天津市武清区2011-2012学年七年级语文上学期周清试题十(无答案) 新人教版

天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级上学期周清语文试题

十新人教版

一语言积累和运用（24分）

1、请将下列句子写在相应的方格里，要求书写正确、清晰、美观。（3分）

爱心送给别人，信心留给自己。

2.下列加点字注音全都正确的一项是（）(3分)

A. 痴．想（cī）瞬．间（shùn）训．诫（xùn）嶙．峋（líng）

B. 擎．天（qíng）眩．目（xuàn）怡．然（yí）隐秘．（mì）

C. 糟蹋．（tà）啜．泣（chuì）纳罕．（hān）小憩．（qì）

D. 虬．枝（qiú）辜．负（gū）不禁．（jīn）绽．放（dìng）

3.下列词语没有错别字的一项是（）（3分）

A.小心冀冀前途茫茫昂然挺立肃然起敬

B.庸碌一生夏蚊成雷暮色四和极力挣扎

C.庞然大物擎天憾地鹤唳云端明察秋毫

D.盘虬卧龙忍俊不禁万花灿烂怡然自得

4.结合语境理解下列句中加点的词语不正确

．．．一项是（）（3分）

A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿

．．了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）

B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫

．．．．而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰。）

C.只见一片辉煌

．．的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。）

D.但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩

．．有力，却在于我们自己掌握。（“光彩”的意思是指活得风光体面，取得一定的地位。）

5.选出下列没有运用修辞手法的一句（）(3分)

A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

D.山那边的山啊，铁青着脸。

6.选出下列有语病

．．．的一句（）(3分)

A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。

B.小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。

C.世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。

D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

7.下列选项中对课文理解不当的一项是（）( 3分)

A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。

B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。

C．《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。

D．《走一步，再走一步》告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。

8.依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是( )(2分)

忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿

①后来索性连那稀零的花串也没有了

②但花朵从来都稀落

③它依傍一株枯槐爬得很高

④好像在试探什么

⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢

A．③②④①⑤ B．②③①⑤④ C．③②⑤④① D．②③①④⑤

二阅读（32分）

阅读（18分）（一）

我不由地停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的火花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是—个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

13、为词语“忍俊不禁”选择恰当的解释。（）（3分）

A．忍住大笑 B．忍不住笑 C．忍住不笑

14、画单横线的句中作者用了四个动词，形象地描绘出藤萝花的多和茂盛，请写出这四个动词。

答：（）（）（）（）（4分）

15、对画曲线的一句所表示的含义理解最为恰当的是（）（3分）

A．指紫藤萝花给我留下极为深刻的印象。B．表示眼前的藤萝花使我的身心都有一种愉悦的感觉。

C．表示眼前的藤萝花使我内心受到触动，感慨万端。D．指这如瀑布的藤萝花气势不一般。

16、盛开的紫藤萝花使作者的思想感情发生了怎样的变化?（4分）

答：。

17、你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”这句话如何理解？下列最准确的一项是（）（4分）

A、“我”对于花和人的不幸有了新的认识，从中得到了向前奋进的力量。

B、这句话表达了“我”对花和人的不幸的感叹，对永无止境的生命力的赞扬之情。

C、不幸是暂时的，生命是永恒的。表达“我” 对永无止境的生命的赞扬和积极奋进的人生态度。

D、表明人和花都会有各自的不幸，花尚且如此，人更要像花那样，把不幸的过去忘掉。

阅读下面各文段，回答9至12题（8分）

童趣

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。21．用“换字法”或“组词法”解释加点的词语。（4分）

项．为之强．（）（）方．出神（）鞭．数十（）

22．用现代话翻译下面的句子。（4分）

①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣：

②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：

（三）（14分）

阅读文章《默读父亲》，回答14－18题

默读父亲

①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”

②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地