小学五年级上册数学积的近似值 ppt课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
≈82.82(元)
答:他们为地球村约捐了82.82元。
2.填写下面发票的“金额”和“总计金额”
文兴文化用品商店发票 第0035号
购货单位:英利育才小学 2017年9月5日
货名
数量
单位
单价 (元)

金额 十元
角分
白粉笔 35 盒 1.50
52 50
彩粉笔 18 盒 2.50
45 00
白 纸 15 张 0.38
5 70
蓝墨水 5 瓶 3.72
180 0
浆 糊 4 瓶 3.40
0.332×4.5=1.494(千米)≈1.5(千米)
答:闪电的地方离小云大约有1.5千米
环境污染、乱砍滥伐现象越来越严重……
6.在“拯救地球村”捐献废报纸活动中 五年级共捐献旧报纸98.6千克,旧报纸的 回收价是每千克0.84元,五年级为地球村 捐了多少元钱?
0.84×98.6=82.824(元)
课堂练习
1.李叔叔驾车以每分0.809千米的速度行驶,通过 南京长江大桥用了5.7分。
(1)算一算:南京长江大桥全长大约多少千米?
(2)议一议:得数应该保留几位小数?
0.809×5.7=4.6113(km)
求积的近似值 的方法:先求 积,再根据要 求,用“四舍 五入”法保留 小数的位数。
≈4.611(km)[保留三位小数] ≈4.61(km)[保留两位小数] ≈4.6(km)[保留一位小数] ≈5(km)[保留整数] 答:南京长江大桥全长大约是4.6km。
西师大版五年级数学上册
积的近似值
复习准备
1.口算下列各题:
0.7×0.8= 0.56 1.5×2= 3
3.2×30=96 0.7×0.11=0.077
2.3×4= 9.2 6×0.15= 0.9 0.25×0.4= 0.1 0.65×0.01= 0.0065
2.用“四舍五入法”写出下表中各数的近似值。
1.84 3.2
3.2×1.84=5.888(平方分米) ≈5.9(平方分米)
答:它的面积约是5.9平方分米。
你知道雷电吗?
5. 雷声在空气中的传播的速度大约 是每秒0.332千米。小云在看到远处闪电以 后,经过4.5秒才听到雷声。如果从闪电起 到看见闪电的时间略去不算,那么,闪电
的地方离小云大约有多少千米?(得数保 留一位小数)
136 0
总计金额人民币(大写)壹佰叁拾肆元捌角零分
3.求下列各题中积的近似值。 0.28×0.7 ≈0.2
(得数保留一位小数)
4.8×0.26 ≈1.25
(得数保留两位小数)
4.一块平行四边形的塑料板,底边 长3.2分米,高1.84分米,它的面积是多 少平方分米?(先估计一下,再计算,得数保
留一位小数。)
2.45,2.46,2.47,2.49, 2.51,2.52,2.54
例:李云欣、吴思宇帮妈妈去买布,花布每米8.7元, 白布每米3.6元。李云欣买了1.85米花布,吴思宇买了 2.64米白布,她们各应付多少元?
8.7×1.85=16.095(元) ≈16.10(元) 3.6×2.64=9.504(元)≈9.50(元)
思考回答: 1.人民币的最小单位是什么? 2.以元为单位的小数表示“分”的是哪个数位? 3.现在我们算出的积有几位小数? 4.精确到分该怎么办?
课堂小结
在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要, 用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数,求 出积的近似值。
取近似值的一般方法是:保留一位小 数,就看第二位小数是几,保留两位小数, 就看第三位小数是几… …,然后用 “ 四 舍五入”法取舍。
保留 精确到 保留两 精确到 整数 十分位 位小数 千分位
0.8054 1 0.8 0.81 0.805
1.9736 2 2.来自百度文库 1.97 1.974
3.口答:
2.48保留一位小数是( 2.5 )
2.53精确到十分位是( 2.5 )
那么,像这样保留一位小数后结果是
2.5的两位小数还有哪些呢? 其中最小的是 (2.45 ),最大的是( 2.54)。
相关文档
最新文档