初一语文知识点梳理
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初一语文知识点梳理
一、初中语文常用术语梳理
写作手法
1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、以小见大,欲扬先抑、托物言志、借物抒情、借物喻人,联想、想象、衬托(正衬、反衬)……
3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、
记叙
4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
描写
6、描写角度:正面描写、侧面描写
7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉嗅觉
9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、虚实结合、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
10、环境描写分为:自然环境、社会环境
小说
11、小说三要素:人物、故事情节、环境
12、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
抒情
抒情方式:直抒胸臆、间接抒情
二、记叙文常用考点技巧
内容概括题
事件或情节概括:“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果”
含义理解题
1、题目的含义:a、找标题中关键词语回答字面义或是本义b、联系文章主旨回答深层含义
2、重点句子含义:a、找出句子中的关键词语回答字面义或是本义b、联系文章内容解释深层含义c、表达作者的情感d、揭示文章主旨
分析作用题:
1、以……为题的作用(好处):
a、是全文的线索
b、总结文章内容
c、点明文章中心
d、吸引读者阅读兴趣
e、反映人物情感变化
(一般从以上几点中灵活具体的选2到3点回答即可)
2、记叙顺序作用:
顺叙:按时间发展,有条有理。
倒叙的作用:a、制造悬念,吸引读者的阅读兴趣。
b、强调,使情节富于变化。
插叙:a、补充内容,丰富情节。
b、为下文作铺垫,突出人物形象。
3、人物描写及其作用:
类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写----正面描写
人物描写方法作用:生动形象地表现了….对象…..性格特征(精神品质)
4、景物描写在记叙文(小说)中的作用:
a、交待要素(暗示时间、地点)或为下文埋下伏笔。
b、渲染气氛。
c、烘托人物心情。
d、推动情节发展、预示结局。
e、帮助塑造人物
5、重点句子的作用:
结构上:
a、总领全文;
b、引起下文
c、承上启下
d、总结全文;
e、首尾呼应(照应前文、照应标题);
内容上:
a、点明中心
b、画龙点睛,深化主题;
c、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。(或者为下文写什么作铺垫)
d、更加突出人物形象
e、推动故事情节的发展
6、人称的作用
第一人称的作用:给人以身临其境之感,拉进作者与读者的距离,使情境显得更为真实自然,便于抒发情感和进行心理描写。
第二人称的作用:这种写法像是和人面对面交流,“我”向“你”诉说衷肠,一下子把“我”与“你”的距离拉近了,也把读者和主人公的距离拉近了,读时令人倍感亲切。
第三人称的作用:不受时间和空间的限制,叙述比较客观自由,能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围,作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节,而没有第一人称写法所受的限制。