人教版五年级下册美术教案全册表格式

人教版美术

2014-----2015学年度第二学期

五年级美术教案

马正莲

平安三中

教学进度表

五年级美术下册教材分析

学流程

（三）引导延伸，丰富内涵

1、提示大自然中的万事万物和人一样都有心情和表情。

2、讨论人类与大自然的人文关系。

三、学生操作，教师辅导

作业要求：

⑴可以用绘画或泥塑的形式创作。

⑵展开丰富想象，根据作品创意表现不同的表情，并配以相应的

色彩。

四、作业展评

五、课堂小结：

六、课后拓展：新课标第一网

1、回家后可以对父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公和外婆等进行人

物头像写生，写生时注重分析不同年龄层以及男女性别差异之间的表

情差异。

2、可以适当进行速写练习，在最短的时间内把握好人物的脸部表

情。

哀、乐表情

画诀。教师

举例范画，

学生直观

学习掌握

不同人物

表情画法。

板

书

设

计

喜怒哀乐

课题第七课夸张的脸课型新授

教学目标

1、引导学生欣赏毕加索等大师的作品特点，同时观察中国京剧脸谱中人物脸谱的变化特点。

2、指导根据学生自己的想象，同时模仿运用大师的表现方法和脸谱表现的特点，设计出有新意的人物形象。

3、学会基本的泥塑造型能力，体会泥塑造型的乐趣，发展学生的想象力与创作能力。