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写作练习:成长的故事ppt课件

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正看得兴劲呢,感觉身后来了个“庞然大物”。哦,我的天,
戴着眼镜的张老师正以她那双愤怒的眼睛瞪着我,说了声:
“书”。哎,我只得像只温顺的小绵羊一样交出我的宝贝,
向四周扫视,同学们都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一种
2喝020了/7/2198碗醋的的感觉。
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说起甜,那可真是件高兴的事。上科学课时,老师讲
慕极了,心想,啥时我才能达到这个超人的水平呢”;自己试着一个人溜冰摔跤
后爬起来时,便下定决心练下去:“要像小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会
走路呢!不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就横下一条心来
练下去”;听到好友的讥笑后,便“不服气”,松了,每一个细胞都自由了,一大堆作
通过这件事,我明白了,以后做任何事都要先
做好充分准备,不要太着急了,以免忙中出错。
2020/7/29
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差一点要闹出笑话,可到底有没有闹出笑话,
这就吸引了读者。小作者本想急着表演一下自己 的拿手的跳绳项目,却因为忘了勒紧裤子,搞得 自己提心吊胆,在“危险”中度过了紧张的一分 钟。文章心理活动描写得细致入微。相信小作者 通过这件事,在今后的生活中,一定会“先做好 充分准备,不要太着急了。” 文末点出了这件事 对我成长的启示。
吸取教训,只在课余时间看书。星期天,我躲在被窝里看
得是“天昏地暗”,把妈妈让我下来吃饭的话当成了耳边
风。妈妈喊了好几遍,却不见我动静,她终于忍不住了,
冲上楼来,严厉地训斥我“叫你吃饭听见没?爱吃不吃,
不吃算了!”为了做个有骨气的人,我随口回敬一句:
“不吃就不吃。”唉,这不吃饭,说说容易,这漫漫长夜
2可020/怎7/29么熬啊?苦啊苦……
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▪ 在你的成长过程中,有哪些事(可以是自 己经历的也可以是别人经历的)令你得到启发?
习作要求:
1.把成长中最难忘(快乐、悲伤、逗笑……) 的事写下来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人 物。
2.围绕“成长”,把过程、感受写清楚、具体, 从故事中得到启发。
3.说真话、心里话,表达出自己的真情实感。
确定写作材料

成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对
于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一
笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转
过身,就能寻找到新的美丽风景。
是谁,在我热的时候送我一把扇子;是谁,在我渴 的时候送我一杯凉水;是谁,在我伤心的时候送我一张 纸。是我的妈妈。今天,我准备帮妈妈干活。
记得刚新婚的时候,早晨时必定会 在他怀 抱中醒 来,我 总 秋天已经到来,夏天的尾巴扫过我的岁 月。岁 月是闲 散的泥 点,从 生命的 高处坠 落,随 着黑夜 中一声 声虫鸣 声响起 ,岁月 开出了 一朵朵 幽情之 花。幽 情之花 花色洁 白,如 秋天的 皎洁月 光一般 清冷。 我是个 倾慕秋 天的过 客,我 的脚下 ,以及 我的每 一寸梦 里,都 有一份 虫鸣声 伴奏。 始终忘不了故乡的虫鸣,轻声细语,润 心绵长 。黑夜 中,天 空有些 微光, 几只蝙 蝠掠飞 而过, 穿过桉 树林, 倏忽又 飞进屋 后的那 一片竹 林。晚 风阵阵 ,树影 婆娑, 我心如 骄阳, 燃烧着 寂静岁 月。我 享受着 那种被 虫鸣包 裹着的 感觉, 我的身 体,我 的发肤 ,都浸 泡在那 种惬意 的意境 之中。 蝙蝠是无声的,它们追逐着自己的影子 ,在月 亮下寻 获蚊虫 。我循 着月亮 的影子 去找寻 秋天的 样子, 秋天的 风,秋 天的雨 打湿了 我的的 天空。 我伸开 双臂, 拥抱那 份仅剩 的温情 。蝙蝠 飞走了 ,而我 还是故 乡的孩 子。只 有秋天 的虫鸣 声沉到 了我的 记忆里 ,那里 泥沙温 柔,每 一张脸 庞都充 满笑意 。我迎 面而去 ,像是 风中凌 乱的黄 叶般飘 落。 秋日,这份快乐染上了几分萧瑟寒意。 一些平 常的脚 印变得 错乱, 变得深 浅不一 。街上 人来车 往,每 一份寂 寞都如 冬雪般 惨白。 我举起 手中的 风雨, 拾掇一 路上无 人问津 的虫鸣 声。夕 阳西下 ,红云 朵朵, 我的身 影飘散 在林中 。一张 冰凉的 长椅, 布满灰 尘,几 个垂头 丧气的 烟头疑 惑地看 着我。 我安静 的坐下 来,身 前许久 方才路 过一人 。之后 又奔跑 过两三 个稚气 未脱的 高中生 ,他们 满脸汗 珠,嘴 里喘着 粗气, 他们的 脸上洋 溢着青 春。我 似乎有 些羡慕 ,我的 青葱岁 月,唯 有虫鸣 声能续 接半分 。 在我这个年纪的人,大多已成家立业了 ,那份 责任那 份担当 使他们 蜕变成 了真正 的男人 。有时 ,我也 会羡慕 他们, 为什么 我要错 过我的 幸福? 为什么 我要错 过我的 人生? 年轻时 ,曾有 一位同 事劝我 早点成 家,而 后在责 任的驱 使下立 业。那 时,我 满心自 由,心 想:“ 结什么 婚,我 还那么 年轻, 再过几 年自由 生活再 说?” 我沉浸 在自由 的快乐 中,同 时我以 为自己 堪破了 人生的 真谛, 以为人 生不过 是生老 病死、 成家立 业和养 儿育女 ,以为 生活不 过是柴 米油盐 和喜怒 哀乐。 假如我 早点认 清现实 ,不去 追求精 神上的 镜花水 月,我 可能已 经结婚 生子, 并有了 人生动 力,整 日为养 家糊口 而四处 奔波。 人生没 有假如 ,我错 过的一 切都将 在窗外 的虫鸣 声中打 碎,而 后重塑 。 结婚,我不可能和其它年轻人一样,随 便找一 个就结 婚了。 生活可 以凑合 ,终生 伴侣绝 对不行 。在当 今这个 追求表 面自由 的社会 ,物质 压倒一 切,所 谓的灵 魂伴侣 依然可 望而可 及。在 择偶这 一方面 ,我选 择宁缺 毋滥。 有时, 我也考 虑过选 择向人 生妥协 ,我的 挣扎在 社会大 势面前 不过是 螳臂当 车,不 自量力 。有时 ,我又 把一切 都看得 很淡, 如一碗 白开水 ,清澈 见底, 喝之淡 而无味 ,但我 却要在 父母、 朋友以 及社会 的劝告 下喝下 一碗白 开水。 喝水可 以,但 是我想 喝一碗 果汁, 喝一碗 蜂蜜, 喝一碗 莲子羹 ,喝一 碗豆浆 ……我 没得选 择,于 是我装 作不渴 ,我装 作不饿 。肠胃 的饥饿 可以忍 受,我 的心灵 却不能 ,它则 需要今 夜秋日 的虫鸣 从头至 尾地彻 底洗涤 。 很多时候,我不艳羡那些年纪轻轻就实 现了经 济自由 的人, 即便他 们开名 车,娶 了一个 妖娆多 姿的火 辣美女 ,我一 点也不 艳羡, 我艳羡 那些学 识渊博 的人, 我艳羡 那些在 精神上 有所追 求的人 ,我艳 羡那些 周游过 世界的 人,他 们的所 见所闻 ,他们 的经历 ,他们 在思想 层面上 对人生 的再次 定义以 及解读 ,这些 都是高 于物质 的。我 可能是 个鄙视 一切关 于物质 的伪君 子,我 知道的 衣食住 行都在 物质的 范畴, 可这并 不妨碍 我的我 对物质 的厌恶 。我厌 恶物质 并不是 因为标 榜自己 的清高 ,我只 是觉得 人在精 神层面 上一定 要所追 求,而 不是成 为一个 纸醉金 迷的酒 囊饭袋 。 于我而言,在夜色中找到人生出口,是 件很困 难的事 情。有 时候, 我会在 茫茫人 海中确 定自己 是否死 亡,或 者说是 被死亡 ?有时 候,我 也试图 对每一 个陌生 人点头 微笑以 示问候 ,每次 得到地 回应基 本上都 是礼貌 的问候 。别人 开心, 我也开 心,何 乐而而 不为呢 ?我相 信,得 到一个 陌生人 的问候 或者关 心,一 定能给 你带去 丝丝暖 意。以 前我就 悟出一 个道理 ——让 别人快 乐的意 义不亚 于做一 件好事 。让别 人快乐 并不是 一味的 去取悦 别人, 而是自 己在不 求回报 的情况 下对别 人的一 种自然 反应。 它不是 刻意为 之,更 多体现 的是修 养和教 养。

小学四年级作文《我成长中的故事》400字(共7页PPT)

小学四年级作文《我成长中的故事》400字(共7页PPT)
小学四年级作文
我成长中的故事
400字
说起成长中的故事,想必大
家都不陌生,有伤心的成长
事、难以忘怀的事、十分有趣的 事……令天,我就给大家分享一个我 的成长故事。
那是一个风和日丽的下午,我独
回家 自走在
的 然,我撞到了一个人,我退后了几步,
双手 停下来之后,连忙
小学四年级作文《我成长中的故事》
叔 真没公德心。”所以我就扶着
叔带他绕了过去,可是他却放开我
石头 的手,慢慢蹲下来去摸那块

然后扔到了他觉得没声音的地
方,就在那时,我的眼睛湿
润了。我被他的这一举动感动了。
谢谢你!叔叔,是你让我懂得了 一个人不能只为自己着想,还要为他 人着想。
关键词:公德心,所以,叔叔,过
合十羞涩
地对那个人说:“对不起,我不是故 意的。
关键词:说起,成长,故事,想必,
大家,陌生,伤心,成长,难以忘怀,十 分,有趣,大家,分享,一个,成长,故 事,一个,风和日丽,下午,独自,回家, 路上,目不转睛,欣赏,天上,洁白无 瑕,白云,突然,一个,退后,几步,停 下来,之后,连忙,双手,合十,羞涩, 那个,对不起,不是故意。
去,可是,放开,慢慢,蹲下来,那块, 石头,然后,扔到,觉得,声音,地方, 那时,眼睛,湿润,这一,举动,感动, 谢谢,叔叔,懂得,一个,不能,自己, 着想,还要,他人,着想。
小学四年级作文《我成长中的故事》
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一, 也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛 盾无定的迷径中徒劳无功。
小学四年级作文《我成长中的故事》
盲人 ”“谢谢你了,我是个
,不
知道现在是不是绿灯。”过了马
路之后,我又陪这位叔叔走了一

写作练习:成长的故事ppt课件(优质精选)

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当然就是有顺序啦!
这篇文章是按照起因——经过——结果的顺序来记叙的,就叫按照事情发展
顺序记叙,许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。
文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体,特别是内心
活动写得真实感人!比如,刚穿上冰鞋,由于害怕,挪动时是“战战兢兢”;刚
得一点要领,便自以为“这溜冰并不难”;看见一位姐姐的精彩表演,心里“羡
通过这件事,我明白了,以后做任何事都要先
做好充分准备,不要太着急了,以免忙中出错。
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差一点要闹出笑话,可到底有没有闹出笑话,
这就吸引了读者。小作者本想急着表演一下自己 的拿手的跳绳项目,却因为忘了勒紧裤子,搞得 自己提心吊胆,在“危险”中度过了紧张的一分 钟。文章心理活动描写得细致入微。相信小作者 通过这件事,在今后的生活中,一定会“先做好 充分准备,不要太着急了。” 文末点出了这件事 对我成长的启示。
我一激动,从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。 我一边小心翼翼地滑,一边琢磨那轻快的感觉,怎么总找 不着呢?我还是一次次地摔倒,一次次地爬起来,心想, 对,要像小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会走路呢! 不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就 横下一条心来练下去!
课件在线
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溜着溜着,忽然前面杀出一个“程咬金”,一位愣愣的
儿地往下滑。我已无心跳绳了,但因为是考试,手
里的绳还在机械地摇着。我感觉到同学们都在盯着
我看,我的脸上火辣辣的,心里不停地念叨,一分
钟快点到,快点到……(心理活动描写真实细腻,
比较成功。)
“停!”听到老师的命令,我心中的石头终于落
地了。我这才松了一口气。好危险呀,差一点就闹
出笑话来,否则我可怎么见人啊!

成长的故事精品PPT课件

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3.成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事就犹 如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一 件事,至今让我记忆犹新。
4.每个孩子随着时间的转动,慢慢的成长起来了, 在成长的过程中都有许许多多的成长故事,像天上 的星星数也数不清,我也有自已的成长故事。
看一看
1.这就是我最难以忘怀的成长经历,它告诉了 我:做任何事情,都需要恒心和毅力。
1、这篇文章是一篇记事作文。 2、记叙成长中的一件事。(这 件事情是在你的过去已经发生 了的)
说一说
你怎样理解“成长”这一个词 ?在你的生活中,有哪些方面 的成长?
看一看,听一听
品德方面的成长:会帮助同学了,为父母做 事了,能信守承诺、坚持原则…………
学习方面的成长:能坚持不懈了,自己的难 题自己解决,能主动探索知识了,能体会 到大人的苦心了,知道细心的重要了……
成长的故事
在我们的成长历程中,发生过许多 事情,有喜有忧,有笑有泪,有成功 有失败………..我们受到过感动,聆听 过教诲,一次家务,一个实验,一次 游戏,一次考试……相信总有一件让你 记忆犹新的事情。
失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长
看一看
说一说
读完习作要求,你读懂了什么?
不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃
,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组
长……测验后的第二天试卷发下来了,我一看,76这个
鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己
的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈
妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,
欣,你要从这件事中吸取教训!”
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我
练一练

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对我说:“把小轮子拆了你会摔得很疼的。”我说:“我不怕疼。”最后,妈妈
拗不过我,只好把自行车的两个小轮子拆了。
第二天正好是星期天,天气特别的晴朗,妈妈也休息在家。她一大早就把我
叫起来。我疑惑地问妈妈什么事。妈妈说:“今天我教你学骑自行车。”我欣喜
若狂,急忙换下睡衣,把自行车从车库里推了出去。一开始,妈妈扶着我骑,可
学会一样本领 懂得一个道理 克服一种困难 体会一种情感
……
-
1
说到成长故事,我的眼前立刻浮现 出那件事:———————————— ——。
这件事让我(学会了,明白了,懂 得了,感受到了)————————— ——。
-
2
我们了解了许多人的成长故事,也 回顾了自己成长的经历,请写一写自己 或别人的成长的故事。要写得清楚具体。 写完以后,可以和同学交流,还可以编 程短剧演一演。
-
3
变化
学会一样本领:不会——会 懂得一个道理:不懂—变—化懂
克服一种困难: 害怕—变化—战胜
体会一种情感:无知—变—化感动
……
变化
-
4
我六岁的时候,爷爷给我买了一辆自行车。由于这辆自行车左
右都有一个小轮子,所以不会倒下。小时侯经常骑,后来也不怎么
爱骑了。读二年级的时候,有一天我回家时看见有一个和我个子差
成长的故事犹如漫天繁星,其中也有的向河
水一样流向了远处,但有一件事,深深地印在了
我的脑海里。
……
-
8
回忆着那点点滴滴的小事,我的心里竟涌起了一阵 阵的甜蜜,我的成长之路还在继续,成长故事也仍在发 生,让我继续期待着,等待着,向往着——那美妙的欢 乐的成长故事!
成长的脚印,无论是深还是浅,无论是酸还是甜,从 过去到现在都是我最美好的回忆……

初二叙事作文《成长中的小故事》700字(共10页PPT)

初二叙事作文《成长中的小故事》700字(共10页PPT)

初二叙事作文《成长中的小故事》
我该怎么面对那些支持、相信我的
父母、老师和同学呢?
回到家,我想哭却哭不出来,我
不能再过一个小孩子的生活了。
失败了就要找出不足之处,努力改正,
积累经验,以努力的行动来战
胜挫折。不能再以泪水面对
失败,勇敢面对、努力克服是我现在 要做的,因为我长大了,而且还要再 不断成长。
陪伴,免不了,悲哀,因为,成长,艰难, 跋涉,一条,曲折,山路,身后,蜿蜒, 沉重,脚步,向前,望去,布满,荆棘, 有时,自己,划伤,但是,只要,勇敢, 追寻,不能,一时,疼痛,停留,甚至, 后退,终会,脚下,延伸,成长,就是, 漫无止境,长路,终点,定会,美丽,太 阳。
初二叙事作文《成长中的小故事》
当我欣喜地发现我明白了这一点时, 我知道我长大了,是这件成长中的小
故事让我明白了大大的道理。
通过这件成长中的小故事,我
感悟到不能屈服与这次的失
败,努力地去做更多,才能迎接灿烂 的阳光。我相信在下一届的选举中我 一定能当选!
关键词:欣喜,发现,明白,一点,
知道,长大,这件,成长,故事,明白, 大大的,道理,通过,这件,成长,故事, 感悟到,不能,屈服,这次,失败,努力, 才能,迎接,灿烂,阳光,相信,一届, 选举,一定,当选。
初二叙事作文《成长中的小故事》
品味成长中的点点滴滴,挂上风 帆让梦想扬帆起
关键词:品味,成长,点点滴滴,
风帆,梦想,扬帆。
初二叙事作文《成长中的小故事》
方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比 学历重要,机遇比关系重要,要什么比做什 么重要!
再见
初二叙事作文《成长中的小故事》
我回家十分认真地准备了演 讲稿,当我满怀信心地参加闭 幕式,结果却令我大惊失色,

成长中的故事作文课件

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描绘细节
通过生动的描绘和细节描写,使 故事更加生动有趣。
深化人物
通过人物的行动和对话,进一步 揭示他们的性格特点和内心世界。
结尾部分
高潮与转折
描述故事的高潮部分,以及如何通过转折点改变情节的发展 方向。
结局
总结故事的结局,包括主要人物的结果和故事的教训或寓意 。
04
CHAPTER
写作技巧与策略
人物塑造
己的表达方式。
通过不断地写作练习, 可以提升自己的写作技
巧和表达能力。
多修改
在完成初稿后,要反复 修改和润色文章,使其
更加完美和精炼。
THANKS
谢谢
人物性格特点
人物关系构建
通过具体事例和细节描写,突出人物 的性格特点,使人物形象更加鲜明。
通过人物之间的互动和关系,丰富故 事情节,增强故事的可读性。
人物心理描写
深入挖掘人物内心的情感和思想,使 人物形象更加立体。
情节安排
开头设置悬念
在开头设置悬念,吸引读者的注意力,使读者对 故事产生兴趣。
情节推进
情感真挚
文章情感真挚,作者通过细腻的描写和准确的表达,让读者感受到了主人公在成长过程中 的喜怒哀乐和酸甜苦辣。这种真挚的情感使得文章具有很强的感染力和共鸣力。
思考深入
文章不仅描述了主人公的成长过程,还对成长的意义和价值进行了深入的思考和探讨。这 种深入的思考使得文章具有很高的思想性和启发性,能够引导读者对成长进行更深入的思 考和感悟。
乐观和积极
讲述如何保持乐观和积极 的态度,以及如何将这些 态度应用到生活中。
03
CHAPTER
故事的组织与结构
开头部分
设置情境
描述故事发生的环境、背景或场 景,为读者提供必要的背景信息 。

小学三年级作文《成长中的故事》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《成长中的故事》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《成长中的故 事》
我们都很高兴。这次捕鱼我明白了做 什么都要有耐心不能半途而废,坚持 做下去,就会有收获。
故事 这就是我成长中的一个

道理 它告诉我一个
:坚持就是胜
利。
关键词:我们,高兴,这次,捕鱼,
明白,什么,耐心,不能,半途而废,坚 持,下去,收获,就是,成长,一个,故 事,告诉,一个,道理,坚持,就是,胜 利。
多么,回味,童年,往事,沙滩,一个个, 贝壳,收藏,记忆,深处,聆听,成长, 故事,记得,那年,只有,八岁,爸爸, 带我去,公园,捕鱼,公园,大门,迎面, 一条,石块,铺成,小路,路旁,小花, 灿烂,小姑娘,笑脸。
小学三年级作文《成长中的故 事》
爸爸 我和
来到湖边,爸爸拿起捕
鱼网,我把鱼食放进去,我们
找到波纹多的地方。爸爸告诉
水面 我,
上的波纹多,说明水下
的鱼多,我就先试了一次,把鱼网放 在了旁边的水里,过了一会儿,再迅 速拉上来,看看鱼网里,竟然一条
小鱼也没有!
关键词:爸爸,来到,湖边,爸爸,
捕鱼,鱼食,放进去,我们,找到,波纹, 地方,爸爸,告诉,水面,波纹,说明, 水下,一次,鱼网,放在,旁边,水里, 一会儿,迅速,拉上来,看看,鱼网,竟 然,一条,小鱼,没有。
小学三年级作文
成长中的故事
350字
童年多么让人留恋,童年多么让 人回味,童年的往事就像沙滩上的一
记忆 个个贝壳,我把它收藏在


故事 深处。请您聆听我成长中的

记得那年我只有八岁,爸爸
带我去公园捕鱼,一进公园
大门,迎面是一条石块铺成的
小路,路旁的小花灿烂得像小
姑娘的笑脸。
关键词:童年,多么,留恋,童年,

小学作文-我的成长故事PPT课件

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2、童年,是幅迷人的图画,绘出了我多少动人的故事; 童年,是一支短笛。奏出了我多少纯洁美好的幻想。 童年趣事,总令我难以忘怀……
3、我的童年,是那海边金色的沙滩,而童年发生的事情 ,是那色彩斑斓的贝壳。那是我5岁时发生的一件事。
4、每个人的童年都有值得回忆的事情,当然我也不例外 。不信?你瞧!
.
10
结尾:
1、丰富多彩的童年,是我生命的第一个阶梯, 成长的第一个脚印,通向未来的第一个站点。 童年是我最快乐的时光!
2、童年,多么幼稚,多么美好!童年就像一本 日记,记载着我成长的故事,陪伴着我走向漫 长的人生道路。
3、这件事,一直藏在我的脑海里,永远也不会 忘记,它时刻提醒着我,要做一个坚持不懈、 不懈努力的好学生!
.
7
看到其他小朋友写的自 己的成长故事,你也一定 迫不及待想要写下自己的 成长故事吧!记录下它们 ,因为它们将成为我们成 长手册上最珍贵的回忆!
.
8
看同学们冥思苦想的样子, 老师知道,大家一定是没法 下手,对吧?下面,老师就 为大家介绍两种开头方式。
.
9
开开头头::
1、我的童年生活,好比一朵五彩缤纷的七色花,它有我 的喜,也有我的忧;它有我的笑,也有我的泪……下面 ,我就摘取其中一片花瓣,,让你也感受一下我的乐 趣吧!
.
11
.
1
日子一天天过去,我们一天天 长大。在成长的过程中,我们有过 获得成功的喜悦,有过遭受挫折的 烦恼,也遇到过困惑不解的难题。 但无论是喜悦快乐,还是悔恨忧伤 ,它们都填充着我们的生活,让我 们的成长之路变得丰富多彩。
.
2
给我起个好名字吧!
快乐的童年Hale Waihona Puke 品味成长成长的快乐 彩

成长的故事――作文指导PPT课件

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(说真话、写真事、抒真情、做真人 )
成长的故事
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我 们就长大了。成长,不仅意味着身体的成 熟,更多是体现着你心理的变化,情感的 丰富。学会了坚强,学会了坦然。成长 是—个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼 稚至成熟。一季又一季美丽的鲜花,一代 又一代美丽的成长故事,收集这些鲜花, 串起这些故事,以“成长”为话题写一篇 作文。
这件事已经过去很久了,但它教育我:时时遵守纪律。它会一直伴随着我的成长。
作文题(任选一题)
《我真的长大了》 《成长的 》(故事,烦恼,喜悦……)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
• 成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样 流向了远处,但又一件事深深地印在我的脑海里。
参考结尾
• 回忆着那点点滴滴的小事,竟涌起了一阵阵的甜蜜,我的 成长之路还在继续,成长故事也仍在发生,让我继续期待 着、等待着、向往着——那美妙的欢乐的成长故事。
• 成长的脚印,无论是深还是浅,无论是酸还是甜,从过去 到现在,都是我最美好的回忆……
二、拟题指导
1、掌握话题作文最基本最实用的拟 题方法-----话题扩充法。
A、话3;话题 如:品味成长 C、【 】+话题+【 】 如:承
担,在成长路上
2、拟题欣赏
▪ 成长的伙伴 ▪ 成长的快乐 ▪ 成长滋味 ▪ 成长的轨迹 ▪ 成长中的苦和乐
▪ 我真的长大了
回到家,我满腹委屈地向妈妈诉苦,我觉得监考老师太过分了。妈妈说:考场纪律 就像交通规则,所有的人都要遵守,无论什么原因。否则,后果不堪设想。那么,你 是否愿意看到一个不负责任的警察或老师造成的混乱交通或混乱考场呢?我想通了, 老师没错,是我违反了规则。

(精选)四年级语文上册习作七成长的故事作文ppt课件1新人教版

(精选)四年级语文上册习作七成长的故事作文ppt课件1新人教版
朱佳佳、许剑波、朱旭亮、刘朔等同学。
2.你在成长过程中经历过的一些记忆深刻的事情:哪 位同学在你遇到困难的时候帮了你;哪位同学在你 心情低落的时候主动安慰你,找你谈心;好朋友吵 架又重归于好;生病时,爸爸妈妈的悉心照料……
李亚璇、许增思、孔嘉琦、贺欣茹等同学。
佳 文 欣 赏
开始,我以为跳舞很简单,想都没想就答应了。结果, 不学不知道,实际上并没有想象中的那么容易。舞蹈动作 都是靠自己不断地练习才能跳的好,这个困难是没人能帮 我的。过了几天,我的朋友也来学舞蹈了,老师教的动作 她很快就能学会,把我落在了后面。我感到很失落,心想: 来的比我晚的都比我学的好,看来我不适合学这个。但我 转念一想:妈妈送我来,不就是想锻炼我吗?有句话说的 好:一分耕耘,一分收获,我不能放弃。于是,我便下定决 心,不但要把动作学会,而且要做到最好。每天放学回家 做完作业,我都练一练学过的动作。终于,功夫不负有心 人,经过天天的练习,我不仅熟练地掌握了舞蹈动作,还 得到了老师的肯定。

1.作文修改的内容主要是用词恰当,当等。


2.一般是边读边改,这中间特别 强调读,即轻声一字一句地读,
作 文
而不是看。因为读起来,感觉敏 锐,错字容易发现,病句觉得拗 口,以便修改。

开头交代四要素,
时间地点和人物。

事件起因点明白,
事 小 口
经过具体写出来。 结尾交代事结束, 首尾内容要略写。 中间具体叙述事,

细节描写要有趣。
选材要选新鲜事,
话语实在感情真。
21.不要问东西为什么那么贵,要问自己为什么买不起!当你把自己想得很不值钱时,你会发现所有的东西都很贵!你若高贵,一切不贵! 47.学习不一定成功,不学习一定不能成功。 36.在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。 2.命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。 12.不看表面看实质,或许你的努力暂时看起来没那么大的回报,但是隐藏在后面的却是每天茁壮成长,等到收获的那天却是大大的回报。 21.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 28.生活是没有捷径的,它考验的是你的恒心与耐力,只要你多坚持一下,多忍耐一会,不悲叹过去,不荒废现在,不惧怕未来,一切就会在你的掌握之中。 29.一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。 51.事业的成功没有止境,它是一场无终点的追求。 98.千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。 50.人生如烟花,不可能永远悬挂天际,只要曾经绚烂过,便不枉此生。 90.敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 8.如果没人认可你,那就自己认可自己;如果没人欣赏你,那就自己欣赏自己;如果没人祝福你,那就自己祝福自己。与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。当眼泪流尽时,留下的应是坚 强。

成长中的故事作文PPT课件

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4 我把剃须刀开到最大,放到眉毛上,剃须刀 立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快 把它调到中速,这回声音小多了。也许是剃须刀 的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候, 背后响起了妈妈的声音:“青青,干嘛呢?"我一听, 吓了一跳,赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子 里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐 舌头,正准备把剃须刀放回去. ,妈妈推门进来了, 27
记得一年级时,妈妈给我报了个书法学习班。起初,只是为了将字练好看一 些罢了;后来,老师说我有写书法的天分,要求我去参加书法考级。老师便挑选 了一首《清明》,说考级就书写这个,还让我在家里不停地练习。可我练了没几 天,便开始打退堂鼓了。于是,我开始用各式各样的理由逃避练习书法。
躲得过初一,躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意,语重心长地教 育我:“我明白,天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸,脚一直站着也不轻松。 但你想想,假如你考级成功,伙伴们会为你喝彩;老师会为你自豪;妈妈也以你 为傲;你自己更会很有成就感。既然这样,何乐而不为呢?”我似懂非懂地点点 头,拿出书法用具,大笔一挥,又苦练了起来……
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3 等爸爸出去办事时,我乘机蹑手蹑脚地走进爸
爸的屋子,从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆
柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关,
剃须刀立刻响了起来,我把它放在下巴上,麻酥酥
的,真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子,可我没有胡
子呀!我对着镜子照了照,刮哪儿的毛呢?刮头发?
不行,头发太长了。于是,我把目光落到了眉毛上。
从这件事当中,我领悟到了一个道理:照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精 心呵护,要用适当的方法去照顾它们。
我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来,从我手中
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成长的故事
每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事,而那个故事却让我记忆犹新。 它告诉我一个不朽的真理。
记得一年级时,妈妈给我报了个书法学习班。起初,只是为了将字练好看一 些罢了;后来,老师说我有写书法的天分,要求我去参加书法考级。老师便挑选 了一首《清明》,说考级就书写这个,还让我在家里不停地练习。可我练了没几 天,便开始打退堂鼓了。于是,我开始用各式各样的理由逃避练习书法。
记忆中的一件傻事
1 每当我翻开自己的小相册,看到童年的相
片,就会想起一件十分有趣的事。 2 那是五年前的一天,爸爸在用他得电动剃
须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这
个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就 不见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。
3 等爸爸出去办事时,我乘机蹑手蹑脚地走进爸 爸的屋子,从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆 柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关, 剃须刀立刻响了起来,我把它放在下巴上,麻酥酥 的,真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子,可我没有胡 子呀!我对着镜子照了照,刮哪儿的毛呢?刮头发? 不行,头发太长了。于是,我把目光落到了眉毛上。
文章结构安排
开头1 (总):开篇点题,总起全文—略写 中间2-4(分):叙述事情,写清经过—详写 结尾5 (总):呼应开头,启迪人生—略写
精彩开头
1、在我的成长当中,我经历过许多事,比如:骄傲的事,困难的事等等。 但让我最难忘的一件事就是傻事了。
2、成长的路上有欢笑,也有泪水;有我们努力拼搏的身影;也有我们积 极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星,多得数不清。抬头遥 望,那一颗最闪亮的要数这一颗。
一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕 苦,一笔一划认真临摹。终于,功夫不负有心人,书法5级被我考出来了。
此时,对于妈妈的那些话,我有了更深的理解——坚持不懈,才能成功。
记忆的小河
记忆的小河,静静地流过,河中的小鱼不停地游过。时而 快,时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条 五彩斑斓的小鱼至今还在小河里,留在我的心窝里。
3、人人都有不同的成长故事,我也有,但那件事却让我懂得了一个 深刻的道理。
4、在我的成长过程中,有些事令我喜悦;有些事令我烦恼;有些事 令我悲伤。曾经有件事令我十分自豪。不信,你们就听听吧!
当堂习作——
(说真话、写真事、抒真情、做真人 )
பைடு நூலகம்
作文来源于生活,只要你表 达真情实感,你的作文就天然出 彩。
那天我从考场中出来,看着那片葱郁的 爬山虎,似乎每一片绿叶上都有一个新的生 命在颤动。
小河,依然静静地流过,河里的小鱼还 是那样游过。时而快,时而慢。一切,都是 那样的平淡,可我的心却久久不能平静。为 了那条小鱼……
躲得过初一,躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意,语重心长地教 育我:“我明白,天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸,脚一直站着也不轻松。 但你想想,假如你考级成功,伙伴们会为你喝彩;老师会为你自豪;妈妈也以你 为傲;你自己更会很有成就感。既然这样,何乐而不为呢?”我似懂非懂地点点 头,拿出书法用具,大笔一挥,又苦练了起来……
1、 交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事 件。
2、故事要写得具体清楚。(神态、动作、语言、心 理、外貌描写……)
习作要求:
1、把成长中最难忘(快乐、悲伤、逗 笑……)的事写下来,注意写清楚故事发 生的时间、地点和人物。题目自拟。
2、围绕“成长”,把过程、感受写清 楚、具体。(神态、动作、语言、心理、 外貌描写……)
乡间小路上,看着丰收的麦子,哼着小曲儿,品尝着丰收的 喜悦。还有小副格、练习曲……弹完以后,我才从音乐的海 洋中回来。
“你弹得非常棒!”评委老师笑着对我说,“你是今天
早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴得差 点跳了起来。真是有志者事竟成啊!我这么多年的努力终于 没有白费,我终于考过六级了!
(说真话、写真事、抒真情、做真人 )
我们每天都在成长,每天在我们身上发生故事都可以 称为成长故事,你可以写写:
你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情:一次成功 的事,一件逗笑的傻事,一件伤心的往事……这些成长中 的事情你们不会忘记吧?试着写下来吧!
成长的故事,具体写清楚成长过程中某一件事情,是 写事的文章,要注意以下几点:
“06186号、06186号、06186号,请进考场、请进考 场、请进考场。”我略带紧张地走了进去。向评委老师深深 地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键,便
立刻陶醉在那音乐之中了。听,那首《欢乐的牧童》,好像
欢乐的牧童在草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传得很远、很 远……
再听听《喜悦》吧,好像是一位小男孩一蹦一跳地走在
那是2004年的一个盛夏,我参加了钢琴六级的考试。炎炎 的酷热挡不住我喜悦的心情,我高兴的来到了等候厅。可当我 坐下时,才发现头上冒着冷汗。不久,大厅里发出了我最害怕 的声音:“06186号、06186号、06186号,请进考场等候室。 我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我极不情愿地走进了练习 室。想练练,心却不能平静。我望了望窗外,只见花儿沐浴着 阳光正尽情地开放着,小草绿油油的,好可爱。远处的鸽子在 尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎,绿得那么沉郁。在阳 光的透照下,闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减 去了许多。
我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来,从我手中 抢过剃须刀,生气地说:“这东西是你玩儿的吗? 你看你的眉毛,还怎么见人。”我听了十分委屈, 眼泪流出来了,可心里有些不服气:眉毛怎么不可 以刮?刮完还可以长嘛。
5 五年后,我已经是十岁的大孩子了。现在想起 来,感觉自己当时真傻!现在的我,当然不会再去 做类似的傻事了。
4 我把剃须刀开到最大,放到眉毛上,剃须刀 立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快 把它调到中速,这回声音小多了。也许是剃须刀 的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候, 背后响起了妈妈的声音:“青青,干嘛呢?"我一听, 吓了一跳,赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子 里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐 舌头,正准备把剃须刀放回去,妈妈推门进来了,
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