一年级下学期的看图写话

一年级下学期的看图写话

2009年4月6日

我爱小草

周一上午，我和我的朋友畅畅去爬凤凰岭。我发现山上有许多小草。有的小草像箭似的，还有的像山。小草是绿色的。我很喜欢小草。

写作要求：介绍自己喜欢的一种植物；围绕这种植物的形状、颜色及特点来写，从而表达自己对它的喜爱之情。

2009年5月3日

快乐的“五一”

五一的第一天，我和许多小朋友到鹫峰来玩，这里有许多大树，还有许多纸片，一看，这些纸片都是祭祀用的。鹫峰可真好玩呀！

第二天，我和畅畅去奥林匹克森林公园玩，那里有很多泉，我们在泉里玩漂树叶，那里有很多杏树、柳树、杨树。奥林匹克森林公园可真好玩呀！

写作要求：“五一”节你去了什么地方？注意观察，把自己看到的、听到的，先画一画，再写下来。

2009年5月10日

亲爱的妈妈

我妈妈的头是瓜子形的。戴着一副红色的眼镜，腿很长，手很白，牙齿特别整齐。她喜欢扫地。我很喜欢她，希望她也喜欢我。

写作要求：先描写妈妈的样子，再写写她最喜欢做的事，最后表达自己爱妈妈的情感。

2009年5月15日

公园一角

公园里的早晨，在湖中央有一座亭子，湖边有几棵柳树，湖岸上小孩在跑步，大人在唱歌，老人在打太极拳。公园里可真热闹啊！

写作要求：写清时间、地点；可以有选择地简单描写公园景物如：太阳、湖水、湖心亭、柳树……；具体写出人物活动。

2009年5月24日

我们的新教室

我们的新教室很漂亮。前面是乌黑的黑板，后面是彩色的板报，老师在讲课时特别的舒服。虽然椅子有点矮，但是我还是很喜欢我们的教室。

写作要求：我们有新教室啦！请你写写新教师的样子吧！

2009年5月29日

我最喜欢的水果——芒果

我最喜欢吃芒果了！它长的长长的，像一个腰果。它那桔色的身体闪着红色的光。芒果的味

道是：甜甜的、酸酸的。我很喜欢吃芒果！

写作要求：你最喜欢吃什么水果？请你画出来，写出这种水果的形状、颜色、味道。

2009年6月5日

夏天来啦

夏天来啦！天气变热了。以前那嫩绿色的树叶，变成了墨绿色。

一到夏天我就立即喜欢玩水枪了。

我很喜欢夏天！

写作要求：夏天来啦，天气有什么变化，周围景物有哪些变化，夏天里你最喜欢做什么，画一画，再写下来。

2009年6月14日

长颈鹿

长颈鹿的脖子很长，所以它叫长颈鹿。它的主要食物是树叶和其它猛兽剩下的残渣。我很喜欢长颈鹿！

写作要求：你了解长颈鹿吗？写出长颈鹿的样子，它最喜欢吃什么？

测试卷上的看图写话

第一篇：下午，奶奶过生日，爸爸、妈妈带着他们的孩子去奶奶家。三人一人送了奶奶一个礼物，奶奶觉得这些礼物是最好的。

第二篇：买围巾

寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。长颈鹿准备买一条围巾。

它来到商店，但怎么也找不到合适的围巾。

小熊猫说：“对不起，我们这个商店没有这样长的围巾”。长颈鹿失望的走了。

然后，熊猫商店里立即开始制造围巾，马上就给了长颈鹿。小熊猫可真好呀！

写作要求：看图写话。给了四幅图画，第一幅画中北风呼啸，长颈鹿冷的缩着脖子；第二幅画中，长颈鹿去熊猫商店买围巾，小熊猫告诉他没有这种围巾；第三幅图画中，灯下，熊猫妈妈在赶制围巾；第四幅画中，长颈鹿围上了暖和的围巾。

第三篇：好孩子

一天，在公园里，有一个小女孩，她看到地上有一块香蕉皮，她想：不应该把香蕉皮扔在路上。于是，她就把香蕉皮扔到了果皮箱里。

第四篇：春天，小明和小红一起去植树公园玩，他们在门口选了一棵松树，他们又选了一个很好的地方去植树，那里土很松，于是他们就在那儿开始植树。

小明拿起一把铁锹，小明又挖了一个坑，小红把树种放进坑里，小明又去浇水，他们觉得小树一定长得很快。

明年，我们还要到植树公园。

写作要求：仔细观察图画（两个小朋友，一男孩一女孩在植树），图上画的是什么时候，什么地方，谁和谁在干什么？根据图画写一段话。

第五篇：周六，小明发现今天爸妈去玩，小明觉得这是一个机会，于是等爸妈走后，小明就开始洗碗，他觉得我也应该做家务呀！

写作要求：图中的小朋友在做什么呢（一个小男孩在洗碗）？请你根据图写几句话。