整理诗歌诗歌分类
浅谈诗歌的特点、分类和写法
浅谈诗歌的特点、分类和写法诗歌用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
小编整理了浅谈诗歌的特点、分类和写法，欢迎欣赏与借鉴。
一、诗歌特点1.形式是自由的2.内涵是开放的3.意象经营重于修辞。
有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列（分行排列、饱含真情、立意新颖、联想自然、跳跃自如、凝练集中、节奏和谐、形象生动、意境优美、虚实相生）二、诗歌分类1、按照表达方式划分分为叙事诗和抒情诗。
这是按照作品内容的表达方式划分的。
(1)叙事诗诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。
史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。
史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如中国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
(2)抒情诗主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。
如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。
叙事和抒情也不是绝然分割的。
叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。
抒情诗也常有对某些生活片断的叙述，但不能铺展，应服从抒情的需要。
2、按照语言音韵格律和结构形式划分分为格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗，这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。
（1）格律诗是按照一定格式和规则写成的诗歌。
它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，中国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“ 曲”，欧洲的“十四行诗”。
（2）自由诗是近代欧美新发展起来的一种诗体。
它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。
美国诗人惠特曼（1819—1892年）是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。
如何整理古诗词
如何整理古诗词
整理古诗词的方法有很多，以下是一些建议：
1. 按主题分类：将古诗词按照主题、情感、意象等进行分类，例如山水、离别、相思、战争等。
这样的分类有助于你更好地理解古诗词的主题和思想。
2. 按作者分类：按照作者的年代、风格、流派等进行分类，例如唐诗、宋词、元曲等。
这样可以让你更好地了解不同作者的艺术特点和创作风格。
3. 按形式分类：古诗词有很多不同的形式，例如五言绝句、七言律诗、词等。
你可以按照形式对古诗词进行分类，这样可以让你更好地了解古诗词的韵律和结构。
4. 制作诗词卡片：将每首古诗词的关键信息写在卡片上，例如作者、主题、名句等。
然后将这些卡片进行分类，方便你快速查找和阅读。
5. 使用电子工具：现在有很多电子工具可以帮助你整理古诗词，例如诗词网、诗词APP等。
这些工具可以让你方便地搜索、阅读、学习古诗词，并且可以随时随地地欣赏古诗词的美。
6. 深入研究：对于一些你特别喜欢的古诗词，你可以进行更深入的研究，例如了解作者的生平、作品的背景、作品的影
响等。
这样可以帮助你更深入地理解作品的意义和价值。
7. 分享和交流：与朋友、家人、老师等分享你整理的古诗词，听取他们的意见和建议，并从他们的反馈中获得启发和灵感。
总之，整理古诗词需要耐心和细心，需要不断地学习和探索。
通过整理古诗词，你可以更好地理解古代文化的精髓，提高自己的文化素养和审美能力。
古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版
古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版大家好，今天我们来聊聊古代诗歌的鉴赏。
说到古代诗歌，大家都知道它是中国文化的瑰宝之一。
古代诗歌有哪些题材呢？下面就让我们一起来分类整理一下吧！1. 山水田园山水田园是古代诗歌中最常见的题材之一。
这类诗歌描绘了美丽的自然风光，如江河湖海、山川草木等。
比如杜甫的《登高》中写道：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”这里的“长江滚滚来”就是对江河壮阔景色的生动描绘。
2. 爱情离别爱情离别是古代诗歌中另一个常见的题材。
这类诗歌表达了诗人对爱情的感慨和对离别的不舍。
比如王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这里的“黄河入海流”就是对离别之情的象征性表达。
3. 励志奋发励志奋发是古代诗歌中的一种正能量题材。
这类诗歌鼓励人们要有远大的理想和坚定的信念，勇往直前。
比如李白的《将进酒》中写道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”这里的“黄河之水天上来”就是对励志精神的赞美。
4. 怀古思今怀古思今是古代诗歌中的一种历史题材。
这类诗歌通过对古人事迹的回顾，引发人们对历史的思考。
比如辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中写道：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！”这里的“赢得生前身后名”就是对古人奋斗精神的赞美和对历史的反思。
5. 咏物抒怀咏物抒怀是古代诗歌中的一种生活题材。
这类诗歌通过对自然物品的描绘，表达了诗人的情感和思想。
比如苏轼的《水调歌头·明月几时有》中写道：“举头望明月，低头思故乡。
”这里的“举头望明月”就是对月亮美丽景象的赞美，而“低头思故乡”则是表达了诗人对家乡亲人的思念之情。
古代诗歌的题材丰富多样，既有美丽的自然风光，又有感人的爱情故事；既有激励人心的励志诗篇，又有回顾历史的怀古之作；既有对生活中琐碎事物的描绘，又有对人生哲理的深刻思考。
古诗词十二种分类整理
古诗词十二种分类整理
1.爱情诗：表达情感和爱情的诗歌，如李清照《如梦令》。
2. 山水诗：描绘自然风景和山水之美的诗歌，如王之涣《登鹳雀楼》。
3. 秋诗：描写秋季景象和情感的诗歌，如杜甫《登高》。
4. 花鸟诗：描绘花鸟之美的诗歌，如白居易《赋得古原草送别》。
5. 思乡诗：表达离乡思乡之情的诗歌，如王之涣《登鹳雀楼》。
6. 咏史诗：描写历史人物和事件的诗歌，如白居易《长恨歌》。
7. 咏物诗：描绘生活中的物品和事物的诗歌，如杜甫《赤壁》。
8. 闺怨诗：描写女子闺情和爱慕之情的诗歌，如李清照《如梦令》。
9. 骚体诗：以“骚”体为主的诗歌形式，如屈原《离骚》。
10. 赋诗：古代文学体裁之一，以赋述事物或人物的特征为主。
11. 祭文：古代文学体裁之一，以祭祀活动为主。
12. 赋颂：古代文学体裁之一，以颂扬名人事迹或国家政绩为主。
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诗歌题材内容分类整理
诗歌题材内容分类鉴赏诗歌鉴赏1 咏物诗鉴赏咏物诗是借自然界中的万物寄托诗人自己的感情。
在诗人笔下，花鸟草虫皆有品，一花一木皆关情，他们或咏物寄兴，或咏物怡情。
【特点归纳】1、求其“形似”。
[曲尽其妙]2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”[不滞于物]3、写作技巧（1）从整体构思看，表现手法：托物言志；常用修辞：比喻、象征、拟人、对比。
（2）从具体描写方法看，正面描写、侧面烘托。
【步骤归纳】1、“读清”全诗2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。
3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。
4、体会诗人手法的高妙。
【实战演练】1、白云泉白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
（1）简要分析诗中抒情主人公的形象特点。
---本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。
诗人的这一思想充斥在整篇诗作中。
诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的独白。
（2）本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。
--诗人运用象征手法写景寓志，以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情，用泉水激起的自然风浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。
2、柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
[注]李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。
诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。
（1）试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。
--“逐”字写柳枝追逐春风，运用拟人手法，变被动为主动，写出了柳条的蓬勃生机。
（2）试析这首诗对比的表现手法。
--前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何等萧条凄凉。
关于诗歌的基础常识
诗歌的基础常识在日常学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。
那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编收集整理的关于诗歌的基础常识，希望对大家有所帮助。
１、诗歌的风格：民谣、挽歌、古代史诗、寓言诗、古典诗、抒情诗、田园诗、现代诗、短歌。
２、诗歌的结构：五行诗、四行嘲讽短诗、无韵诗、俳句、五行滑稽诗、四行隔韵诗、十四行诗、散文诗。
３、诗歌的修辞：明喻、暗喻、讽刺。
４、诗歌的韵律类型：抑扬抑格、抑抑扬格、扬抑抑扬格、扬抑格、抑抑格、杨扬格、扬抑格。
５、诗歌的诗行：单音步诗行、双音步诗行/对句、三音步诗行、四音步诗行、五音步诗行、六音步诗行（亚历山大诗体）、七音步诗行、八音步诗行。
古代诗歌包括诗、词、曲。
按形式分为：（一）古体诗包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗、押韵，形式上较自由。
古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
如：《陌上桑》《古诗为焦仲卿妻作》《迢迢牵牛星》张若虚《春江花月夜》李白《蜀道难》白居易《琵琶行》岑参《白雪歌送武判官归京》（二）近体诗包括律诗和绝句。
1.绝句：五言或七言，全诗四句，五言绝句首句一般不入韵，七言绝句首句入韵较多；平仄：一三五不论，二四六分明。
五言绝句如：孟浩然《宿建德江》柳宗元《江雪》等。
七言绝句如：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杜甫《江南逢李龟年》杜牧《泊秦淮》等。
2.律诗：五言或七言，全诗八句；押韵、对仗（对偶）：三、四句对仗，五、六句对仗。
平仄：一三五不论，二四六分明。
五言律诗如：孟浩然《过故人庄》杜甫《春望》白居易《赋得古原草送别》等。
七言律诗如：杜甫《望岳》王湾《次北固山下》李商隐《无题》等。
律诗第一、二句叫首联，第三、四句叫颔联，第五、六句叫颈联，第七、八句叫尾联。
《中国诗歌知识点整理》
《中国诗歌知识点整理》
中国诗歌知识点整理
本文将介绍中国诗歌的基本知识点和相关要点，以帮助读者更
好地了解中国诗歌和欣赏其作品。
1. 诗歌的定义
- 诗歌是一种以语言为媒介，通过运用韵律、节奏和意象等手
法来表达情感和思想的文学形式。
2. 中国古代诗歌的分类
- 古代诗歌主要分为五言和七言两种，指的是每句诗中的字数。
五言和七言两种，指的是每句诗中的字数。
- 五言诗由五个字组成一句，七言诗由七个字组成一句。
3. 中国古代著名的诗人
- 杜甫：以豪放的诗风和富于社会关怀的作品而闻名。
- 李白：以豪放狂放的诗歌风格和广阔的创作题材而著称。
- 苏轼：以其多才多艺、作品情感丰富而受到广泛喜爱。
4. 中国现代诗歌的发展
- 20世纪以来，中国诗歌经历了翻译诗、诗歌和现代诗歌等不同发展阶段。
- 当代中国诗歌以更加自由、开放的创作风格，吸收了西方现代主义和后现代主义的影响。
5. 中国诗歌的意象和主题
- 中国诗歌常以自然景观、时光变迁、爱情、友谊、人生哲理等为常见的意象和主题。
- 通过细腻的描写和意境的构建，中国诗人表达自己的情感、思考和体验。
6. 中国诗歌的传承和影响
- 中国诗歌对世界诗歌的发展和影响具有重要作用，尤其是对东亚国家的文学产生了深远影响。
- 中国古代诗歌形成了自己独特的诗歌体系和艺术表达方式，为后世诗人提供了丰富的创作资源。
希望本文能够为读者提供一些关于中国诗歌的基本知识点和背景信息，以促进对中国文学的理解和欣赏。
诗歌的种类有哪些
诗歌的种类有哪些诗歌的种类有哪些 诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
下⾯是⼩编整理的诗歌的种类有哪些，⼀起来看看吧。
按内容分为：送别诗、边塞诗、⼭⽔⽥园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、⾏旅诗、闺怨诗、战争诗、抒情诗、叙事诗。
按形式分为：古体诗（古诗、楚辞、乐府诗、杂⾔、四⾔、五⾔、七⾔等）、近体诗、词、曲、新诗。
1、送别诗 送别诗，是抒发诗⼈离别之情的汉族诗歌。
著名的代表⼈物有李⽩，王维，王昌龄等。
送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感⽕花。
要把这种情感⽕花表达出来，并不是⼀件容易的事。
清代著名诗⼈袁枚对此深有体会：“凡作诗，写景易，⾔情难。
何也？景从外来，⽬之所触，留⼼便得；情从⼼出，⾮有⼀种芬芳悱恻之怀，便不能哀感顽艳。
”此段话把情和景截然分开说得不确，但就“⾔情难”⽽⾔，还是有道理的。
送别诗要想“感动激发⼈意”，必须采⽤⼀些⼿法来“⾔情”。
2、边塞诗 边塞诗⼜称出塞诗，是以边疆地区汉族军民⽣活和⾃然风光为题材的诗。
⼀般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进⼊发展的黄⾦时代。
据统计，唐以前的边塞诗，现存不到⼆百⾸，⽽《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余⾸。
其中有些宏伟的篇章不但是汉族⽂学的宝贵财富，⽽且极具历史意义。
3、⼭⽔⽥园诗 ⼭⽔⽥园诗，古代汉族诗歌之⼀。
源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然宋代杨万⾥为代表。
这类诗以描写⾃然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居⽣活见长。
诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语⾔清丽洗练，多⽤⽩描⼿法。
4、咏物诗 咏物诗是托物⾔志的诗歌，通过事物的咏叹体现⼈⽂思想。
咏物诗中所咏之“物”往往是作者的⾃况，与诗⼈的⾃我形象完全融合在⼀起，作者在描摹事物中寄托了⼀定的'感情。
在诗中作者或流露出⾃⼰的⼈⽣态度，或寄寓美好的愿望，或包涵⽣活的哲理，或表现作者的⽣活情趣。
诗歌的分类及体裁
诗歌的分类及体裁诗歌的分类及体裁在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是小编帮大家整理的诗歌的分类及体裁，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、古代诗歌的分类：1.按内容分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。
2.按题材分类：（1）怀古诗：一般是怀念古代的人物和事迹。
（2）咏物诗：咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。
思想上往往是托物言志。
由物到人，由实到虚，写出精神品格。
常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
（3）山水田园诗。
曹操开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。
山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。
（4）战争诗。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的.诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
（5）行旅诗和闺怨诗。
古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。
写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。
（6）送别诗。
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。
离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。
有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
高中语文诗歌表现手法集——详细分类整理举例版
高中语文诗歌表现手法汇总第一节：修辞技巧2第二节：表现技巧6第三节：描写技巧10第四节：表现手法15第五节：诗歌结构16附1：鉴赏古典诗词的思想内容——了解常用典故17附2：高中语文课本所选诗歌表现手法总汇21高中语文诗歌表现手法总汇以动写静、写乐景写豪情《沁园春·长沙》词中含有多种对比，使描绘的形象鲜明。
如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”，“指点江山”与“激扬文字”主要是动作上的对比；“同学少年”与“万户侯”是明比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗含的对比；对比手法的运用极富表现力的语言意境鲜明，富有流动的画面美寄托和象征《死水》；反讽手法的运用绘画美的语言色彩；写实和象征交织；舍其形而传其神《老马》；象征的新颖《祖国啊，我亲爱的的祖国》；深刻的哲理《山民》；反讽和渲染作用《山民》；回忆和对比《卫风》；赋比兴的表现手法；重章迭韵，反复呤唱《无衣》；移情《离骚》；铺陈排比的手法、起兴和尾声《孔雀东南飞》；今昔对比的描写《越中览古》；用写景寄予感慨《石头城》；情景交融，气象宏伟《登高》；借古人抒发自己的抱负《蜀相》；把抽象的感情形象化《虞美人·春花秋月何时了》；融情入景的写法《雨霖铃·寒蝉凄切》；虚实相生《雨霖铃·寒蝉凄切》；烘托和映衬《念奴娇·赤壁怀古》；鉴赏诗歌的情致理趣《鹊桥仙》；清新的，细腻的风格《一剪梅·红酥手》；词中用事《永遇乐·京口北固亭怀古》；情景交融，虚实相济的写法《扬州慢·淮左名都》文学鉴赏作品的表达技巧文学作品的表达技巧有三个层面的内容：⑴、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；⑵、表达方式及表现手法：记叙、议论、描写、抒情。
表达方式：诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，我们要了解一些常见的艺术手法。
古代诗歌分类 自己整理
天下谁人不识君。
这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？ 反衬；哀景衬壮情。 体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊。
和练秀才杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
唯有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
诗中的“折柳”和“春风”各比喻什么？有何好处？诗 中哪些地方用了谐音的修辞手法？有何深意？ 诗中的折柳喻行人，春风喻送行人，生动而贴切，堪称 妙喻。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
前两句写景有何特色?有何作用?
前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两个色彩鲜明 的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大漠上的黄沙，在月色的 辉映下如同白雪，再从仰望的角度来写浩瀚空中的月色，那 皎皎寒月犹如严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫， 令人顿觉冷嗖嗖。
3、坦陈心志的告白：
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
4、情深意长的勉励：
送杜少府之任蜀川 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
5、回忆相聚欢娱，遥想分别后的孤寂：
雨霖铃
……
柳永
对古代英雄的赞美和自己壮志未 酬的的感慨。
台城
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情 绪，你是否同意这种说法？为什么？
同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落， 昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱 民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如 来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀 古伤今。
诗歌的分类方法有什么
诗歌的分类方法有什么诗歌的分类方法有什么在学习、工作乃至生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编为大家整理的诗歌的分类方法有什么，希望能够帮助到大家。
1、诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。
2、按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
关于诗的各类，问题是相当复杂的。
《唐诗三百首》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类，又在这三类中都附有乐府一类；古诗、律诗、绝句又各分为五言、七言。
这是一种分法。
沈德潜所编的《唐诗别裁》的分类稍有不同：他不把乐府独立起来，但是增加了五言长律一类。
宋郭知达所编的杜甫诗集就只简单地分为古诗和近体诗两类。
现在我们试就上述三种分类再参照别的分类法加以讨论。
从格律上看，诗可分为古体诗的近体诗。
古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。
从字数上看，有四言诗、五言诗、七言诗，还有很少见的六言诗。
唐代以后，四言诗很少见了，所以一般诗集只分为五言、七言两类。
一古体和近体古体诗是依照古代的诗体来写的。
在唐人看来，从《诗经》到南北朝的庚信，都算是古，因此，所谓仿照古代的诗体，也就没有一定的'标准。
但是，诗人们所写的古体诗，有一点是一致的，那就是不受近体诗的格律的束缚。
我们可以说，凡不受近体诗格律的束缚的，都是古体诗。
乐府产生于汉代，本来是配音乐的，所以称为“乐府”或“乐府诗”。
这种乐府诗称为“曲”、“辞”、“歌”、“行”等。
到了唐代以后，文人摹拟这种诗体而写成的古体诗，也叫“乐府”，但是已经不再配音乐了。
由于隋唐时代逐渐形成了新音乐，后来又产生了配新音乐的歌词，叫做“词”。
词大概产生于盛唐。
在乐府衰微之后，词产生之前的一个过渡时期，配新乐曲的歌辞即采用近体诗。
象王维的《渭城曲》、李白的《清平调》，都是近体诗的形式。
古代诗歌按内容分类
古代诗歌按内容分类古代诗歌多种多样，如果要按内容分类要怎么分呢?下面是由小编为大家整理的古代诗歌按内容分类，希望大家可以帮助到大家!古代诗歌按内容分类(一)1. 怀古诗方虚谷云：“怀古者，见古迹，思古人。
其事无他，兴亡贤愚而已。
”(1)结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志。
(2)内容：国家——国运衰微，统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。
(3)手法：用典，对比，借古讽今，吊古伤今。
(4)语言：含蓄蕴藉。
(5)意象：历史人物，历史事件，吴钩，乌衣巷，淮水，柳营，后庭花。
(6)表现手法：运用典故，今昔对比，借古讽今，即事议论。
(7)思想感情：吊古伤今，昔盛今衰，怀才不遇。
对现实不满或批判，借古讽今。
(8)风格：或雄浑壮阔，或含蓄沉郁。
乌衣巷朝代：唐代作者：刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
2.咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。
咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。
在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。
(咏——)内容：借所咏之物表达自己的志向或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
竹石清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
3.内容范围：一般是山水和其他写景诗。
写法特点：借景抒情，融情入景。
分析重点：景物特征。
山水田园诗主题：(1)归隐田园，钟情山水(2)描绘山川美景，热爱祖国河山(3)厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不同流合污的品格。
酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
常见诗歌类型整理
常见诗歌类型整理（一）咏史怀古诗标志标题中有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”“古迹”“古人名”等。
常用技法(1)借景抒情(寓情于景)。
(2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉得景象,与历史上得繁华兴盛形成鲜明得对比。
(3)化用典故,借典故寄托自己得感伤或对国事得讽喻。
(4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。
(5)抑扬结合。
情感(1)讽刺当政者荒淫,劝谏统治者吸取教训,不要重蹈覆辙。
(2)针对历史人物或事件,发表自己得观点或瞧法。
(3)感慨历史沧桑变迁、朝代兴替、昔盛今衰、物就是人非,抒发禾黍之悲。
(4)悲哀年华消逝,感慨怀才不遇、壮志难酬。
(5)忧国伤时,揭露昏庸腐朽,同情下层人民疾苦,担忧国家民族得前途命运。
(6)称颂、仰慕英雄,缅怀前贤,表达敬仰或惋惜。
例题阅读下面三篇作品,然后回答问题。
(6分)乌衣巷(唐)刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人月圆(金)吴激①南朝千古伤心事,犹唱后庭花。
旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家？恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。
江州司马,青衫泪湿,同就是天涯。
[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。
语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。
兴,多见些;亡,都尽说。
【注】①北宋亡后,吴激被迫仕金。
在一农宴喜上.偶遇流落为歌姬得宋朝宗室女子,遂有此作。
②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春与立秋后得第五个戊日,分别称春社与秋社。
③劫劫:匆忙急切得样子。
请简要赏析这三篇作品得表现手法及语言特色。
(4分)答:①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗得特色。
②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词得正宗风韵。
③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁得散曲风味。
（二）咏物言志诗标志(1)从对象上来瞧,咏物诗得对象就是单纯得某个物。
着重对所咏之物得特征、功能进行刻画,或者着重对所咏之物得某一内韵、精神进行吟咏。
诗歌知识点归纳总结整理
诗歌知识点归纳总结整理诗歌是一种语言艺术，通过对韵律、意象和表达方式的运用，呈现出美感和情感的艺术形式。
在世界各个文化中，诗歌都扮演着重要的角色，而且与社会、历史、文化等方面都有密切的联系。
本文将从诗歌的定义、类型、形式、特点、创作技巧等方面，对诗歌知识点进行归纳总结。
一、诗歌的定义诗歌是一种通过语言艺术表达情感和美感的文学形式。
它可以通过韵律的排列和意象的描绘，深化对世界的思考和表达内心的感受。
诗歌常常具有高度的抒情性和象征性，展现出独特的审美价值和文学魅力。
二、诗歌的类型1. 抒情诗：表达诗人内心情感和感悟的诗歌类型。
它通常以诗人的情感为中心，表现出诗人对生活、自然、人情、情感等方面的独特感受。
2. 叙事诗：通过叙述的方式展现故事情节和事件发展的诗歌类型。
它注重情节的连贯性和故事的鲜活性，常常具有叙述性的特点。
3. 讽刺诗：通过夸张、讽刺和嘲讽的手法，对社会、人物、事件等进行批判和讽刺的诗歌类型。
它以幽默、讽刺的方式揭露社会问题和人性弱点，具有一定的社会批判意义。
三、诗歌的形式1. 韵律：指诗歌中的韵脚、韵部和韵式等音韵形式。
韵律对诗歌的节奏和韵感起着重要的作用，能够增强诗歌的音韵美和表现力。
2. 格律：指诗歌中的句式、字数、音节等形式要求。
不同的诗歌类型和格律要求，决定了诗歌的结构和形式的不同。
3. 修辞：指诗歌中的比喻、拟人、排比、对偶、夸张等修辞手法。
修辞能够丰富诗歌的表现力和意味深长，增强诗歌的艺术感染力。
4. 意象：指诗歌中通过具体的意义和形象来表达抽象的情感和思想。
意象通过细致的描绘和鲜明的对比，能够富有表现力和生动性。
四、诗歌的特点1. 抒情性：诗歌倾向于表达诗人的内心感受和情感体验，具有高度的抒发情感的特点。
2. 音乐性：诗歌具有音韵美和节奏感，通过语言的音韵和韵律形式，展现出音乐般的美感。
3. 压缩性：诗歌通过精炼的语言和意象，将丰富的情感和思想浓缩在有限的篇幅内，具有压缩性的特点。
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出悲凉之气。
清缠绵之悲，表达出豁达豪放
之情和对朋友的祝福。
C、以惜别为题，实则写景或抒情（坦陈心志,表达 远大的志向或抱负、天涯漂泊之感、悠悠思古之 情等）。
芙蓉楼送辛渐 （王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
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D、回忆相聚欢娱，遥想分别后的孤寂
3.写作技巧。（一般地说，咏物诗从整体构思上表现 手法上看，是托物言志和象征，从修辞角度看用拟人， 比喻；从描写方法上看，除正面描写外，还常用侧面 烘托）
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咏物抒怀诗的两种类型：一、
直写物象，表达作者的喜好和
情趣。
【咏柳】
对春天的
喜爱之情 唐-贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花
开。 ——岑参
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2、描写艰苦的戍边生活和激烈紧张 的战争场面。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 《塞 下 曲》 卢 纶
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Hale Waihona Puke 边塞征战诗典型 意象：人物：单于、都护、将军、征人、胡儿 景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长
云、雨雪、风沙； 器物：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺
刀铩、刁斗、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ； 地名：（胡 羌 羯 夷指少数民族） 碛西 轮台 龟兹
夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳 关、凉州、楼兰。 乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓 音乐：《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》。 这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、开阔。
诗歌的分类按题材分
诗歌的分类按题材分诗歌的分类按题材分无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。
你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编精心整理的诗歌的分类按题材分，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从诗歌的题材可分为：1、写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。
古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。
这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。
其风格清新自然。
2、咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。
3、即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。
4、怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。
5、边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。
扩展资料诗歌的特点诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的.想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。
”这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。
它具有以下四个特点：1、诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
2、诗歌有丰富的感情与想象。
3、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。
4、诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
整理诗歌诗歌分类
▪
半庭新月黄昏，
▪
雪里山前水滨。
▪
竹篱茅舍，
▪ 淡烟衰草孤村
现代诗歌
▪
现代诗歌是指“五四运动”至中华人民
共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的
主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动。它
是适应实生活﹐表现科学民主的革命内容﹐
以打破旧体诗 格律形式束缚为主要标志的新
体诗。“现代诗”名称，开始使用于1953
▪ 2、将自己重点赏析的一首诗歌推 荐出来，给大家说说为什么喜欢。
汇报展示
▪ 每一小组选一代表汇报小组的整 理情况，并展示 。
▪ 其余小组补充资料，补充搜集一 些诗歌。
诗歌分类
▪ 可以按诗歌的内容分：叙事诗、抒情诗、送别 诗、山水田园诗、说理诗、讽刺诗、怀古诗 （咏史诗）、写景诗（关于春、夏、秋、冬的 诗）、悼亡诗、战争诗、边塞诗、思乡诗、咏 物诗、行旅诗、闺怨诗……
▪ 《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌 以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满 身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里 晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰 约，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具 色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、 挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感 受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人 对家乡和大自然的热爱之情。.
诗歌分类表
▪ 整理人： ▪ 类别 诗歌的题目
作者
▪ 《天净沙 春 》白朴
▪
春山暖日和风，
▪
阑干楼阁帘栊，
▪
杨柳秋千院中。
▪
啼莺舞燕，
▪ 小桥流水飞红。
▪
▪ 《天净沙 夏 》白朴
▪
云收雨过波添，
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诗歌分类
▪ 可以按诗歌的内容分：叙事诗、抒情诗、送别 诗、山水田园诗、说理诗、讽刺诗、怀古诗 （咏史诗）、写景诗（关于春、夏、秋、冬的 诗）、悼亡诗、战争诗、边塞诗、思乡诗、咏 物诗、行旅诗、闺怨诗……
▪ 可以按形式分：格律诗、自由诗…… ▪ 按体裁分；童话诗、寓言诗、散文诗…… ▪ 按国家和作者分：外国诗、中国诗 ▪ 按创作方法分：诗歌、民歌或童谣 ▪ 按时间分：古代诗、近代诗、现代诗、当代诗
整理诗歌，将诗歌分类
▪ 1、小组学生在组内将自己搜集的 诗歌进行分类整理
▪ 2、学生按自己喜欢的方式进行分 类。
诗歌分类表
▪ 整理人： ▪ 类别 诗歌的题目
作者
▪ 《天净沙 春 》白朴
▪
春山暖日和风，
▪
阑干楼阁帘栊，
▪
杨柳秋千院中。
▪
啼莺舞燕，
▪ 小桥流水飞红。
▪
பைடு நூலகம்▪ 《天净沙 夏 》白朴
▪
云收雨过波添，
▪
楼高水冷瓜甜，
▪
绿树阴垂画檐。
▪
纱厨藤簟，
▪ 玉人罗扇轻缣。
▪
▪
▪ 《天净沙 冬 》白朴
▪
一声画角谯门，
▪
半庭新月黄昏，
▪
雪里山前水滨。
▪
竹篱茅舍，
▪ 淡烟衰草孤村
现代诗歌
▪
现代诗歌是指“五四运动”至中华人民
共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的
主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动。它
是适应时代的要求﹐以接近群众的白话语言
整理诗歌、展示诗歌
学习目标
▪ 1．通过学习对搜集到的诗歌按一 定的标准进行分类，了解诗歌的 丰富性。
▪ 2．激发搜集诗歌的兴趣，
小组交流
▪ 1、在小组内展示诵读自己所搜集 的诗歌。
▪ 2、将自己重点赏析的一首诗歌推 荐出来，给大家说说为什么喜欢。
汇报展示
▪ 每一小组选一代表汇报小组的整 理情况，并展示 。
反映现实生活﹐表现科学民主的革命内容﹐
以打破旧体诗 格律形式束缚为主要标志的新
体诗。“现代诗”名称，开始使用于1953
年—纪弦创立“现代诗社”时确立。
▪ ①按照作品内容的表达方式划分：叙事诗和 抒情诗。。
▪ ②按照作品语言的音韵格律和结构形式分： 格律诗、自由诗和散文诗。
▪ 1937年春，诗人写下了《太阳的 话》。 这一历史时期，中国处于大变
革的较量中。一面是以国民党反动派 为代表的一切旧的势力，以及外国侵 略者的势力，要把中国推入黑暗之中 ；一方是革命者们与劳苦大众，要打 碎旧社会，建立一个光明自由的新世 界。在这激烈的较量尚未明朗之际， 诗人已感到希望要来临了。
▪ 《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌 以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满 身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里 晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰 约，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具 色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、 挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感 受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人 对家乡和大自然的热爱之情。.
▪ 按诗歌的内容搜集诗歌，自定主题，整理分类在 A4纸上：每类至少抄三首，并背会其中三首。 （写清每首诗的类别 诗歌题目 作者）
▪ 1、送别诗 、爱国诗
▪ 2、说理诗 、思乡诗
▪ 3、写景诗（1.春、2.夏、3.秋、4.冬）、边塞诗
▪ 4、儿童情趣诗 、咏物诗
▪ 选择自己最喜欢的一首，借助工具书了解大 意，体会情感。并仿照101页写出赏析。
▪ 我爱这土地 ▪ 艾青
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
▪
夜
▪
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月洒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。
大河银星万点， 小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草 也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡。 明月洒下它的光辉 给周围的一切披上银装
提示：在A4纸的左上方写清：班级、姓名、学号z