部编版初中历史九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国课时练习题

第5课罗马城邦和罗马帝国
一、选择题
1.公元前27年罗马帝国的建立者是
A.亚历山大
B.斯巴达克
C.凯撒
D.屋大维
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，建立了罗马帝国，罗马共和国被罗马帝国所取代，D项符合题意；A项是亚历山大帝国的皇帝；B项是罗马共和国末期杰出的军事统帅；C项是反抗罗马奴隶主统治的起义者。

由此可知ABC三项与题干“罗马帝国的建立者”信息不符。

故选D。

2．历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。

下列表述属于历史评价的是
A.公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》
B.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
C.公元前27年，罗马帝国建立
D.476年，西罗马帝国灭亡
【答案】B
【解析】历史叙述指的是对历史事件的陈述，历史评价指人们对历史人物、事件等一切历史现象从价值角度所做的认识。

根据这一认识可知，A、C、D项是对历史事件的陈述，属于历史叙述；B项是对历史事件产生的影响的认识，属于历史评价。

故选B。

3．与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是
A.上古亚非文明
B.中古阿拉伯国家
C.古代希腊
D.古代罗马
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，古代罗马源于台伯河畔。

罗马通过布匿战争，称霸地中海。

在古代罗马时，元老院是兼有立法和管理权的国家机关。

公元前27年，屋大维建立罗马帝国。

故D符合题意；上古亚非文明与屋大维无关，故A不符合题意；中古阿拉伯国家与题干信息无关，故B不符合题意；古代希腊与屋大维无关，故C不符合题意。

故选D。

4．他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。

他是
A.汉谟拉比
B.伯利克里
C.凯撒
D.屋大维
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，汉谟拉比是公元前18世纪古巴比伦的国王；伯利克里是希腊的执政官；罗马共和国时期（公元前49年），凯撒夺取政权不久，罗马元老贵族痛恨他的政策，将他刺杀，此后各派力量经过激烈较量，屋大维在公元前27年，开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。

因此题文中的“他”是屋大维，故选D。

5．布匿战争中，迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。

与北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争是
A.古巴比伦王国
B.罗马共和国
C.亚历山大帝国
D.古希腊城邦
【答案】B
【解析】依据题干所给信息“布匿战争”、“与北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争”，结合所学知识可知，公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国为了争得地中海的霸权，掠夺资源与奴隶，同北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争，史称布匿战争，罗马最终取得胜利，B项符合题意；ACD三项和题干无关。

故选B。

6．公元初年，欧亚大陆同时存在的两大帝国是
A.罗马帝国与秦朝
B.罗马帝国与汉朝
C.古希腊与古印度
D.阿拉伯帝国与唐朝
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，汉朝存在时间公元前202到220年；罗马帝国存在时间公元前27年到476年。

公元初年，欧亚大陆同时存在的两大帝国是罗马帝国与汉朝。

故答案为B。

7．有人说,罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡的。

下列与这一观点相符的史实是
A.耶稣诞生
B.布匿战争
C.丕平献土
D.大化改新
【答案】B
【解析】依据所学可知，公元前3世纪至公元前2世纪，罗马为争夺地中海的霸权，掠夺资源和奴隶，同地中海强国迦太基进行了三次政治，史称布匿战争。

公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。

共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权。

经过激烈较量，最终屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国所取代，罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡。

B项符合题意，故此题选B。

8．罗马共和国进入帝国时期，开始于以下哪一人物的统治
A.伯利克里
B.汉尼拔
C.凯撒
D.屋大维
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。

因此本题正确的选项是D。

9．公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里，平民经过长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。

因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而称为十二铜表法。

十二铜表法颁布的重要意义在于
A.更好地调整社会关系
B.维护罗马帝国的统治
C.维护平民的利益
D.严格依法办事
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一步成文法，按律量刑，严格依法办事，贵族不能再任意解释法律，故D项符合题意；十二铜表法基本上仍是按旧有习惯法制定，还是维护贵族奴隶主的利益，故A项错误；《十二铜表法》颁布时，罗马处于共和国时期，故B项错误；十二铜表法在一定程度上保护了平民的利益，但还是维护贵族利益，故C项错误。

故选D。

二、非选择题
10．读下列材料回答问题：
为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。

帝国强盛时地垮亚、非、欧三大
入帝国，受到上层贵族的青睐。

①从材料反映的信息判断此帝国名称是什么？其西部强国是哪一个？
②帝国的初期相当于我国的哪一个朝代？
③中国同该国的贸易通道是什么？今天我国同西方国家的贸易通道叫什么？说说它的起点和终点城市。

【答案】①罗马帝国；迦太基。

②西汉。

③丝绸之路，有陆路和海路之分，从中国通往西亚、欧洲和北非。

今天的是欧亚大陆桥，江苏连云港至荷兰鹿特丹。

【解析】本题考查学生对罗马共和国的兴亡史实的识记。

第（1）问从材料中的布匿战争，结合教材内容，可知这是罗马共和国与北非强国迦太基之间争夺地中海西部地区的霸权。

从材料中“帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。

境内交通发达、经济繁荣。

”，结合教材内容，可知这个帝国是罗马帝国。

第（2）问依据所学知识，第二子目罗马共和国的兴亡中的内容：“公元前27年屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝。

罗马共和国被罗马帝国所取代。

”据此可知，罗马帝国是公元前27年建立的，帝国时期（公元前27-公元476年）相当于我国的西汉、东汉、三国、魏晋南北朝时期，据此可知，帝国出去相当于我国的西汉。

第（3）问结合教材及所学内容，中国通过丝绸之路同该国的贸易，而丝绸之路有陆路和海路之分，实现从中国通往西亚、欧洲和北非。

结合所学地理知识，今天我国同西方国家的贸易通道叫欧亚大陆桥，它东起我国江苏连云港至西至荷兰鹿特丹。

九上历史《全册思维导图》
第一单元古代亚非文明
第二单元古代欧洲文明
第三单元封建时代的欧洲
第四单元封建时代的亚洲国家
第五单元步入近代
第六单元资本主义制度的初步确立
第七单元工业革命和工人运动的兴起。