青岛版四年级数学六趣味拼搭---观察物体 PPT
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横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。
1
一、情境导入
3个同学从不同的 方向观察一组物体。
每个同学看到的是什 么形状的图形？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
2
二、合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
活动要求：
1. 三个人一组，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆成 ， 再交换观察位置从不同的角度进行观察，并把每次看到的图形画下来。 2. 观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要与被观察面平视）。
上面
侧面 前面
前面
左侧面
上面
12
三、自主练习
3.分别是从哪个方向看到的？连一连。
13
源自文库
三、自主练习
4.看一看，填一填。
①②③
① ①③
14
三、自主练习
5.
25+4=29（棵）
4 4
15
1.以小组为单位，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆出图①②③ ， 再从不同的位置进行观察，并把每次看到的图形画下来。
2.观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。
6
二、合作探究
先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？
①
②
从前面看 形状不相同。
③
7
二、合作探究
摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？
①
②
③
从侧面看 形状相同。
8
大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声
9
二、合作探究
摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？
①
②
③
从上面看
形状相同。
10
三、自主练习
1.分别是从哪个位置看到的？用线连一连。
上面 前面 侧面
11
三、自主练习
2.摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？
3
二、合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
交流观察结果：
前面
侧面
上面
4
二、合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
交流观察结果：
是从前面看到的
是从侧面看到的
是从上面看到的
观察方向不同，观察到的图形也不同。
5
二、合作探究
先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？
①
②
③
活动要求：
1
一、情境导入
3个同学从不同的 方向观察一组物体。
每个同学看到的是什 么形状的图形？
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
2
二、合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
活动要求：
1. 三个人一组，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆成 ， 再交换观察位置从不同的角度进行观察，并把每次看到的图形画下来。 2. 观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要与被观察面平视）。
上面
侧面 前面
前面
左侧面
上面
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三、自主练习
3.分别是从哪个方向看到的？连一连。
13
源自文库
三、自主练习
4.看一看，填一填。
①②③
① ①③
14
三、自主练习
5.
25+4=29（棵）
4 4
15
1.以小组为单位，先利用老师提供的学具（立方体木块）摆出图①②③ ， 再从不同的位置进行观察，并把每次看到的图形画下来。
2.观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。
6
二、合作探究
先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？
①
②
从前面看 形状不相同。
③
7
二、合作探究
摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？
①
②
③
从侧面看 形状相同。
8
大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声
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二、合作探究
摆一摆，再从前面、侧面、上面看一看，你有什么发现？
①
②
③
从上面看
形状相同。
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三、自主练习
1.分别是从哪个位置看到的？用线连一连。
上面 前面 侧面
11
三、自主练习
2.摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？
3
二、合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
交流观察结果：
前面
侧面
上面
4
二、合作探究
下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？
交流观察结果：
是从前面看到的
是从侧面看到的
是从上面看到的
观察方向不同，观察到的图形也不同。
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二、合作探究
先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？
①
②
③
活动要求：