八年级语文上册 第10课《谈语言》课件 语文版

（以上三例说明书面语应规范化）
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日常生活中的例子
例如：“凯旋归来”；“这次比赛非要拿第一”； “改革开放后人民群众的生活水平得到改善”；“通过学 习，使我提高了思想觉悟”等口语中常犯逻辑或语法方面 的错误。
说明书面语不能脱离口语，书面语语应当规范化。
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寻找关键句
什么是关键句 1. 能表明作者观点的 2. 能给我们以启迪的 3. 在结构上起承上启下作用的 4. 文中的中心句
地酒天尝 （白酒 广告）
其乐无穷 一鸣惊人 刻不容缓 地久天长
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——分论点一“书面语不能脱离口语” 分论点二“书面语应当是规范化的” 。
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对本文的中心论点的概括，你认为哪一项更准确（ ）
A.在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大 众化。
B.书面语应当口语化，规范化。
C.书面语应当是口语的规范化。
D.文章要口语化、规范化。
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●本文采用了哪些论证方法？
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关键句
1. 我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且 要像木匠爱斧锔、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
2. 文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。
3. 话怎么说，文章就怎么写。
4. 我们平常说话的时候，往往不假思考，想到哪里就说到哪里，有时候语言不连 贯，甚至前后矛盾，句子不合逻辑，不合语法。
词语积累
初步理解部分词语和成语，读读，写写，口头造句： 时髦 弄巧成拙 东拐西缠 圩堤 不假思考 头头是道 推敲斟酌 以讹传讹 约定俗成 一劳永逸
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解读课文1
1. 语言通常分为口头语和书面语，本文重点谈论 的话题是什么？
本文重点谈论的是书面语的使用问题。 2. 对如何使用书面语作者有什么看法？用自己的 的语言概括。 作者对使用书面语的看法： （1）书面语不能脱离口语（2-5须阐述此观点）； （2）书面语应当规范化（6-12段阐述此观点）。
想一想?：为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话，后来却又听懂了呢？
起初他用的是文绉绉的书面语，迂腐可笑，令人费解；后来用口语，直截了当，自然容易理解。
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辨析字词
弄巧成拙（zhuō)
圩堤 (wéi)
以讹传讹（é）
娓娓动听（wěi）
斟酌(zhēn zhuó)
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(1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他 冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸 腾的大海。
5. 口语要经过加工才能上升为书面语。
6. 在将口语上升到书面语的时候，一定不能忘了它的目的是什么，出发点是什么， 这就是要使读者能读懂。
7. 在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化，要能够被读者领会、 理解。
8. 不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化的，能够规范化的，还是 要尽量规范化。
举例论证、对比论证。 （用朱自清早年和晚年的作品 作对比，说明口语化、大众化 的好处。）
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分论点
1、书面语不能脱离口语。 2、书面语应当规范化。
中心论点
书面语应当是口语 的规范化。
论证方法
摆事实 讲道理
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骑乐无穷 （摩托 车广告）
一明惊人 （眼病 治疗仪广告）
咳不容缓 （止咳 药广告）
（2）有篇报道，出现“他冒着七月流火在 圩堤上东奔西走”这样的句子。
（3）报道上运用“最好的水平”这一说法。
（4）有的报刊批评某些人对事情采取满不
在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个
词。
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(1)有一篇描写了英雄到大海 （3）报道上运用“最好的水
救人的报道:他冒着刺骨的 平”这一说法。
寒风,迈着冻僵的双脚跳入 （4）有的报刊批评某些人对
谈语言
王力
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作者简介
王力，语言学家。广西博白人。1927年毕业于清华大学国学研究院。1931年获法国巴 黎大学文学博士学位。曾任清华大学、西南联合大学、中山大学教授。建国后，历任北京 大学教授、汉语教研室主任、中文系副主任，中国文字改革委员会副主任。是第四届全国 政协委员，第五、六届全国政协常委，中国语言协会名誉会长，中国音韵学研究会名誉会 长。长期从事语言科学的教学和研究工作，为发展中国语言科学、培养语言学专门人才作 出了重要贡献。对汉语音韵学、语法学、词义学、诗律学、汉语史有精深研究。他在语言 学方面的专著有40多种，论文近200篇，共约1000万字，内容涉及语言学各个领域，且多有 开创性。他建立了自己的汉语语法体系。他主张用历史发展的观点建立新的汉语语义学。 在汉汉语语》拼（音四方册案）的，制著订有、《普中通国话音的韵审学音》、、正《精音汉选及语pp汉史t 字稿简》化、工《作王中力，文卓集有》成等绩。。主编《古代 2
9. 语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。
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请看一则小故事：一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒 虫所袭！”连说几遍，他的妻子还是听不明白。他接着说：“身如琵琶，尾似钢锥，叫声贤妻，打着个亮子， 看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白，书呆子实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点灯， 我让蝎子给咬了！”这回他的妻子才有反应。
了沸腾的大海。
事情采取满不在乎的态度
（2）有篇报道，出现“他冒 时，习惯用“不以为然”
着七月流火在圩堤上东奔 这个词。
西走”这样的句子。
书面语不能脱离了口语， 脱离了人民大众，想要华 丽文雅，结果弄巧成拙、 适得其反。
使用了口语，但是，没有 认真的推敲加工，因而不 准确、不规范。
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●根据刚才的分析请同学们思考:王 力先生针对书面语的使用提出了怎 样的观点？
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解读课文2
3. 为了能以理服人，作者在文中主要采用了什么论证方法？
本文主要采用了举例论证的方法。 （1）第3段： 本篇报道中的不准确的句子“故作姿态”； （2）第4段中对“七月流火”的误用； （3）朱自清晚年作品与早年作品的比较；
（以上三例证明书面语不能脱离口语） （4）第6段：发言与记录的区别； （5）对“最好水平”的病因分析； （6）第9段：对“不以为然”意思的误解。