二年级下册经典诵读篇目

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二年级经典诵读下册注拼音正本

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二年级古诗诵读下册目录1.逢入京使.......................................... .. (1)2.中秋夜 (1)3.终南别业 (2)4.卜算子咏梅 (2)5.客中行 (3)6.长信秋词五首 (3)7.越女词 (4)8.子夜吴歌.秋歌 (4)9.桂殿秋 (5)10.秋风引 (5)11.新竹 (6)12.春日偶成 (6)13.春雪 (7)14.绝句二首 (7)15.《论诗三十首》其一 (8)16.台城 (8)17.峨眉山月歌 (9)18.何满子 (9)19.军行 (10)20.书院 (10)1.逢f én ɡ入r ù京j īn ɡ使sh ǐ[唐t án ɡ] 岑c én 参c ān故ɡù园yu án 东d ōn ɡ望w àn ɡ路l ù漫m àn 漫m àn ,双shu ān ɡ袖xi ù龙l ón ɡ钟zh ōn ɡ泪l èi 不b ù干ɡàn。

马m ǎ上sh àn ɡ相xi ān ɡ逢f én ɡ无w ú纸zh ǐ笔b ǐ,凭p ín ɡ君j ūn 传chu án 语y ǔ报b ào 平p ín ɡ安ān。

2.中zh ōn ɡ秋qi ū夜y è[唐t án ɡ] 李l ǐ峤qi áo圆yu án 魄p ò上sh àn ɡ寒h án 空k ōn ɡ,皆ji ē言y án 四s ì海h ǎi 同t ón ɡ。

安ān 知zh ī千qi ān 里l ǐ外w ài,不b ù有y ǒu 雨y ǔ兼ji ān 风f ēn ɡ?3.终zh ōn ɡ南n án 别bi é业y è[唐t án ɡ]王w án ɡ维w éi中zh ōn ɡ岁su ì颇p ō好h ǎo 道d ào ,晚w ǎn 家ji ā南n án 山sh ān 陲chu í。

经典诵读二年级下册

经典诵读二年级下册

陶者 宋 梅尧臣 陶尽门前土, 屋上无片瓦。 十指不沾泥, 鳞鳞居大厦。
夜月 唐 刘方平 更深月色半人家, 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。
菊花 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
劝学 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
雨过山村 唐 王建
雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去, 闲着中庭栀子花。
风 唐 李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。
蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?
小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
滁州西涧 唐 韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
凉州词 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。

小学经典诵读二年级下学期

小学经典诵读二年级下学期

小学经典诵读二年级下学期唐颜仁郁夜半呼儿趁晓耕.羸牛无力渐艰行.时人不识农家苦.将谓田中谷自生.注释:颜仁郁:福建泉州人.晚唐诗人.羸牛:瘦弱的牛.渐:正.将谓:以为.译文:半夜里就喊起孩子们.趁着天刚破晓.赶紧到田里去犁土.瘦弱的老牛有气无力.正拉着犁在田里艰难地走着.越走越慢.累得几乎拖不动犁具了.一般人不知道种田人的辛苦.竟说田里的稻禾是自然而然就长成的.2.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远.天寒白屋贫.柴门闻犬吠.风雪夜归人.注释:1.苍:青色.2.白屋:指贫穷人家的房屋.屋顶常用白茅草覆盖.或用木板而不涂油漆.3.柴门:篱笆门.4.闻:听.5.吠:狗叫.译文:傍晚路经远方苍山下.天寒茅草板房更清贫.敲响柴门听见了狗叫.我是风雪夜投宿的人.3.出塞唐王昌龄秦时明月汉时关.万里长征人未还.但使龙城飞将在.不教胡马度阴山.注释:1.但使:若使.2.龙城:匈奴祭天处.址近蒙古国鄂尔浑河.3.飞将:指汉名将李广.匈奴人称他“飞将军”.译文:自秦、汉以来.边疆一直都在无休止地进行战争.月照关塞.自然想到无数征人战死边疆未能回还.只要龙城飞将军李广在.不会让胡人的骑兵越阴山一步.4.画眉鸟(宋欧阳修)百啭千声随意移.山花红紫树高低.始知锁向金笼听.不及林间自在啼.注释:①啭:鸟声婉转.②对高低:时高时低地飞转.③金笼:贵重的鸟笼.译文:画眉鸟千啼百啭.一高一低舞姿翩翩.使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目.看到那些关在笼里的鸟儿.真羡慕飞啭在林间的画眉鸟.自由自在.无拘无束.这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫.远不如让它在树林里自由地歌唱.5.杂诗(唐王维)君自故乡来.应知故乡事.来日绮窗前.寒梅着花未.注释:着花未:开花没有.译文:你从故乡来.该知道故乡事.请告诉我.你来时我窗前的梅树是否已经开花.6.梅花(宋王安石)墙角数枝梅.凌寒独自开.遥知不是雪.为有暗香来.注释:1.数枝:几枝.2.凌寒:冒着严寒.3.遥:远、远处.4.为:因为.5.暗香:幽香.译文:墙角有几枝梅花.冒着严寒独自开放.远远地看去好像是雪.只因幽香飘来才知道那是梅花.7.宿建德江(唐孟浩然)移舟泊烟渚.日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.注释:1.建德江:在浙江省.新安江流径建德的一段.2.移舟:靠岸.3.烟渚:烟岚笼罩的江边.渚:水中小块陆地.《尔雅·释水》:“水中可居者曰洲.小洲曰渚.”4.旷:空旷.5.江清:江水清澈.译文:我把船停泊在暮烟笼罩的小洲.茫茫暮色给游子新添几分乡愁.旷野无垠远处天空比树木还低.江水清澈更觉月与人意合情投……8.鸟鸣涧(唐王维)人闲桂花落.夜静春山空.月出惊山鸟.时鸣春涧中.注释:1.空:空寂.2.时鸣:不时地啼叫.译文:人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落.宁静的夜色中春山一片空寂.皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟.时而在山涧中发出鸣叫声.9.清明(唐杜牧)清明时节雨纷纷.路上行人欲断魂.借问酒家何处有.牧童遥指杏花村.注释:1.清明:农历二十四节气之一.在阳历四月五日前后.历代有踏青扫墓垢风俗.2.断魂:神情凄迷.烦闷不乐.3.借问:请问.译文:清明时候偏赶上细雨蒙蒙.路上的行人心情更加愁闷.问一声牧童哪里才有酒家.他指了指远处的杏花小村.10.立春偶成(宋张轼)律回岁晚冰霜少.春到人间草木知.便觉眼前生意满.东风吹水绿参差.注释:(1)律回:即大地回春的意思.(2)岁晚:写这首诗时的立春是在年前.民间称作内春.所以叫岁晚.(3)参差:不齐貌.译文:立春了.天气渐渐转暖.冰冻霜雪虽然还有.但已很少了.春天的到来.连草木也都知道.眼前的一派绿色.充满了春天的生机.11.悯农(唐李绅)春种一粒粟.秋收万颗子.四海无闲田.农夫犹饿死.注释:1.悯:怜悯.2.锄禾:用锄头松禾苗周围的土.译文:春天种下一料粟种.秋天收获万颗粮食.四海之内没有荒田.还有农民活活饿死.12.江南春(唐杜牧)千里莺啼绿映红.水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺.多少楼台烟雨中.注释:1.山郭:靠山的城镇.郭.古时在城外加筑的一道围墙.2.南朝:晋趄以后隋朝以前(402-589)以金陵(南京)为都城的宋、齐、梁、陈四个朝代.统治南方半壁江山.与北方的王朝对峙.历史上称为南北朝.南朝统治者大兴佛教.建立了许多的寺院.译文:千里辽阔的江南莺啼燕语.绿叶映衬红花.处处春意浓.水乡山城.酒店前的小旗迎风轻轻摆动.啊.昔日南朝建造的一座座寺庙.如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中.13. 题秋江独钓图(清王士祯)一蓑一笠一扁舟.一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一樽酒.一人独钓一江秋.注释:这首诗描写秋江边渔人独钓的逍遥.一个渔人.一件蓑衣.一顶斗笠.一叶轻舟.一枝钓杆.渔人一面歌唱.一面喝酒.逍遥中却又深藏着几许萧瑟.孤寂.14.村晚(宋雷震)草满池塘水满陂.山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背.短笛无腔信口吹.注释:陂:指池塘.衔:口里含着.漪:水波纹.译文:这是一首描写农村晚景的诗.四周长满青草的池塘里.池水灌得满满的.太阳正要落山.红红的火球好象被山口咬住一样.倒映在冰凉的池水波纹中.放牛回家的孩子横坐在牛背.用短笛随便地吹奏着不成调的曲子.诗人即景而写.构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图.朗读[10篇(段)]1.一朵红玫瑰雾来了.白白的雾弥漫在森林里.小猴不敢下树.小鹿不敢出门.松鼠把头探出洞外.又缩了回去.尽管他们的肚子饿得咕咕叫了.也不敢出门找一顿早餐.因为这太危险了.说不定在雾里.会绊倒.会迷路.还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……终于.雾消散了.太阳露出了笑脸.奇怪的是.小猴的树下放着一堆黄瓜;松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口.放着几个苹果……是谁干的好事呢?谁也不知道.小猴搔搔头皮.找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊.小猴说:“是谁干了好事.给我们大伙送来了蘑菇和瓜果.我们应该感谢他.”大伙都同意.可是没有谁出来承认.小猴朝大伙看了一眼.继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了.就在他干好事的时候.我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰.可他还不知道呢!”大伙立刻东张西望.找别人胸前的红玫瑰.只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前.小猴拍着巴掌笑了.他说:“我知道是谁干的好事了.我代表大伙感谢他.”说着.小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰.别在了小熊的胸前.大伙热烈鼓掌了.这次.轮到小黑熊搔自己的头皮了.他不好意思地笑了……2.快乐的樵夫和不快乐的王子洪志明富有的国王有一个不快乐的王子.国王不知道王子为什么不快乐.有一天.他问王子:“你什么东西都有了.为什么还不快乐呢?”王子说:“就是因为我什么都有了.所以我才不快乐.”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问:“为什么你什么都没有.还会这么快乐?”樵夫说:“谁说我什么都没有.春天的百花是我的.秋天的明月是我的.夏天的凉风是我的.冬天的白雪是我的.我比谁都富有.怎么能不快乐?”不快乐王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的憔夫.王子问:“为什么你什么都没有.还会这么快乐?”樵夫说:“谁说我什么都没有?我吃的饭和你一样多.我睡的床和你一样大.我做的梦和你一样美.你不能自由自在地到处游玩.我可以;你不能随随便便地躺在地上看云.我可以;为什么会不快乐?”不快乐的王子要去找快乐.有一天.他遇到一位快乐的樵夫.王子问:“你那么穷.为什么会那么快乐?”樵夫说:“谁说我穷.你比我还穷.”我比你还穷.这话怎么说?”王子一脸怀疑.“你是王子.以后会变成国王.如果再多拿一个国家来跟你换你现在拥有的自由.你肯不肯?”“当然不肯.”“那么自由是不是比国土还珍贵?”“是的.”“我比你自由.你想我会比你穷吗?”不快乐的王子问快乐的樵夫:“你只有一间破茅屋.我有一座大宫殿.为什么你比我快乐?”“拿我的快乐换你的宫殿.你肯不肯?”“不肯.”“所以.你不快乐.”3. 云房子刚刚下了一场雨.太阳公公还来不及把云收回去.有一些就留在天上了.一群小鸟飞过来.它们说:“哇.这么多白云!我们来造云房子.”不一会儿.云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着.有的像花儿那样美美地开着.有很高的大楼房.有很宽的大礼堂.也有一点点小的.小得只可以住进一只小麻雀.小鸟们开心极了.它们从这幢云房子里飞出来.又向那幢云房子飞过去.叽叽喳喳叽叽喳喳.你到我的房子里来做客.我到你的房子里去玩耍.忽然.呼啦啦吹来一阵风.咦?云房子变小了.云房子不见了.云房子哪儿去啦?没有了.没有了.天空像洗过一样干净.只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天.4. 从岩缝里长出来的小草金江岩石长年累月地经受风侵雨蚀.裂开了一道缝.一颗草的种子落到岩缝里来.岩石说:“孩子.你怎么到这里来了?我们太贫瘠了.养不活你啊!”种子说:“老妈妈.别担心.我会长得很好的.”经过阵阵春雨的滋润.种子从岩缝里冒出嫩芽.阳光爱抚地照耀着它.春风柔和地轻拂着它.雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育.小草渐渐生长了.长得很健康、很结实.岩石高兴地说:“孩子.不错.你是倔强的.值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥.把小草的根拥抱得更紧.一个诗人走过.看见了从岩缝里长出来的小草.不禁欣喜地吟咏道:呵.小草的生命多么顽强.我要千百遍地赞美它!小草谦逊地说:“值得赞美的不是我.是阳光和雨露.还有紧抱着我的根的岩石妈妈.”5. 我家的大花园萧红我家有一个大花园.这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱.样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小.不太好看.好看的是大红蝴蝶.满身带着金粉.蜻蜓是金的.蚂蚱是绿的.蜂子则嗡嗡地飞着.满身绒毛.落到一朵花上.胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了.花园里边明晃晃的.红的红.绿的绿.新鲜漂亮.太阳在园子里是特别大的.天空是特别高的.太阳的光芒四射.亮得使人睁不开眼睛.亮得蚯蚓不敢钻出地面来.蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来.凡是在太阳下的.都是健康的、漂亮的.拍一拍连大树都会发响的.叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的.花开了.就像花睡醒了似的.鸟儿飞了.就像鸟上天了似的.虫子叫了.就像虫子在说话似的.一切都活了.都有无限的本领.要做什么.就做什么.要怎么样.就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架.愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个黄花.就开一个黄花.愿意结一个黄瓜.就结一个黄瓜.若都不愿意.就是一个黄瓜也不结.一朵花也不开.也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高.它若愿意长上天去.也没有人管.蝴蝶随意地飞.一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶.一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的.又飞到谁家去?太阳也不知道这个.6.落叶夏天过去了.秋妈妈忙着给树木披上了金装.登高望去.犹如一片片茫茫的金海.秋风扫过树叶纷纷落下.有的像蝴蝶翩翩起舞.有的像黄莺展翅飞翔.还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转.地上满是落叶.像铺了一层层厚厚的金毯.我顺手拾起一片落叶.叶片上鹅黄的的底儿泛着淡青色光彩.色调是那样自然和谐.叶面上脉络清晰.有条不紊.宛如整齐的图案.叶边的锯齿像无数个“人”字.十分有规则而别致.叶柄深黄.略略涂着一些红晕.将其揉碎放在鼻子下闻一闻.一股泥土的幽香沁人心脾.令人向往......俗话说“落叶知秋”.看.那落叶多像秋天里的“顽童”.每当凉爽的秋风送来秋天的信息.它就毫不犹豫地挣脱“母亲”的怀抱.奔跑着、飞舞着.它来看望红色的高粱.问候黄了的玉米.祝贺绿了的白菜.原野里到处都是它的足迹.它把丰收的喜讯告诉给人们.地上的落叶越来越多.我不知该拾起哪一片.干脆找来一条细绳把叶子穿起来.戴在头上.“哈.真的太有趣了”.我变成了头戴“金冠”的“公主”了.树梢秃了.一片片无私的叶子.毅然决定牺牲自己.不向大树争食养料.不给“母亲”增添烦恼.不去享受安稳的生活.断然从树枝上脱落下来.悄悄地飘落在养育它的土壤之中.化作养分.起滋润“母亲”的身躯.默默地奉献自己的一切无私的落叶.多么高尚的品格呀!秋天就要过去了.我珍藏了几片黄叶.来迎接下一个更美丽的金秋!只是天空蓝悠悠的.又高又远.7.台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖.水源充足.花草茂盛.是蝴蝶生长的好地方.台湾的山多.山谷也多.每年春季.一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛.穿过树林.越过小溪.赶到山谷里来聚会.人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷.蝴蝶谷里的景象非常迷人.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶.在阳光的照耀下.金光灿灿.十分壮观.有的山谷里有几种蝴蝶.上下翻飞.五彩缤纷.就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣.随风飘来.又随风飘去.蝴蝶谷吸引了大批中外游客.人们一到这里.立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住.这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩.8.拉萨的天空王宗仁拉萨是有名的“日光城”.那里的天空总是那么湛蓝、透亮.好像用清水洗过的蓝宝石一样.在拉萨.人们说话的声音能碰到蓝天.伸出手来能摸到蓝天.有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”.这话真是太妙了.有贴着山顶的白云映衬.湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照.湛蓝的天空显得更加明洁.拉萨的天空蓝得让人神往.它把你的视线紧紧吸引.让你久久不忍移开.一年四季中.不管是隆冬还是盛夏.布达拉宫的上空总是蓝晶晶的.有了这蓝天.依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽.在藏语中.拉萨是圣地的意思.那么.这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.9.写给云白冰你想变小就变小,你想变大就变大,变小,小得像块手帕,像朵洁白的小花;变大,大得无边无际,能盖住整个天下.没有人在蓝天上,为你把框框画.你像变什么就变什么,小鹿,大象,小鸟,青蛙……即使变成猪八戒,也没人笑话,即使变成小狗熊,也不担心挨骂.没有人要你老老实实,变成"聪明"的傻瓜.你愿意做什么,就去作什么,你想成为鱼就成为鱼,去亲吻小草小花;你想成为雪就成为雪,像白蝴蝶飞落千家万家;然后,成为透明的水汽,飞呀,飞回天上老家.没有人用好多“安排”“计划”. 把你变成机器娃娃……啊,让我也变成一朵自由幸福的云吧!10.小山上的风[英]米尔恩没有一个人知道.没有一个人能告诉我:风从什么地方来.风到什么地方去.它从某个地方飞来.以它最快最快的速度.我总是没法儿留住它.我拼命跑也赶不上它的脚步!如果我放掉手中那系在风筝上的绳索.那么风筝就会随着风飘上一天一夜也难说.我将去寻找风筝.看它停落在哪个山坡;我知道那就是风曾经在那儿留下脚步.因此我就能告诉大家:风到什么地方去过.但风是从什么地方来的.还是没有谁能说个清楚……。

部编版小学语文二年级下学期经典诵读、必读书目

部编版小学语文二年级下学期经典诵读、必读书目

二年级下学期经典诵读、必读书目梳理古诗:1、《晚春二首·其一》唐韩愈2、《钱塘湖春行》唐白居易3、《回乡偶书二首》唐贺知章4、《问刘十九》唐白居易5、《生查子.元夕》宋欧阳修6、《九日登高》唐王勃7、《舟过安仁》宋杨万里8、《山亭夏日》唐高骈9、《游园不值》宋叶绍翁10、《早春呈水部张十八员外》唐韩愈11、《月夜》唐刘方平12、《秋词二首·其一》唐刘禹锡13、《立春偶成》宋张栻14、《江上渔者》宋范仲淹15、《泊船瓜洲》宋王安石经典诵读:《千字文》节选必读书目:推荐书目:1、《晚春二首·其一》唐韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

赏析:花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,纷纷争奇斗艳。

就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。

2、《钱塘湖春行》唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

赏析:绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西,湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。

几只早出的黄莺争栖向阳的暖树,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。

野花竞相开放就要让人眼花缭乱,春草还没有长高才刚刚没过马蹄。

最喜爱湖东的美景令人流连忘返,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。

3、《回乡偶书二首》唐贺知章离别家乡岁月多,近来人事半销磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

赏析:我离别家乡的时间已经很长了,回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。

只有门前那镜湖的碧水,在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪,还和五十多年前一模一样。

4、《问刘十九》唐白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?赏析:酿好了淡绿的米酒,烧旺了小小的火炉。

天色将晚雪意渐浓,能否一顾寒舍共饮一杯暖酒?5、《生查子.元夕》宋欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

(完整版)二年级下册经典诵读目录

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风笛:风中传来的笛声。
杨柳:■柳”与 留”谐音,表示挽留之意
【译文】
扬子江的岸边杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏 了渡江的游子。晚风阵阵,从驿亭里飘来几声笛声, 我们就要离别了,你要去潇水和湘水流经的城镇, 而我要去京城长安。
ximagao lou chu yang bian系马高楼垂杨边。
新丰的美酒斗有很多,
咸阳的游侠也很多而且大
多都是年轻人。游侠们相
遇,意气相投,于是在一起 饮酒,把马儿系在楼边的杨
柳树旁。
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆

huai shang yuyou ren bie
10、淮上与友人别唐郑谷
6、凉州词
唐王翰
putemeiji y eguangbei葡萄美酒夜光杯,
yuyippamash dng cu1欲饮琵琶马上催。
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【注释】
夜光杯:用白玉制成的酒杯,光可照明。它和葡萄 是西北地区的特产。獗稔移
沙场:平坦空旷的沙地,古时多指战场。r汽“琵琶:这里指作战时用来发出号角的声音时用的。 催:催人出征。率贋恳
我的收获:☆ ☆ ☆ ☆ ☆我的诵读:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
z hong nan wang yuxue
2、终南望余雪
唐祖咏
zhong nan yIn I1ng xiu
终南阴岭秀,
jixuefuyun duan
积雪浮云端。
I n bi
林表明霁色,
cheng zhong zeng nuha
城中增暮寒。
【注释】
林表:林外
终南:山名,在陕西省西安市南面。
霁色:雨后的阳光
【译文】
终南山北岭的景色秀丽,积雪好像浮在云端上。 初晴的阳光照在树林末梢,傍晚的长安城中增添了

二年级下册经典诵读内容 打印

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1 从军行x ín ɡ[唐]王昌ch ān ɡ龄l ín ɡ青海长ch án ɡ云暗雪山,孤ɡū城遥y áo 望w àn ɡ玉门关,黄沙百战穿金甲,不破p ò楼兰终zh ōn ɡ不还hu án。

2别董d ǒn ɡ大 [唐]高适sh ì千里黄云白日曛x ūn。

北风吹雁y àn雪纷纷。

莫m ò愁ch óu前路无知zh ī己j ǐ,天下谁人不识sh í君j ūn。

3宿s ù建ji àn 德d é江 [唐]孟m èn ɡ浩h ào 然r án移y í舟泊b ó烟渚zh ǔ,日暮m ù客愁ch óu新。

野旷ku àn ɡ天低树,江清月近人。

4望w àn ɡ天门山 [唐]李白天门中断du àn 楚ch ǔ江开,碧b ì水东流li ú至zh ì此c ǐ回。

两岸青山相对出,孤ɡū帆f ān一片日边来。

5黄鹤h è楼送孟m èn ɡ浩h ào 然r án之广陵l ín ɡ[唐]李白故人西辞c í黄鹤h è楼,烟花三月下扬y án ɡ州。

孤ɡū帆f ān远影y ǐn ɡ碧b ì空尽j ìn,惟w éi见长江天际j ì流li ú。

6渡d ù汉江[唐]宋之问岭l ǐn ɡ外音书断du àn,经j īn ɡ冬复f ù立春 。

近乡情更怯qi è,不敢问来人。

7登d ēn ɡ幽y ōu州台歌[唐]陈子昂án ɡ前不见古人,后不见来者zh ě。

念ni àn天地之悠y ōu 悠y ōu,独d ú怆chu àn ɡ然r án而涕t ì下。

二年级下册国学经典诵读(黄河出版集团版本)

二年级下册国学经典诵读(黄河出版集团版本)

第一单元历史篇(一)zìxī nóng, zhìhuáng dì. hào sān huáng, jūshàng shì.自羲农, 至黄帝,号三皇, 居上世。

táng yǒu yú, hào èr dì. xiāng yī xùn, chēng shèng shì.唐有虞, 号二帝,相揖逊, 称盛世。

xià yǒu yǔ, shāng yǒu tāng. zhōu wén wǔ,c hēng sān wáng.夏有禹, 商有汤,周文武, 称三王。

xià chuán zǐ, jiā tiān xià. sìbǎi zǎi, qiān xià shè.夏传子, 家天下,四百载, 迁夏社。

tāng fá xià, guó hào shāng. liù bǎi zǎi, zhìzhòu wáng.汤伐夏, 国号商,六百载, 至纣亡。

历史篇(二)z hōu wǔwáng, shǐzhū zhòu. bā bǎi zǎi, zuìcháng jiǔ.周武王, 始诛纣,八百载, 最长久。

zhōu gòng hé, shǐjìnián. lìxuān yōu, suìdōng qiān.周共和, 始纪年,历宣幽, 遂东迁。

zhōu zhé, wáng gāng zhuì. chěng gān gē, shàng yóu shuì.周辙东, 王纲坠,逞干戈, 尚游说。

二年级经典诵读篇目(三字经+古诗)

二年级经典诵读篇目(三字经+古诗)

二年级经典诵读篇目班级:二(3)班姓名:(一)国学经典:《三字经》第一部分人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过,教不严,师之惰。

子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

第二部分首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人,三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

第三部分曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木。

此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。

第五部分此十义,人所同,当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小幼。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁,但略说,能知源。

凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

为学者,必有初,小学终,至四书。

论语者,二十篇,群弟子,记善言。

孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。

适合二年级朗读的诗歌(精选5篇)

适合二年级朗读的诗歌(精选5篇)

适合二年级朗读的诗歌适合二年级朗读的诗歌(精选5篇)古体诗对音韵格律的要求比较宽:一首之中,句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。

小编在此整理了适合二年级朗读的诗歌,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!适合二年级朗读的诗歌【篇1】1、[宋]黄庭坚《寄黄几复》我居北海君南海,寄雁传书谢不能。

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。

持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。

想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

2、[唐]李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

3、[唐]陈玉兰《寄夫》夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。

一行书信千行泪,寒到君边衣到无?4、[唐]牛希济《生查子》新月曲如眉,未有团圆意。

红豆不堪看,满眼相思泪。

终日擘桃穰,人在心儿里。

两朵隔墙花,早晚成连理。

5、[先秦]诗经《东山》我徂东山,慆慆不归;我来自东,零雨其濛。

我东曰归,我心西悲。

制彼裳衣,勿士行枚。

蜎蜎者蠋,烝在桑野;敦彼独宿,亦在车下。

我徂东山,慆慆不归;我来自东,零雨其濛。

果臝之实,亦施于宇;伊威在室,蟏蛸在户;町畽鹿场,熠燿宵行。

不可畏也,伊可怀也。

我徂东山,慆慆不归;我来自东,零雨其濛。

鹳鸣于垤,妇叹于室。

洒扫穹窒,我征聿至。

有敦瓜苦,烝在栗薪。

自我不见,于今三年!我徂东山,慆慆不归;我来自东,零雨其濛。

仓庚于飞,熠燿其羽;之子于归,皇驳其马。

亲结其缡,九十其仪。

其新孔嘉,其旧如之何?适合二年级朗读的诗歌【篇2】1、[魏晋]曹植《七哀诗》明月照高楼,流光正徘徊。

上有愁思妇,悲叹有余哀。

借问叹者谁,言是宕子妻。

君行逾十年,孤妾常独栖。

君若清路尘,妾若浊水泥;浮沉各异势,会合何时谐。

愿为西南风,长逝入君怀。

君怀良不开,贱妾当何依。

2、[魏晋]曹植《杂诗》高台多悲风,朝日照北林。

之子在万里,江湖迥且深。

方舟安可极,离思故难任。

孤雁飞南游,过庭长哀吟。

翘思慕远人,愿欲托遗音。

形影忽不见,翩翩伤我心。

3、[魏晋]徐干《室思》沉阴结愁忧,愁忧为谁兴?念与君相别,各在天一方。

二年级下学期古诗文诵读必背篇目

二年级下学期古诗文诵读必背篇目

1 、* 草2、* 宿新市徐公店3、* 望庐山瀑布4、* 绝句5、敕勒歌6、* 绝句7、* 小池8、山中9、送灵澈上人10、题国都南庄11、春庄12、登幽州台歌13、秋风引14、听抚琴15、苔16、泊秦淮17、山亭夏季18、城东初春19、题乌江亭20、寄扬州韩绰判官21、山行22、塞鸿秋 .浔阳即景23、酒泉子24、清平乐 .村居25、今天诗*草唐白居易离离原上草 .一岁一枯荣。

野火烧不尽 .春风吹又生。

(已背 .组长署名.家长署名)*宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深 .树头花落未成阴。

少儿急走追黄蝶 .飞入菜花无处寻。

(已背 .组长署名.家长署名)*望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟 .遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺 .疑是银河落九天(已背 .组长署名.家长署名)*绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳 .一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪 .门泊东吴万里船。

(已背 .组长署名.家长署名)*敕勒歌北朝民歌敕勒川 .阴山下。

天似穹庐 .笼罩四野。

天苍苍 .野茫茫 .风吹草低见牛羊。

(已背 .组长署名.家长署名)*绝句唐杜甫迟日江山丽 .春风花草香。

泥融飞燕子 .沙暖睡鸳鸯。

(已背 .组长署名.家长署名)*小池宋杨万里泉眼无声惜细流 .树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角 .早有蜻蜒立上头。

(已背 .组长署名.家长署名)山中唐王维荆(j īng) 溪白石出 .天寒红叶稀。

山路元无雨 .空翠湿人衣。

(已背 .组长署名.家长署名)送灵澈上人唐刘长卿苍苍竹林寺 .杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳 .青山独归远。

(已背 .组长署名.家长署名)题国都南庄唐崔护昨年今天此门中 .人面桃花相映红。

人面不知哪处去 .桃花仍旧笑春风。

(已背 .组长署名.家长署名)春庄唐王勃山中兰叶径 .城外李桃园。

岂知人事静 .不觉鸟声喧。

(已背 .组长署名.家长署名)登幽州台歌唐陈子昂前不见先人 .后不见来者。

念天地之悠悠 .独怆但是涕下。

(已背 .组长署名.家长署名)秋风引唐刘禹锡哪处秋风至 .萧萧送雁群。

二年级下册经典诵读古诗20首

二年级下册经典诵读古诗20首

二年级下册经典诵读古诗20首碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

赏析:你看那柳树啊,就像一位亭亭玉立的少女,被精心打扮过一样,高高地站在那儿。

“碧玉妆成一树高”,这个“碧玉”啊,既说柳树的颜色像碧玉那么翠绿好看,又把柳树比作一个美丽的姑娘呢。

再看那柳枝,“万条垂下绿丝绦”,好多好多的柳枝垂下来,就像绿色的丝带一样,随风飘动,多美的画面呀。

最后诗人好奇这么细细的叶子是谁裁剪出来的呢?原来是二月的春风,像剪刀一样把它们裁剪出来的。

这春风可真是个神奇的“裁剪师”呢!草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

解析:二月的时候,小草长得可茂盛了,黄莺也欢快地飞来飞去。

“草长莺飞二月天”,就像一幅充满生机的画展开在眼前。

那长长的柳条垂在堤岸上,就好像被春天的烟雾给弄醉了一样,“拂堤杨柳醉春烟”这句写得可真有趣。

再看那些小朋友,放学回来得特别早,为啥呢?他们着急趁着东风放纸鸢(也就是放风筝)呢。

小朋友们可真是贪玩又充满活力,这诗里既有春天的美景,又有小朋友们欢乐的场景,可真让人觉得美好。

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

赏析:古原上的草啊,长得特别茂盛。

“离离原上草”,就像一片绿色的海洋。

它们一年里要经历一次枯萎和繁荣呢。

“一岁一枯荣”,多有规律呀。

就算是野火来烧,也烧不完这些草,只要春风一吹,它们又重新长出来了。

这草的生命力可太顽强了,就像打不死的“小强”。

“野火烧不尽,春风吹又生”这两句可有名啦。

再看那远处的芳草蔓延到古老的道路上,阳光下翠绿的草色连接着荒城。

最后诗人送别朋友,那茂盛的草好像也充满了离别的愁绪,“又送王孙去,萋萋满别情”,用草来表达送别时的不舍,很是巧妙呢。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

解析:西湖啊,到了六月的时候,那景色和其他时候可不一样呢。

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,这是在强调六月西湖景色的独特。

最新语文二年级下册经典诵读篇目

最新语文二年级下册经典诵读篇目

最新语文二年级下册经典诵读篇目最新语文二年级下册经典诵读篇目最新语文二年级下册经典诵读篇目语文二年级下册经典诵读第一单元春天生肖春联(一)黄山松鼠跳,绿野早春归。

人勤春来早,草发牛更肥。

春风着意随人愿,虎气生威壮国魂。

红梅迎雪放,玉兔踏春来。

生肖春联(二)万马奔腾日,千门幸福春。

春草连天绿,羊群动地欢。

雄鸡喜报春光好,健笔勤书正气多。

墨泼山水抒斗志,笔走龙蛇颂新春。

【赏析】万马奔腾,三羊开泰,雄鸡报春,笔走龙蛇。

春天是五线谱,动物是春天跳动的音符。

小种子接力一粒小种子,睡在泥土里,春风吹吹它,春雨抱抱它,太阳公公叫醒它:春来了!春来了!小小种子伸伸腰,呀,变成一棵绿芽芽!【赏析】种子的梦是变成一棵绿芽,而春天便是她梦的温床:春风吹拂,春雨滋润,春阳照耀,梦便在春的怀抱中诞生了!初春王宜振谁也不曾留心,春天已悄悄来到。

昨夜,春天伸出一双小手,撕去小河白净的封条。

谁也不曾留心,春天已悄悄来到。

昨夜,蛋壳里跳出一只小雏鸡,唧唧叫着,吹着春天的小号。

谁也不曾留心,春天已悄悄来到。

【赏析】春来到,无声无息。

她写在小河的流波里,她停在小鸡嘹亮的号角里,她吻在桃花醉人的笑脸上,她钻进小树抽出的嫩芽间??早春呈水部张十八员外(唐)韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春光好,绝胜烟柳满皇都。

【注释】1水部张十八员外:唐代著名诗人张籍,在兄弟辈中排行十八。

○2天街:皇城长安的街道。

○3酥:用牛羊乳制成的食品。

○【赏析】丝雨纷纷,细润如酥;碧草茵茵,似有若无,这是一年中最美的`景色,远胜过绿杨满城的暮春。

真是一年之计在于春,一春之计在当下。

穆穆清风至(节选)(汉)乐府民歌穆穆清风至,吹我罗衣裾。

青袍似春草,草长条风舒。

【注释】1穆穆清风至:和煦的春风飘来了,吹起我的衣襟,青青的衣服像春天的小草,○而春草在清风中舒展旖旎。

穆穆春风,吹来了一个崭新的世界。

雨晴(唐)王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

(完整版)经典诵读(二年级下册)

(完整版)经典诵读(二年级下册)

(完整版)经典诵读(⼆年级下册)huì chónɡ《 chūn jiānɡ wǎn jǐnɡ》惠崇《春江晚景》sū shì苏轼(宋)zhú wài táo huā sān liǎnɡ zhī⽵外桃花三两枝,chūn jiānɡ shuǐ nuǎn yā xiān zhī春江⽔暖鸭先知。

lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn蒌蒿满地芦芽短,zhènɡ shì hé tún yù shànɡ shí正是河豚欲上时。

xià rì jué jù夏⽇绝句lǐ qīnɡ zhào李清照(宋)shēnɡ dānɡ zuò rén jié⽣当作⼈杰,sǐ yì wéi ɡuǐ xiónɡ死亦为⿁雄。

zhì jīn sī xiànɡ yǔ⾄今思项⽻,bù kěn ɡuò jiānɡ dōnɡ不肯过江东。

qī bù shī七步诗cáo zhí曹植zhǔ dòu rán dòu qí煮⾖燃⾖萁,dòu zài fǔ zhōnɡ qì。

⾖在釜中泣。

běn shì tónɡɡēn shēnɡ,相煎何太急?chí shànɡ池上bái jū yì⽩居易(唐)xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ⼩娃撑⼩艇,tōu cǎi bái lián huí偷采⽩莲回。

bù jiě cánɡ zōnɡ jì不解藏踪迹,fú pínɡ yí dào kāi浮萍⼀道开。

二年级下册经典诵读内容

二年级下册经典诵读内容

二年级下册经典诵读内容第一部分:《三字经》节选fù zǐēn fū fù cóng xiōng zé yǒu dì zé gōng父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭。

【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。

〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待,和睦相处,这样的家庭才是幸福的家庭。

我们中国人很注重家族观念,因为家庭是社会的细胞,每个家庭都能和睦相处,社会也必然安定了。

zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng jūn zé jìng chén zé zhōng长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。

【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。

如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。

〖解读〗中国人从古到今,都十分重视礼义。

这就是长幼的次序、朋友之间的信用。

中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义”,至今受到人们的称颂。

cǐ shí yì rén suǒ tóng dāng shī xù wù wéi bèi此十义,人所同,当师叙,勿违背。

【解释】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。

〖解读〗社会是复杂的,每人有各种亲属关系和社会关系。

古人提出“十义”,这是处理各种相互关系的准则,乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。

lǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。

二年级下学期经典诵读

二年级下学期经典诵读

二年级下学期背诵【14篇(段)】1.农家唐颜仁郁夜半呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。

时人不识农家苦,将谓田中谷自生。

注释:①颜仁郁:福建泉州人,晚唐诗人。

②羸(léi)牛:瘦弱的牛。

③渐:正。

④将谓:以为。

译文:半夜里就喊起孩子们,趁着天刚破晓,赶紧到田里去犁土,瘦弱的老牛有气无力,正拉着犁在田里艰难地走着,越走越慢,累得几乎拖不动犁具了。

一般人不知道种田人的辛苦,以为田里的稻禾是自然而然就长成的。

2.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

注释:①芙蓉山主人:这里指作者投宿的人家。

芙蓉山:地名,在今湖南省郴州市桂阳县。

②苍山:青山。

③白屋:这里说的是诗人投宿的贫苦人家的住所。

通常房顶用白茅覆盖、或木材不加油漆叫白屋。

④柴门:篱笆门。

译文:夜暮降临,连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远。

天气寒冷,使这所简陋的茅屋显得更加清贫。

半夜里一阵犬吠声把我惊醒,原来是有人冒着风雪回来了!3.出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

注释:①但使:若使。

②龙城:汉时匈奴地名,为匈奴祭天之处。

③飞将:指汉朝名将李广。

匈奴人称他“飞将军”。

这里泛指英勇善战的将领。

译文:自秦、汉以来,边疆一直都在无休止地进行战争,月照关塞,自然想到无数征人战死边疆未能回还。

只要龙城飞将军李广在,不会让胡人的骑兵越过阴山一步。

4.画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

注释:①啭(zhuàn):鸟声婉转。

②树高低:树丛高高低低。

③金笼:贵重的鸟笼。

译文:画眉鸟千啼百啭,一高一低舞姿翩翩,使得姹紫嫣红的山花更是赏心悦目。

看到那些关在笼里的鸟儿,真羡慕飞啭在林间的画眉鸟,自由自在,无拘无束,这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫,远不如让它在树林里自由地歌唱。

5.杂诗唐王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未。

经典诵读(二年级下册)

经典诵读(二年级下册)

huì chónɡ《 chūn jiānɡ wǎn jǐnɡ》惠崇《春江晚景》sū shì苏轼(宋)zhú wài táo huā sān liǎnɡ zhī竹外桃花三两枝,chūn jiānɡ shuǐ nuǎn yā xiān zhī春江水暖鸭先知。

lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn蒌蒿满地芦芽短,zhènɡ shì hé tún yù shànɡ shí正是河豚欲上时。

xià rì jué jù夏日绝句lǐ qīnɡ zhào李清照(宋)shēnɡ dānɡ zuò rén jié生当作人杰,sǐ yì wéi ɡuǐ xiónɡ死亦为鬼雄。

zhì jīn sī xiànɡ yǔ至今思项羽,bù kěn ɡuò jiānɡ dōnɡ不肯过江东。

qī bù shī七步诗cáo zhí曹植zhǔ dòu rán dòu qí煮豆燃豆萁,dòu zài fǔ zhōnɡ qì。

豆在釜中泣。

běn shì tónɡɡēn shēnɡ,本是同根生,xiānɡ jiān hé tài jí?相煎何太急?chí shànɡ池上bái jū yì白居易(唐)xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ小娃撑小艇,tōu cǎi bái lián huí偷采白莲回。

二年级下册语文素材美文诵读篇目10篇|通用版

二年级下册语文素材美文诵读篇目10篇|通用版

二年级美文诵读篇目10篇:1.山茶花郭沫若昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!2. 丑小鸭(二)(丹麦)安徒生冬天总算过去了。

草儿青了,湖水蓝了,紫丁香散发着阵阵香气。

丑小鸭高兴地扇动着翅膀。

没想到,自己飞了起来。

他飞呀,飞呀,飞进了一个美丽的大花园,轻轻地落在镜子似的湖面上。

他抬起头,看见从远处飞来几只白天鹅,轻盈地浮在水面上,梳理着羽毛。

他想:“我要是能过去和他们一起游,该多好哇……”忽然,他看见清澈的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

“这难道是我吗?”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛。

正在这时,岸上的孩子们指着他叫喊:“快看,新来的天鹅,多好看哪!”他一下子觉得不好意思起来,把头躲在翅膀下面。

他太幸福了!但他没有一点儿傲气,每天高兴地和同伴们一起游玩儿。

3.水乡歌水乡什么多?水多。

千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波。

水乡什么多?船多。

千只船,万只驳,白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河。

水乡什么多?歌多。

千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱出水乡新生活。

4..美丽的丹顶鹤冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。

它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。

它的腿长,脖子长,嘴巴也长。

丹顶鹤不论是在地上引亢高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。

传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。

丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。

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二年级上册经典诵读篇目古诗二十首送灵澈上人刘长卿〔唐代〕苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳,青山独归远。

宿建德江孟浩然〔唐代〕移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

杂诗王维〔唐代〕君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?鸟鸣涧王维〔唐代〕人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

墨梅王冕〔元代〕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

金缕衣杜秋娘〔唐代〕劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

惠崇春江晚景苏轼〔宋代〕竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

题西林壁苏轼〔宋代〕横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

赠汪伦李白〔唐代〕李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

示儿陆游〔宋代〕死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

泊船瓜洲王安石〔宋代〕京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

劝学诗朱熹〔宋代〕少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

登飞来峰王安石〔宋代〕飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

观书有感(其一)朱熹〔宋代〕半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

玉阶怨李白〔唐代〕玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水晶帘,玲珑望秋月。

江畔独步寻花(其五)杜甫〔唐代〕黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?晓出净慈寺送林子方杨万里〔宋代〕毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

雪梅卢钺〔宋代〕梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

宿新市徐公店杨万里〔宋代〕篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

夜书所见叶绍翁〔宋代〕萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

《弟子规》二十句<泛爱众>1、凡是人皆须爱天同覆地同载【解释】凡是人类,皆须相亲相爱;因为同顶一片天,同住地球上;2、行高者名自高人所重非貌高【解释】德行高尚者,名声自然崇高;人们内心真正敬重的是德行,而不是那些表面上权势高,地位高的人;3、才大者望自大人所服非言大【解释】大德大才者,威望自然高大;人们内心真正信服的德才,而不是那些嘴上谈论的大官,大人物,大财商;4、勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新【解释】不可对有钱人谄媚,不可对贫穷人骄傲;对於物质则不可喜新厌旧。

5、扬人短即是恶疾之甚祸且作【解释】揭别人的短处,是一大罪恶;既惹别人痛恨,也会带来灾祸。

6、将加人先问己己不欲即速已【解释】要求别人必先问问自己,自己如果也不想要这样做,就得立刻停止。

7、势服人心不然理服人方无言【解释】仗势逼迫别人服从,对方难免口服心不服;以理服人,别人才会心悦诚服。

<亲仁>8、同是人类不齐流俗众仁者稀【解释】同样是人,善恶正邪,心智高低,良莠不齐;流于世俗的人众多,仁义博爱的人稀少;9、果仁者人多畏言不讳色不媚【解释】如果有一位仁德的人出现,大家自然敬畏他;他直言不讳,不会察色献媚;10、能亲仁无限好德日进过日少【解释】能够亲近有仁德的人,向他学习,是无限好的事情;他会使我们的德行与日俱增,过错逐日减少;11、不亲仁无限害小人进百事坏【解释】不肯亲近仁义君子,就会有无穷的祸害;奸邪小人就会趁虚而入,影响我们,导致整个人生的失败。

<余力学文>12、不力行但学文长浮华成何人【解释】不努力实践德行,只知学习经典知识,会越来越浮夸,将来不知成为什麽人。

13、读书法有三到心眼口信皆要【解释】读书的方法有三到:眼到、口到、心到,三者缺一不可;14、方读此勿慕彼此未终彼勿起【解释】刚读到这本经典,不可又羡慕另一本经典;这个进度尚未完成,不要又进入另一个进度。

15、心有疑随札记就人问求确义【解释】不懂的问题,记下笔记,就向良师益友请教,求的正确答案;16、房室清墙壁净几案洁笔砚正【解释】房间要清爽,墙壁要乾净,桌案要整洁,笔砚要放正。

17、列典籍有定处读看毕还原处【解释】经典书籍的摆放,有一定的位置,读完看完,要摆回原来的地方18、虽有急卷束齐有缺坏就补之【解释】即使有急事,仍然要收束整齐;有了缺损,立刻想办法修补完好。

19、非圣书屏勿视蔽聪明坏心志【解释】不良书刊,摒弃不看,以免蒙蔽智慧和坏了心志。

20、勿自暴勿自弃圣与贤可驯致【解释】遇到挫折,不要自暴自弃,通过身体力行圣贤的训诫,就可以达到圣贤的境界。

《笠翁对韵》十篇第一篇:羹ɡēn ɡ对du ì饭f àn ,柳li ǔ对du ì榆y ú。

短du ǎn 袖xi ù对du ì长zh ǎn ɡ裾j ū。

鸡j ī冠ɡu ān 对du ì凤f èn ɡ尾w ěi ,芍sh áo 药y ào 对du ì芙f ú蕖q ú。

周zh ōu 有y ǒu 若ru ò,汉h àn 相xi ān ɡ如r ú。

王w án ɡ屋w ū对du ì匡ku ān ɡ庐l ú。

月yu è明m ín ɡ山sh ān 寺s ì远yu ǎn ,风f ēn ɡ细x ì水shu ǐ亭t ín ɡ虚x ū。

壮zhu àn ɡ士sh ì腰y āo 间ji ān 三s ān 尺ch ǐ剑ji àn,男n án 儿ér 腹f ù内n èi 五w ǔ车ch ē书sh ū。

疏sh ū影y ǐn ɡ暗àn 香xi ān ɡ,和h é靖j ìn ɡ孤ɡū山sh ān 梅m éi 蕊ru ǐ放f àn ɡ; 轻q īn ɡ阴y īn 清q īn ɡ昼zh òu ,渊yu ān 明m ín ɡ旧ji ù宅zh ái 柳li ǔ条ti áo 舒sh ū。

第二篇:吾w ú对du ì汝r ǔ,尔ěr 对du ì余y ú。

选xu ǎn 授sh òu 对du ì升sh ēn ɡ除ch ú。

书sh ū箱xi ān ɡ对du ì药y ào 柜ɡu ì,耒l ěi 耜s ì对du ì耰y ōu 锄ch ú。

参sh ēn 虽su ī鲁l ǔ,回hu í不b ù愚y ú。

阀f á阅yu è对du ì阎y án 闾l ǘ。

诸zh ū侯h óu 千qi ān 乘sh èn ɡ国ɡu ó,命m ìn ɡ妇f ù七q ī香xi ān ɡ车ch ē。

穿chu ān 云y ún 采c ǎi 药y ào 闻w én 仙xi ān 子z ǐ,踏t à雪xu ě寻x ún 梅m éi 策c è骞ji ān 驴l ǘ。

玉y ù兔t ù金j īn 乌w ū,二èr 气q ì精j īn ɡ灵l ín ɡ为w éi 日r ì月yu è; 洛lu ò龟ɡu ī河h é马m ǎ,五w ǔ行x ín ɡ生sh ēn ɡ克k è在z ài 图t ú书sh ū。

第三篇:红h ón ɡ对du ì白b ái ,有y ǒu 对du ì无w ú。

布b ù谷ɡǔ对du ì提t í壶h ú。

毛m áo 锥zhu ī对du ì羽y ǔ扇sh àn ,天ti ān 阙qu è对du ì皇hu án ɡ都d ōu。

谢xi è蝴h ú蝶di é,郑zh èn ɡ鹧zh è鸪ɡū。

蹈d ǎo 海h ǎi 对du ì归ɡu ī湖h ú。

花hu ā肥f éi 春ch ūn 雨y ǔ润r ùn ,竹zh ú瘦sh òu 晚w ǎn 风f ēn ɡ疏sh ū。

麦m ài 饭f àn 豆d òu 糜m í终zh ōn ɡ创chu àn ɡ汉h àn,莼ch ún 羹ɡēn ɡ鲈l ú鲙ku ài 竟j ìn ɡ归ɡu ī吴w ú。

琴q ín 调di ào 轻q īn ɡ弹t án ,杨y án ɡ柳li ǔ月yu è中zh ōn ɡ潜qi án 去q ù听t īn ɡ; 酒ji ǔ旗q í斜xi é挂ɡu à,杏x ìn ɡ花hu ā村c ūn 里l ǐ共ɡòn ɡ(其q í)来l ái 沽ɡū。

第四篇:宾b īn 对du ì主zh ǔ,婢b ì对du ì奴n ú。

宝b ǎo 鸭y ā对du ì金j īn 凫f ú。

升sh ēn ɡ堂t án ɡ对du ì入r ù室sh ì,鼓ɡǔ瑟s è对du ì投t óu 壶h ú。

觇ch ān 合h é璧b ì,颂s òn ɡ联li án 珠zh ū。

提t í瓮w èn ɡ对du ì当d ān ɡ垆l ú。

仰y ǎn ɡ高ɡāo 红h ón ɡ日r ì近j ìn ,望w àn ɡ远yu ǎn 白b ái 云y ún 孤ɡū。

歆x īn 向xi àn ɡ秘m ì书sh ū窥ku ī二èr 酉y ǒu,机j ī云y ún 芳f ān ɡ誉y ù动d òn ɡ三s ān 吴w ú。

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