小学语文三年级上册《15

小学语文三年级上册《15.搭船的鸟》课堂实录

今天的语文课上，我们学习了一篇课文叫做《搭船的鸟》。这篇课文讲述了一只鸟在海上搭船的故事，小朋友们听得聚精会神，老师也为大家展示了一些教学素材，学生们收获颇丰。

课堂开始，老师给大家介绍了课文的作者杨红樱，并带领大家一起读了一遍课文。小朋友们顿时听得津津有味，有的同学还忍不住跟着读了几句。老师感叹道：“太棒了！你们已经掌握了很多汉字和词语。”

接下来，老师给大家展示了一幅插图，画中是一只羽毛不太整齐的鸟站在海边，它看起来十分疲惫，背后还挂着一个渔网。渔网像是一座山，鸟儿像是爬山的人一样，一步一步地向上攀爬。

这时老师问道：“大家看到这只鸟搭船的渔网了吗？它为什么要搭这艘船呢？”小朋友们一听，就热烈讨论起来。

“可能它想去别的地方看看。”

“它可能是跟人类学习捕鱼技术吧。”

“也许它想到别的地方找更多的食物。”

老师听到大家的猜测，觉得很有趣，就解释说：“其实，这只鸟正在逃离一连串的捕鱼机器，它知道这艘渔船是离开敌人的唯一方式。同时也说明了鸟的智慧和勇气。”小朋友们听到老

师的解释，都撇起了嘴，表示懂了。

过了一会儿，老师又从书包里掏出了一张地图，上面标注着渔网的位置和航行路线。老师将地图放在黑板上，指着地图的标记，解释给大家听，小朋友们也跟着指着地图，模仿老师说话。不一会儿，大家就觉得这样子学习语文特别有趣味。

最后，老师总结了这篇课文的主题：“不管你的颜色是什么，

都有权利去等待和寻找新的机会。”这个简单而又实用的教诲

深深地印在小朋友们的脑海中。

今天的语文课堂真的很棒，大家不仅了解了《搭船的鸟》的故事，还学会了如何观察插图、阅读地图，更加准确地理解文章。相信在今后的学习中，大家会更加优秀地掌握语文。