5文言文句子翻译

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A
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即命驾往,坐上座,为语古贤将事。
明旦因客诣生谢,请结欢 。
所知有丧疾者不能葬疗者,以告生,辄 令削牍疏所乏。
即命驾往,坐上座,为语古贤将事。 即命令仆人套车前往。(他)坐在上座,给
(那个人)讲述古代好将帅的故事。
明旦因客诣生谢,请结欢 。 第二天早上(那个人)由朋友引见到他那里赔
礼,请求交好。
称王
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,
劳其筋劳骨 。
使……受苦
使……劳累
二、文言句式:判断句、被动句、省略句、 宾语前置句,可以通过对这些语言标志的识 别,来判断句式特点。
长安君何以自托于赵? 雎知泽欲困己以说 范雎见疏于秦
闻公欲以嫁女,安可以此物病公在! 之/罗绮
三、关键实词,以动词最多,形容词、 名词次之(要注意通假字、古今异义词 等)。
性抗直多辩,好箴切友过。有忤己,则面数之,无留 怨。与人论议,蕲必胜,然援事析理,众莫能折。时 藩府②数用师,生私策其隽蹶多中。有言生于府,欲 致生幕下,不能得,将中生法,生以智免。家虽以贫, 然喜事故在,或馈酒肉,立召客与饮啖相乐。四方游 士至吴者,生察其贤,必与周旋款曲,延誉上下。所 知有丧疾不能葬疗者,以告生,辄令削牍疏所乏,为 请诸公间营具之,终饮其德不言。故人皆多生,谓似 楼君卿、原巨先③而贤过之。
有言 生于府,欲致生幕下,不能得 。
说/推荐
招致
成功
将中生法,生以智免 。
中伤
使……幸免
患求者众,遂自閟 ,希复执笔。
以……为患
“秘”“稀”
注意翻译好“而、以、于、因、乃、其、 为、所、之 ”等18个常见虚词。
以德为 怨,秦不其然。
把 变成
左师触龙愿见,后盛气而胥之入, 知其必用此事来也。
修饰语/地 代词/他
南宫生传
南宫生,吴人。伟躯干,博涉书传。少任侠,喜击剑走马,尤 善弹,指飞鸟下之。家素厚藏,生用周养宾客,及与少年饮博游 戏,尽丧其资。逮壮,见天下大乱,思自树功业,乃谢酒徒去, 学兵,得风后①握奇陈法。将北走中原,从豪杰计事,会道梗, 周流无所合。遂溯大江,游金陵,入金华、会稽诸山,渡浙江, 泛具区而归。
经》(讲兵法的书)。 ②藩府:指元朝末年张士诚占据苏州,称吴王。 ③楼君卿、原巨先:都是任侠好客的人。 ④庋:收藏。 ⑤周彝:周代的铜器。 ⑥雷氏琴:传说唐代雷威用松木制的琴。 ⑦钟、王:钟繇、王羲之。
【实词】
下列各句中加点的字词解释不正确的一项是( )
A.逮壮,见天下大乱 逮:等到、到
B.欲致生幕下
致:招揽
C.明旦介客诣生谢,请结欢 谢:道谢
D.故人皆多生
多:称赞
C
【虚词】 加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.衣冠慕之,争往迎候
之二虫又何知 B.生能以气服人类如此
是时以大中丞抚吴者 C.家虽以贫,然喜事故在
黟然黑者为星星 D.为请诸公间营具之
自令放为
B
【句式】 下列各句括号中补出的省略成分,正确的一项 是( ) A.(藩府)欲致生幕下 B.为(南宫生)语古贤将事 C.其一尝遇生(与)客饮 D.皆倾身与(南宫生)相接
家居以气节闻,衣冠慕之,争往迎候,门止车日数十两。生 亦善交,无贵贱,皆倾身与相接。有二军将恃武横甚,数殴辱士 类,号虎冠。其一尝召生饮,或曰:“彼酗,不可近也。”生笑
曰: “使酒人恶能勇?吾将柔之矣。”即命驾往,坐上座,为语古贤
将 事。其人竦听,居樽下拜起为寿,至罢会,无失仪。其一尝遇生 客饮,顾生不下己,目慑生而起。他日见生独骑出,从健儿,带 刀策马踵生后,若将肆暴者。生故缓辔当中道路,不少避。知生 非懦懦,遂引去,不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢,请结欢。生 能以气服人类如此。
久之,稍厌事,阖门寡将迎。辟一室,庋④历代法书 周彝⑤汉砚唐雷氏琴⑥,日游其间以自娱。素工草隶, 逼钟、王⑦,患求者众,遂自秘,希复执笔。歆慕静 退,时赋诗见志,怡然处约,若将终身。
生姓宋,名克,家南宫里,故自号云。
(选自明代高启《高太史凫藻集》)
【注】 ①风后:传说是黄帝时的一个大官,曾作《握奇
所知有丧疾者不能葬疗者,以告生,辄令削牍疏所乏。
相识的人家中死了人或生了病,(没 有钱财)安葬或治病的,把这事告诉他, 他就让人用纸写清缺少什么 。
一、词类活用:主要是名词、动词、形容 词等的活用,先确定它的词性再理解词义。
孔子曰:“在于尊贤而贱贱不肖。”
轻视 是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也。
文言文句子翻译 准确翻译得分点
一、文言文翻译的要求



二、文言文翻译的原则
字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主
三、文言文翻译具体方法
留删补换调改
如何确定得分点
看词性——从词类活用现象方面把握 观句式——从文言句式特点方面把握 悟词义——从关键实词意义方面把握 辨用法——从主要虚词用法方面把握
敢以 太后事谏者 杀之。

代词/的
有言生于 府,欲致生幕下,不能得。

人君之 欲平治天下而垂荣名者,必 尊贤 而下士。 取独/不译

作业
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