印度民族大起义

印度民族大起义

【学习目标】

一、知识与能力

1、知道英国在印度殖民统治和殖民掠夺的基本史实

2、说出印度民族大起义的背景及经过

3、能复述章西女王领导印度人民抗英的事迹

二、过程与方法

1、通过分组学习，培养学生们合作探究的能力

2、通过本节课的学习，学生学会正确分析历史现象的的基本方法

3、通过学习章西女王的事迹，初步运用历史唯物主义的观点来评价历史人物。

三、情感态度与价值

通过本节课的学习，学生认识到历史人物在历史发展过程中的重要影响和作用，培养学生的历史责任感。

【重点难点】

教学重点：章西女王领导印度人民抗英

教学难点：体会印度殖民统治给印度带来的双重影响

【教学过程】

导入新课：故事导入：章西女王生平简述

教授新课：

【知识概述】

1．背景：

（1）英国对印度的统治：

19世纪中期，印度三分之二的土地已经被英国侵占，剩下的一些地方在封建王公的统治之下，也岌岌可危。当时，英国已经完成了工业革命，需要更多的原料和市场，所以进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，这导致印度社会民不聊生，人民的反抗情绪也日益高涨。

（2）亚洲民族解放运动高涨：

从19世纪中期起，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动

2．印度民族大起义：

（1）时间：1857--1859年

（2）概况：1857年印度民族大起义爆发，这场起义席卷了印度中心地区的许多地方，许多封建王公也因不满英国的殖民统治而加入到起义者的队伍中来，并且成为起义的领导者。

（3）代表人物--章西女王：章西位于印度中部，章西王公去世后，他的妻子继任女王。1857年6月，章西爆发了反对英国殖民者的起义，章西女王成为起义的领袖。她领导的起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮烈牺牲。

（4）意义：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。

【知识延伸】

工业革命与印度民族大起义有何关系？

19世纪中期，英国已经完成了工业革命，机器大生产已经成为工业生产的主要方式，机器生产取代手工劳动，对工业原料的需求量增加，为了满足英国国内工

业的需要，英国进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，英国殖民当局要求印度农民多种棉花、少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度，印度的手工棉纺织业原来很发达，可是印度的手摇纺车毕竟竞争不过英国的纺织机器，结果，英国的纺织工厂越来越兴旺，印度的纺织业却被挤垮。由于种粮食少，又加重了饥荒，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。