模板电路初探复习课件.ppt
合集下载
电路初探复习课课件ppt
一、组 成：
1、提供电压的装置 电 源 2、提供持续电流的装置
3、提供电能的装置
电源电压有大小，并不都是22OV 有直流电源、交流电源 要记忆的一些电压值：
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
五、简单电路故障的分析
若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：__断__路____。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
开关S1和S2后，下列分析正确的是
B （
）
A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工
作．下列电路中符合要求的是
D （ ）
二、电路的识别
练习2-1：保密室有两道门，只有当两道门都关上时
（关上一道门相当于闭合一个开关）值班室内的指示
灯才会发光，表明门都关上了。下图符合要求的电路
是
A （ ）
二、电路的识别
例2-2：某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合
_____________________A__B_以__内__断__路__/_L_2_被__短__路__。
1、提供电压的装置 电 源 2、提供持续电流的装置
3、提供电能的装置
电源电压有大小，并不都是22OV 有直流电源、交流电源 要记忆的一些电压值：
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
五、简单电路故障的分析
若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：__断__路____。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
开关S1和S2后，下列分析正确的是
B （
）
A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工
作．下列电路中符合要求的是
D （ ）
二、电路的识别
练习2-1：保密室有两道门，只有当两道门都关上时
（关上一道门相当于闭合一个开关）值班室内的指示
灯才会发光，表明门都关上了。下图符合要求的电路
是
A （ ）
二、电路的识别
例2-2：某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合
_____________________A__B_以__内__断__路__/_L_2_被__短__路__。
第13章电路初探系统复习ppt课件
0~0.6 A 0.02A 先看 量程 不能 再读 0~3A
0.1A
能
0~3V 0.1V
0~15V 0.5V
先看 量程 再读
串联电池组的电压是各个电池
的电压之和
2、探究串联电路的电压
L2 L1
L2
L1
结论：串联电路两端 的总电压等于各部分 电路两端的电压之和
3、探究并联电路的电压
L1
结论： 并联电路 两端的总电压跟 各支路两端的电 压都相等．U=U1=U2
D、可以串联，也可以并联
A B C D
通常情况下，下面列出的几组物质 中均为导体的是 A、大地、水银、陶瓷
B、玻璃、盐水、塑料
C、金属、碳棒、人体 D、石墨、食油、酒精 A B C D
有关导体和绝缘体，以下说法正确的是
A、绝缘体在任何情况下都不能导电
B、绝缘体不能导电也不能带电
C、导体和绝缘体 联 电 路
工作特点
开关的 控制特点
1、电流的大小
电流强度 电流有大小，电流的大小用_________ 电流 ，用字母____ 表示，简称______ I 表示。 2、电流的单位： 安培 ， 国际单位制中，电流的单位是_____ 安 ，符号为_____ 简称_____ A 。
毫安（ｍＡ）和___________ 常用单位还有___________ 。 微安（ µＡ）
C D
下列关于并联电路的说法中错误的是
A、各用电器是并列地连接起来的 B、若一个用电器的内部开路余用 电器也不可能通电工作 C、并联电路是由干路和支路组成 的 D、干路上的开关控制整个电路
A B C D
如果一个开关同时控制两个用电器，则 这两个用电器 A、一定串联
电路复习PPT
电流得负值，说明它小于零？
10V 1W的电阻接在5V的电压上， 消耗的功率？
2.实际电压源
理想电压源是不存在的,电源在对外提供功率时,不可避 免的存在内部功率损耗。即实际电源存在内阻,带载后两端 电压降下降。
电路符号
+
us
RS
Us +
RS
+
Us
或-
RS
实际电压源(交流)
实际电压源(直流)
i
+ +
即KCL也可表述为:
任何时刻流入任一节点的电流必定等于流出该节点
的电流。 i(t) = i(t)
输入
输出
三、基尔霍夫第二定律（回路电压定律）(简称KVL)
第六节
基尔霍夫定律
表述一 在任一瞬时，在任一回路上的电位升
之和等于电位降之和。
u升 u降 所有电压均为正。
表述二 在任一瞬时，沿任一回路电压的代数和
第一节 电路和电路模型 一、电路（电网络）的组成和作用
开关 电 灯
电 池
连接导线
电源---电池 负载---电灯 中间环节---开关和连接导线
电源
中间环节
负载
电流流通的路径称为？
第一节 电路和电路模型
二、电路（电网络）的组成和作用
2.电路的作用
电能的传输和转换 信号的传递和处理
第一节 电路和电路模型 理想电路元件分有有源和无源两大类
1.电流： （1）定义
电流的形成 （a）未通电状态（b）通电状态
带电的粒子或电荷在 电场力作用下的定向 移动形成电流。
第二节 电路的基本物理量 二、电流及电流的参考方向
1.电流： （4）电流的参考方向：
任意假定一个正电荷运动的方向即为电流的参考方向。
10V 1W的电阻接在5V的电压上， 消耗的功率？
2.实际电压源
理想电压源是不存在的,电源在对外提供功率时,不可避 免的存在内部功率损耗。即实际电源存在内阻,带载后两端 电压降下降。
电路符号
+
us
RS
Us +
RS
+
Us
或-
RS
实际电压源(交流)
实际电压源(直流)
i
+ +
即KCL也可表述为:
任何时刻流入任一节点的电流必定等于流出该节点
的电流。 i(t) = i(t)
输入
输出
三、基尔霍夫第二定律（回路电压定律）(简称KVL)
第六节
基尔霍夫定律
表述一 在任一瞬时，在任一回路上的电位升
之和等于电位降之和。
u升 u降 所有电压均为正。
表述二 在任一瞬时，沿任一回路电压的代数和
第一节 电路和电路模型 一、电路（电网络）的组成和作用
开关 电 灯
电 池
连接导线
电源---电池 负载---电灯 中间环节---开关和连接导线
电源
中间环节
负载
电流流通的路径称为？
第一节 电路和电路模型
二、电路（电网络）的组成和作用
2.电路的作用
电能的传输和转换 信号的传递和处理
第一节 电路和电路模型 理想电路元件分有有源和无源两大类
1.电流： （1）定义
电流的形成 （a）未通电状态（b）通电状态
带电的粒子或电荷在 电场力作用下的定向 移动形成电流。
第二节 电路的基本物理量 二、电流及电流的参考方向
1.电流： （4）电流的参考方向：
任意假定一个正电荷运动的方向即为电流的参考方向。
苏科版九年级物理上册第十三章 精品ppt课件
电路中形成电流的条件 1、电路两端必须有电压； 2、电路必须是通路的。
电压的符号及单位
➢电压用字母U 表示； ➢电压的单位是伏特，简称伏，符号是V； ➢电压的其他单位：千伏（kV） 毫伏(mV)
1 kV=103 V 1 mV=10-3 V
常见的电压
干电池两极间的电压 1.5 V 电子手表用氧化银电池两极间的电压 1.5 V 手持移动电话的电池两极间的电压 3.7 V 一支铅蓄电池 2 V，实验室常用三个蓄电池串 联成的电池组 6 V
开 灯关 泡
L1 L2
A位置
断开
闭合
灭
亮
灭
亮
B位置
断开
闭合
灭
亮
亮
亮
C位置
断开
闭合
亮
亮
灭
亮
并联电路中干路上的开关控制_整__个__电__路_,支路上的开关控制 _所__在__支__路__.开关在干路和支路上的控制作用_不__同___.
串联 电路 电流 只有 一条 路径
并联 电路 电流 会有 多条 路径
连接起来，然后再把另外一条支路并上去。
教学课件
物理 九年级上册 江苏科技版
第十三章 电路初探
四、电压和电压表的使用
阀门好比是电路中的 开关 。 管道好比是电路中的 导线 。 涡轮好比是电路中的 灯泡 。
抽水机好比是电路中的 电源 。
思考交流
电路两端有电压一定有电流吗？ 电路中有电流一定有电压吗？ 电路中形成电流的条件是什么？
并联电路中干路上的开关控制_整__个__电__路_,支路上的开 关控制_所__在__支__路__.开关在干路和支路上的控制作用 __不__同__.
请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什 么？
电压的符号及单位
➢电压用字母U 表示； ➢电压的单位是伏特，简称伏，符号是V； ➢电压的其他单位：千伏（kV） 毫伏(mV)
1 kV=103 V 1 mV=10-3 V
常见的电压
干电池两极间的电压 1.5 V 电子手表用氧化银电池两极间的电压 1.5 V 手持移动电话的电池两极间的电压 3.7 V 一支铅蓄电池 2 V，实验室常用三个蓄电池串 联成的电池组 6 V
开 灯关 泡
L1 L2
A位置
断开
闭合
灭
亮
灭
亮
B位置
断开
闭合
灭
亮
亮
亮
C位置
断开
闭合
亮
亮
灭
亮
并联电路中干路上的开关控制_整__个__电__路_,支路上的开关控制 _所__在__支__路__.开关在干路和支路上的控制作用_不__同___.
串联 电路 电流 只有 一条 路径
并联 电路 电流 会有 多条 路径
连接起来，然后再把另外一条支路并上去。
教学课件
物理 九年级上册 江苏科技版
第十三章 电路初探
四、电压和电压表的使用
阀门好比是电路中的 开关 。 管道好比是电路中的 导线 。 涡轮好比是电路中的 灯泡 。
抽水机好比是电路中的 电源 。
思考交流
电路两端有电压一定有电流吗？ 电路中有电流一定有电压吗？ 电路中形成电流的条件是什么？
并联电路中干路上的开关控制_整__个__电__路_,支路上的开 关控制_所__在__支__路__.开关在干路和支路上的控制作用 __不__同__.
请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什 么？
电路初探复习 ppt课件
例9：在连接电路发现错误时，
常常不需要重新连接，拆除或
改接某些导线就能解决问题。 如下图是某同学连接的电路：
a b
d
c
（1）如果合上开关，将出现__短__路___现象（选填
“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，
还会造成__电__源__损__坏__ 的不良后果。
（2）对于此电路，只须拆一根导线，就能成为两灯串 联的正确电路。请在要拆的那根线上打上“×”。
c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，
c为电流表
ppt课件
12
考点5 电路的三种状态
状态 通路
概念 正常接通的电路，即用 电器能够工作的电路
断路 某处被切断的电路
图例
ppt课件
13
直接用导线将
电源 电源的正、负
短路
极连接起来的 电路
短
路 用电
用电器两端
器短 被导线直接接
路 通的电路
ppt课件
14
工
要将电压表__并___联在被测电路两端，要
具
使电流从“__＋___”接线柱流入“__－__”
： 电 压
使用 方法
接线柱流出； ②能使电压表直接连到__电__源__的__两__极__；
被测电压不允许超过所选___量__程___；
表
选用③的“_两_看_量_清_程_”__：、读__分数__度时__值要__看清电压表所
例6：若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：_断__路__。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
例7：若电压表无示数，故障为：L1_被__短___路__/A__B_以。外断路
若电压表示数等于电源电压，故障为：
电路初探复习课件定稿.ppt
是绝缘体?
.精品课件.
43
二.电路中的基本物理量 1、电流（I） （1）单位：安、毫安、微安
μ 1A=103mA=106 A
（2）测量：电流表 例2: 某家用电冰箱工作时的电流是 1.3__A_,液晶计算器工作时电流大约
为130_μ_A_.
.精品课件.
44
微安级的用电器：
1.5~2μA
毫安级的用电器：
(2)_开关_关S_右_S_边未_的接__接在_线电__柱路__上中_，__与_L_2_相_连__导__线_应_ 连在开
电灯未连在电路中，把 (3)__________________________
灯L2、L1左边接线柱相
连的导线移到右边连接
两灯右边接线柱 .精品课件.
50
电阻
R=R1+R2 1/R=1/R1+1/R2
.精品课件.
42
4.材料
名称
概念
导体 容易导电的物体作来自 用来导电举例 人体、大地、碳棒
绝缘体 不容易导电的物体 防止漏电和人 身触电
橡胶、塑料、玻璃
注：导体和绝缘体没有绝对界限
观察分析: (1) 一些电工器材中哪些部分是导体?哪些
部分是绝缘体? (2) 白炽灯泡中哪些部分是导体?哪些部分
常见的电源有_直_流__电__源_和_交__流_电__源_。
当直流电源对用电器供电时，电
流由电源的_正__极通过用电器流
向_负__极。
用电器与电源连接后，可以将_电__
能转化为其__他__形_._精式品_课_件的._____能。
7
插座和插头
.精品课件.
8
.精品课件.
9
.精品课件.
电路初探精品PPT课件
用电器（消耗电） 开关（控制电路） 导线（传输电流）
连接起来组成 电流路径
三种状态
A、通路: 处处连通的电路
B、断路: 任意一处断开的电路 C、短路: 导线不经用电器
电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接
连接方式 31
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
煮饭 √
√
电饭煲
照明
手电筒
√√
√
【电源】 自学：
1.什么是电源？ 2.常见的电源有哪些？ 3.直流电源电流的方向？
干电池属于直流电源
干电池有三部分组 成，在电池中间的碳棒 不断聚集正电荷，是电 源的正极：在电池外部 的锌简不断聚集负电荷， 是电源的负极；在碳棒 和锌简之间填满化学药 品。
蓄电池也是直流电源
这样画好吗
电路图和实物图一定要一一对应
例2、如图所示，其中正确的电路图是（ ）
例3、如图所示，闭合开关后，电路将__短__路___。 这种电路造成的危害是_损__坏__电__源 。如果 要两盏灯均发光，可以拆除导线___a___。
×
例4、如图所示，有一个小电动机模型和 一电灯组成的电路，当开关S闭合后， 则 (C )
A.电动机转动，灯不亮 B.电动机转动，灯也亮 C.电动机不转动，灯亮 D.电动机不转，灯也不亮
例5、如图所示的电路中，当开关S1断开、S2闭合 时，电路是 路；当开关S1和S2都断开时， 电路是 路；只要开关S1和S2闭合，电路 就形成 路。 根据该电路图在右图中连接实物图。
电路
电源（供电）
组成
例1、根据右图手电筒的内 部电路，试分析哪个 所画电路图完全符合 作图要求呢？
电路复习 PPT课件 人教版
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
局部短路
××
若闭合开关S1和S2，断开开关 S3，则灯__L_1__发光；若闭合 开关S2和S3，则会出现电源被 __短_____路．
电路初探复习.ppt
亮不 亮
9
并联电路
当断开开关
S
S1，合上开关S、
S2时，灯泡L1、
S1
L2的有何变化？
L1
S2
L2
S
L1
S1
L2
S2
10
并联电路
S
S1 L1
S2
L2
S
L1
S1
L2 S2
灯灯 泡泡 L1 L2
不亮
亮
㊣
11
串、并联电路特点： 串联电路中，电流的路径只有一条,任何一 处开路,整个电路中的用电器都不能工作; 开关接任何地方都能控制整个电路通和断。 并联电路中，电流的路径有多条（至少两 条），每个支路中的用电器都独立工作， 互不影响；支路开关只控制该支路用电器， 干路开关控制整个电路。
←I1←I ←
I2
I = I1 =I2 =…… I =I1+I2+……
U =U1+U2+…… U =U1=U2=……
17
小结：电流表和电压表的异同:
仪元 表件
符
接
使用规则 接线 量程的
能否直 接连到 电源两
学生用表 量 最小
读 数
号 法 方法 选择 极上 程 刻度
电 流 表
A
串 联
电流 电流不能
0~0.6 A 0.02A 先看
12
1. 指出下列图中的错误或不足。
L1
L1
L1
S
L2
S
L2
S
L2
甲
乙
丙
13
解析
L1
S
L2
L1
L2
S
L1
S
L2
甲[分析]
9
并联电路
当断开开关
S
S1，合上开关S、
S2时，灯泡L1、
S1
L2的有何变化？
L1
S2
L2
S
L1
S1
L2
S2
10
并联电路
S
S1 L1
S2
L2
S
L1
S1
L2 S2
灯灯 泡泡 L1 L2
不亮
亮
㊣
11
串、并联电路特点： 串联电路中，电流的路径只有一条,任何一 处开路,整个电路中的用电器都不能工作; 开关接任何地方都能控制整个电路通和断。 并联电路中，电流的路径有多条（至少两 条），每个支路中的用电器都独立工作， 互不影响；支路开关只控制该支路用电器， 干路开关控制整个电路。
←I1←I ←
I2
I = I1 =I2 =…… I =I1+I2+……
U =U1+U2+…… U =U1=U2=……
17
小结：电流表和电压表的异同:
仪元 表件
符
接
使用规则 接线 量程的
能否直 接连到 电源两
学生用表 量 最小
读 数
号 法 方法 选择 极上 程 刻度
电 流 表
A
串 联
电流 电流不能
0~0.6 A 0.02A 先看
12
1. 指出下列图中的错误或不足。
L1
L1
L1
S
L2
S
L2
S
L2
甲
乙
丙
13
解析
L1
S
L2
L1
L2
S
L1
S
L2
甲[分析]
电路初探复习课
《电路初探》复习
V L1
。
L2
L1 A L2
根据实物图连接电路图： 根据实物图连接电路图：
《电路初探》复习
L1 L2
根据实物图连接电路图： 根据实物图连接电路图：
V
《电路初探》复习
L1 L2
L1 L2
A
°
《电路初探》复习
电路设计
按要求设计电路，画出电路图。 按要求设计电路，画出电路图。 1、开关 1、S2都闭合，电动机转，电铃响； 都闭合，电动机转，电铃响； 、开关S 2、只闭合开关 1，电动机不转，电铃响； 、只闭合开关S 电动机不转，电铃响； 3、只闭合开关 2，电铃不响，电动机不转。 、只闭合开关S 电铃不响，电动机不转。
子曰:温故而知新
复习课) 电 路 初 探(复习课 复习课
《电路初探》复习
《物理课程标准》相关要求 物理课程标准》
从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 会读、 会读、会画简单的电路图 能连接简单的串联、 能连接简单的串联、并联电路 能说出生活、 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实 例 会使用电流表和电压表
《电路初探》复习
《电路初探》复习
电压
串联电路电压的特点： 串联电路电压的特点：
电路两端的总电压（电源电压） 电路两端的总电压（电源电压）等于各部分电路两 端的电压之和
；
并联电路电压的特点： 并联电路电压的特点：
电路两端的总电压（电源电压） 电路两端的总电压（电源电压）与各支路两端的电 压相等
。
《电路初探》复习
《电路初探》复习
根据电路图连接实物图： 根据电路图连接实物图：
L1
。
L2
L1
A L2
电路初探ppt课件
基尔霍夫定律
包括基尔霍夫电流定律（KCL）和 基尔霍夫电压定律（KVL），用于 解决复杂电路中的电流和电压问题。
叠加定理与戴维南定理
叠加定理
线性电路中，多个电源共同作用产生 的响应等于各个电源单独作用于电路 产生的响应之和。
戴维南定理
将任意线性有源二端网络等效为一个 电压源，该电压源的电压等于网络的 开路电压，内阻等于除去负载后网络 中各元件的等效电阻之和。
电路的暂态与稳态分析
暂态分析
研究电路在接通或断开电源的瞬间，各元件的初始状态及暂态过程的性能。
稳态分析
研究电路在稳定运行时的电压、电流等参数，以及它们与电路元件参数之间的 关系。
03
电路设计与实践
模拟电路设计
模拟电路设计概述
模拟电路设计是电子工程领域 中的基础，主要涉及连续时间
信号的处理。
模拟电路元件
3D集成
通过先进的堆叠和连接技 术，实现芯片内部不同功 能模块的高效集成，提高 集成密度和性能。
绿色能源在电路中的应用
高效能源转换
利用高效能源转换技术， 将太阳能、风能等可再生 能源转化为电能，降低能 源消耗和碳排放。
节能设计
在电路设计中采用节能技 术和材料，降低电路自身 的能耗，延长设备的使用 时间。
未来电路发展的挑战与机遇
总结：随着科技的不断发展，电路面临着材 料、工艺、设计等方面的挑战，同时也带来 了新的机遇和创新空间。
随着新材料、新工艺的不断涌现，电路的设 计和制造也面临着新的挑战。例如，如何实 现高密度集成、低功耗、高速传输等性能指 标的提升；如何提高电路的可靠性和稳定性 ；如何降低制造成本和提高生产效率等。同 时，随着物联网、人工智能等新兴技术的发 展，电路的应用领域将更加广泛，也带来了
包括基尔霍夫电流定律（KCL）和 基尔霍夫电压定律（KVL），用于 解决复杂电路中的电流和电压问题。
叠加定理与戴维南定理
叠加定理
线性电路中，多个电源共同作用产生 的响应等于各个电源单独作用于电路 产生的响应之和。
戴维南定理
将任意线性有源二端网络等效为一个 电压源，该电压源的电压等于网络的 开路电压，内阻等于除去负载后网络 中各元件的等效电阻之和。
电路的暂态与稳态分析
暂态分析
研究电路在接通或断开电源的瞬间，各元件的初始状态及暂态过程的性能。
稳态分析
研究电路在稳定运行时的电压、电流等参数，以及它们与电路元件参数之间的 关系。
03
电路设计与实践
模拟电路设计
模拟电路设计概述
模拟电路设计是电子工程领域 中的基础，主要涉及连续时间
信号的处理。
模拟电路元件
3D集成
通过先进的堆叠和连接技 术，实现芯片内部不同功 能模块的高效集成，提高 集成密度和性能。
绿色能源在电路中的应用
高效能源转换
利用高效能源转换技术， 将太阳能、风能等可再生 能源转化为电能，降低能 源消耗和碳排放。
节能设计
在电路设计中采用节能技 术和材料，降低电路自身 的能耗，延长设备的使用 时间。
未来电路发展的挑战与机遇
总结：随着科技的不断发展，电路面临着材 料、工艺、设计等方面的挑战，同时也带来 了新的机遇和创新空间。
随着新材料、新工艺的不断涌现，电路的设 计和制造也面临着新的挑战。例如，如何实 现高密度集成、低功耗、高速传输等性能指 标的提升；如何提高电路的可靠性和稳定性 ；如何降低制造成本和提高生产效率等。同 时，随着物联网、人工智能等新兴技术的发 展，电路的应用领域将更加广泛，也带来了
电路初探复习总结课课件
特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2
亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，
则故障原因可能是
B （ ）
A、L1断路 B、L1短路 C、L2断路 D、L2短路
五、简单电路故障的分析
练习5-3：在图所示的电路中，闭合电键 S 灯 L 不亮， 电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 外，其余元件均完好。 (1) 请判断该电路中存在的故障可能是
1、热效应的用电器： 例子：电热水壶
2、磁效应的用电器： 例子：电磁铁
3、化学效应的用电器： 例子：在工业上的电解
用电器的电压有大小之分，并不都是220V
用电器
开 关的作用
控制电路的通断
开 关的种类：
交 通 银 行 校园 招聘面 试流程 ： 一 、 交 通 银行 常见面 试形式 ： （ 一 ） 结 构 化 面 试 所 谓 结 构 化的面 试，有 时又称 标准化 面试， 这种面 试对同 类应聘 者 ， 用 同 样 的语气 和措词 、按同 样的顺 序、问 同样的 问题， 按同样 的标准 评分。
电路中的电流路径至少有（ ）
条，2 各支路中的元件（
）
工可作，以（独立）影响。
互不
干路开关控制（所有用）电器。支路
的开关控制（
）。
所在支路的用电器
二、电路的识别
例2-1：家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了
保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电
热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工
作．下列电路中符合要求的是
a b
d
c
a b
d
c
二、电路的识别
练习2-3：
如图所示电路中，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
L2
L1
A
A
L1 L2
.精品课件.
L1
d
c
a
L2
b
20
四、电路图：用元件符号表示电路连接的图
常见电路元件的符号：
电池
电池组
电铃 电动机
开关 电灯
.精品课件.
交叉不相连 接的导线
交叉相连 接的导线
21
画出该电路的电路图
最
简
单
的
注意：电路应画成矩形，
电 路
使图形美观。
图
实物图
.精品课件.
22
画电路图的要求
.精品课件.
32
拧去一个灯泡，另一个灯泡不能发光
串联电路里只有一条电的路径
.精品课件.
33
这部分电路为干路
S
S1
S路
路
.精品课件.
34
1 2
.精品课件.
35
1 2
.精品课件.
36
1 2
.精品课件.
37
S、S1闭合，S2断开，灯L1亮，灯L2不亮
S
1
2
.精品课件.
38
S、S2闭合，S1断开，灯L2亮，灯L1不亮
130 μA
待机：15~50mA 开机：60 ~300 mA 发射：200~400mA
安培级的 用电器：
约1A
.精2品.8课~件4. .1A
3.2~4.5A
约45 10A
3、填一填：
仪器名 符号 量程 分度值 称
电流表 电压表
用电器中 无电流通 过
电流很大，电源和导线因发 热过多 而被烧坏(被短路的 用电器中几乎无电流通过)
.精品课件.
16
3、判断电路正误的方法：
（1）电路的组成是否完整 电源 作用：给电路提供持续电流， 导线 作用：输送电流 开关 作用：控制电路的通断 用电器作用：把电能转化为其他形式的能
.精品课件.
控制整个电路的 通断，开关的位 置改变控制作用 不变
用电器能各 干路上的开关控制
自独立工作， 整个电路的通断，
互不影响
支路上的开关只控 制该支路的通断
串联电路
并联电路
电
路
图
.精品课件.
41
分析与比较
I I1
I2
I1
I
I2
串联电路
并联电路
电流
I=I1=I2
I=I1+I2
电压 U=U1+U2
U=U1=U2
利用电来工作
（将电能转化为其它形式的能） M
连接器件（传输电能）
控制电路通断
.精品课件.
4
负极
正极
.精品课件.
5
用 电 器
灯 泡
电
铃电 动 机
.精品课件.
6
1、电源是_能__持__续__供__电_______的装
置。从能量转化的观点来看，电
源是把_其__他_形__式__的__能__转化为电能
的装置。
.精品课件.
11
短路时电流很大，电源和导线 会因发热过多而被烧坏
.精品课件.
12
A、电源短路
.精品课件.
13
灯泡L1怎么不亮？
.精品课件.
14
B、局部短路
.精品课件.
15
2.三种电路
名称
通路
概念
处处连通 的电路
断路
在某处断 开的电路
短路
导线不经过用电器直接跟 电源两极相连的电路
现象 用电器中 (用电器 有电流通 中电流) 过
2。（05年北京西城区）图2所示的电路 中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电 路是 [ B ]
.精品课件.
29
3。（04北京丰台区）在图2所示的四 个电路图中，开关S闭合后，三个电 阻都是并联的是（ D ）
.精品课件.
30
开关S断开，灯L1和L2同时熄灭
串联电路
.精品课件.
31
开关位置改变控制作用不变
17
（2）是否存在短路
由于连接错误直接发生短路 A、电源短路 当闭合某一开关时发生短路 B、局部短路 用电器两端由导线直接连接，
用电器无法工作
.精品课件.
18
1. 下列各电路图中，正确的是[ ] C
2. 在如图所示的四个电路图中，哪一个
电路图是正确的( )
D
.精品课件.
19
3、观察如图所示的实物电路，你认为 合理吗？如果不合理，请你指出并改为 合理的电路，在旁边画出电路图。
常见的电源有_直_流__电__源_和_交__流_电__源_。
当直流电源对用电器供电时，电
流由电源的_正__极通过用电器流
向_负__极。
用电器与电源连接后，可以将_电__
能转化为其__他__形_._精式品_课_件的._____能。
7
插座和插头
.精品课件.
8
.精品课件.
9
.精品课件.
10
这是通路
1
2
.精品课件.
39
S断开，S1 、S2闭合，灯L1和 L2不亮
1
2
.精品课件.
40
3.电路的两种连接方式
名称
串联 电路
并联 电路
概念 连接特点
用电器逐 个顺次连 只有一条 接起来的 电的路径 电路
用电器并 列地连接 起来的电 路
有两条或 多条电的 路径
用电器工作状态
各用电器的 工作互相影 响
开关的作用
电路初探复习
.精品课件.
1
组成 电源、用电器、开关、导线
电
基本
电流
路 物理量
电压
连接方式
串联 并联
.精品课件.
单位 测量 单位 测量
2
.精品课件.
3
1.电路的组成 名称 电池
电 电池组
源 插座和插头
用 灯泡 电 电铃 器 电动机
导 交叉相连 线 交叉不相连
开关
符号
作用 给用电器供电 （将其它形式的能转化为电能）
电阻
R=R1+R2 1/R=1/R1+1/R2
.精品课件.
42
4.材料
名称
概念
导体 容易导电的物体
作用 用来导电
举例 人体、大地、碳棒
绝缘体 不容易导电的物体 防止漏电和人 身触电
橡胶、塑料、玻璃
注：导体和绝缘体没有绝对界限
观察分析: (1) 一些电工器材中哪些部分是导体?哪些
部分是绝缘体? (2) 白炽灯泡中哪些部分是导体?哪些部分
是绝缘体?
.精品课件.
43
二.电路中的基本物理量 1、电流（I） （1）单位：安、毫安、微安
μ 1A=103mA=106 A
（2）测量：电流表 例2: 某家用电冰箱工作时的电流是 1.3__A_,液晶计算器工作时电流大约
为130_μ_A_.
.精品课件.
44
微安级的用电器：
1.5~2μA
毫安级的用电器：
元件分布要均 匀；
位置安排要适 当。
导线竖直横要 平；
矩形棱角要分
明。
.精品课件.
23
判断下列电路有何缺点
.精品课件.
24
1、要求画出下面实物的电路图
V A
.精品课件.
25
2、如图所示，请你按要求补全下列实物电 路，并画出电路图。
（1）电流表A1 测干路电流
（2）电流表A2只测灯L2的电流
L1
A1
L1
A1
A2
L2
L2
A2
.精品课件.
26
三、电路连接的基本方式：
串联：把用电器逐个 顺次连接起来的电路
并联：把元件并 列连接的电路
.精品课件.
27
常见识别电路连接方式的 方法
• （1）电流法 • （2）节点法 • （3）拆除法
.精品课件.
28
1.（04北京东城区）在图1所示的四个电 路中，属于串联电路的是（ D ）