“八礼四仪”之“仪式之礼 ”

“八礼四仪”之“仪式之礼”

导语：

伙伴们，举行各种仪式是重要的社交方式，是非常庄重的场合，必须遵守一定的流程、礼仪、举止和言行。你知道这些仪式之礼吗？赶快来学一学

吧。

“仪式之礼”评价表：

对照下列要求：优秀打“”，良好打“，较差打“。

学习目标自评他人评价

1．知道春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传

统节日的习俗。

2．清明祭扫不穿鲜艳衣服，不嬉戏打闹。

3. 春节向师长拜年，会说恰当的祝福话语。

4. 重阳节问候家中的老人，积极参加敬老活动。

5. 参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式

等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。

6. 升国旗时，立正站好、目视国旗、不说话，要脱

帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。

7．仪式活动中，按规行礼，肃立倾听，不随意交流、

走动。

8. 参加毕业典礼，向师长表达感恩之情。

唱一唱

仪式之礼三字经

仪式礼都来依成长中常经历

升国旗需敬畏入团礼显朝气

青春礼显活力毕业式惜情谊

有集会守时间明纪律行礼仪

春节到祝福记扫墓装勿艳丽

重阳节孝长辈敬老者重心意

感恩情心中溢诸礼俗亮威仪

及成人责任立新三好举止懿

想一想

案例1

清明节前夕，不少家庭外出扫墓。在常州市一公墓区看到，不少孩子衣着鲜艳，甚至互相追逐嬉戏，在墓地里显得分外扎眼。采访多名家长后发现，他们有的没有意识到，有的居然不以为然。“着装方面只要大人注意，穿得严肃一点就行了，小孩子不要紧的。”作为父亲的张先生说。

你觉得他们的说法和做法对吗？

清明节扫墓应该注意些什么呢？

1．不大声说话。

2．不在墓地追逐奔跑。

案例2

在学校每周举行的升旗仪式上，“有些孩子立正都不

会。”市区某小学的老师对记者说，“有的双手背在背后，有

的干脆把手插在裤兜里，有的两腿叉开着站，摇头晃脑，交

头接耳，甚至有时几个人还会哄笑。”

讨论交流：你知道同学们的哪些行为不正确吗？

我们学校举行升旗仪式，你应该怎么做？

1．排整齐队伍站立，五指并拢敬队礼。

案例3

“春节期间，你会给老师拜年吗？”就这个问题，记者采访了10

名小学生和10名初中生，得到的回答有这些——

“好像有点不好意思呢。”

“爸爸妈妈会给老师发短信的。”

“春节在寒假里啊，见不到老师就不要拜年了吧。”

当然，也有孩子表示，会通过短信、QQ等方式，向老师拜年。

交流：说说在春节期间你是用怎样的方式表示向老师拜年？

1．制作一张新年贺卡送给老师。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首古诗是唐代诗人王维在重阳节思念家乡亲人时写下的诗作。

每年的农历九月初九是重阳佳节，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。1989年，我国将“重阳节”定为了“老人节”。

交流：说说你打算怎样庆祝“重阳节”？

1．给爷爷奶奶、外公外婆打电话问候。

2．与爸爸妈妈一起做重阳糕给爷爷、奶奶吃。

记一记

学校举行集体仪式，

全体同学应做到以下几点

要求：

友情提醒：

（1）全体学生着校服，佩戴好红领巾、学生证。

（2）进出教室不得拥挤、不得抢、推、撞等。

（3）学生站队要做到快、静、齐。

（4）走队时不得讲话，要做到两两对齐，精神饱满，斗志昂扬，口号响亮。

（5）到达指定位置后立即站好自己的队，不得交头接耳，左顾右盼。

（6）升国旗时，要向国旗敬礼，并向国旗行注目礼。

（7）国旗下宣誓要响亮，整齐，积极展示本中队的形象。

（8）认真听取领导、老师及学生代表讲话，课后并联系自己实际，进行反思。

（9）升旗仪式结束后，学生退场要有序，听从班主任老师的安排。

唱一唱

“仪式之礼”儿歌

听到集合号声响，迅速列队整服装；

行进有序快静齐，精神抖擞进操场。

升旗式，受教育，尊重国旗守礼仪；

迎、升国旗要肃立，大家齐敬队、团礼。

唱国歌，要庄重，唱正确，放高声。

专注听讲守规章，话前话后要鼓掌；

升旗仪式结束后，整齐安静快退场。

“仪式之礼”目标：按规行礼，心存敬畏，严肃庄重，尊重礼俗。

结束语：

伙伴们，学完了这一课大家应该知道在举行仪式活动时要遵守哪些礼仪了吧！让我们一起来行动起来，在今后的仪式活动中，努力做一个彬彬

有礼之人吧！

思考与实践：

1.仪式之礼包含哪些内容？

2.观看天安门广场升旗仪式，学习国旗班战士的仪容规范。

3.参加学校的升旗仪式，说说自己的感想。