工业地域的形成教学设计

工业地域的形成教学设计

工业地域的形成教学设计范文

本节目标

1、了解工业联系、工业集聚、工业地域的区别与联系

2、掌握工业地域形成的主要原因（重点）

3、分析工业集聚的原因和意义

4、理解工业分散的原因、主要表现形式和结果（难点）

5、知晓工业地域联系的主要形式和意义。

导入汤阴县产业集聚区宣传片

讲解工业联系工业集聚工业分散

1、音响生产的'工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系？

专业化生产的工业联系(工序上)

2、根据惠州音响零件的来源百分比，说明惠州音响零件供应厂家的地域分布有什么规律？

距离递减规律，距惠州越近的地区，零件来源比例越高

3、音响生产的工业集聚有哪些优势？

讨论工业集聚利弊

利：

1、加强企业间信息交流和技术合作

2、降低运输费用和能源消耗

3、降低生产成本，提高生产效率和利润

4、共同利用基础设施，节约生产建设投资

弊：

1、工业“饱和”

2、污染加剧

3、资源供应紧张

4、交通负荷大

思考工业分散原因

工业集聚的弊端，市场最优化，利润最大化现代交通及通信的支持

完成随堂练习题

目前，发达国家和发展中国家都在全球寻求资源的最佳配置，这使全球生产体系出现混合型多层次分工的结构。据此回答1～2题。

1、棉花及其制品跨国生产与跨国零售一体化的代表模式：美国棉花—巴基斯坦纱—中国布—意大利印染—法国服装设计—土耳其制造—跨国百货销售。该模式中法国所占据的位置主要是依靠本国的A．原料?B．技术?C．市场D．政策

2、在上题的模式中，美国为世界性跨国生产提供初级产品，其收益主要得益于

A．耕地面积广大B．生产成本低??C．区域专业化生产??D．劳动力素质高

布置课后作业

课后作业

1、总结本节所学知识点

2、平板课后作业

3、学习指导本节内容

要求

红笔批注重点词句/该题涉及知识点/错因反馈

下节课前检查

【完】