组合体的概念及分析方法
机械制图第4章组合体
2、同一形体尺寸,应尽量注在同一视图中 3、回转体的直径尺寸最好注在非圆的视图中 4、避免在虚线上标注尺寸 5、与两个视图有关的尺寸,尽可能标注在两个视图之间
4.4 轴测投影图
4.4.1轴测投影的基本知识 4.4.2正等测图的画法 4.4.3斜二测图的画法
4.4.1轴测投影的基本知识
1.轴测图的形成
本章结束
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BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
4.3.1基本形体的尺寸标注
1.平面立体的尺寸注法
2.回转体的尺寸注法
3.切割和相贯立体的尺寸注法
4.3.2 组合体尺寸标注
视图中标注尺寸的基本要求: 1) 正确 2) 完整 3) 清晰 4) 合理
一、组合体的尺寸分析
1. 尺寸基准
标注尺寸的起点称为尺寸 基准。组合体中的各基本形体 在长、宽、高三个方向上都需 用定位尺寸确定其位置,并使 所注尺寸与基准有所联系,这 就需要组合体在长、宽、高三 个方向上都有尺寸基准。
4.5.1读图应注意的几个基本问题 4.5.2形体分析法 4.5.3线面分析法
4.5.1读图应注意的几个基本问题
1.线条的含义 2.线框的含义
3.抓住特征,几个视图联系起来看
综合反映形状特征、位置特征的视图,确定物体的结构
4.5.2形体分析法
4.5.3线面分析法
从“线和面”的角度出发分析组合体视图的读图方 法,称为线面分析法
第七章 组 合 体
第七章组合体任何复杂的物体,都可看成是由若干个基本体组合而成的。
这种由两个或两个以上基本体组成的物体称为组合体。
第一节组合体的形体分析top一、形体分析法在组合体的画图、读图和标注尺寸过程中,通常假想将其分解成若干个基本体,弄清楚各基本体的形状、相对位置、组合形式以及表面连接关系,这种 "化整为零",使复杂问题简单化的分析方法称为形体分析法。
如图7-1所示支架可分解为直立空心圆柱、底板、肋板、耳板和水平空心圆柱等五部分。
形体分析法是画、读组合体视图及标注尺寸的最基本的方法。
二、组合体的组合形式及其表面连接关系组合体的组合形式有叠加和切割两种基本形式,而常见的是这两种形式的综合。
在组合体上,各形体相邻表面之间按其表面形状和相对位置不同,连接关系可分为:平齐、不平齐、相切和相交四种情况。
连接关系不同,连接处投影的画法也不同。
(1) 平齐当相邻两形体的表面平齐(共面)时,中间不应有线隔开,如图7-2所示;(2) 不平齐当相邻两形体的表面不平齐(不共面)时,中间应该有线隔开,如图7-3所示;(3) 相交当相邻两形体的表面相交时,在相交处应该画出交线,如图7-4所示;(4) 相切当相邻两形体的表面相切时,由于在相切处两表面是光滑过渡的,故在相切处不应该画线,但耳板的顶面投影应画到切点处,如图7-5所示。
第二节组合体的三视图画法top画组合体三视图的基本方法是形体分析法。
下面以图7-1a 所示的支架为例,说明画图的方法和步骤。
一、形体分析画图之前,首先应对组合体进行形体分析,将其分解成几个组成部分,明确各基本体的形状、组合形式、相对位置以及表面连接关系;以便对组合体的整体形状有个总体了解,为画图作准备。
如图7-1所示支架可分解为五个部分,底板的侧面与直立空心圆柱相切,两者底面平齐;耳板的侧面与直立空心圆柱相交,两者顶面平齐;水平空心圆柱与直立空心圆柱垂直相交;肋板与直立空心圆柱相交。
二、选择主视图主视图是最重要的视图。
组合体形体分析及组合体画图
提高绘图效率
在进行组合体画图时,通过形体分析可以确 定各基本几何体的位置和形状,从而快速准 确地绘制出组合体的三视图。
辅助解决工程问题
在工程实际中,经常需要对复杂的组合体进 行分析和设计,形体分析能够帮助工程师更 好地理解和解决相关问题。
02
组合体的构成元素
平面立体
01
平面立体是由若干个平面围成的 立体,如长方体、三棱锥等。
组合体的构成方式
叠加型
由两个或多个基本几何体按一定方式 叠加而成,常见的有相加、相减、相 交等方式。
切割型
从一个整体几何体中切割出所需的形 状,常见的有挖槽、穿孔、斜切等方 式。
组合体形体分析的重要性
帮助理解组合体的结构
通过形体分析,可以明确组合体的构成方式 和各部分之间的关系,有助于理解其整体结 构。
组合体形体分析及组合体 画图
目录
• 组合体形体分析概述 • 组合体的构成元素 • 组合体形体分析方法 • 组合体画图基础 • 组合体画图实例解析 • 常见问题与解决方案
01
组合体形体分析概述
组合体的定义与分类
定义
组合体是由两个或两个以上的基 本几何体通过叠加或切割形成的 立体。
分类
根据组合体的构成方式,可以分 为叠加型和切割型。
两个长方体的叠加
首先分析两个长方体的相对位置,然 后按照叠加顺序逐一画出它们的轮廓。
圆柱与长方体的叠加
先画出长方体的轮廓,再根据圆柱的 位置和尺寸,画出圆柱的轮廓。
三形体叠加类型的组合体画图
长方体、圆柱和圆锥的叠加
首先确定三个形体的相对位置,然后按照叠加顺序逐一画出它们的轮廓。
两个长方体和一个圆柱的叠加
选择合适的基准面,作为标注尺寸的起点和 终点。
组合体组合形式教案
组合体分类方法
按组合形式分类
01
叠加式组合体、切割式组合体、综合式组合体。
按表面连接关系分类
02
共面、相切、相交。
按构成元素分类
03
平面立体、曲面立体。
案例分析:常见组合体结构ຫໍສະໝຸດ 010203
叠加式组合体案例
由长方体、圆柱体等简单 几何体叠加而成的物体, 如房屋、桥梁等建筑结构 。
切割式组合体案例
由基本几何体经过切割、 挖切等加工形成的物体, 如机械零件、雕塑作品等 。
案例二
切割式组合体结构分析。运用面形分析法,观察 切割式组合体的外表面形状变化,推断切割的方 式和位置。
案例三
综合式组合体结构分析。结合形体分析法和面形 分析法,对综合式组合体进行全面分析,理解其 整体形状和细节特征。
05
绘图软件在组合体设计中的应用
常用绘图软件介绍及功能比较
AutoCAD
专业的CAD软件,广泛应用于 机械设计、建筑设计等领域, 具有强大的二维和三维绘图功
要注重组合体的比例和 尺度关系,使其符合视
觉审美和实际需求。
对称与均衡原则
在组合中,可以采用对 称或均衡的布局方式, 使组合体呈现出和谐、
平衡的美感。
创新与个性化原则
鼓励学生在组合过程中 发挥想象力和创造力, 创造出具有个性化的组 合体形态。同时,也要 注意遵循一定的设计规 范和原则,确保组合体
的实用性和美观性。
案例分析:利用绘图软件完成组合体设计任务
案例介绍
以某机械零件的组合体设计为例,介绍如何利用 绘图软件完成设计任务。
设计过程展示
展示从需求分析、建模、装配到生成二维图纸的 完整设计过程。
经验教训总结
组合体的形体分析和组合形式
组合体的形体分析和组合形式第6章组合体6.1 组合体的形体分析和组合形式序号:17主要内容:由两个或两个以上的基本体组成的类似机件的形体称为组合体。
本章着重研究组合体视图的画法、看图⽅法和尺⼨标注,为今后学习零件图奠定基础。
6.1 组合体的形体分析和组合形式6.1.1 组合体的形体分析任何复杂的物体都可以看成是由若⼲个基本⼏何体组合⽽成。
这些基本体可以是完整的,也可以是经过钻孔、切槽等加⼯。
在绘制组合体视图时,应⾸先将组合体分解成若⼲简单的基本体,并按各部分的位置关系和组合形式画出各基本⼏何体的投影,综合起来,即得到整个组合体视图。
这种假想把复杂的组合体分解成若⼲个基本形体,分析它们的形状、组合形式、相对位置和表⾯连接关系,使复杂问题简单化的思维⽅法称为形体分析法。
它是组合体的画图、尺⼨标注和看图的基本⽅法。
6.1.2 组合体的组合形式及表⾯连接关系1. 组合体的组合形式组合体可分为叠加和切割两种基本组合形式,或者是两种组合形式的综合。
叠加是将各基本体以平⾯接触相互堆积、叠加后形成的组合形体。
切割是在基本体上进⾏切块、挖槽、穿孔等切割后形成的组合体。
组合体经常是叠加和切割⼆种形式的综合。
2. 组合体的表⾯连接关系组合体表⾯连接关系有平齐、相交和相切三种形式。
弄清组合体表⾯连接关系,对画图和看图都很重要。
(1)当组合体中两基本体的表⾯平齐(共⾯)时,在视图中不应画出分界线。
(2)当组合体中两基本体的表⾯相交时,在视图中的相交处应画出交线。
(3)当组合体中两基本体的表⾯相切时,在视图中的相切处不应画线。
⼩结:1、组合体的形体分析2、组合体的组合形式及表⾯连接关系6.2 组合体视图的画法序号:18主要内容:画组合体的视图时,⾸先要运⽤形体分析法将组合体合理地分解为若⼲个基本形体,并按照各基本形体的形状、组合形式、形体间的相对位置和表⾯连接关系,逐步地进⾏作图。
下⾯结合实例,介绍组合体视图的画法。
6.2.1 叠加型组合体视图的画法叠加型组合体视图的画图⽅法和步骤。
机械制图 项目5 识读和绘制组合体的三视图
项目五 识读和绘制组合体的三视图
Байду номын сангаас 项目五 识读和绘制组合体的三视图
项目概述
组合体是由两个或两个以上的基本体按一定的方式 所组成类似机件的形体,它的结构复杂程度接近零件。
因此,组合体是前面所学内容的综合应用,又是从 投影理论过渡到识读机械图样的桥梁。掌握组合体的绘 制和识读,能够为识读零件图样打好基础。
一、画组合体视图的方法和步骤
5.检查、描深,完成全图
注意:确认正确无误后,按照标准线型描深图线。描深时应注意全图线型 保持一致,切忌选用过粗的实线而影响图形的美观。
二、组合体的尺寸标注
组合体尺寸标注时应做到以下几点:
(1)正确性 标注尺寸数值应正确无误,要符合国家标准的有关规定。 (2)完整性 尺寸必须注写齐全,不遗漏,不重复。 (3)清晰性 尺寸的布置要整齐、清晰、美观,便于看图。
形体分析:相邻表面A、B两处相交 视图分析:相交处画交线投影
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
任务描述
按图示位置绘制支座的 三视图并标注尺寸。
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
知识链接
按图示位置绘制支座的 三视图并标注尺寸。
一、画组合体视图的方法和步骤
1.形体分析
项目五 识读和绘制组合体的三视图
知识链接
一、组合体的形体分析法
由两个或两个以上的基本几何体构成的 物体称为组合体。
形体分析法是假想将组合体分解为若干 基本形体,分析它们的结构形状、组合方式 和相对位置,分析形体间相邻表面的连接关 系,从而清楚了组合体的结构形状。这种将 复杂的组合体分解成简单的几何体进行分析 的方法,称为形体分析法。
工程制图第5章组合体(付画图及作业参考)
3. 圆的直径
(1) 直径尺寸应在尺寸数字前加注符号“”。
(2) 尺寸线应通过圆心,其终端画成箭头。 (3) 整圆或大于半圆应注直径。
4. 圆弧半径
(1) 半径尺寸数字前加注符号“R ”。 (2) 半径尺寸必须注在投影为圆弧的图形上,
且尺寸线或其延长线应通过圆心。 (3) 小于或等于半圆的圆弧应注半径尺寸。
(二) 尺寸的组成
1. 尺寸的组成 2. 尺寸线终端的放大图 3. 尺寸界线 4. 尺寸线 5. 同一张图上,数字及箭头的大小应保持一致
1. 尺寸的组成
尺寸数字
数字高度约3.5毫米
箭头
尺寸界线 尺寸线
尺寸线间距大于7毫米 尺寸界线超出箭头约25毫米
尺寸的组成: (1) 尺寸界线(细实线) (2) 尺寸线(细实线) (3) 尺寸数字 (4) 尺寸终端
正垂线的投影
铅垂线的投影
侧垂线的投影
投影面平行面的投影具有实形性和积聚性
题目
正平面的投影
水平面的投影
侧平面的投影
垂直面和一般面的投影具有类似性
正垂面
侧垂面
铅垂面
一般面
三、组合体读图举 例
1.切割式组合体 2.切割、叠加式组合体
1.切割式组合体读图举例
由主、左视图,画侧视图。
分 析
尺寸线成为中心线的延长线 尺寸线与中心线重合 尺寸线与轮廓线重合
(1) 尺寸线不能用其它图线代替,一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。 (2) 标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行。
5. 同一张图上,数字及箭头的大小应保持一致
数字与箭头太小
数字与箭头太大
数字要采用标准字体,且书写工整,不得潦草。在同一张 图上,数字及箭头的大小应保持一致。
组合体及组合体尺寸标注
判别增减环
绘制尺寸链图
根据组成环对封闭环的影响, 判断其为增环还是减环。
用箭头表示各组成环之间的 关联,并标注相应的尺寸和 公差。
尺寸链的计算与校核
计算类型
包括正计算、反计算和中间计算。正计算是根据各组成环的尺寸和公差,计算封闭环的尺 寸和公差;反计算是已知封闭环的尺寸和公差,求解各组成环的尺寸和公差;中间计算则 是已知部分组成环的尺寸和公差,求解其余组成环的尺寸和公差。
实例三:组合体尺寸标注的综合应用
确定总体尺寸
测量并标注组合体的总长、总宽和总高。
考虑工艺要求
在尺寸标注时,要考虑加工和装配的 工艺要求,如倒角、圆角、退刀槽等。
标注重要细节尺寸
对于影响产品性能、装配等的重要细 节,要详细标注其尺寸。
标准化和简化
尽量使用标准件和通用件,简化设计 和制造过程。同时,遵循尺寸标注的 国家标准和行业标准。
感谢您的观看
THANKS
反映组合体的水平投影形状和大小, 通常与主视图的长对正、高平齐。
组合体的轴测图
轴测图的形成
将物体连同其直角坐标体系,沿不平行于任一坐标平面的方向,用 平行投影法将其投射在单一投影面上所得的图形。
轴测图的分类
正等轴测图和斜二轴测图。正等轴测图的三个坐标轴与投影面的倾 角都相等,而斜二轴测图则有两个坐标轴与投影面的倾角相等。
公差配合的基本概念
配合
基本尺寸相同的、相互结合的孔和轴公差带之间的关系。
基准制
国家标准规定有基孔制和基轴制两种基准制。一般情况下, 应优先选用基孔制。
组合体的工艺要求与公差配合的确定
确定组合体的工艺要求
根据组合体的使用要求、生产类型和生产条件等因素,确定组合体的加工精度、表面质量等工艺要求。
组合体的三面投影图
四、组合体的尺寸标注
组合体尺寸标注的基本方法 形体分析法 在标注组合体尺寸时,首先要确定尺寸基准(即尺寸标注的起点)。 三个基准:长度方向、宽度方向、高度方向
可作为尺寸基准的要素 重要的基面,对称面,回转面的轴线等。
左右对称中心线: 长度方向尺寸基准
底面:高度方向尺 寸基准
前后对称中心线: 宽度方向尺寸基准
读图——也称看图。
根据所画出的多面正投影图,运用投影规律和画图规则,综合多面正投影 图表达的信息,想象出组合体的 空间形状。
画图——运用正投影法表达组合体;
读图——画图的逆过程。
几个投影联系起来读 图—特征投影
2. 先局部后整体,逐步读图 培养构思能力—整体构思
a"
a'
b"
b'
c'
c"
d" d'
Ф36
45° 90 98 Ф22
12
40
42
48
2)标注定形尺寸 底板:长98,宽42,高12 圆筒:外直径Ф36,高度40
内径Ф22,高度48 肋板:长90,宽14,倾角45°
Ф36
45° 90 98 Ф22
12
40
42
48
(3)标注定位尺寸
各基本体之间的相对 位置尺寸.
(4)标注总体尺寸
(有时可以是某基本 体的定形尺寸)
本章小结
在对组合体的组合方式进 行分析的基础上,运用形 体分析法画组合体的三面 图、尺寸标注,读图。
组合体由基本体按一定的相对位置以叠加 和切割两种方式混合组成的。
一、组合体的三面图 1. 组合体三面图的形成
在工程制图中,通常将物体在投影面体系 中的正投影称为视图 。
教学设计-认识组合体的类型及形体分析法
“创新杯”说课比赛教学设计教学进程安排(三)根据不同类型组合体特点完成相应任务(25分钟)1.叠加型组合体相关任务通过观看动画,由同学们独立完成。
(5分钟)同学们的声音:有些同学觉得自己并不是很擅长构建空间思维,希望老师能够将书中的例子做成三维模型。
教学进程安排2.切割型组合体相关任务,通过观看动画,由小组成员间讨论协作完成。
(8分钟)使用3DMAX制作模型动画,满足学生要求的同时,便于学生理解掌握。
3DMAX也是同学们下学期即将学习的专业课,讲解其功能性的同时,有效的提高了学生的学习兴趣。
教学进程安排3.综合型组合体相关任务,通过教师指导,小组讨论共同完成。
(12分钟)在这部分教学中,教师可以根据学生完成题目的时间和完成度评估学生的知识掌握程度。
全过程体现学生在做中学、教师在做中教有效的突出了本课程的重点。
教学进程安排4.随时发现学生遇到的困难及时解决。
通过教师教学软件的功能实现对学生操作的实时监控。
及时发现学生存在的问题,随时与学生沟通,反馈,提高教学效果。
(四)引导学生准确运用形体分析法分析形体(15分钟)1.观看综合型组合体1的分解、合成动画。
(3分钟)2.观看综合型组合体2的分解、合成动画。
(3分钟)多媒体教学的优势在于让抽象的问题具体化。
教师有意将形体分析法渗透于每个组合体类型的讲解之中。
在此部分具体提出,并辅以具体的图形讲解,很好的突破了本课程难点。
教学进程安排3.介绍组合体表面的交线并完成任务书中对应任务。
(9分钟)此部分知识点,为以后画组合体视图做铺垫。
教学进程(五)独立完成下列组合体三视图(10分钟)安排目的在于检验学生对于形体分析法的掌握程度。
教学进程安排给出标准答案:(六)保存本节课完成的任务,按照指定上传路径提交。
(7分钟)1.上传文件(1分钟)2.课程小结(5分钟)(1)帮助学生回顾本节课所学的知识点。
(2)同学之间交流体会,总结经验相互提高。
(3)教师对学生表现及知识点进行点评。
第六章 组合体
形 体1、2、3、4为组成该立体 的基本立体,形体2,3与1的关系为 叠加关系,2与3为相切关系。用拉伸 完成1以后,将2、3叠加在1的上面, 再用拉伸除了的方法从形体1上去除 形体4即可。
该组合体可以分为1,2,3,4 ,5几个形体,1最大可以看成为切割 体。2、3和4,5的关系为左右对称关 系,与1的关系为叠加关系。先做形 体1的长方体,切去中间空心的长方 体以及前后的两个半圆柱,叠加上中 间的圆柱,切除其上的圆柱孔。用叠 加的方法做出4和2,用对称的方法做 出3和5即可。
三、选比例、定图幅 四、布图、画基准线 五、逐个画出各形体三视图 肋板 底板 六、标注尺寸
七、检查、描深
具 体 步 骤 如 下 :
按照 各块 的主 次和 相对 位置 关系 , 逐个 画出 它们 的投 影.
例 题 由 切 割 立 体 的 轴 测 图 画 三 视 图 。
§6.3 组合体的尺寸标注
6.3.1 尺寸标注的基本要求: 1、正确: 所注尺寸必须严格遵守国家标准的相关规 2、完整: 标注所需的全部尺寸,做到既不遗漏、也不重复。 3、清晰: 所注尺寸应在图形中显眼处,尺寸布置要整齐、 清晰、便于阅读。 4、合理: 所注尺寸要符合设计要求、工艺要求以及施工 要求。 6.3.2 尺寸的分类 1 、定形尺寸 2 、定位尺寸 3、 总体尺寸
例:补出下图所示三面投影图中缺画的图线。
小结
复杂形体画图和看图的基本方法
空间形体
画图 看图
投影(二维图形)
(为主) (为辅)
形体分析法
线面分析法
二者配合使用
形体分析法 基本要点 根据复杂形体的形状特点, 将其分解成若干基本体;
从特征视图入手
分析各基本体的形状 和相互位置关系 利用“三等” 关系对投影 注意反映表面 确定其形状 连接关系的线
第7章 组合体
错误画法
平齐处不画分界线
正确画法
表面连接关系-相切 二、组合体的表面连接关系
2、相切:此时两面无明显交线,因此,在投影中 的相切处也不应画线。
错误画法 相切处不画分界线
正确画法
二、组合体的表面连接关系
表面连接关系-相切
2、相切:当两相切表面的公切面垂直于某投影面 时,则必须在该投影面上画出切线的投影。
二、基本形体的尺寸标注
平面基本形体的尺寸标注
二、基本形体的尺寸标注
曲面基本形体的尺寸标注
三、切割体和相贯体的尺寸标注
1、截切体的尺寸标注
截切和相贯立体的尺寸标注
注意:不能在截交线上直接标注尺寸,要标 注基本体的定形尺寸和截平面的定位尺寸。
截切和相贯立体的尺寸标注
2、相贯立体的尺寸标注
×
×
×
例7-3 标注轴承座的尺寸。
基准 基准
基准
步骤:
① 形体分析; ② 确定尺寸基准; ③ 标注各形体的定形、 定位尺寸; ④ 标注总体尺寸。
2×
R
思考题: 标注轴承座的尺寸。
六、尺寸标注的清晰问题
(1) 清晰且相对集中 安装孔定位尺寸32、42 和48都标注在俯视图; (2) 布局整齐 高度方向的12和20,长 度方向的40、12和6; (3) 尽量标注在轮廓线 外部及两视图间 安装孔定位尺寸32和42; (4) 突出特征 轴承内外径尺寸24和 48 。
二、组合体的表面连接关系
连接关系:构成组合体的各基本形体的表面会出 现平齐、相切和相交等关系。 平齐 相切
平齐:指两基本形体 的表面平齐连接。 相切:指两形体的表 面因相切而平滑过渡。
相交:两形体表面相 交时,表面交线是他们的 分界线。 相交
第四章 第1节 组合体的形体分析
第一节 组合体的形体分析
二割等几种。 1.叠加
两形体是以平面相接触,就叫叠加
不平齐
平齐
两表面不平齐 中间应画线
两表面平齐 中间不画线
《机械制图》 多学时 第10版 金大鹰 主编 机械工业出版社 第四章 组合体
2.相切
第一节 组合体的形体分析
相切处画法: 1.两面相切处不画线。 2.底板上表面的投影应画至切点处。
《机械制图》 多学时 第10版 金大鹰 主编 机械工业出版社 第四章 组合体
3.相交
第一节 组合体的形体分析
相交处画法: 两面相交处必须画线。
《机械制图》 多学时 第10版 金大鹰 主编 机械工业出版社 第四章 组合体
第四章 组合体
由两个或两个以上基本几何体所组成的物体, 称为组合体。
本章重点讨论组合体视图的画法、看图的方 法和尺寸的注法
第一节 组合体的形体分析
一、形体分析法
轴承座的形体分析
?
形体分析通法过的分效析用,:将物体分解成若
干形形个体体基分本析析几法法何,体的是,要将并点一搞个:清复它杂们问之题分
成几间个相(简对1单)位的分置问清和题物组处体合理的形,组式再成的加部方以分法综,合的 方法称。为(所形2以)体,分分能清析够物法起体。到的“组将合难形变式易”之 效。
4. 切割
第一节 组合体的形体分析
1.分析确定原形为长方体。 2.用一个正垂面切去左上角。 3.再用一个水平面和一个正平 面切去前上角。
画切割体的关键 求截交线的投影
《机械制图》 多学时 第10版 金大鹰 主编 机械工业出版社 第四章 组合体
土木工程制图教学课件第6章
5)形体Ⅴ
33
二、读组合体视图的基本方法——形体分析法
2.分析投影、分部分、想形状 根据主视图的图形特点及其与俯视图、左视图的投影关系,
将支架分为五部分。根据各部分的三投影,想形状。 1)形体Ⅰ
2)形体Ⅱ
3)形体Ⅲ
4)形体Ⅳ
5)形体Ⅴ
34
二、读组合体视图的基本方法——形体分析法
2.分析投影、分部分、想形状
(读图时:一般先用形体分析法分析,分析不出时用线面分析法。)
20
二、读组合体视图的基本方法
1.用形体分析法读图
1.划线框,分形体
21
二、读组合体视图的基本方法
1.用形体分析法读图
2.对投影,想形状
22
二、读组合体视图的基本方法
1.用形体分析法读图
3.定位置,综合起来想整体
23
二、读组合体视图的基本方法——形体分析法
例:判断下列相邻线框的的表面位置关系:
前、中、后面 左、右面
相交面
左、右面
上、下面
相邻线框的的表面位置关系
二、读组合体视图的基本方法———线面分析法
2.视图上相邻线框或相套封闭线框的意义: (2)视图上封闭线框里面套小线框可能是凹孔(坑)或凸台。
48
二、读组合体视图的基本方法———线面分析法
例:利用线面分析法分析下图,想象出物体的形状。
1
想象出形体1
想象出形体2
2 4
3
想象出形体3
想象出形体4
(2) 对照投影,想出形体
55
补画出形体1的 左视图
补画出形体2的 左视图
补画出形体3的 左视图
补画出形体4的 左视图
(3) 补画左视图
第3章1组合体12截交线
相交 重叠
相交 挖切
穿孔
相切
底板
肋板
P55 图3.2 组合体的形体分析法
直立圆筒
水平圆筒 穿孔
2)线面分析法(挖切类组合体):
对立体表面、轮廓线、交线等几何要素的空间位置、 形状、相互关系、投影特征等进行分析的分析方法。
s'
s"
u' a' r'
(t') p'
q'
3、分别求出两截平面的其余
两面投影(特殊点在棱线上、
一般点在棱面上),擦去截
a) 题图
切掉的图线,并判断可见性。
解题过程:
水平面DEFI 正垂面FGHI
交线FI
侧
棱
垂
线
面
问题:
为什么擦掉了g"e" ,却不擦掉d"h"?
b) 求作棱线、平面上各交点的投影
c) 完成结果
图2.27 补全三棱锥的投影
归纳平面立体截交线的作图步骤:
P60 [例3.5] 补全立体的三面投影
辅助平面
Ⅰ Ⅴ
Ⅲ
Ⅳ
辅助平面
Ⅱ
纬圆
图3.9 平面与圆锥体相交举例
3)平面与球相交: (截平面多为平行面) P61:表3.4平面与球体相交的各种形式
P61 [例3.6] 补全立体的三面投影
图3.10 平面与球体相交举例
P62 [例3.7] 补出立体的H面投影
a) 圆柱表面上的特殊点
b) 圆柱表面上的一般点
图2.31 圆柱表面上的点与线
2. 圆锥表面上的点与线
((1234)完作) 圆 特 一锥 殊 般W点面AE、( (投用用B影辅、素助C线平、法面D)法)
组合体的组合形式与表面连接关系课件
PART 03
组合体的表面连接关系
平齐、不平齐和不平整的表面连接关系
平齐的表面连接关系
不平整的表面连接关系
两个组合体表面在连接处完全对齐, 没有错位或重叠。
切割型组合体的实例分析
要点一
总结词
切割型组合体是一个基本几何体经过多次切割、钻孔、去 角等操作形成的组合体。
要点二
详细描述
切割型组合体的特点是其形状较为复杂,通常需要通过对 一个基本几何体进行多次切割、钻孔、去角等操作才能形 成。例如,一个切割型组合体可以是一个长方体经过切割 、钻孔、去角等操作后形成的,也可以是一个圆柱体经过 切割、去角等操作后形成的。在切割型组合体中,各部分 的表面连接关系通常是相切或不平齐的。
相交的曲面连接
两个曲面在连接处相交, 有交集,这种连接通常用 于需要固定位置的复杂曲 面连接。
PART 04
组合体组合形式与表面连 接关系的实例分析
叠加型组合体的实例分析
总结词
叠加型组合体是பைடு நூலகம்两个或两个以上的基本几何体按上下、前后、左右方向进行叠加形成的组合体。
详细描述
叠加型组合体的特点是各基本几何体之间没有相互切割或穿插,它们的相对位置和大小关系清晰明了 。例如,叠加型组合体可以是由两个长方体叠加而成的,也可以是由一个长方体和一个圆柱体叠加而 成的。在叠加型组合体中,各基本几何体的表面连接关系通常是平齐或相切的。
综合型组合体的实例分析
总结词
综合型组合体是同时具有叠加型和切割型的组合体, 其形成过程既包括基本几何体的叠加,也包括基本几 何体的切割、钻孔、去角等操作。
第一节组合体的概念和分析方法
组合体视图
第一节 组合体的概念和分析方法
任何复杂的器零件,都可以看成是由若干个基本几何体 所组成 ,由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组 合体。
画、看组合体的视图时,通常按照组合的结构特点和各组 成部分的相对位置,把它划分为若干个基本几何体(这些基本 几何体可以是完整的,也可以是不完整的)并分析各基本几何 体之间的分界线的特点和画法,然后组合起来画出视图或想象 出其形状。这种分析组合方法叫做形体分析法。形体分析法是 画图和读图的基本方法。
肋板 小圆筒
大圆筒 连接板
《组合体的形体分析》课件
叠加、挖切、综合等。
组合体的分类
01
02
03
按构成方式分类
叠加型、挖切型和综合型 。
按形状特征分类
柱、锥、台、球和组合型 。
按复杂程度分类
简单组合体和复杂组合体 。
组合体的构成方式
叠加
将两个或多个基本几何体 按一定方式叠放在一起形 成的组合体。
挖切
从一个或多个基本几何体 中挖去一部分形成的组合 体。
《组合体的形体分析 》ppt课件
目 录
• 组合体的基本概念 • 组合体的形体分析方法 • 组合体的三视图分析 • 组合体的尺寸标注 • 组合体的实际应用
01
组合体的基本概念
组合体的定义
组合体
由两个或两个以上的基本几何体按一定方式组合 而成的复杂形体。
基本几何体
长方体、圆柱体、圆锥体、球体等简单几何体。
俯视图定义
俯视图是从物体的上方垂直向 下投影所得到的视图。
俯视图特性
俯视图主要反映物体的长度和 高度,但不一定能反映宽度。
俯视图的重要性
俯视图提供了物体的顶部形状 ,与主视图和左视图结合可以 更全面地了解物体。
俯视图分析步骤
1.确定投影面;2.确定物体的位 置;3.分析物体的轮廓线。
04
组合体的尺寸标注
左视图分析
左视图定义
左视图是从物体的左侧 观察并投影到投影面所
得到的视图。
左视图特性
左视图主要反映物体的 宽度和高度,但不一定
能反映长度。
左视图的重要性
左视图提供了物体的侧 面形状,与主视图结合 可以更全面地了解物体
。
左视图分析步骤
1.确定投影面;2.确定物 体的位置;3.分析物体
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(+)叠加型的细分 二 相切
相切,没有分界线
相切:两形体存在交点(交线),且 交点(交线)处的斜率相等
(+)叠加型的细分 二 相切
注意相切处无分界线!!
(+)叠加型的细分 三 相贯
相贯,有分界线
相贯:两形体的表面彼此相交称为相 贯
一、形体分析法
形体分析方法举例(套筒)
第一步:分解基本几何体 第二步:组装基本几何体
组合体的概念及分析方法
慈溪职高 方乐天
ห้องสมุดไป่ตู้合体的概念
组合体: 由两个或两个以上的基本几何体构成的物体
组合体的组合形式 一
叠加型组合体
(+)
组合体的组合形式 二
切割型组合体
(-)
组合体的组合形式 三
综合型组合体
(+ / -)
(+)叠加型的细分 一 相接
平齐
不平齐
相接:两形体以平面的方式相互接触
[例题1] 轴承座形体分析与组合体三视图画法
小圆筒 套筒
连接板 底座 肋板
[例题二] 由立体的轴测图画三视图。
[例题三] 由立体的轴测图画三视图。