，向我调皮地眨着眼睛，想吸引我的视线，可我却不看它们，指向天空默默地（眺跳）望着。
几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画。
我惊于这画的色彩瑰丽，沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。
它像一首优美的情诗，像一支充满幽情的乐曲，让人无限陶醉。
只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光，附近几颗小星的微光，被这片银纱吞没了，而天空中几片看不见的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮，我料定月亮一定会从银光中升起来的。
果真，不一会儿，树之间露出一道（狐弧）形的金边，那就是初升的月亮，借着树的掩映，她尽力地向上升着，升着，终于悬挂在高高的天空中了。
那是怎样的一种景色！明月离我们那么近，放佛张开手臂就可以拥抱她。
明月，奇伟、瑰丽，大放异（彩采），使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩。
明月纯洁无（暇瑕），把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐。
1、用“／”画去括号里不恰当的字。
2、用“—”画出文中的一个拟人句。
3、短文主要写了什么？__________________________________________________________________ ____________________________________________________4、你想对明月说些什么？__________________________________________________________________ ____________________________________________________二、句子乐园（改为拟人句）：1.小草儿发芽了。
2.果园里，麻雀叽叽叫。
3.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
4.风儿吹拂着大地。
5.雨滴在雨伞上。
6.船头飞溅起了浪花。
7.秋天到了，树上金红的果子红了。
8.海棠果摇动着。
9.那点薄雪，微微露出点粉色。
10.一个个红石榴躲在树枝间。
语文习题5时间5.24 班级姓名分数一、课文内容填空：1.《将相和》是根据的《》改写的，课文通过记述、、三个小故事，赞扬了蔺相如、、的可贵品质以及廉颇的精神。
三个故事之间是关系。
2.《草船借箭》选自的《》。
这部小说写的是三国时期、、之间的故事，书中的许多故事广为流传，如、、。
课文写了由于妒忌的才干，要诸葛亮在十天之内造十万支箭，以此陷害他。
诸葛亮用妙计向“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮的。
3.《景阳冈》选编自的《》，小说记叙的是北宋末年在水泊梁山个好汉起义的故事。
课文记述了的故事，表现了武松、、的英雄性格。
4. 《猴王出世》节选自的《》，课文表现了石猴、的特点。
二、看拼音写词语：zhào jí shāng yì yǔn nuò long zhòng yuē dìng（）（）（）（）（）dǎn qiè tuī cíjù jué néng nài zhūwèi dùjì （）（）（）（）（）（）dū du tuī què chí yán tàn tīng màn zi sī zì（）（）（）（）（）（）diào dù shuǐ zhài léi gǔ nà hǎn zhī yuán chéng xiàng（）（）（）（）（）（）hé shì bì gōng wú bù kè zhàn wú bù shèng fù jīng qǐng zuì（）（）（）（）tóng xīn xié lì zì yǒu miào yòng shén jī miào suàn（）（）（）liàng liàng qiàng qiàng míng míng lǎng lǎng xǐbú zì shèng （）（）（）tiān zào dìshèshēn tóu suōjǐng zhuāěr náo sāi （）（）（）wán bìguīzhào（）三、把下面的歇后语补充完整：________ _____----生死之交孔明借东风-----_______________关公赴会——________ ____ _____ ________——说变就变徐庶进曹营-----_______________ ________ _____——无（吴）用四、按要求改写句子:1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式？（改为陈述句）2、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。