4四年级语文上册课堂作业
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课堂作业
一、看拼音写词语。
hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu ()()() () ()()
二、补充下列词语
山()地()人()人()()天()地
人()鼎()风()浪()()头()进
三、给带点的字选择正确的解释。
若:A、如果,假如B、如、像C、你
(1)①若隐若现()②求贤若渴()③若是()④若辈() 漫:A、水过满,向外流B、满、遍C、没有约束
(2)①漫天卷地()②漫山遍野()③漫谈()
观:A、看B、看到的景象C、对事物的认识
(3)①天下奇观()②观赏美景()③走马观花()
四、选词填空。
宽阔宽广
(1)()的钱塘江横卧在眼前。
传来传动
(2)午后一点左右,从远处()隆隆的响声,好像闷雷滚动。
屹立耸立
(3)人民英雄纪念碑()在天安门广场。
课后作业
一、按要求改写句子。
(1)钱塘江大潮,自由以来被称为天下奇观。
“把”字句:
(2)钱塘江不是传大的奇观么?
陈述句:
二、排列下列句子顺序,用序号表示。
()浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
()那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。
()潮来了,只见东边水天相接的地方出出了一条白线。
()潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
()潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。
三、阅读文段。回答问题。
午后一点左右,从远处传来(),好像()。顿时人专用鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出了一条白线,人群又沸腾起来。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“鼎沸”
造句:
3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是
4、第一层写江潮要求时的特点是:
第二层写江潮要来时的特点是:
2、雅鲁藏布大峡谷
课堂作业
一、看拼音写汉字。
ran run jun ding
( )尽( )称平( ) 固( )
二、补充词语。
涓涓( )( ) 滔滔( )( ) 皑皑( )( )
帘帘( )( ) 蒙蒙( )( ) 咫尺( )( )
三、请在下面填上适当的量词。
一( )照片一( )山一( )河一( )事
一( )世界一( )雨一( )画一( )花
四、根据意思写词语。
(1)古代称八寸为咫,比喻距离很近( )。
(2)可以称作,也可以称为。( )
(3)不容许有什么怀疑。( )
五、选词填空。
发现发明发觉
1、张衡( )了地动仪。
2、上个世纪,科学家( )了雅鲁藏布大峡谷。
3、我弟弟( )我看着他,立刻把手藏到背后。
呈现出现
4、不同高度的大自然带( )出不同的自然景观。
5、转过弯,一条大河( )在我们眼前。
六、指出句子各用了哪种说法。
A、列举数字
B、作比较
C、打比方
D、举实例
(1)峡谷平均深度2268米,最深达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。( ) (2)美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布一争高下。( )
七、读课文第3自然段,完成练习。
(1)这段话主要描写了峡谷的什么?( )
A、雪山冰川、原始林海的奇异景观。
B、原始林海及生物多样性。
(2)大峡谷的山景色奇异表现在
(3)大峡谷的水千姿百态,表现在既有,既有、既有,又有。
(4)读了这段话,你有什么感受?
3 鸟的天堂
课堂作业
一、比一比,再组词。
竿()桨()梢()支()寂()
杆()浆()悄()枝()叔()
二、填上恰当的词。
()的红霞()的水面()地飞出来
()的颜色()的榕树()地划着船
三、选词填空。
继续陆续连续
1、放学了,同学们()走出校门。
2、王老师()五年被评为“先进教师”。
3、停了片刻,他又()讲话。
四、写出句子中带点词语的近义词。
(1)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。()
(2)真是一株大树,枝支的数目不可计数。()
(3)当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。()
五、读下面的句子,在比喻句后面的括号里打“√”。
A、我见过不少的榕树,但是像这样大的榕树我却是第一次看到。()
B、现在正是枝叶繁茂的季节,这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。()
C、一部分树枝垂到到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。()
D、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。()
4、火烧云
课堂作业
一、一锤定音。(在准确的读音下面打“√”)
一转( zhuan zhun )眼找不着( zhe zhao zhuo )了
二、选词填空。
片条秒头匹只
一()狗一()马一()猪
一()钟一()鸟一()云
三、根据课文内容填空。
1、火烧云出现在()过后。
2、霞光照得大地上一切都变了()。
3、天上的云从()一直烧到(),好像天空着了火。
4、火烧云让天空变出()、()、()等动物。
四、根据意写成语。
1、自己做下的事,自己来承担后果。()
2、形容走路时,脚步放得很轻。()
3、坐着站着都不安稳。
4、非常留恋,舍不得离开。
5、古诗两首
课堂作业
一、组词。
莫()腊()疑()浑()
漠()蜡()凝()晖()