校园里的浪费现象共20页

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综合实践——校园里的浪费现象ppt课件

综合实践——校园里的浪费现象ppt课件

哎,上体育课去了,可灯怎么还 光灯显得无精打采,开关边的告示
亮着……
牌也在哭泣着……
6
7
你相信吗?
1角钱=13亿元! 1张纸=1片森林! 1滴水=1条河!
……
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节俭歌: 一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费,人人唱好节俭歌。

• 万物之源,滴滴珍贵!
• 您的生活需要水的滋润!
• 如果您爱您的孩子,请珍惜水资源!
• 水是生命之源
• 请节约每一滴水 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪!
• 1.今天不节水,明天无泪流 2.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅 3.人体有70%是水份,节约用水,尊重生命
• 1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的C.用的方面 D.资源方面
●(离6开)教、室你时在没家人里关发灯现:家派长专有门浪人费员的负现责象随,手你关会灯怎。样做? A.制止 B.不理睬 C.看情况 D.不清楚 ●(纸7张)浪、费如现果象你严看重到:一将些作浪业费本的剩现余象纸,张你钉会成制成止草他稿吗本?。
…A.…会
离开教室时没人关灯; 纸张浪费现象严重;
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使用一次性餐具: 买的零食没吃完就扔掉了; ……
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“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷
班级 姓名
下面各项问题能选一个或多个答案,并且打“√”。
(1)、你经常在生活中发现浪费现象吗?
●洗A手.不经关常紧水龙B.头有:时洗好手关C.紧很水少龙头。D.不清楚 (2)、你认为浪费对我们的生活有很大的影响吗?
1
例举:我们的校园里的浪费现象?

校园不文明现象总结

校园不文明现象总结

校园十大不文明行为
1.校园里随地乱扔垃圾。

2.乱摘花草,践踏草地。

3.校园里乱贴小广告,宿舍楼里乱投小广告纸。

4.食堂里学生剩许多饭菜,浪费现象严重。

5.在公共场所(图书馆),大声喧哗,电话,秀恩爱。

6.不随手关灯,关水龙头。

7.部分大学生举止不文明,部分男女朋友在公共场所行为过于亲密。

8.校园内车辆过多,不顾行人。

9.宿舍楼内经常出现丢衣服、丢水壶的现象。

10.餐厅混乱拥挤,同学们不排队打饭。

11.在教室桌椅上乱涂乱画。

12.上课吃东西,玩手机,不尊重老师。

13.图书馆占座却一天都没有来,影响其他同学。

14.午休时分,在宿舍楼里大声喧哗。

15.在校园里疯狂飙车,忽视行人。

16.部分同学上完厕所不冲厕所。

17.水房门前的水壶摆放不整齐。

18.横穿马路你,不走地下通道。

19.图书馆内借阅图书后,归还不放好。

20.带手机进入课堂,手机铃声影响上课。

21.见到老师不问好,不礼貌。

22.无故旷课,逃课。

23.校园内外打架斗殴现象。

24.餐厅内对餐具不爱护,随意带走。

25.施工队不分时间施工,影响学生正常休息。

26.不分学生把吃完东西的零食袋扔到花丛中。

27.在洗衣机内洗鞋。

28.有些同学穿拖鞋上课。

29.有些同学不分场合乱放音乐,楼道内有人在拍篮球。

30.在图书馆内借的书乱涂乱画,乱折页。

31.偷偷地在宿舍内使用大功率电器。

最新小学综合实践活动课《探寻身边的浪费现象之校园里的浪费现象》精品课件

最新小学综合实践活动课《探寻身边的浪费现象之校园里的浪费现象》精品课件

一个水龙头的滴流: 一天就能集到(43.2)千克水; 一星期就能集到(302.4)千克水; 一个月就能集到(1209.6)千克水; 一年就能集到(2910.4)千克水。
• 一个连续成线的小水流: • 一天就能集到的水(408)千克; • 一星期就能集到的水(2856)千克; • 一个月就能集到的水(11524)千克; • 一年就能集到的水(138288)千克:
• 让我们从小事做起,从身边的一点一滴做 起。让地球变得越来越美丽,让空气变得 越来越清新,让我们做一个勤俭节约,不 浪费的好少年!只要大家行动起来,我们 相信明天的世界将会变得美德,节约是 对大自然的珍惜,是对劳动的尊重,是任 何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我 们牢固树立勤俭节约的美德,对浪费说 “不”!
浪费食物的现象
在离开教室或吃饭的时候要记得:随手关灯!
不要忘记关水龙头!
不要浪费生活中的每一滴水
• 我国是一个水资源紧缺的国家。据统计,我国人均水资源 占有量相当于世界人均水资源占有量的1/4;在全国六百 多个城市中,有四百多个城市存在供水不足的问题,其中 缺水比较严重的城市有110个,全国城市缺水年总量达60 一立方米。专家预测,中国人口在2030年将达到16亿的高 峰,到那个时人均水资源量仅有1750立方米,中国将成为 严重缺水的国家。

校园里的浪费现象20条

校园里的浪费现象20条

校园里的浪费现象20条1. 食物浪费:学生在食堂或者宿舍经常会浪费食物。

2. 纸张浪费:大量纸张被用于打印,但很多时候并未充分利用。

3. 能源浪费:教室、图书馆等地方的灯和空调常常被浪费使用。

4. 水资源浪费:浪费水资源是校园里一个常见问题,比如长时间开着水龙头。

5. 课本浪费:一些学生购买后很少使用或者完全不使用课本。

6. 塑料浪费:过度使用塑料袋、一次性餐具等。

7. 能源设备浪费:实验室或者其他设施中的设备经常处于闲置状态但却持续消耗能源。

8. 活动物资浪费:一些校园活动后留下的装饰品、道具等被丢弃。

9. 电子设备浪费:旧电子设备被丢弃而非进行回收或重新利用。

10. 时间浪费:学生或老师在一些无效的会议或活动上浪费时间。

11. 食品包装浪费:过度包装导致食品包装材料的浪费。

12. 实验室化学品浪费:实验室内部分化学品被浪费或者过期废弃。

13. 交通资源浪费:学生为了短距离的移动使用汽车或者其他交通工具。

14. 教学资源浪费:一些教学资源,如投影仪、实验器材等被使用不当或者损坏。

15. 食堂餐具浪费:食堂餐具被随意带出餐厅而造成浪费。

16. 人力资源浪费:一些学生组织的人力资源得不到有效利用。

17. 废弃书籍浪费:图书馆或者个人的废弃书籍没有得到有效的再利用。

18.网络资源浪费:学生长时间沉迷于网络游戏、社交媒体等,忽略了学习和其他重要活动。

19. 垃圾分类浪费:学生不按规定进行垃圾分类处理,导致可回收垃圾和有害垃圾被误处理或混合处理。

20. 健身器材浪费:学校健身房内的器材因为管理不善或者损坏而造成浪费。

校园里的浪费现象作文

校园里的浪费现象作文

校园里的浪费现象作文我曾经仔仔细细观察爷爷的手,瘦瘦黑黑的,手心里的掌纹沟壑分明,里面仿佛藏着纵横的群山,交错的江河。

轻轻地抚摸爷爷的手掌心,有厚厚的一层茧,像泥土的颜色,金黄的稻穗在他手上生长着。

小时候,爷爷常牵我的手去看地里的稻田,太阳在天上,云朵在空中,地上是一片片的稻田,风吹麦浪,美极了。

爷爷会弯腰捋捋长长的稻穗,颠颠那饱满的稻米,翘起不长不短的胡子满足地笑。

我害怕田中央的稻草人,不敢看,跑得远远的,弯弯的爷爷和弯弯的稻穗都在笑我。

后来上了小学,因为好奇跟爷爷下田去收了回稻子,稻泥很深,特别是田边,我一下田腿就被淹了大半,只能慢慢挪到中间,泥里有许多的小蜘蛛,会顺着泥爬上腿,等我小心翼翼走到爷爷那,他们已经割了许多稻子,脚边已经放满了。

我干最轻快的活,把割好的稻子递给用打谷机的人。

太阳很烈,我的额头上全是汗滴,爷爷的衣服全湿了,拿着镰刀重重地喘气,汗水大颗大颗从下巴上滴下,身后是轰隆作响的打谷机和扬起的稻草碎。

爷爷年纪大了,种的田也少了,产出来的米直只供自家吃。

老家有一个比我还高的米桶,里面堆满了刚丰收的稻米。

爷爷见证了新中国的成长,他知道今日富足生活的得来不易,特别节约,爱惜粮食。

他每次吃饭都是最后一个,由于后辈们工作学习忙碌,逢年过节才能相聚。

爷爷喜欢看孩子们吃饭,笑眯眯地监督他们吃完最后一粒米,最后用手抹抹孩子嘴角的油渍才满意地拿起自己的碗去盛饭,把锅里剩下的米饭都勺起,将碗压实了才罢休。

困难时期需要节约,富足的时期更需要节约。

母亲幼时家境贫寒,没有油烧菜,一块小小的肥肉都要用很久,为了生活,母亲为了节约粮食要计量许久。

因为母亲养成的好习惯,我们都懂得把握如何去生活,去节省。

在一代代人的节约下,中国人度过了饥荒,度过了贫寒的日子,进入小康生活。

而衣食无忧,时时刻刻都被保护的我们更应该承担起这份责任,节约粮食,反对浪费,践行光盘行动。

在现代社会,资源利用量非常大,资源的浪费量更加庞大,如果不节约不仅会造成经济发展滞缓,而且会带来严重的环境污染。

校园十大不文明现象

校园十大不文明现象

校园十大不文明现象校园,本应是充满青春活力、文明和谐的地方,然而,在这片知识的殿堂里,却也存在着一些不文明的现象,影响着校园的和谐氛围和学生的成长。

以下是校园中常见的十大不文明现象。

一、随地吐痰与乱扔垃圾在校园的道路、操场、教学楼等地,经常能看到随地吐痰和乱扔垃圾的行为。

有些人吃完零食后,随意将包装袋扔在地上;还有人随口将痰吐在路边,丝毫不顾及他人的感受和校园的环境卫生。

这不仅破坏了校园的美观,还容易滋生细菌,传播疾病。

二、在公共场合大声喧哗课间休息时、图书馆里、自习室中,总有一些人不顾及他人,大声喧哗。

他们或是嬉笑打闹,或是高声谈论,严重影响了其他同学的学习和休息。

这种行为缺乏对他人的尊重,也破坏了校园应有的安静氛围。

三、插队现象在食堂打饭、图书馆借书、超市购物时,插队现象时有发生。

一些同学为了节省自己的时间,不顾排队的秩序,强行插到前面。

这种行为不仅不公平,还容易引发同学之间的矛盾和冲突。

四、破坏公共设施校园里的桌椅、门窗、路灯等公共设施,常常遭到破坏。

有些同学出于好奇或者无聊,故意损坏这些设施,给学校带来了不必要的损失,也影响了其他同学的正常使用。

五、浪费水电资源在教室里,经常能看到无人的情况下灯还亮着、空调还开着;在宿舍里,有些同学洗衣服时水龙头一直开着,用水用电毫无节制。

这种浪费资源的行为,不仅不符合环保理念,也增加了学校的运营成本。

六、考试作弊考试是对学生学习成果的检验,但有些同学为了取得好成绩,不惜作弊。

他们抄袭他人答案、携带小抄、利用通讯工具作弊等,这种行为严重违反了考试纪律,破坏了公平竞争的原则,也损害了自己的诚信形象。

七、在教学楼内吸烟尽管学校明确规定禁止在教学楼内吸烟,但仍有少数同学违反规定。

他们在楼道、厕所等地偷偷吸烟,不仅危害自己的健康,也让其他同学被迫吸入二手烟,影响了大家的身体健康。

八、情侣在公共场合过度亲密校园里的情侣们表达爱意本无可厚非,但有些情侣在公共场合过度亲密,如拥抱、亲吻等,丝毫不注意周围人的目光。

粤教版小学五年级下册综合实践活动课三 校园里的浪费现象

粤教版小学五年级下册综合实践活动课三 校园里的浪费现象

二、 课堂浪费
教师讲解不清晰
有些教师在课堂上讲解不够清晰,语速过快或 者用词不当,导致学生难以理解和掌握知识点 ,需要反复解释和演示,浪费了宝贵的课堂时 间。
三、 能源浪费
三、 能源浪费
空调的节能使用
水的节约使用
电的节约使用
三、 能源浪费
空调的节能使用
校园里的教学楼经常使用空调,如何让空调使 用更加节能呢?首先,我们可以设置合适的温 度,一般在26℃左右就可以了。其次,可以选 择使用节能空调,或是在空调使用时打开门窗 ,保证空气流通。最后,不要忘记及时清洁空 调过滤网,保证空调的正常运行。
四、 资源浪费
四、 资源浪费
食物浪费
用水浪费
电能浪费
四、 资源浪费
食物浪费
学生们在饭堂打饭时,经常会盛太多的饭菜, 吃不完就会浪费。我们应该根据自己的食欲量 盛取食物,避免浪费。同时,学校也可以设置 “光盘行动”等活动,引导学生爱惜食物。
四、 资源浪费
用水浪费
学生们在洗手、洗脸、刷牙等日常生活中,经 常会让水龙头一直开着,造成了用水的浪费。 我们应该在用完水后及时关掉水龙头。学校也 可以设置“勤俭用水”的标语,提醒学生节约 用水。
三、 能源浪费
水的节约使用
学校里的洗手池、饮水机等都需要用到水,如 何做到节约使用水呢?首先,不要浪费水资源 ,使用时要及时关闭水龙头;其次,可以使用 节水器,节约用水;最后,不要乱扔垃圾,避 免垃圾堵塞排水管道。
三、 能源浪费
电的节约使用
电器的使ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ也需要节约,如何做到呢?首先, 不要让电器长时间待机,及时关闭电器电源; 其次,可以选择使用节能电器,减少用电量; 最后,不要乱扔垃圾,避免垃圾堵塞电器通风 口,影响电器的正常使用。

校园不文明现象ppt

校园不文明现象ppt

THANK YOU
4.半夜唱歌,在走廊里跑来跑去
TILTE THREE
Loud noise during break time
TILTE TWO
Leave things at random
PART04
四、公共场合不文明现象
道德靠自觉,文明靠大家,大学生应当好榜样
公共场合不文明现象
Uncivilized phenomenon in public places
个人原因
部分学生认为只要学好专业,其他都是次要的, 错误地认为文明礼仪都是些小事、琐事,无碍大 局。
解决方案
1. 提高大学生分析问题、明辨是非的能力。促进大学生的自觉文明 意识,抵制不文明思想行为侵蚀,将自觉文明意识转化为自觉的文 明行为;坚持理论与实践相结合的原则,重视集体的影响约束、先 进典型的示范、正确舆论的导向监督等,随时注意纠正不良行为习 惯。 2. 强化校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度,也 是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。 3. 加大宣传力度,使得校园文明深入人心。 4. 加强校园内部舆论监督,实行学生自主监督,对大学生进行传统 道德理论的人文教育。
校园不文明现象
调查研究
美 丽 的 校 园
常见的校园不文明行为都有哪些呢 ?
一、教室不文明现象 二、餐厅不文明现象 三、宿舍不文明现象 四、公共场合不文明现象
PART01
一、教室不文明现象
教室不文明现象
1 在课桌上乱涂乱画 4 上完课把垃圾留在桌洞里
2 上课迟到、旷课
5 上课玩手机、打电话
3 课上睡觉
破坏公共物品
Destroy public goods
公共场合吸烟

校园里的浪费现象

校园里的浪费现象
用水人
清洁工 学生
用水设施 浪费程度
浇花水龙头 菜地水龙头
一个地方经常会多次冲, 既费水又浇不了花。 贪玩而装几桶水不停地 淋菜,菜反而吸收不了。 贪玩而不停冲水直到水 溢出来为止。
学生
学 生、教师
洗手间
洗手盆
洗完手没有扭紧水 龙头,会漏水。
每当窗户、地板被洗干 净后,总有人无意甚至 有意地弄脏,必须重洗。
由上面的数据表明,节约用水已迫在 眉睫,并不是可有可无的。请大家节约用 水,珍惜水资源,爱护水资源。这既是保 护环境,也是善待自己,难道你愿意到每 天喝着又臭又脏的水时才后悔吗?
Thank you !
0.28 0.042
69.1亿 0.2亿立方米 13.1亿 0.02亿立方米 1.1亿 0.03亿立方米
0.0018 862万 0.02亿立方米
水资源的浪费
1.
2.
全校共有水龙头 62个,其中12个 水龙头有漏水现 象。 我们学校共有师 生约1600人,平 均每人每月用水 约0.0003吨。
用水情况调查表
1.我们学校没有普及到节水用具。 2.我们并没有将水做到循环利用。 3.同学们虽然知道要节约用水,却没有 真正做到。 4.学校里仍然有一部分水龙头会漏水。
我的节水方案
1.洗抹布的废水及其他办公、生活废水 应集起来洗拖把,洗拖把的水在拿去 冲厕所,以节约水资源,促进水资源 的循环再用。 2.在漏水的水龙头下放个盆子,收集漏水。 3.不玩水,看见人玩水要劝告不要浪费。 4.尽量节约用水,不必要的用水最好不用, 必要用水也越少越好。
学生、教师 拖 把、抹 布
小 调 查
时 间 重 量/ 一天 一月
一年
kg 86.4
一 星 期 604.8

当代大学生 中存在的浪费行为

当代大学生 中存在的浪费行为

.当代大学生中存在的浪费行为1.1 饮食上的浪费行为在大学校园里,大量的剩饭剩菜成为学生用餐的“通病”,每顿餐后,只要到餐厅看一看,大量的没吃完的饭菜无奈的躺在桌上和碗碟回收处的垃圾车上,更有甚者,有时整个白面馒头、整条鱼、未吃一口的新鲜肉包子等随意的扔进了垃圾桶。

1.2 个人生活用品使用上的浪费行为表现在以下两个方面:①在日常用品的使用上,如牙膏、牙刷、笔、毛巾、笔记本、稿纸、卫生纸等是学生的日常用品。

现在的大学生中牙膏还剩_ 半、牙刷才用两次就仍掉的现象大有人在;笔、笔记本、稿纸还没用就丢进垃圾桶的现象比比皆是;解大便时,用卫生纸从未考虑够用就行,总要过分使用。

②在穿戴用品的使用上,如现在校园里,学生将衣服、鞋子、包等拿到修理店修的同学越来越少,有的同学的鞋子只要有一点破损,就马上扔掉;有的同学的衣服还没穿两次,哪怕是只要有一点褪色,就要换新的。

等不良消费行为正在大学生中蔓延。

有的大学生穿必名牌、戴必名表:手机低于两千元不用;非名贵的山地自行车不骑;运动器材要用与专业运动员同~型号的;钢笔必卖派克和英雄等品牌。

1.4 人际交往上的浪费行为大学生之间的正常人际交往是必要的,合情合理的互赠礼品和相聚也是可以的,但现今的大学校园里,有的学生抽烟、喝酒的档次甚至超过老师;有的花费上千元到高档酒店宴请同学过生日;情人节时,有的男生花费几千元卖鲜花,请人用框抬着送到女朋友寝室;有的同学出校外办事,从不坐公交车,全部“打的”;有的同学平均月用电话费都在两百元以上。

1.5 其实,浪费的现象在大学校园里屡见不鲜,以上所述的浪费行为基本上都是个人消费,可以说更多的是个人行为,是自身素质问题。

而在公寓、教室等地方,发生的和电等公共资源的浪费现象也很普遍,很多寝室人走了灯却仍然开着;寝室无人时电风扇仍在工作;寝室里的电脑经常24小时不关机,而且他们用电脑很少是用于学习,大部分时间开着就是下载电影和游戏,人离开了,机器却仍然开着;许多公寓卫生问里,有时因停水忘记关掉的水龙头在来水后哗哗地流却无人理睬;许多人洗脸的时候从来不用脸盆,不关水龙头;不少同学洗衣服时不用手搓,只用水冲,洗衣服时水龙头也一直开着;学校的澡堂里,无人使用喷头空流着水;教室里哪怕只有一个同学,也开着几十盏灯,有时甚至没人,灯也开着。

校园浪费现象调查报告

校园浪费现象调查报告

校园浪费现象调查报告在咱们的校园里,每天都在上演着各种各样的“故事”,而其中有一些“剧情”可不太美妙,那就是校园浪费现象。

为了弄清楚这一情况,我好好地在校园里转了一圈,进行了一番仔细的观察和调查。

先来说说食堂吧。

每到饭点,食堂里总是热热闹闹的。

可我却发现,不少同学餐盘里的饭菜剩了好多。

有个小胖子,餐盘里的红烧肉几乎没动几块,米饭也剩下了一大半。

我好奇地问他为啥不吃完,他竟然说:“哎呀,今天没胃口。

”没胃口?那打饭的时候就不能少打点嘛!还有些同学,一边吃饭一边聊天,不知不觉就吃不完了。

那些被倒掉的饭菜,看着真让人心疼。

再看看教室里。

白天的时候,阳光明明很充足,可教室里的灯却常常亮着。

有一次上课,老师都忍不住说了:“这大白天的,开灯干啥呀,都能看清楚书本,节约用电懂不懂!”还有那打印机,经常会打印出一些错误的或者不需要的文件,然后就直接被扔进了垃圾桶。

水房也是浪费的“重灾区”。

有些同学洗手的时候,水龙头开得大大的,水哗哗地流,洗完手也不关紧,就甩甩手走了。

有一回,我亲眼看到一个同学洗完脸,水龙头没关就走了,我赶紧跑过去关上,心里想着这得浪费多少水呀!说起纸张的浪费,那也不少。

每次考试结束,好多试卷和草稿纸就被随意丢弃。

有的同学甚至只写了几个字,就把纸揉成一团扔掉。

我还看到有个同学在画画,画得不满意,就把那张纸撕下来扔掉,重新拿一张。

校园里的这些浪费现象,可真是让人头疼。

也许有人会觉得,这一点点浪费不算什么,但是积少成多呀!如果每个同学都这样浪费一点,那加起来可就是一个巨大的数字。

就拿食堂的饭菜来说,如果每个人每天都能少浪费一口饭、一口菜,那一个学校一个月下来,节省的粮食说不定能让贫困地区的孩子多吃好几顿饱饭呢!教室里的电也是,要是每个人都能养成随手关灯的好习惯,一个月能省下不少电,这些电可以让山区的孩子多看好多书。

再说水的浪费,如果每个人都能注意关好水龙头,节省下来的水可以浇灌更多的花草树木,让我们的校园更加美丽。

校园里的浪费现象作文

校园里的浪费现象作文

校园里的浪费现象作文第一篇白白的米饭没收了我饥饿的肚子,健康的蔬菜没收了我痛苦的疾病,好吃的肉没收了我下降的免疫力,春天的播种没收了农民伯伯的辛苦,秋天的丰收没收了农民伯伯的劳累。

吃着香香的米饭,吃着可口的菜,我不知不觉地想起《悯农》这首古诗。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

这首诗告诉我们每一粒饭都包含着农民伯伯的汗水,告诉我们要节约粮食,不挑食,把碗中的米饭都吃光。

我们的粮食来之不易,全是靠农民伯伯冒着寒冷和炎热辛辛苦苦种出来的,所以我们要节约粮食。

春天农民伯伯把种子播种到地里,等到麦子长出来了,农民伯伯每天早起晚睡给田里浇水、除草、除虫,夏天天气热,虫子还多,一天下来是汗流浃背,真是太辛苦了!如果是我,我可不想种地,第一是“累”第二是“每天要早起晚睡我可做不到,对我来说就是人间地狱啊!”前两天我和妈妈看了一个生活在大山里孩子们的视频,里面有四个小朋友,衣服破破烂烂,脸和手都是脏兮兮的,流着鼻涕,他们每人拿个勺子围着一个大盆,盆里面只有简单的土豆和油菜,但他们吃得很高兴,在他们的眼里,吃饱是最重要的,不管吃的是什么,只要能吃饱就行。

这些小朋友有的比我大,有的比我小,有的和我同龄,但他们自己做饭,自己洗衣。

他们的爸爸妈妈有的去外地打工了,有的死了,他们没有新衣服,没有玩具,更没见过手机和电脑。

看着他们的生活条件,我觉得我更应该要珍惜粮食,珍惜现在的生活。

我以前也浪费粮食,总是吃到最后时爱把米饭或馒头剩一点,老妈用严厉的口气告诉我不能浪费粮食。

记得有一次在食堂吃饭,打饭前老妈说:“永妍,你吃多少打多少,可不能浪费食物。

当时我快饿死了,哪顾得上听老妈的话,就随便答应了。

望着眼前美味的饭菜都是我爱吃的,就把老妈的话没放心上,我左手拿起盘子,右手拿着勺子,看看这个好吃,看看那个也好吃,于是稀里哗啦地往自己的盘子里放,老妈看见了说:“你打那么多吃得了吗?自己的肚子自己不知道啊!”我说:今天我很饿,能吃完。

校园食物浪费现象

校园食物浪费现象

校园食物浪费局里之阳早格格创做校园浪费局里包罗用火浪费、用电浪费、食物浪费、纸弛浪费、一次性东西浪费、塑料浪费、电池浪费、用笔浪费.其中最令人惊心的是书籍院食堂粮食的浪费情况.书籍院浪费局里有多宽沉,瞅瞅晃正在食堂里的泔火桶便相识了.据考察,有77%的共教时常没有把饭吃完,有些共教只吃了几心便把饭菜倒掉了.当咱们上前去询问他们为什么只吃了那样面,有些共教道,“即日胃心短佳,吃没有下.”尔念既然明相识自己胃心短佳,吃没有下,何苦还要购那么多呢?那没有是黑黑浪费嘛!也有约28%的共教,认为食堂的饭菜太易吃了,真正在勉强没有下.但是那一头刚刚把饭菜倒掉,那一头赶快跑进小店里购各式百般的整食吃了.据管制食堂的教授介绍,咱们书籍院暂时中午将近有400多名师死是正在食堂吃的,早上战早上有300多名教死正在食堂用餐,食堂一天要用掉300多斤大米,菜的话光中午一餐便要一百多斤了.食堂的处事人员分别正在火池各搁了3个泔火桶,每天早、中、早餐过后,那3个桶中便拆得谦谦的,用电瓶三轮车运到表里.咱们问了运收的大娘,她道一个桶拆谦一次脚脚有25斤吧,一天起码要浪费150多斤!那一个月、一年要浪费几粮食啊!里对于那些触目惊心的数字,教死们正在考察后的分解中扪心自问:“咱们凭什么浪费?”“果为花了钱便不妨为所欲为吗?何况大普遍教死的钱本去没有是自己处事所得?”考察分解截止隐现,教死们认为食堂的饭菜大概一定宽裕十好,但是它到底是食堂师傅处事的成果.正在您把饭菜倒进垃圾桶的共时,便形成了对于他人处事的没有尊沉,更是正在挥霍女母的血汗. 教死的考察还隐现,校园中浪费局里是一致存留的,然而比局里更可骇的是教死们对于浪费的漠然战俭朴意识的非常匮累.所以,对于浪费只是痛心徐尾天深思是没有敷的,书籍院需要制定真真可止的俭朴资材的规定制度,并把俭朴付诸止径,共时,该当加强教死养成勤俭俭朴习惯的培养,培植教死勤俭俭朴的意识.步伐:1、加强传播“俭朴粮食”的力度,多收传单,正在食堂弛揭“俭朴粮食”的传播心号,通常多启些取“俭朴粮食”有闭的班会、队会,教授们也时常指示教死注意俭朴.2、书籍院餐厅革新炊事,尽大概多天变更格式,正在教死中多做考察,相识教死们的喜佳,即时安排心味,让孩子们喜欢上书籍院餐厅的饭菜.3、书籍院监督步伐要降真到位.正在餐厅,书籍院创制教死“督察”,他们不妨早五分钟用饭,而后正在共教们吃完饭的时间正在污火桶边查看,对于浪费的教死备案制册,克日改正,可则给予公启批评.4、禁绝教死往书籍院里戴整食,咱们认为那是让教死搞到多吃“饭”,杜绝浪费局里爆收的要害一环.5、书籍院可正在周边农村圈养些猪,真真吃没有掉的皆喂了猪,而且餐厅的猪肉便根源于那些自养的猪,既搞洁卫死,又俭朴了书籍院经费.1、背齐校师死收出“以俭朴为枯,以浪费为荣”的修议书籍.修议大家主动投身到俭朴粮食的大止径中去,从身边搞起,从尔搞起,从小事搞起,2、正在共教中安排“俭朴粮食”的广告语.3、搞负担传播员,竖坐以“以俭朴粮食为枯,以浪费粮食为荣”的思维.4、背政协代表提出“俭朴粮食”的提案,背书籍院总务处提出“俭朴粮食”的简直规划.5、给市收袖写一启疑,给校少、总务主任写一启疑,提出了咱们的问题战咱们的修议.6、启展中心中队会、报告角逐等活动.。

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