一年级音乐ppt
一年级音乐上册PPT课件
一年级音乐上册PPT课件•一年级音乐上册《新年好》PPT教学课件,共18页。
《新年好》PPT课件包含欣赏歌曲、感受情绪、学唱歌曲等内容。
请同学们欣赏一首歌曲,你知道歌曲的曲名吗?你知道《新年好》是哪国歌曲吗?这首歌曲情绪欢快,简单易学,受到世界各国人民的喜爱。
今天我们...•一年级音乐上册《快乐的小熊猫》PPT教学课件,共18页。
《快乐的小熊猫》PPT课件包含猜谜语、欣赏乐曲、器乐介绍等内容。
叫猫不是猫,数量少又少。
两个黑眼圈,像没睡好觉。
名声特别大,都知是国宝。
让我们一起来欣赏《熊猫百货商店》的主题曲《快乐的小...•一年级音乐上册《引子与狮王进行曲》PPT课件下载,共10页。
《引子与狮王进行曲》PPT课件包含听一听、乐曲背景等内容。
如此威风的狮子出现之前,音乐是怎样表现的?描绘的是什么样的音乐场景?你们想想看,它一边走一边会唱些什么呢?想一想:乐曲的引子...•一年级音乐上册《引子与狮王进行曲》PPT教学课件,共15页。
《引子与狮王进行曲》PPT课件包含听一听、乐曲背景等内容。
听一听:第一个动物是怎么出场的?请同学们用你的动作来回答。
听一听:第一个参加动物狂欢节的动物威风凛凛地出场了,接下来它又做了...•一年级音乐上册《野蜂飞舞》PPT课件下载,共10页。
《野蜂飞舞》PPT课件包含感受歌曲、乐曲背景、当堂检测等内容。
《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》,在原曲谱上记有:从海面的远方,飞来一群大黄蜂,围绕到天鹅的四周,盘旋飞舞。
此曲用小提琴或长笛独奏...•一年级音乐上册《野蜂飞舞》PPT教学课件,共11页。
《野蜂飞舞》PPT课件包含感受歌曲、乐曲背景、故事梗概等内容。
同学们,你们听听这段音乐表现的是哪种动物,为什么?这首乐曲的曲名是《野蜂飞舞》,让我们听听乐曲中野蜂飞行的速度是快还是慢?《野蜂...•一年级音乐上册《小青蛙找家》PPT教学课件,共15页。
《小青蛙找家》PPT课件包含感受歌曲、歌曲学唱等内容。
新教材苏少版音乐一年级上册 第2单元国旗真美丽《我说祖国最最美》 课件(共17张PPT内嵌音频)
我说祖国最最美
第二单元 国旗真美丽汇报人来自XXXCONTENTS
目
01 新课导入
录
02 新知讲解
03 课后拓展
第一部分
新课导入
作品介绍
《我说祖国最最美》是一首优美抒情的歌曲,四 二拍,一段体,结构由两个8小节乐句,加2小节“补充” 构成。歌词用问答的形式表达了孩子们对祖国大好河山 的赞美之情。
第二部分
新知讲解
我说祖国最最美
范唱 伴奏
用最美的声音唱一唱,夸夸我们美丽的祖国。
我说祖国最最美
范唱 伴奏
用最美的声音唱一唱,夸夸我们美丽的祖国。
我说祖国最最美
听音乐,和老师一起画一画旋律线。
范唱(一遍)
我说祖国最最美
听音乐,和老师一起画一画旋律线。
范唱(一遍)
我说祖国最最美
发现了吗?歌 曲中“美”字的音 长短不一样。
范唱
伴奏
用最美的声音唱一唱,夸夸我们美丽的祖国。
我说祖国最最美
发现了吗?歌 曲中“美”字的音 长短不一样。
范唱
伴奏
用最美的声音唱一唱,夸夸我们美丽的祖国。
我们的家乡还有哪些最最美? 说一说,拍一拍,再填入歌中唱一唱。
伴奏
我们的家乡还有哪些最最美? 说一说,拍一拍,再填入歌中唱一唱。
伴奏
第三部分
课后拓展
音乐常识
唱一唱歌曲,找一找音符,并感受它们长短的不同。
《国旗国旗真美丽》 《我说祖国最最美》
唱一唱歌曲,找一找音符,并感受它们长短的不同。
《国旗国旗真美丽》 《我说祖国最最美》
2024新版苏少版一年级上册音乐课件
我说祖国最最美
第二单元 国旗真美丽
汇报人:XXX
一年级音乐上册《国旗国旗真美丽》ppt(完整版).ppt
1
这是我们国家的国歌
精心整理
2
精心整理
3
国旗
精心整理
4
精心整理
5
音乐中出现了哪些画面?歌词是什么?
国旗、金星、小红云、蓝天、大地
精心整理
6
跟着音乐的节奏和老师一起拍一拍
精心整理
7
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽,
金 星 金 星 照 大 地。
我 ● 愿 变 朵 小 红 云,
我 愿变 朵 小 红云
︵
︵
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 - ||
飞上 蓝 天
亲亲 您
精心整理
9
跟着老师的动作学一学
精心整理
10
飞上 蓝 天 亲 亲 您。
精心整理
8
2
国旗国旗真美丽 1、跟音乐轻声
1=C 4
哼唱。
2、跟琴用“lu”
5 3 | 5 3 | i 6 | 5 - | 模唱。
国旗 国 旗 真美 丽
3、跟琴学唱歌
3 1 | 3 1 | 5 3 | 2 - | 词。
金星 金 星 照大 地
跟音乐完整
3. 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - | 演唱。
一年级音乐PPT课件
Wang Wang Ga Ga
Mou mou
Mie mie
哪一个小动物 的声音长?哪 一个小动物的
声音短?
哪一个小动物的声音高? 哪一个小动物的声音低?
哪一个小动物的 声音强?哪一个 小动物的声音弱?
有趣的声音
小鸡的歌声,叽 叽叽叽叽叽叽叽 小鸭子的哞哞。布谷布谷 布谷布谷,布布 谷布布谷。这是 哪一个的歌声? 这是布谷鸟的歌 声,布谷。
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
拍节奏练习
×——∣×——︳‖
× × ︳× × ‖
×× ×× ︳ ×× ××‖
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
一年级音乐(人音全国版)-其多列-PPT课件
其多列
年 级:一年级
学 科:音乐(人音版)
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
《其多列》
国家中小学课程资源
一年级 音乐
《其多列》
国家中小学课程资源
哈尼族
一年级 音乐
一年级 音乐
国家中小学课程资源
其多列
一年级 音乐
国家中小学课程资源
其多列
一年级 音乐
国家中小学课程资源
一年级 音乐
国家中小学课程资源《其多Leabharlann 》国家中小学课程资源第
第
二
三
段
段
一年级 音乐
《其多列》
国家中小学课程资源
一年级 音乐
《其多列》
国家中小学课程资源
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
返回目录
返回
主页
关闭
《大鹿》是一首具有童话色彩的法国儿童 歌曲。歌曲的旋律明快、跳跃,节奏简洁。第 一部分叙述了小兔来到大鹿家的情景;第二部 分旋律在高音区发展,表现了小兔害怕老狼的 紧张心情和大鹿不怕危险的勇气。歌词采用了 拟人化的手法,幽默风趣。
比赛多么激烈啊,让我们在指挥的带 领下,一起为它们加油吧!
音乐故事
返回
主页
关闭
X
X
0
| X
X
0
|
加 油 X 快 X 跑
加 油 | X X X 跑 |
快 快
X
乌 X
简线谱转换
X
龟 X X 到 X 底
| X
X
0
|
快 跑 | X X X X |
坚 持
就 是
活动1 2 3 4
胜 利
返回
主页
关闭
随音乐演一演吧!
模仿其舞蹈动作。注意与同伴进行交流、合作表演。在“听听认认”
活动中,通过听一听、连一连,加深对单簧管和大管乐器音色及旋 律特点的印象。
返回
主页
关闭
总 听
唱
动
《大鹿》虽然只有四个乐句,却构成了两个对比的段
落:前两句是叙述性的,较为平静;后两句则显得紧张,
表现小兔的慌张与大鹿的沉着勇敢。在演唱时要思考两段 中人物的心情,再带着这样的情绪来演唱。
范唱
伴奏
[活动 1 2]
返回
主页
关闭
按这样的顺序演一演小 小音乐剧《大鹿》:
范唱 伴奏
返回
主页
关闭
返回
返回 简线谱转换
主页
关闭
范唱
伴奏
返回
返范唱
伴奏
返回
返回
主页
关闭
简线谱转换
返回
返回
主页
关闭
简线谱转换
返回
返回 简线谱转换
主页
关闭
返回
范唱 伴奏
返回 简线谱转换
主页
返回目录
返回
主页
关闭
大管又称“巴松管”, 是木管乐器中的低音乐器。 其高音区音色比较伤感,中 音区温和甜美,低音区严峻 阴沉,断奏时则具有幽默顽 皮的效果。
听一听
返回目录
返回
主页
关闭
《龟兔赛跑》(视频) 安徒生 格林兄弟 《小红帽》 《守株待兔》
音乐故事《龟兔赛跑》
返回
主页
关闭
返回目录
返回
主页
返回
主页
关闭
简线谱转换
兔 儿兔 儿
快 进来
,
咱们
手 把手 挽 牢。
范唱
伴奏
[曲谱] [活动 1 2 3]
你能读出这个节奏么? 再加上词试试吧!
简线谱转换
返回
主页
关闭
2 — 4
X 同
X | X X | X X X X | X— || 心 同 力,团结 力 量 大!
重复两遍,加在歌曲前 奏之前,看看有什么感觉?
返回
主页
关闭
本单元通过生动有趣的音乐故事,在听听、 唱唱、演演、奏奏的音乐活动中,丰富同学们对 音乐的感受、加强音乐表现的综合能力。同时将 二分、四分、八分节奏的复习与四分休止的学习
融入丰富多彩的活动中去,并通过简单旋律的模
唱巩固s m d的音高。
返回
主页
关闭
总
听
唱 动
《乌龟赛跑》(管弦乐) 在“听听画画”活动中,画一画所听到的两个角色主题的旋律 线;比一比,它们有什么不同;猜一猜,哪段音乐表现兔子?哪段 音乐表现乌龟?说说为什么;演一演,随音乐表现兔子、乌龟走路 的样子。在“听听念念”活动中,注意听辨表现两个动物形象的音 乐(乐器音色的变化),并尝试扮演不同的小动物随音乐为比赛加 油、助威。在“听听演演”活动中,自由选择扮演某一种小动物,
返回
主页
关闭
停一拍 单簧管 大 管
返回
主页
关闭
0
停一拍 念 si
简线谱转换
[活动 (简谱)]
返回目录
[活动 (线谱)]
返回
主页
关闭
单簧管又称“黑管”,是一种音域宽
广的木管乐器。现代单簧管由德国笛子制
作人约翰·丹纳于1690年发明。
单簧管性能灵活,表现力丰富,可以
轻松地演奏掠过多个音阶的长音。
听一听
范唱 伴奏
[曲谱]
[活动 1 2 3]
你能读出这个节奏么?
简线谱转换
返回
主页
关闭
再加上词试试吧!
同
心
同 力, 团 结 力 量 大!
重复两遍,加在歌曲前 奏之前,看看有什么感觉?
范唱 伴奏
[曲谱]
[活动 1 2 3]
简线谱转换
返回
主页
关闭
范唱
伴奏
[活动 1 2]
简线谱转换
返回
主页
关闭
范唱
伴奏
[活动 1 2]
[活动 1 2 3]
简线谱转换
范唱
伴奏
返回
主页
关闭
想一想: 歌曲前半 段和后半 段有什么 不同?唱 一唱。
[活动 1 2 3]
简线谱转换
范唱
伴奏
返回
主页
关闭
简线谱转换
2 — 4
X XX
X |X
X X XX | X X X X | X— ||
,
兔 儿兔 儿
快 进来
咱们
手 把手 挽 牢。
范唱
伴奏
[曲谱] [活动 1 2 3]
返回目录
返回
主页
关闭
《小黑猪》是由山东民歌删节填词而成的儿童 歌曲,由两个乐句组成,前半句为歌词,后半句是
“哎咳哟”的衬词,“X XX ”的节奏贯穿其中,
使歌曲充满地方特有的韵律。三段歌词分别表现了 小黑猪睡懒觉时的舒服、起迟后的慌张以及出洋相 后的狼狈模样,幽默生动,富有情趣。
返回目录
总
听 唱 动
《金胡子》 《幸运的汉斯》 《抱抱我》 《银色飞马》
返回目录
返回
主页
关闭
返回目录
返回
主页
关闭
返回目录
返回
主页
关闭
返回目录
返回
主页
关闭
返回目录
返回
主页
关闭
返回目录
《守株待兔》
返回
主页
关闭
听歌曲
返回目录
返回
主页
关闭
1
2
3
1
2
3
返回
主页
关闭
一、听一听,连一连,画一画。
点击显示答案
返回目录
1
5
第五单元
美丽的童话, 在乐曲中描绘; 神奇的故事,
返回
主页
关闭
随歌声腾飞。
我们和小动物手拉手, 走进音乐故事会。
返回
主页
关闭
(管弦乐) 史真荣 曲
1.听听画画 2.听听念念 3.听听演演
音乐故事
故事版全曲
活动
4.听听认认
试着用线条分别表现乌龟和兔子的形象。
返回
主页
关闭
声音一:
声音二:
音乐故事
活动1 2 3 4
《小黑猪》的三段歌词可以结合小黑猪的心情分别用
不同的速度表现。同学们可以展开想象,尝试用三种不同 的速度来演唱,分别表现小黑猪睡懒觉的舒服样、发现迟 到时的慌张神情和出错后羞愧的心情。
总 听 唱
动
返回
主页
关闭
小小音乐剧:《大鹿》是集演唱、表演、打击乐 器演奏、节奏诵读于一体的综合性音乐活动,需要大 家相互合作,共同完成。活动中注意各组无论是否出 场,都应该注意表演的过程,以保证表演得以连贯地 进行,成为一个整体。 在创编表演中,大家可以先讨论扮演的角色、怎 样分工、不同的角色可以做什么动作、出场的时间和 路线等问题,再进行分工合作表演,让表演活动进行 得更精彩。
关闭
听故事
《笨汉汉斯》 《聪明人的宝石》
丹麦19世纪著名童话作 家,世界文学童话创始人。
返回目录
返回
主页
关闭
雅各·格林和威廉·格林兄弟是德 国童话搜集家、语言文化研究者。他们 合作研究语言学,搜集和整理民间童话 与传说,被人们称为“格林兄弟”。 你知道《格林童话》里有哪些著名 的童话故事么?
来看看格林童话吧!
选择合适的速度唱一唱:
返回
主页
关闭
他把那袜子穿在脚„„
小黑猪呀么呼呼睡„„
急得他满头都是汗„„
范唱 伴奏
[曲谱] [活动 1 2]
简线谱转换
返回
主页
关闭
《小黑猪》 哪些地方要 停一拍?找 一找,唱一 唱。
[活动 1 2]
范唱 伴奏
简线谱转换
返回
主页
关闭
《小黑猪》
哪些地方要 停一拍?找 一找,唱一 唱。
关闭
返回
范唱 伴奏
返回 简线谱转换
主页
关闭
返回
返回 简线谱转换
主页
关闭
返回
返回
主页
关闭
返回
主页
关闭
管弦乐《龟兔赛跑》由原上海儿童艺术剧 院史真荣创作。作品中兔子的主题用单簧管演
奏,音区较高,音色较明亮,节奏较轻巧,表
现了兔子敏捷的动态和骄傲的神情。乌龟的主
题用大管演奏,音区较低,音色较暗,节奏较
活动1 2 3 4
音乐故事
听一听,两件乐器的声音有什么不同?分别表 现了哪种动物形象?
返回