电大机电一体化实验报告
机电一体化实训报告模板及范文
机电一体化实训报告模板及范文一、实训目的。
这机电一体化实训啊,就是为了让咱把那些书本上干巴巴的知识给整活了。
就像把一堆零件拼成个能跑能跳的小机器人一样酷。
主要就是想让咱熟悉机电一体化设备的构造、原理,学会咋操作那些设备,还有就是提高咱解决实际问题的能力。
比如说,以后要是真遇到个机器不听话的情况,咱就能像个超级英雄一样,三两下就把它搞定。
二、实训时间和地点。
[实训开始日期] [实训结束日期],在咱学校那超酷的机电实训中心。
一走进那个地方,就感觉像是走进了一个机械的魔法世界,到处都是奇奇怪怪的机器设备,每个都像是等待被唤醒的巨兽。
三、实训设备与工具。
那设备可老多了,就说那机电一体化综合实训台吧,上面各种线路、传感器、控制器啥的,看起来眼花缭乱的,就像电路板上的城市一样,每个小零件都有自己的工作岗位。
还有万用表、螺丝刀这些小工具,别看它们不起眼,那可都是咱的“魔法棒”,靠着它们就能把那些大设备摆弄明白。
四、实训内容与步骤。
(一)设备认知。
1. 第一天刚进去,老师就像个导游一样,带着我们逛这个机电“大观园”。
给我们介绍那些设备的名字、功能啥的。
我当时就感觉像是在认识一群来自外太空的新朋友,每个设备都有着独特的本领。
比如说那个传感器,就像是设备的小耳朵和小眼睛,能敏锐地感知周围的环境变化。
2. 然后我们就自己开始探索了,摸摸这个,看看那个,把那些设备的样子、接口啥的都记在心里,就像记住自己好朋友的模样一样。
(二)简单电路连接。
1. 接下来就是实战啦。
老师给我们布置任务,让我们连接一个简单的电路,让一个小灯亮起来。
这可不像看起来那么简单,得先搞清楚电源、导线、开关和小灯之间的关系。
我就像个电工新手一样,小心翼翼地拿着导线,按照电路图一点一点地连接。
有时候接错了,小灯就像个调皮的孩子,怎么都不亮。
不过经过几次尝试,终于听到旁边的小伙伴喊:“亮了,亮了!”那一刻,心里可美了。
2. 在这个过程中,我们还学会了用万用表来检测电路是否连通,就像给电路做个体检一样。
机电一体化教学实践报告(3篇)
第1篇一、前言随着科技的不断发展,机电一体化技术在我国得到了广泛的应用和发展。
为了适应这一趋势,我国高校纷纷开设机电一体化专业,旨在培养具备机电一体化知识、技能和创新能力的复合型人才。
本文将结合我所在学校的机电一体化教学实践,从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行总结和分析。
二、教学目标1. 培养学生掌握机电一体化基本理论知识,包括机械设计、电子技术、控制理论等。
2. 培养学生具备机电一体化系统的设计与调试能力,能够进行简单机电一体化产品的研发。
3. 培养学生具备良好的工程实践能力,能够在实际工程中运用所学知识解决实际问题。
4. 培养学生的创新意识和团队协作精神,提高学生的综合素质。
三、教学内容1. 机电一体化基本理论:机械设计、电子技术、控制理论、传感器技术、计算机应用等。
2. 机电一体化系统设计:系统分析、方案设计、仿真与优化、实验验证等。
3. 机电一体化应用实例:机器人、数控机床、自动化生产线等。
4. 实践教学:实验、课程设计、毕业设计等。
四、教学方法1. 理论教学:采用课堂讲授、案例教学、讨论式教学等方法,提高学生的理论素养。
2. 实践教学:通过实验、课程设计、毕业设计等环节,培养学生的动手能力和工程实践能力。
3. 产学研合作:与企业合作,为学生提供实习、实训机会,提高学生的就业竞争力。
4. 多媒体教学:利用多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。
五、教学效果1. 学生对机电一体化基本理论知识的掌握程度较高,能够运用所学知识解决实际问题。
2. 学生具备一定的机电一体化系统设计与调试能力,能够进行简单机电一体化产品的研发。
3. 学生在实验、课程设计、毕业设计等环节表现良好,工程实践能力得到提高。
4. 学生综合素质得到提升,就业竞争力增强。
六、存在的问题及改进措施1. 存在问题:部分学生理论基础薄弱,实践能力不足;教学方法单一,缺乏互动性。
改进措施:加强学生基础知识教育,提高学生的理论素养;采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣;加强师生互动,提高教学效果。
机电一体化实习报告(优秀9篇)
机电一体化实习报告(优秀9篇)机电一体化实习报告篇一为了保证铸件质量符合交货验收技术条件,必须依据铸件图、熔模铸件技术标准及供需双方交验合同进行全数检验。
检验主要有外观质量检验、内部质量检验及其它质量检验:1、外观质量检验主要包括铸件尺寸、几何形状、铸件重量、表面粗糙度、表面和近表面铸件缺陷等检验。
2、内在质量检验主要包括材质化学成分、力学性能、宏观缺陷、微观缺陷等检验3、其它质量检验主要包括物理化学性能和特殊性检验各生产过程的工序检验主要对企业负责,以降低企业的成本;而成品检验主要对顾客负责,以满足顾客的需求和期望。
所以,决不允许不合格的铸件流入顾客的仓库,虽然表面上看似会提高企业的成本,但是,作为一个企业,始终应以企业的信誉为第一。
将不合格品转入顾客的仓库,既影响公司信誉,又不可能改变已成事实的废品,只是将内废转为外废而已。
另外我还需要应用统计技术进行数据分析一些精密铸造企业均采用了直方图、排列法、分类法、因果图分析法、柏拉图等统计方法。
但是,这些数据的真实性、完整性、准确性和及时性均没有得到有效的控制,而且没有对这些数据进行分析,采取措施进行有效的持续改进,为数据而数据。
这样的数据实质上没有任何作用。
我认为员工的素质在很大程度上影响了全面质量管理的实施的效果。
只有提高全体员工的素质,才能为全面质量管理的有效实施奠定基础。
很多员工甚至一些管理人员不明白iso9001、5s现场管理及qc小组为何物,更不用说6西格玛管理了,这迫切需要对管理人员和员工进行培训和教育。
培训既要注重对理论知识的灌输,更要根据生产过程中实际质量问题进行深入细致的分析,寻求解决的办法,结合管理知识针对性地进行培训,方能取得较好的效果。
同时,在企业的内部建立质量责任制,规定各个职能部门和每个岗位员工在质量工作中的职责和权限,并与考核奖罚相结合。
在目前,很多通过iso9001:XX质量管理体系认证的企业,仅仅是局限于对iso9001标准的应用与贯彻,而对iso9004标准却被束之高阁,应当说,这很不正常。
机电一体化实习报告【优秀3篇】
机电一体化实习报告【优秀3篇】总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
牛牛范文的小编精心为您带来了3篇机电一体化实习报告,如果能帮助到您,牛牛范文将不胜荣幸。
机电一体化实习报告篇一作为一名新时代的大学生,我很自豪和骄傲。
但是在新时代的情况下,社会竞争日趋激烈,社会的发展越来越快,只要你跟不上,就会被社会淘汰。
大学生就得走在时代的最前沿,做人之不敢做,走人之不敢走,让我们的社会在我们的带领下发展壮大。
但是空有一身抱负是不行的,还要有一身的本领才行。
现在社会最缺的就是人才,虽然不见得每个大学生都是人才,但是经过无数次考试才得以成为大学生的我们确实真的有我们自己的本事,只要运用得当,就可以为社会做出巨大的贡献。
在学校期间我就经常出去实习,增加自己的社会实践能力,为了在以后工作后不被淘汰,就得这样。
找到了实习的地方,我就开始实习了。
这次我去的地方是工厂,生产第一线,让我了解什么才叫艰苦。
实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
在金融危机的大背景下,社会的就业压力越发的巨大了,我们不能坐以待毙,我们要努力的争取经济的好转过来。
现在开始实习就是为毕业后的工作做准备,等到毕业后,如果没有工作经验的话,一般的企业是不会要你的,这是一个巨大的考验,我们不能等闲视之。
建设有中国特色中国特色的社会主义和谐小康社会需要你我的努力,在这个关键时刻,我们每个人都要绷紧弦,不要关键时刻掉链子,我们的社会才会更加的美好。
在世界强者如林、弱肉强食的情况下,实现中华民族的伟大复兴,屹立在世界不败之林。
机电一体化实习报告篇二实习时间:x月x日至x月xx日实习地点:xx家具厂专业:数控加工与维护姓名:班级:xx数控(x)班学号:实习学校指导教师:在校企合作模式下,今年的9月3日至10月16日期间学校安排我们班的同学到天健钢家具进行了顶岗实习。
电大一体化专业实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展,制造业对高素质技术技能人才的需求日益增长。
机电一体化专业作为一门综合性学科,旨在培养具备机械设计、电子技术、控制理论等多方面知识的应用型人才。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身综合素质,我在大学期间选择了机电一体化专业进行实习。
二、实习单位及时间实习单位:XX科技有限公司实习时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日三、实习目的1. 深入了解机电一体化行业的发展现状及趋势;2. 掌握机电一体化产品的设计、制造、调试及维护等技能;3. 提高实际操作能力,培养团队协作精神;4. 为今后就业打下坚实基础。
四、实习内容1. 产品研发在实习期间,我参与了公司一款新型机电一体化产品的研发工作。
主要职责包括:(1)协助工程师进行产品方案设计,包括机械结构、电气控制、软件编程等方面;(2)根据设计方案,绘制产品图纸,包括零件图、装配图等;(3)协助工程师进行产品调试,确保产品性能满足要求。
2. 生产制造在实习期间,我参与了公司产品的生产制造过程,主要工作内容包括:(1)协助工程师进行设备调试,确保生产线正常运行;(2)负责零部件的加工、装配及调试;(3)对生产过程中出现的问题进行分析,并提出解决方案。
3. 质量检验在实习期间,我负责对生产出的产品进行质量检验,主要工作内容包括:(1)根据产品标准,对产品进行外观、性能等方面的检验;(2)对不合格产品进行返工或报废处理;(3)记录检验结果,并及时反馈给相关部门。
4. 售后维护在实习期间,我参与了公司产品的售后维护工作,主要工作内容包括:(1)收集用户反馈,了解产品在使用过程中存在的问题;(2)协助工程师进行产品维修,确保用户满意度;(3)整理维修记录,为后续产品改进提供依据。
五、实习收获1. 专业知识通过实习,我对机电一体化产品的设计、制造、调试及维护等方面有了更加深入的了解,掌握了相关专业知识,为今后从事相关工作打下了坚实基础。
机电一体化实习报告4篇
机电一体化实习报告4篇机电一体化实习报告4篇篇一:大学生机电一体化实习报告范文实践课题: 机电一体化技术的社会实践和就业形势古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
自从走进了大学,距离工作就不远了,学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,在学习机电一体化专业知识后,要求我们进行社会实践。
社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行生产的。
为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
先说说我的专业。
机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。
是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。
据报道称,中国机电设计迈入PLM全新阶段,正挑战着前所未有的、不可预测的难题。
此次实习,带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干哪方面的工作、本专业前途如何、等这些问题,我参加了实习。
对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践,认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。
实践课题:机电一体化技术的社会实践实习地点:安徽·全椒古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
读了几年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够, 在学习机电一体化专业理论知识后,学校为了开拓学生自身的知识面,增加社会竞争中的优势,进一步锻炼和培养我们的社会实践能力,以便毕业后能更好的融入社会,适应国内外严重的经济形势变化。
社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还开阔了视野,增长了见识,了解一个企业生产流程。
机电一体化综合实训报告[全文5篇]
机电一体化综合实训报告[全文5篇]第一篇:机电一体化综合实训报告《机电一体化》综合实训报告姓名学号年级专业分校教学部实训题目一、实训目的二、实训要求三、实训内容四、主要实训设备五、典型实训作品1、系统图型2、基本任务(1)初始位置(2)动作顺序(3)操作要求a、设计并连接气动回路图,按规范操作;b、根据所开放的硬件资源进行接线,达到功能要求;c、按以下要求编写PLC控制程序;将程序下载至PLC中,并调试运行(硬件调试和软件调试);3、设计调试要求(1)气路图、PLC(I/O)接线图;(2)输入输出元件与PLC地址对照表;(3)梯形图设计;(4)将程序输入PLC机;(5)调试。
六、实训心得体会(1000)说明:正文:小四号字宋体 1.5字间距段前、段后间距为0第二篇:机电一体化系统综合实训报告机电一体化系统综合实训报告时光匆匆,岁月如梭!转眼为期四周的机电一体化系统综合实训实习结束了。
在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名数控技术专业学生所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!在这四周里,我们先进行了PLC应用技术的实训。
通过两周的实训,使我认识自己还有很多的不足。
而具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。
职业素质的提高与职业技能的掌握都应是学习与实践统一的特征,应该贯穿到学习的整个过程。
电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能力的训练,也就是为了培养学生基础能力而开设的。
而PLC实训目标就是:“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。
”职业技能培养的内容包括:1、控制对象的工作原理、运动与动作特征2、PLC的选型与配置3、系统连接与调试4、控制程序的编制与调试实训进行了两个课题:自动送料专车控制系统的设计和应用plc实现机床液压及主轴的设计,安装与调试。
零号电大机电实训报告
一、实习背景随着科技的飞速发展,机电一体化技术已成为我国国民经济和社会发展的重要支柱。
为了适应社会需求,提高自身综合素质,我选择了零号电大机电实训课程。
通过本次实训,我对机电一体化技术有了更深入的了解,为今后从事相关工作打下了坚实的基础。
二、实习目的1. 掌握机电一体化技术的基本原理和基本技能;2. 熟悉常用机电设备的结构、性能和操作方法;3. 培养动手能力和团队合作精神;4. 提高解决实际问题的能力。
三、实习内容1. 机电一体化技术概述本次实训首先介绍了机电一体化技术的概念、发展历程及其在各个领域的应用。
通过学习,我对机电一体化技术有了初步的认识,了解到它是机械、电子、计算机、自动控制等多个学科的交叉领域。
2. 常用机电设备的操作与维护实训过程中,我们学习了各种常用机电设备的操作与维护方法。
包括机床、数控机床、机器人、传感器等。
通过实际操作,我们掌握了设备的启动、运行、停止、维护等基本技能。
3. 机电一体化系统的设计与调试在实习过程中,我们学习了机电一体化系统的设计与调试方法。
通过学习,我们了解了系统设计的基本原则,掌握了调试技巧,提高了解决实际问题的能力。
4. 机电一体化技术应用案例分析实训期间,我们分析了多个机电一体化应用案例,如智能交通系统、工业机器人、自动化生产线等。
通过案例分析,我们了解了机电一体化技术在实际生产中的应用,提高了对技术的认识。
四、实习收获1. 提高了理论联系实际的能力:通过本次实训,我将所学理论知识与实际操作相结合,提高了自己的动手能力。
2. 培养了团队合作精神:在实训过程中,我们分工合作,共同完成任务,培养了良好的团队协作能力。
3. 了解了机电一体化技术的发展趋势:通过实训,我们对机电一体化技术有了更深入的了解,为今后从事相关工作打下了基础。
4. 提高了自我学习能力:在实训过程中,我们遇到了各种问题,通过查阅资料、请教老师,我们学会了如何解决实际问题,提高了自我学习能力。
机电一体化实习报告(最新3篇)
机电一体化实习报告(最新3篇)一段辛苦的实习生活已经告一段落了,这段时间里,我们一定有不少启发,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习总结了。
现在你是否对实习总结一筹莫展呢?的我精心为您带来了机电一体化实习报告(最新3篇),如果能帮助到您,我的一切努力都是值得的。
篇一:机电一体化专业实习总结篇一新学期一开学,各系各教学单位就开始了紧张的教学工作。
实训中心第五周实训课迎来了机电工程系07机电班32名同学的实训。
其实训内容为掌握钳工的基本知识、基本操作方法及车床、铣床、刨床、磨床的基本操作方法,并对数控车、铣、火花机、线切割机等的参观。
为了搞好这次的实训教学,院领导指示大家提前一周对教学中的相关工作做了周密安排,委派经过实训教学课考察证明,理论基础扎实、实践经验丰富、教学思路清晰的老师担任指导老师,对教学用具进行认真的清理和准备,保证了实训课的顺利开课。
这次实训课的第一节课是安全教育,安全是实训中的首要问题,课上指导老师不是只讲安全要求,同时还讲述了自己见到的和自己亲身经历的安全事故,并且列举了过去同学们在实训过程中曾经出现过的一些安全问题,由于讲述事例生动,使同学们的思路很快应跟上老师的思路,因此在这次实训课中,没有出任何安全问题。
对于机械加工实训课,安全问题一直是领导和老师十分重视的,而这次同学们表现出对安全的重视,为今年教学实训课开了一个好头。
这次实训课xx机电班的同学表现出了高度的积极性。
从钳工、车工、铣工实训课过程中看,同学们态度认真,操作严谨,实训课的第二天,他们对钳工的基本要求,车工、铣工的操作规程都基本掌握,到第三天大部分同学都能加工出合格的工件。
值得赞扬的是钳工课实训中的几位女同学,由于体力上的差别,她们在錾口榔头的制作中比男同学要付出更多的汗水。
但凭着她们对知识的渴望,对工件质量的追求,在进度上她们一点也不比男同学落后,老师和同学对她们总是投以赞许的目光。
到目前为止,同学们对教学要求规定的正确读图,工序的确定,公差的理解、量具、工具的使用,操作规程的熟悉,对安全意识都有较好的理解和掌握。
机电一体化实习报告5篇(通用)
机电一体化实习报告5篇(通用)机电一体化实习报告(一)作为一名新时代的大学生,我很自豪和骄傲。
但是在新时代的情况下,社会竞争日趋激烈,社会的发展越来越快,只要你跟不上,就会被社会淘汰。
大学生就得走在时代的最前沿,做人之不敢做,走人之不敢走,让我们的社会在我们的带领下发展壮大。
在学校期间我就经常出去实习,增加自己的社会实践能力,为了在以后工作后不被淘汰,就得这样。
找到了实习的地方,我就开始实习了。
这次我去的地方是工厂,生产第一线,让我了解什么才叫艰苦。
时光如流水,转眼即逝,实习结束后给我的报告是:通过这次实习我们了解了机电一体化的生产方式和工艺过程。
熟悉材料主要成形方法和主要机电一体化加工方法及其所用主要设备的工作原理。
这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。
同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点质量和经济观念,强化遵守劳动纪律遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,使这次实习达到真正目的。
机电一体化实习报告(二)古语有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
读了几年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够的,在学习机电一体化专业理论知识后,学校为了开拓学生自身的知识面,增加社会竞争中的优势,进一步锻炼和培养我们的社会实践能力,以便毕业后能更好的融入社会,组织我们开展了机电一体化专业实习。
机电一体化实训报告【三篇】
机电一体化实训报告【三篇】机电一体化实训报告【一】时间过得很快,转眼大学四年就要过去了,然而大多数人对本专业的认识还是不够, 学校为了使我们了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行参观实习。
为期五,六天的生产实习,我们先后去过了邯郸汉阳包装机械有限公司和保定长城汽车股份有限公司有限公司。
了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。
亲身感受了所学知识与实际的应用,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。
一实习地点邯郸汉阳包装机械厂保定长城汽车股份有限公司二实习时间XX年3月三实习目的通过完成毕业实习过程,结合毕业设计或论文选题深入工厂企业实地参观与调查,达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,提高实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
1. 了解机器人的具体结构及其工作原理2. 掌握工业机器人的运动形式及其类型3. 汽车产品的生产工艺过程及企业基本生产状况4. 汽车的类型、结构,工作原理及各零件的作用5. 了解与熟悉汽车生产的各工艺过程。
包括整车装配部件生产等。
6. 了解与熟悉汽车生产企业的生产组织过程。
7. 了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。
8. 收集毕业设计内容的相关资料。
9. 了解与熟悉汽车生产的各工艺过程。
包括整车装配部件生产等。
四毕业实习单位状况概述汉阳(邯郸)包装机械有限公司是韩国汉阳包装机械株式会社[公司总部在韩国仁川,已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。
公司全套引进国外技术与管理,汇集优秀人才,全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造,产品有L式、袖筒式、枕式三大系列,160多个品种.产品科技含量高,生产工艺先进,有多种机型为国内首创,国际领先。
机电一体化业实习报告6篇
机电一体化业实习报告6篇机电一体化业实习报告6篇一、报告的基本要求1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
二、实习报告、实习总结、实习小结的区别实习报告:报告都有基本的格式,就像政府工作报告,主要表述这一年或这一段时间的工作,计划实施情况,就是一种公布式的报告,让别人知道你在这一段时间的情况。
实习总结:就是实习完成后进行的整体性总结和概括。
在中遇到的困难,并且是如何克服的。
总结自己获得的经验和解决问题的方法。
实习小结:就是在实习的过程中,某个时间段的小范围的总结,对以后的实习和工作有指导性的作用,时常的反省吧可以这样说。
三、机电一体化业实习报告(精选6篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,想必你学习了很多新方法,这个时候该写一份实习报告了吧。
那么好的实习报告是什么样的呢?以下是作者收集整理的机电一体化业实习报告(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
机电一体化业实习报告1在公司中我找到了自己的岗位,在电器组当一名小小的电工。
从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
机电一体化实习报告2023(5篇)
机电一体化实习报告2023(5篇)机电一体化实习报告2023(5篇)实习是每个大学生必须面对和经过的过程,正确认识实习对大学生的意义,对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。
以下是小编整理的机电一体化实习报告2023,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
机电一体化实习报告2023(一)机电一体化是一个宽口径专业,适应范围很广,在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。
随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术方向发展,应用范围愈来愈广。
一、实习目的1.通过工作实习加深了对机电一体化专业认识,巩固了专业思想,激发了学习热情。
2.熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。
为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经验。
3.开拓我们的视野,增强了专业知识,锻炼了独立工作的能力,拓展了更广的知识和业务。
通过现场的工作实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继的学习以及其他方面的深入了解打下了坚实的基矗二、实习情况介绍1.公司简介:岗位介绍:专案是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定的时间内、满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。
专案是台湾惯用名词,在国内专案相当于项目。
专案包括三层含义:(1)专案是一项有待完成的任务,有特定的环境与要求;(2)在一定组织结构内,利用有限的资源(包括人力、物力和财力等)在规定的时间内完成任务;(3)任务是满足一定性能、质量、数量和技术指标等要求。
对照IT企业的工作内容,基本都可以称之爲专案,因此对这些工作的管理,均可以采用专案管理的方法。
专案就是要完成的一个具体任务,一旦这个任务完成,这个专案的使命就完成了。
机电实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、实训背景随着科技的不断发展,机电一体化技术已成为我国工业现代化的重要支柱。
为了提升我的专业素养,拓宽知识面,我参加了为期一个月的机电一体化实训。
此次实训旨在通过实践操作,加深对机电一体化理论知识的学习,提高动手能力和团队协作精神。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 机电一体化设备的基本结构和工作原理;2. 传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试;3. 机电一体化系统的设计、组装和调试;4. 电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用;5. PLC编程和故障排除。
三、实训过程1. 学习阶段:在实训初期,我们首先学习了机电一体化设备的基本结构和工作原理,掌握了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法。
2. 实践阶段:在老师的指导下,我们分组进行机电一体化系统的设计、组装和调试。
在实践过程中,我们遇到了许多问题,通过查阅资料、请教老师和同学,我们逐渐掌握了解决方法。
3. 交流阶段:在实训过程中,我们加强了与同学之间的沟通与协作,共同探讨问题,分享经验,提高了团队协作能力。
四、实训成果通过本次实训,我取得了以下成果:1. 掌握了机电一体化设备的基本结构和工作原理;2. 熟悉了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法;3. 学会了机电一体化系统的设计、组装和调试;4. 提高了电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用能力;5. 增强了PLC编程和故障排除的能力。
五、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训,我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
2. 团队协作是完成任务的基石。
在实训过程中,我们充分发挥团队协作精神,共同解决问题,取得了良好的成果。
3. 持续学习是提高自身能力的途径。
在实训过程中,我认识到自己的不足,明确了今后的学习方向。
六、总结本次机电一体化实训使我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。
2024年机电一体化实训报告600字(精选16篇)
2024年机电一体化实训报告600字(精选16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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机电一体化实习报告5篇
机电一体化实习报告5篇机电一体化实习报告篇1实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。
若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。
当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。
这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。
实习目的:认识了解电机制造的一般工序流程及基本知识,掌握电机制造与加工的基本技能,了解社会工作岗位的基本情况。
并培养出良好的时间观念,纪律观念,工作态度和实践能力,为以后走上社会工作岗位做好准备。
实习单位综合概述:德州市恒力玛瑞电机制造有限责任公司成立于一九六六年,为原机械工业部船用电机定点生产厂家之一,长期以来一直为海军生产船用电机,是一家集电机研发,生产,销售和维修于一体的现代制造企业,拥有雄厚的资本,完整稳定的生产销售链和强大的自主研发能力,是德州制造业中有名的一家企业。
实习内容及进度:十一月一号,在进行入厂安全教育之后,参观了解电机的完整制造流程,初步接触电机定子的组装及加工。
二号到四号,在装配车间进行定子加工的具体学习和操作。
五号和六号,在装配车间和加工车间进行转子组装及加工,电机整体组装及加工的观摩学习和操作。
第七天上午参观学习数控加工,下午进行实习总结。
实习体验与心得:一号上午,进入车间,一切都是那么的陌生,大型机器的轰鸣声掩盖了几乎所有说话的声音,工人师傅都在忙碌,一切的一切在进入工厂的瞬间发现:现实与梦想之间是有距离的,在实习一周后我发现,这距离也并不是遥不可及的。
工厂,车间,陌生的环境,我只有在师傅的讲解与自己的观察中去慢慢了解他们的工作、生活并学习师傅众多的生活工作经验。
工作,师傅的工作看上去似乎很简单,但亲自动手操作后才发现并非如此,在看到、想到和做到之间还有很远的距离,不要理所当然的认为,看上去很简单的东西做起来也很简单。
有些同学认为很简单就不去亲手操作,有些同学认为这么简单,做了没有意义。
机电一体化实习报告5篇
机电一体化实习报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年机电一体化学生实习报告(5篇)
2024年机电一体化学生实习报告实践内容:一、实习目的多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们,生产实习在教学中具有非常重要的作用。
生产实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。
学生学习专业知识,虽然在校内可通过课堂形式获得,但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。
特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课,必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节,才能完成这门课程的教学任务,提高教学质量,培养学生的综合素质。
在实习中,学生运用课堂教学学习的指示,进一步学习实际知识和技能,以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。
生产实习不但具有学习知识和技能的作用,也是对学生进行思想政治和道德品质教育的重要教学形式,同时可以更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育,接受安全、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作,学习工人的优秀品质;在生产现场看到自己所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。
概括来说,通过生产实习,可以达到三方面的要求:一是学习机械构造方面的基础知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手能力;三是对学生进行思想作风的严格训练。
二、实习流程按计划安排的日程,实习生各就各位,到各自的实习车间,在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来。
毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。
在实习中,累吗?自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊!比如说:在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
我们还得到了劳动成果--自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。
在车工实习中,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。
电大机电社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展,机电一体化技术在我国各行各业中的应用越来越广泛。
为了更好地了解机电一体化技术在实际生产中的应用,提高自己的实践能力,我参加了电大机电社会实践。
以下是我在实践过程中的所见所闻和心得体会。
二、实践单位及内容1. 实践单位:XX机电有限公司2. 实践内容:(1)参观企业生产线,了解机电一体化设备在生产中的应用;(2)学习机电一体化设备的操作、维护与保养;(3)参与机电一体化设备的安装与调试;(4)了解企业生产过程中的质量控制与安全措施。
三、实践过程1. 参观企业生产线在实践过程中,我们首先参观了企业的生产线。
生产线中,机电一体化设备发挥着至关重要的作用。
通过参观,我了解到机电一体化设备在提高生产效率、降低生产成本、保证产品质量等方面具有显著优势。
2. 学习设备操作、维护与保养在实践过程中,我们学习了机电一体化设备的操作、维护与保养。
在专业人员的指导下,我们掌握了设备的操作技巧,了解了设备的维护保养方法。
这为我们今后的工作打下了坚实的基础。
3. 参与设备安装与调试在实践过程中,我们参与了机电一体化设备的安装与调试。
通过实际操作,我们掌握了设备的安装流程和调试方法,提高了自己的动手能力。
4. 了解生产过程中的质量控制与安全措施在生产过程中,质量控制与安全措施至关重要。
在实践过程中,我们了解了企业如何进行质量控制,以及采取哪些安全措施来保障生产安全。
四、实践心得1. 机电一体化技术在生产中的应用具有重要意义通过实践,我深刻认识到机电一体化技术在生产中的应用具有重要作用。
它能够提高生产效率、降低生产成本、保证产品质量,为我国制造业的发展提供了有力支持。
2. 提高实践能力,为今后工作打下坚实基础在实践过程中,我学到了很多实际操作技能,提高了自己的动手能力。
这些技能为我今后从事相关工作打下了坚实基础。
3. 增强团队协作能力在实践过程中,我们共同完成了各项任务。
这使我认识到团队协作的重要性,增强了团队协作能力。
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关节型机械手夹取物体控制实验
一、实验目的及要求
用PLC构成机械手控制系统
二、实验设备(环境)及要求
1、PLC实验箱一台;
2、PLC编程环境与编辑软件一套。
三、实验内容与步骤
1、控制要求
按启动后,传送带A运行直到按一下光电开关才停止,同时机械手下降。
下降到位后机械手夹紧物体,2S后开始上升,而机械手保持夹紧。
上升到位左转,左转到位后下降,下降到位机械手松开,2S后机械手上升,上升到位后。
传送带B开始运行,同时机械手右转,右转到位,传送带B停止,此时传送带A运
行直到按一下光电开关才停止,……循环。
2 、I/O分配(连线)
3、输入程序代码(梯形图或助记符)
3、实验步骤
1、把PLC自身的接线端子O/0、O/1、O/
2、O/
3、O/4,O/5、O/6、O/7分
别与机械手模拟控制实验上的1、2、3、4、5、6、A、B接线柱相连,I/0、I/1分别与M1(起动)、M2(停止)相连。
2、把PLC主控制器旁24V的COM端接到此模拟实验的COM端上,旁边的+
5V端接到此模拟实验的+5V端,PLC输出端所用到的COM口相互并联后
再接到5V的GND端。
3、输入程序检查无误后运行程序。
(程序见配套光盘机械手文件)
程序说明:机械手把工件从A点移到B点。
实际机械手设备上装有上、下限位
和左、右限位开关。
机械手起先处于原点,当按下起动按钮后:①机械手下降(1灯亮),工作钳处于放松状态(5灯亮),工件A亮表示有工件需要移到B 点;②下降2秒后,工作钳碰到下限位开关并刚好到达工件A位置,工作钳夹
紧(1、5灯不亮、2灯亮),延时1.5秒;③机械手上升(A灯不亮、3灯亮);
④上升2秒后,碰到上限位开关,停止上升并开始往右移(3灯不亮、4灯亮);
⑤机械手右移2秒后刚好碰到右限位开关停止右移并开始下降(4灯不亮、1灯);⑥下降2秒后碰到下限位开关并刚好在工件B位置,工作钳放松(1、2
灯不亮,5、B灯亮);延时1.5秒;⑦机械手上升2秒(3灯亮);⑧碰到上
限位开关后往左移2秒(3灯不亮、6灯亮),到达原位碰到左限开关(6、B
灯不亮),一个工作周期完成。
四、实验结果与数据处理
五、分析与结论
本次实验是PLC系列的综合应用的最后一个实验,相较于红绿灯实验,此
次实验不论从连线还是编程角度,都难于红绿灯实验,我们小组在此题目上思
考了很久,发现存在不能实现跳转,灯不会闪烁问题,与红绿灯实验比较后,
最终实现了灯的闪烁问题。
在本次实验中,我们体会到了,所学知识的综合运用,和发现问题解决问题的快乐。
同时也充分了解到了PLC的魅力。