最新世说新语--咏雪ppt课件
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第8.1课 《咏雪》课件-七年级语文上册课件(统编版2024)
“白雪纷纷扬扬的 像什么呢？”
不如比作柳絮乘着风 满天飞舞
精读文本，合作探究
1.本文中营造了一种怎样的家庭氛围？从哪些词语可以看出来？
营造了一种融洽、儒雅、欢快、轻松、 温馨的家庭氛围。
从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语可以看出来。
精读文本，合作探究
2.怎样理解文章首句的作用？
文字简洁却内容丰富，交代了故事发生的环境、 人物、事件等。“寒雪日”写屋外冰寒雪骤， “讲论文义”写室内谈笑风生，营造了一种温馨、 融洽、欢快且文化气息浓郁的家庭氛围
文言文翻译“六字诀” 1.留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职、称谓等， 可照录不翻译。 2. 补：补出省略成分。 3. 换：用现代汉语替换古义词。 4. 调：调整顺序，使句子更符合现代汉语的语序。 5. 删：删去没有实际意义的词。 6. 加：为了使句子更通顺，加上些词句，符合现代汉语的意思。
指东晋诗人谢道韫，谢无奕之女， 聪慧有才辩。无奕，指谢安长兄 谢奕，字无奕。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
字叔平，书法家王羲之的次 子，曾任左将军。
他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘着风满天飞舞。”太傅高兴得大笑了 起来。(谢道韫)是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
把盐撒在空中差不 多可以相比
课前预习检查
【儿女】 【因】 【文义】
古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人； 今义：指子女 古义：趁，乘，凭借； 今义：因为 古义：诗文； 今义：文章的意思
课前预习检查
【特殊句式】
1、判断句：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（“也”表判断） 2、倒装句：白雪纷纷何所似？（“所何似”，宾语“何”前置） 3、省略句：谢太傅寒雪日内集（“寒雪日”前省略介词“于”，“在”的意思）；
不如比作柳絮乘着风 满天飞舞
精读文本，合作探究
1.本文中营造了一种怎样的家庭氛围？从哪些词语可以看出来？
营造了一种融洽、儒雅、欢快、轻松、 温馨的家庭氛围。
从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语可以看出来。
精读文本，合作探究
2.怎样理解文章首句的作用？
文字简洁却内容丰富，交代了故事发生的环境、 人物、事件等。“寒雪日”写屋外冰寒雪骤， “讲论文义”写室内谈笑风生，营造了一种温馨、 融洽、欢快且文化气息浓郁的家庭氛围
文言文翻译“六字诀” 1.留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、官职、称谓等， 可照录不翻译。 2. 补：补出省略成分。 3. 换：用现代汉语替换古义词。 4. 调：调整顺序，使句子更符合现代汉语的语序。 5. 删：删去没有实际意义的词。 6. 加：为了使句子更通顺，加上些词句，符合现代汉语的意思。
指东晋诗人谢道韫，谢无奕之女， 聪慧有才辩。无奕，指谢安长兄 谢奕，字无奕。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
字叔平，书法家王羲之的次 子，曾任左将军。
他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘着风满天飞舞。”太傅高兴得大笑了 起来。(谢道韫)是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
把盐撒在空中差不 多可以相比
课前预习检查
【儿女】 【因】 【文义】
古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人； 今义：指子女 古义：趁，乘，凭借； 今义：因为 古义：诗文； 今义：文章的意思
课前预习检查
【特殊句式】
1、判断句：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（“也”表判断） 2、倒装句：白雪纷纷何所似？（“所何似”，宾语“何”前置） 3、省略句：谢太傅寒雪日内集（“寒雪日”前省略介词“于”，“在”的意思）；
第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共27张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
还给人以春天即将到来的感
觉，意境唯美。
写法小结
谢道韫因这一比喻一举成名，后世文人被她的才华折服，常用“咏絮之才” 来形容女子文采斐然。《三字经》把她与东汉著名才女蔡文姬相提并论“蔡 文姬，能辩琴，谢道韫，能咏吟”，《红楼梦》曹雪芹写给林黛玉的判词 “可叹停机德，堪怜咏絮才”，可见这个比喻非同凡响。
咏雪
赴一场冬日里的家族茶话会
创设情境
一次机缘巧合，你穿越到东晋。某日，你在家 中闲坐，收到一封来自谢太傅谢安的邀请函，他 邀请你参加“冬日茶话会”，与他的家人一同饮 茶赏雪，你会怎么做？
欣然答应赴宴
拒绝参加宴会
赴宴前的准备
早就听闻谢太傅大名的你欣然答应。 为了能尽快融入这次家宴，你需要做好充足的 准备——查阅《世说新语》的相关材料，了解谢 太傅一家。
这提示我们在写作中运用比喻手法时，不仅要注意形似，更要追求神似， 营造意境美。
他们更倾向谁？
对于两人的回答，在场 的你认为谢太傅更倾向谁？ 编者呢？从哪里可以看出 来？
谢太傅
从谢太傅“大笑乐”的表现，可以看出他 更倾向谢道韫的回答，他为谢道韫的才思敏 捷和出语不凡而倍感欣慰与自豪。
编者
从“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也” 可以看出，作者交代谢道韫的父亲和丈夫的 身份，借她父亲和丈夫的地位侧面赞美她非 凡的才华。
谢太傅一家简介
谢太傅
谢安，是东晋 后期的一代名相， 死后追赠“太傅”。
谢朗
字长度，小名 胡儿，谢安次兄谢 据的长子。
谢道韫
谢安长兄谢无奕 之女，王凝之的妻子， 有“咏絮之才”之称。
谈 一 谈 谢 太 傅 的 家 风
目录
评 一 评 谁 的 比 喻 更 妙
叁
觉，意境唯美。
写法小结
谢道韫因这一比喻一举成名，后世文人被她的才华折服，常用“咏絮之才” 来形容女子文采斐然。《三字经》把她与东汉著名才女蔡文姬相提并论“蔡 文姬，能辩琴，谢道韫，能咏吟”，《红楼梦》曹雪芹写给林黛玉的判词 “可叹停机德，堪怜咏絮才”，可见这个比喻非同凡响。
咏雪
赴一场冬日里的家族茶话会
创设情境
一次机缘巧合，你穿越到东晋。某日，你在家 中闲坐，收到一封来自谢太傅谢安的邀请函，他 邀请你参加“冬日茶话会”，与他的家人一同饮 茶赏雪，你会怎么做？
欣然答应赴宴
拒绝参加宴会
赴宴前的准备
早就听闻谢太傅大名的你欣然答应。 为了能尽快融入这次家宴，你需要做好充足的 准备——查阅《世说新语》的相关材料，了解谢 太傅一家。
这提示我们在写作中运用比喻手法时，不仅要注意形似，更要追求神似， 营造意境美。
他们更倾向谁？
对于两人的回答，在场 的你认为谢太傅更倾向谁？ 编者呢？从哪里可以看出 来？
谢太傅
从谢太傅“大笑乐”的表现，可以看出他 更倾向谢道韫的回答，他为谢道韫的才思敏 捷和出语不凡而倍感欣慰与自豪。
编者
从“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也” 可以看出，作者交代谢道韫的父亲和丈夫的 身份，借她父亲和丈夫的地位侧面赞美她非 凡的才华。
谢太傅一家简介
谢太傅
谢安，是东晋 后期的一代名相， 死后追赠“太傅”。
谢朗
字长度，小名 胡儿，谢安次兄谢 据的长子。
谢道韫
谢安长兄谢无奕 之女，王凝之的妻子， 有“咏絮之才”之称。
谈 一 谈 谢 太 傅 的 家 风
目录
评 一 评 谁 的 比 喻 更 妙
叁
第8课《咏雪》课件(共20张PPT)-统编版语文七年级上册
《世说新语》“言约旨丰”，在结尾交待谢道韫的身份，有什么用意?
补充交代谢道韫身份，其实也是有力暗示，表明作者赞赏谢道韫才气。
宴会后
“君以为胡儿与道韫之句，何者为佳?"作为一个高情商的客人，你该如何回答谢安的问题？胡儿撒盐空中，写实，形似；道韫柳絮因风起，写意，神似，咏絮之才！各有千秋，不愧是人才辈出的谢家。
（即兴发挥填比喻或自己积累的诗句）
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
赴宴
“公大笑乐”是为何？（1）对两个答案都满意，不简单地评价孰优孰劣，而是笑着对子侄辈鼓励和赞许，民主自由氛围； （2）“笑”，是慈爱地笑胡儿的回答；乐是对谢道韫的回答感到满意，为“柳絮”一喻而“乐”，欣慰、赞赏。
①“撒盐空中”组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
①“柳絮因风起”更好；②“柳絮”轻盈，如雪飞扬；“盐”是沉重颗粒，缺乏美感。③“柳絮”给人春天将到之感，意蕴丰富。诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。
小组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
《世说新语》二则 咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
明句读
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
窗外大雪纷纷，家人围坐，灯火可亲，通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“乐” 等词语，你感受到了一种怎样的家庭氛围？
融洽、欢快、轻松为何咏雪？——诗礼传家 富有生活雅趣
补充交代谢道韫身份，其实也是有力暗示，表明作者赞赏谢道韫才气。
宴会后
“君以为胡儿与道韫之句，何者为佳?"作为一个高情商的客人，你该如何回答谢安的问题？胡儿撒盐空中，写实，形似；道韫柳絮因风起，写意，神似，咏絮之才！各有千秋，不愧是人才辈出的谢家。
（即兴发挥填比喻或自己积累的诗句）
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
赴宴
“公大笑乐”是为何？（1）对两个答案都满意，不简单地评价孰优孰劣，而是笑着对子侄辈鼓励和赞许，民主自由氛围； （2）“笑”，是慈爱地笑胡儿的回答；乐是对谢道韫的回答感到满意，为“柳絮”一喻而“乐”，欣慰、赞赏。
①“撒盐空中”组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
①“柳絮因风起”更好；②“柳絮”轻盈，如雪飞扬；“盐”是沉重颗粒，缺乏美感。③“柳絮”给人春天将到之感，意蕴丰富。诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。
小组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻，哪个更好？为何？
《世说新语》二则 咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
明句读
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
窗外大雪纷纷，家人围坐，灯火可亲，通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“乐” 等词语，你感受到了一种怎样的家庭氛围？
融洽、欢快、轻松为何咏雪？——诗礼传家 富有生活雅趣
2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册 第8课《世说新语二则——咏雪》课件
《世说新语》选读
管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥 锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读 书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出 看，宁割席分坐，曰：「子非吾友也！」
——德行
《世说新语》选读
锺毓(yù)、锺会少有令誉，年十三，魏文帝闻之， 语其父锺繇(yáo)曰：「可令二子来。」于是敕见。 毓面有汗，帝曰：「卿面何以汗？」毓对曰：「战 战惶惶，汗出如浆。」复问会：「卿何以不汗？」 对曰：「战战栗栗，汗不敢出。」
三读，通文脉
咏雪
时间
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄
地点 人物
而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄 子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无
事情 奕女，左将军王凝之妻也。
三读，通文脉
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘 舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元 方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元 方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方 入门不顾。
六读，思言外之意
1.元方有怎样的性格特点？ 2.叙中有议，找出两文中渗透着的作者的 思想倾向。 3.关于“诚信”
六读，思言外之意 陈元方的性格特征
当朋友违约来后，得知元方的父亲已离去，便 “怒”骂“非人哉”。对此，元方不卑不亢，据 理反驳，致使 “友人惭” “下车引之”以表歉 意。 元方先是耐心说明，待朋友无理之后，他又义 正词严地予以反驳，有理有据，使对方理屈词穷， 表现出他的明白事理和落落大方。
三读，通文脉
补上句中省略的人物
陈太丘与友期行，期日中，（ 友 ）过 中不至，太丘舍（ 友 ）去, （ 太丘 ）去后 （ 友 ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元 方：“尊君在不？”（ 元方 ）答曰： “（ 家君 ）待君久不至，已去。”
刘义庆《咏雪》ppt课件
文学影响
04
对后世的影响
成为后世文学创作的重要素材
刘义庆的《咏雪》以其独特的文学风格和深刻的思想内涵，成为了后世文学家创作的灵感 来源。许多文人都借鉴其主题、情节和人物形象，创作出了大量优秀的文学作品。
促进了文学的发展与繁荣
刘义庆的《咏雪》以其卓越的艺术成就，推动了文学的发展与繁荣。它不仅提高了文学作 品的审美价值，还激发了文人们的创作热情，促进了文学的创新与进步。
内容解析
02
诗句解读
总结词：深入浅
详细描述：通过对诗句的逐字逐句解读，理解每个词、每个意象的深层含义，以 及它们在整体诗篇中的作用。
意境分析
总结词：细腻入微
详细描述：分析诗歌所营造的意境，探讨诗人如何通过语言和意象，创造出独特的氛围和情感空间。
主题思想
总结词：鲜明准确
详细描述：把握诗歌的主题思想，理解诗人在诗中表达的情感和观点，以及这些思想和观点的现代意义。
视觉效果
该课件的视觉效果非常出色，色彩搭配和谐，图片和文字 排版清晰，使得课件整体看起来非常专业。
互动性
课件的互动性很强，通过各种交互式设计，如问答、拖放 、选择等，使得学习者可以更主动地参与到学习中，提高 了学习的趣味性。
文学价值
作品背景
该课件详细介绍了《咏雪》的创 作背景，包括作者刘义庆的生平 、时代背景等，有助于学习者更
刘义庆《咏雪》ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 背景介绍 • 内容解析 • 艺术特色 • 文学影响 • 总结评价
背景介绍
01
作者刘义庆简介
生平经历
刘义庆是南朝宋的宗室，历任多 职，编撰了《世说新语》等作品 。
文学风格
《世说新语》二则《 咏雪》课件(共27张PPT) 2023-2024学年统编版语文七年级上册
谢无奕
兄弟 谢安（谢太傅） 兄弟
谢据
-10-
梳 理
父女
叔侄
人
物 关
王凝之 夫妻 谢道韫
系
叔侄
父子
谢朗（胡儿）
古今异义
• 与儿女讲论文义 古义：子侄辈的年轻一代； 今义：自己亲生的儿子与女儿
• 未若柳絮因风起 古义：趁、乘； 今义：因为
-11-
文
• 与儿女讲论文义
言
古义：文章的义理；
常
今义：文章的意思
谢 谢 大 家
识
特殊句式
• 左将军王凝之妻也。（判断句） • 谢太傅（于）寒雪日内集。（省略句） • 白雪纷纷何所似？（倒装句，疑问句中，代词充当宾语，宾语前置，是“白雪
纷纷所似何”的倒装。）
■“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词 语营造了一种怎样的家庭气氛？
交代了咏雪的背景。在雪天聚会谈论文章的义理，营造 了一种融洽、儒雅、温馨的家庭氛围。
-14-
“未若柳絮因风起”更好。作者也没有表态，却在
最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，
表明他赞赏道韫的才气。
深
“柳絮因风起”比喻好，它写出雪花飘舞的轻盈姿
态，漫天飞舞的情景，更给人以想象和美感，让人
入
有一种春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。
探
究
■ “未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙 在何处？
志人小说有以下几方面的艺术特点： ①以真人真事为描写对象； ②篇幅简短； ③善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某 一方面的性格特征； ④语言简练朴素、生动优美，言简意丰。
咏雪
-6-
诵
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，
第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共34张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册
《世说新语》是由南 朝 ( 宋 )临川王刘义
文学常识
文体知识——志人小说志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事 的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。按其内容主要分为笑话、野史、逸闻轶事三大类。志人小说有以下几方面的艺术特点：1.以真人真事为描写对象；2.篇幅简短；3.善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物 某一方面的性格特征4.语言简练朴素、生动优美，言简意丰。
刘义庆(403—444), 南朝宋文学家。由 于他熟悉两晋士大夫的言行，又参阅了有 关论述，加上手下才学之士的帮助，终于 编出了中国文学史上第一部轶事小说——— 《世说新语》。除《世说新语》外，还著 有志怪小说《幽明录》。南朝宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道 怜之次子，其叔临川王刘道规无子，以刘 义庆为嗣。
读咏雪掌握故事走向 。
3
2
4
1
初读咏雪把握节奏与文义。
1
道 備 蓝 邃 有 需 交 恩 才 所 所 害 著 婦 詩 人 具武集辣 曰 公 射 傅 夫 方 入 世 名
胃 将民 年吏 會稻不 内 须 更 備 管防 安 吾 帝 已 靶 青 曰 大 疑 道 之 許 事 道 五 鬼 斗 兵 米 相 道 助 繇 戎 恩 自 之 攻矣 會不設 之
中国古代四大才女蔡文姬 卓文君 上官婉儿
小知识李清照
●本文通过谢太傅寒日在家中与子侄辈“咏雪”的故 事，写出了谢道韫的聪慧、机智，表达了作者的喜 爱之情。●谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,体现了当时尊 重女子、以才德服人的社会风气，透露出家庭生活 的雅趣和文化的传承。
课文小结一场大雪两妙喻， 三位人物皆入戏； 满门书香满门乐， 诗礼簪缨一雅集。
咏絮之才可叹停机德，堪叹咏絮才。玉带林中挂， 金簪雪里埋。《红楼梦 ·钗黛判词》
文学常识
文体知识——志人小说志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事 的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。按其内容主要分为笑话、野史、逸闻轶事三大类。志人小说有以下几方面的艺术特点：1.以真人真事为描写对象；2.篇幅简短；3.善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物 某一方面的性格特征4.语言简练朴素、生动优美，言简意丰。
刘义庆(403—444), 南朝宋文学家。由 于他熟悉两晋士大夫的言行，又参阅了有 关论述，加上手下才学之士的帮助，终于 编出了中国文学史上第一部轶事小说——— 《世说新语》。除《世说新语》外，还著 有志怪小说《幽明录》。南朝宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道 怜之次子，其叔临川王刘道规无子，以刘 义庆为嗣。
读咏雪掌握故事走向 。
3
2
4
1
初读咏雪把握节奏与文义。
1
道 備 蓝 邃 有 需 交 恩 才 所 所 害 著 婦 詩 人 具武集辣 曰 公 射 傅 夫 方 入 世 名
胃 将民 年吏 會稻不 内 须 更 備 管防 安 吾 帝 已 靶 青 曰 大 疑 道 之 許 事 道 五 鬼 斗 兵 米 相 道 助 繇 戎 恩 自 之 攻矣 會不設 之
中国古代四大才女蔡文姬 卓文君 上官婉儿
小知识李清照
●本文通过谢太傅寒日在家中与子侄辈“咏雪”的故 事，写出了谢道韫的聪慧、机智，表达了作者的喜 爱之情。●谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,体现了当时尊 重女子、以才德服人的社会风气，透露出家庭生活 的雅趣和文化的传承。
课文小结一场大雪两妙喻， 三位人物皆入戏； 满门书香满门乐， 诗礼簪缨一雅集。
咏絮之才可叹停机德，堪叹咏絮才。玉带林中挂， 金簪雪里埋。《红楼梦 ·钗黛判词》
8 《世说新语》二则——咏雪 课件(19张PPT)
自主学习
1.学生自主翻译，结合注释及参考书，翻译课文内容。 2.小组互译，圈画重点词语。 3.小组代表翻译展示。
文言文翻译方法提示：
一增：增补，在翻译时增补文言文句中的省略成分。 二删：删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音 节的助词等虚词，可删去。 三调：调整，把古汉语倒装句式调整为符合现代汉语表达习惯的现代汉语句式。 四留：保留，凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人 名、官职、地名等，在翻译时可保留不变。 五扩：扩展，单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。 六替：替换，用现代词汇替换古代词汇。
轻盈,其形言其大，点明当时的“雪骤”之景。
形相似
未若柳絮因风起
随风飘舞，漫无边际的自然特点， 景相同
给人以轻盈、飘逸、优雅的感受。
意无穷
首先，柳絮可以表现出雪花飘舞的轻盈之态。
其次，柳絮是春景，将雪比作柳絮使人联想到春天，春天象征着美 好和新事物，这样写更有意蕴。
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
咏
跟把盐洒在空中差不多
结合注释，读通大意。
即谢安（320—385），字 安石，陈郡阳夏（jiǎ） （今河南太康）人，东晋 政治家。死后追赠为太傅。
咏雪
子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
把家里人聚集在一起。 文章的义理。
译
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈
文 谈论文章的义理。
就近取譬,才思敏捷
撒盐空中差可拟
晋阳秋》称他“文义艳发”， 《文学》篇引《中兴书》说他 “博涉有逸才”。
“俄而雪骤” 表明当时大雪猛烈密集，白雪片片直落，从 雪的颜色和下落姿态看，“撒盐空中”更符合当时的景致。
第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共39张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
4、翻译句子。
撒盐空中差可拟 ___跟__把__盐_撒__在_空__中_差__不_多_________________
未若柳絮因风起 ____不__如_比__作_柳__絮_凭__借__风_力__满_天__飞_舞__________
5、文章主旨：
《咏雪》这则故事，通过 谢家子弟咏雪 一 事，表现了 谢道韫 的文学才华和聪明才智。
理清人物关系
谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军：
谢安 谢朗 谢道韫
王凝之
下列人物是什么关系？
1. 谢安是谢朗和谢道韫的---- 叔叔 2. 王羲之是王凝之的---- 父亲 3.谢道韫是王羲之的---- 儿媳
整体感知课文，思考下列问题：
1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句 总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间 _______，地点______，人物______，事件_______ 等要素。
“志”是记的意思。“志人小说” 主要是记述人物言行事迹。
准确读出下列生字。
fù chà nǐ xù
谢太傅 差可拟 柳絮
fǒu zhòu yì
尊君在不 雪骤 无奕女
一、听读课文
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲 论文义。俄而雪骤，公欣然曰： “白雪纷纷何所似？”兄子胡儿 曰：“撒盐空中差可拟。”兄女 曰：“未若柳絮因风起。”公大 笑乐。即公大兄无奕女，左将军 王凝之妻也。
文章结尾补充交代道韫的身份，暗示 了作者赞赏道韫的才气。（《世说新语》 只是客观叙述，一般不作评论）
深入探讨：
把雪比作盐，比作柳絮，到底 哪一个好？说出你的理由。
2、 各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和
下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色， 在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘 舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于 神似，形似是基础。
8 《世说新语》二则——咏雪 课件(共24张PPT) 2024-2025学年语文部编版七年级上册
210 01
课文注释
1.文义：文章的义理。
8.因风：乘风。因，趁，乘。
2.俄而：不久，一会儿。
3.骤：急。
4.欣然：高兴的样子。
5.何所似：像什么。
6.差可拟：大体Байду номын сангаас以相比。
差，大体。拟，相比。
7.未若：不如，不及。
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原文翻译
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白 雪纷纷何所似？”
译文:谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，同小辈的 人谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪纷纷 扬扬的像什么呢？”
210 01
原文翻译
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 译文:他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”
他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘着风满天飞舞。
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写作特色
2.意蕴含蓄，耐人寻味 文中谢安对胡儿、谢道韫的咏雪句未作任何评价，只是
“大笑乐”，而作者在文中也并没有直接表明态度，而是在最 后补充交代了谢道韫的身份，这就是一个有力的暗示，表明作 者赞赏谢道韫的才气。
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课外拓展
《世说新语》 《世说新语》主要记录汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。书中所载 均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事不完全符合史实。内容上 分为《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》等三十六篇，每类收 有若干则故事，全书共一千二百多则。《世说新语》较全面地反映了当 时士族的生活方式和精神面貌，虽有标榜名士风度、崇尚清谈等消极因 素，但也有些揭露社会黑暗、抨击残暴奢淫、表彰美德嘉行的记述。
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课文注释
1.谢太傅：即谢安（320—385），字安石，陈郡阳夏(jiǎ)（今河南太康） 人。东晋政治家，死后追赠为太傅。 2.公大兄无奕女：指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。 无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。 3.胡儿：即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄弟谢据的长子。 4.内集：把家里人聚集在一起。 5.儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。 6.王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
课文注释
1.文义：文章的义理。
8.因风：乘风。因，趁，乘。
2.俄而：不久，一会儿。
3.骤：急。
4.欣然：高兴的样子。
5.何所似：像什么。
6.差可拟：大体Байду номын сангаас以相比。
差，大体。拟，相比。
7.未若：不如，不及。
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原文翻译
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白 雪纷纷何所似？”
译文:谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，同小辈的 人谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪纷纷 扬扬的像什么呢？”
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原文翻译
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 译文:他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”
他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘着风满天飞舞。
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写作特色
2.意蕴含蓄，耐人寻味 文中谢安对胡儿、谢道韫的咏雪句未作任何评价，只是
“大笑乐”，而作者在文中也并没有直接表明态度，而是在最 后补充交代了谢道韫的身份，这就是一个有力的暗示，表明作 者赞赏谢道韫的才气。
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课外拓展
《世说新语》 《世说新语》主要记录汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。书中所载 均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事不完全符合史实。内容上 分为《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》等三十六篇，每类收 有若干则故事，全书共一千二百多则。《世说新语》较全面地反映了当 时士族的生活方式和精神面貌，虽有标榜名士风度、崇尚清谈等消极因 素，但也有些揭露社会黑暗、抨击残暴奢淫、表彰美德嘉行的记述。
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课文注释
1.谢太傅：即谢安（320—385），字安石，陈郡阳夏(jiǎ)（今河南太康） 人。东晋政治家，死后追赠为太傅。 2.公大兄无奕女：指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。 无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。 3.胡儿：即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄弟谢据的长子。 4.内集：把家里人聚集在一起。 5.儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。 6.王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
《咏雪》文言文ppt课件
审美教育
通过对雪景的细腻描绘，有助于提高人们的审美 能力和艺术修养。
文化传承
文章采用文言文形式，有助于激发人们对传统文 化的兴趣和热爱，促进文化的传承和发展。
05 知识拓展：相关文化与历 史背景
古代咏雪诗词欣赏
“大雪压青松，青松 挺且直。”——陈毅 《青松》
“柴门闻犬吠，风雪 夜归人。”——刘长 卿《逢雪宿芙蓉山主 人》
达强烈的情感。
03
审美标准
东方文化在审美上追求和谐、平衡和自然之美，注重表现雪的纯净、高
雅和清新；而西方文化则更强调个性、创新和自由之美，喜欢表现雪的
独特、奇异和变幻莫测。
跨文化交流在文学创作中的意义
拓展创作视野
通过跨文化对比，可以拓宽作者的创作视野，借鉴不同文 化的审美元素和表现手法，丰富作品的内涵和表现形式。
价值观体现及现实意义
尊重自然
文章强调人与自然的和谐相处， 体现了尊重自然、顺应自然的价
值观。
热爱生活
通过对雪景的赞美，表达了作者 对生活的热爱和对美好事物的追
求。
传承文化
文章采用文言文形式，有助于传 承和弘扬中华民族优秀的传统文 化，增强民族认同感和文化自信
。
对当代社会的启示作用
环保意识
文章所体现的尊重自然的观念，有助于引导人们 树立环保意识，保护生态环境。
06 跨文化对比：东西方咏雪 作品比较
东西方咏雪作品概述
东方咏雪作品
以中国的《咏雪》为代表，通过细腻 入微的笔触，描绘出雪的形态、神韵 和意境，表达了作者对雪的独特感受 和审美追求。
西方咏雪作品
以英美等国家的诗歌和散文为代表， 运用丰富的想象力和生动的语言，描 绘出雪的壮丽、神秘和浪漫，展现出 西方文化的独特魅力和审美趣味。
通过对雪景的细腻描绘，有助于提高人们的审美 能力和艺术修养。
文化传承
文章采用文言文形式，有助于激发人们对传统文 化的兴趣和热爱，促进文化的传承和发展。
05 知识拓展：相关文化与历 史背景
古代咏雪诗词欣赏
“大雪压青松，青松 挺且直。”——陈毅 《青松》
“柴门闻犬吠，风雪 夜归人。”——刘长 卿《逢雪宿芙蓉山主 人》
达强烈的情感。
03
审美标准
东方文化在审美上追求和谐、平衡和自然之美，注重表现雪的纯净、高
雅和清新；而西方文化则更强调个性、创新和自由之美，喜欢表现雪的
独特、奇异和变幻莫测。
跨文化交流在文学创作中的意义
拓展创作视野
通过跨文化对比，可以拓宽作者的创作视野，借鉴不同文 化的审美元素和表现手法，丰富作品的内涵和表现形式。
价值观体现及现实意义
尊重自然
文章强调人与自然的和谐相处， 体现了尊重自然、顺应自然的价
值观。
热爱生活
通过对雪景的赞美，表达了作者 对生活的热爱和对美好事物的追
求。
传承文化
文章采用文言文形式，有助于传 承和弘扬中华民族优秀的传统文 化，增强民族认同感和文化自信
。
对当代社会的启示作用
环保意识
文章所体现的尊重自然的观念，有助于引导人们 树立环保意识，保护生态环境。
06 跨文化对比：东西方咏雪 作品比较
东西方咏雪作品概述
东方咏雪作品
以中国的《咏雪》为代表，通过细腻 入微的笔触，描绘出雪的形态、神韵 和意境，表达了作者对雪的独特感受 和审美追求。
西方咏雪作品
以英美等国家的诗歌和散文为代表， 运用丰富的想象力和生动的语言，描 绘出雪的壮丽、神秘和浪漫，展现出 西方文化的独特魅力和审美趣味。
第8课《世说新语二则：咏雪》课件 2024-2025学年统编版语文七年级上册
【读准停顿小妙招】
➢专有名词（时间、地点、官职、人名等）不 能随意拆开，其后一般停顿。
✓左将军/王凝之/妻也 ➢句子中相对完整的表✕也意左成将分军不/王能凝拆/之开妻。
✓谢太傅/寒雪日/内集
➢主谓之间要停顿。 ✕谢太傅/寒雪日内/ ✓公/欣然曰 ✓兄子集胡儿/曰 ✓兄女/曰 ✓公
/大笑乐
诵读--读懂
我认为“柳絮因风起”更好，因为它写出了 雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的， “盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。
谢道韫的形象？ 谢道韫的形象：才思敏捷，聪敏不凡，自信 大方
找出本文的古今 异义字
词语 儿女 文义 因
古义 家中的子侄辈 文章的义理 趁、乘
今义
子女 文章的意思 因为
文言句式
判断句： 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（“……也”表判 断）
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
──柳宗元《江雪》
①
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。” ──李白《北风行》
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。” ──杜甫《绝句》
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。” ──高适《别董大》
常见的文言词语的特殊用法： 1.古今异义： 常见的虚词的用法： 1.而：（1）表顺承关系
（2）表并列关系 （3）表转折关系 （4）表修饰关系 （5）时间副词，表时间短促
咏雪名句
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” ──岑参《白雪歌送武判官归 京》
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。” ──韩愈《春雪》
补：在
组词：寒冷
换：小辈们
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄
而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
人教部编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共15张PPT)最新课件PPT
考考你
加油哦！
字词积
累
内集：家庭聚会
儿女： 子侄辈
俄而：不久，一会儿 欣然： 高兴地样子
未若：比不上
因： 趁，乘
差可拟：差不多可以相比 讲论文艺：讲解诗文
挑战你 请迅速翻译下列句子。
白雪纷纷何所似
这纷纷扬扬的大雪像什么呢？
撒盐空中差可拟
跟把盐撒在空中差不多。 未若柳絮因风起 不如比作风把柳絮吹的漫天飞舞。
二、问题研究
a．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’ 等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等 b．公大笑乐的原因是什么？谢太傅到底 认为谁回答的最好了？
①对两个答案都表示满意；②“笑”前喻， “乐”后喻； ③为“柳絮”一喻而“笑乐”
二、问题研究
C。文章结尾交代谢道韫身份，有何用意？
王戎七岁，尝与诸小儿 游，看道边李树多子折 枝，诸小儿竞走取之， 惟戎不动。人问之，答 曰：“树在道边而多子， 此必苦李。”取之信然。
学习目标
1.学习积累一些文言词语。
2.疏通文句，理解课文大意。
3. “撒盐空中”、“柳絮因 风起”来比拟大雪纷纷，哪 一个更好?
4.背诵课文
作者刘义庆（403～444），南朝宋武 帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城 地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为 人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人 学士。《世说新语》是他和手下人杂采众 书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全 书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士 大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了 当时社会上层人物的精神状态和生活情况。
自由朗读
读准字音，正确停顿；
准确读出下列生字。
é zhòu
俄而 雪骤
人教部编版语文七年级上册 8《世说新语二则》之《咏雪》课件(15张ppt)最新课件
3、谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是 “大笑乐”而已；作者也没有表态。那么作 者赞赏哪个呢？
• 作者虽没表态，却在后面补充交代了谢道韫的身份， 这就暗示他赞赏道韫的才气。
• 后来作诗的才气被称为“咏絮才” ，《红楼梦》中 “可叹停机德，堪怜咏絮才”就是这样。其中“咏 絮才”指林黛玉。
4、“撒盐空中”和“柳絮因风起”比拟“大雪 纷纷”，你认为哪个更好? 没有标准答案，请各抒己见
阅读第一则 《咏雪》
未
白
若
雪
柳
纷
絮
纷
准确读出下列生字。
é zhòu
俄而 雪骤
chā nǐ yì
差可拟 无奕女
正音，正确朗读
咏雪 谢太傅／寒雪日／内集，与儿女／ 讲论文义。俄而／雪骤，公欣然曰： “白雪／纷纷／何所似?”兄子胡儿曰： “撒盐／空中／差可拟。”兄女曰： “未若／柳絮／因风起。”公大笑乐。 即公大兄／无奕女，左将军王凝之／妻 也。
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
——高群《对雪》
比喻 想象
的 运用
发挥你的想象力，紧接第一 句，试着再写几句，使其成为 一首小诗。
有人喜欢把“0”放平， 躺在上面像一叶舒适的 游艇。
—————，————； —————，————。
“0”的想象
有人喜欢斜靠的“0”，它像方向盘； 有人喜欢竖起的“0” ，它是飞转向前的车轮。
有人问：“‘0’是什么?” 音乐家说：“0是休止符。” 数学家说：“0是零，是 圆 。” 诗人说：“0是朝阳，满月。” 摩登女郎则说：“它是耳环、项链、
8 《世说新语》二则《咏雪》课件(共29张PPT).ppt
友人听了元方的回答后有怎 样的表现?
友人不反省自己的过失，反 而怒责陈太丘。一个“怒” 字,使友人不守信用而又无礼 的形象毕现;“非人哉”更表 现了友人的粗野
面对父友责骂自己的 父亲，元方是如何回 答的?这表现出他怎 样的特点?
元方针锋相对地反驳父 友，指出对方的无信、 无礼，有理有据。表现 了元方年纪虽小,但明 白事理、聪慧过人的特 点。
作者介绍
YONG XUE
刘义庆（403年 - 444年），彭城郡彭城县 （今江苏省徐州市）人，南朝宋宗室、文学 家。宋武帝刘裕的侄子。袭封南郡公，永初 元年（420年）封临川王，征为侍中。文帝 元嘉时，历仕秘书监、丹阳尹、尚书左仆射、 中书令、荆州刺史等。著有《徐州先贤传》 《江左名士传》《世说新语》。
谢太傅韩雪日内集 与儿女讲论文义 撒盐空中 差可拟 未若柳絮因风起 俄而雪骤
YONG XUE
家庭聚会 讲解 大致 相比 不如 凭借 不久，一会儿
YONG XUE
谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、 地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪” 的事件。
YONG XUE
“公大笑乐”该如 何理解？乐什么？
➢ 有人认为谢太傅对两个答案 都表示满意
➢ 有人认为“笑”前喻，“乐” 后喻
➢ 有人认为谢太傅为“柳絮” 一喻而“笑乐”
➢ 一乐，感家庭雅趣之乐； ➢ 二乐，赏后辈才智之乐； ➢ 三乐，赞兄女聪慧之乐
《咏雪》结尾交代了谢道韫的 身份，有什么用意？
志人小说有以 下几方面的艺 术特点
YONG XUE
01
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世说新语--咏雪
《世说新语》是最早的笔记小说，是 一部以汉末、魏、晋士人生活为题材 的小说，是“志人小说”的代表作。 编撰者是南朝刘义庆。 “志人小说”主要是记述人物言行事 迹。“志”是记的意思。 。
《世说新语》全书原8卷，分德行、 言语、政事、文学、方正、雅量、 识鉴、赞誉等36门，《咏雪》选 自“言语”一门，《陈太丘与友期》 选自“方正”一门。
他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风而起。”
公大笑乐。是即公大兄无奕女，
左将军王凝之妻也。
太傅高兴得笑了起来。（她）是太傅大哥谢无奕 的女儿、左将军王凝之的妻子。
文言文翻译五字法：
留：文言文中沿用至今意义不变的词语，以及人名、地名、官职等 专有名词予以保留； 谢太傅 左将军王凝之 换：把古今异义词换成相应的现代汉语词语；儿女 调：特殊句式翻译时根据现代汉语的语法习惯调整语序；何所似 补：文中省略的主语、宾语等翻译时必须补出；即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。
➢实现了OLT PON口、主干光纤、分光器、ONU上连光纤的冗余保护
光纤保护倒换：全保护
➢OLT：主、备用OLT 的PON端口均处于工作状态； 。 ➢光分路器：使用2个1:N光分路器； ➢ONU：在PON端口前内置光开关装置，由ONU检测线路状态，并决定决定 主用线路，倒换应由ONU完成。 ONU注册在不同的OLT上，倒换时间长； ➢该保护方式目前还处于标准讨论阶段；
1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短的十五个 字，涵盖的内容却相当多，这一句都交代了什么内容？
交代了时间（寒雪日）、地点（内集）、人物（谢 太傅与儿女）、事件（讲论文议）。
2、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？为什么？
形似
雪 盐
意蕴
柳絮
鹅蒲飞 梨 毛公花 花
英
2、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？为什么？
咏 雪
歌咏（借助诗歌等表达自己的感情）
发挥想象，你认为可以把雪比作什么？
俄不久而雪急骤，公欣…然…的曰样：子 “白雪
纷纷
高兴的样子
什么 像 像什么
何所似？” 不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪
像什么呢?”
兄子胡儿曰：“撒盐空中大体差可相比 拟。”
不及
趁，乘
他兄哥哥女的长曰子：胡儿“说：未“跟若把盐柳撒在絮空中因大体风可起以相。比。””
3、谢太傅一家的家庭氛围如何? 从文中哪里可 以看出来？
从”雪日内集， 与儿女讲论文义“可以看出谢太傅一家其 乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。”公欣然 “和”大笑乐“可以看出谢太傅与子侄辈亲密无间的感情 和把玩诗句的雅兴。
4、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢 道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更 赞赏谢道韫的才气。意在言外，耐人寻味。
PON 口
PON 口
ONU N
➢OLT：采用单个PON端口，PON口处内1×2光开关，由OLT检测线路状态 ➢光分路器：使用2:N光分路器； ➢ONU：无特殊要求。 ➢实现了骨干光纤的冗余保护；
光纤保护倒换：OLT PON口冗余 (Type B)
OLT PON 口(主) PON 口(备)
2:N光分路器
用盐或柳絮比喻雪都可以取其“白”的形似。但是盐沉重， 且平时是不在空中的，用盐比喻，比较生硬；而春天柳絮 原本就漫天飞舞，用柳絮比喻，较为神似 ，且富有诗情画 意（意蕴）。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” ──岑参《白雪歌送武判官归京》
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。” ──韩愈《春雪》
“ 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。” ——李白《北风行》
PON 口
ONU 1
PON 口
ONU N
➢OLT：备用的OLT PON端口处于冷备用状态，由OLT检测线路状态、OLT PON端口状态，倒换应由OLT完成。 ➢光分路器：使用2:N光分路器； ➢ONU：无特殊要求。 ➢实现了骨干光纤以及OLT PON口的冗余保护；
光纤保护倒换：全保护 (Type C)
练一练
1、解释词语。
内集： 而：
儿女：
骤：
何所似：
拟：
未若：
2、翻译句子。 （1）撒盐空中差可拟。 （2）未若柳絮因风起。 （3）白雪纷纷何所似。
俄
差： 即：
PON的保护机制
2008年10月
PON的保护机制
光纤保护倒换：骨干光纤冗余 (Type A )
2:N光分路器
OLT
PON 口
ONU 1
1:N光分路器
OLT
PON 口
口(主)
ONU 1
PON 口(备)
1:N光分路器
PON 口 ONU N
➢OLT：主、备用的OLT PON端口均处于工作状态； 。 ➢光分路器：使用2个1:N光分路器； ➢ONU：在PON端口前内置光开关装置，由ONU检测线路状态，并决定决定 主用线路，倒换应由ONU完成。如ONU 注册在同一个PON板上则无须重新注 册，加快倒换时间；设置在不同的板上可实现板间保护，但倒换时ONU需重 新注册；
删：删去文中没有实在意义翻译时又不影响原义的词。何所似
1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短的十五个字， 涵盖的内容却相当多，这一句都交代了什么内容？
2、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？
3、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等 词语营造了一种 怎样的家庭氛围?
4、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?
《世说新语》是最早的笔记小说，是 一部以汉末、魏、晋士人生活为题材 的小说，是“志人小说”的代表作。 编撰者是南朝刘义庆。 “志人小说”主要是记述人物言行事 迹。“志”是记的意思。 。
《世说新语》全书原8卷，分德行、 言语、政事、文学、方正、雅量、 识鉴、赞誉等36门，《咏雪》选 自“言语”一门，《陈太丘与友期》 选自“方正”一门。
他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风而起。”
公大笑乐。是即公大兄无奕女，
左将军王凝之妻也。
太傅高兴得笑了起来。（她）是太傅大哥谢无奕 的女儿、左将军王凝之的妻子。
文言文翻译五字法：
留：文言文中沿用至今意义不变的词语，以及人名、地名、官职等 专有名词予以保留； 谢太傅 左将军王凝之 换：把古今异义词换成相应的现代汉语词语；儿女 调：特殊句式翻译时根据现代汉语的语法习惯调整语序；何所似 补：文中省略的主语、宾语等翻译时必须补出；即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。
➢实现了OLT PON口、主干光纤、分光器、ONU上连光纤的冗余保护
光纤保护倒换：全保护
➢OLT：主、备用OLT 的PON端口均处于工作状态； 。 ➢光分路器：使用2个1:N光分路器； ➢ONU：在PON端口前内置光开关装置，由ONU检测线路状态，并决定决定 主用线路，倒换应由ONU完成。 ONU注册在不同的OLT上，倒换时间长； ➢该保护方式目前还处于标准讨论阶段；
1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短的十五个 字，涵盖的内容却相当多，这一句都交代了什么内容？
交代了时间（寒雪日）、地点（内集）、人物（谢 太傅与儿女）、事件（讲论文议）。
2、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？为什么？
形似
雪 盐
意蕴
柳絮
鹅蒲飞 梨 毛公花 花
英
2、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？为什么？
咏 雪
歌咏（借助诗歌等表达自己的感情）
发挥想象，你认为可以把雪比作什么？
俄不久而雪急骤，公欣…然…的曰样：子 “白雪
纷纷
高兴的样子
什么 像 像什么
何所似？” 不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪
像什么呢?”
兄子胡儿曰：“撒盐空中大体差可相比 拟。”
不及
趁，乘
他兄哥哥女的长曰子：胡儿“说：未“跟若把盐柳撒在絮空中因大体风可起以相。比。””
3、谢太傅一家的家庭氛围如何? 从文中哪里可 以看出来？
从”雪日内集， 与儿女讲论文义“可以看出谢太傅一家其 乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。”公欣然 “和”大笑乐“可以看出谢太傅与子侄辈亲密无间的感情 和把玩诗句的雅兴。
4、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢 道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更 赞赏谢道韫的才气。意在言外，耐人寻味。
PON 口
PON 口
ONU N
➢OLT：采用单个PON端口，PON口处内1×2光开关，由OLT检测线路状态 ➢光分路器：使用2:N光分路器； ➢ONU：无特殊要求。 ➢实现了骨干光纤的冗余保护；
光纤保护倒换：OLT PON口冗余 (Type B)
OLT PON 口(主) PON 口(备)
2:N光分路器
用盐或柳絮比喻雪都可以取其“白”的形似。但是盐沉重， 且平时是不在空中的，用盐比喻，比较生硬；而春天柳絮 原本就漫天飞舞，用柳絮比喻，较为神似 ，且富有诗情画 意（意蕴）。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” ──岑参《白雪歌送武判官归京》
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。” ──韩愈《春雪》
“ 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。” ——李白《北风行》
PON 口
ONU 1
PON 口
ONU N
➢OLT：备用的OLT PON端口处于冷备用状态，由OLT检测线路状态、OLT PON端口状态，倒换应由OLT完成。 ➢光分路器：使用2:N光分路器； ➢ONU：无特殊要求。 ➢实现了骨干光纤以及OLT PON口的冗余保护；
光纤保护倒换：全保护 (Type C)
练一练
1、解释词语。
内集： 而：
儿女：
骤：
何所似：
拟：
未若：
2、翻译句子。 （1）撒盐空中差可拟。 （2）未若柳絮因风起。 （3）白雪纷纷何所似。
俄
差： 即：
PON的保护机制
2008年10月
PON的保护机制
光纤保护倒换：骨干光纤冗余 (Type A )
2:N光分路器
OLT
PON 口
ONU 1
1:N光分路器
OLT
PON 口
口(主)
ONU 1
PON 口(备)
1:N光分路器
PON 口 ONU N
➢OLT：主、备用的OLT PON端口均处于工作状态； 。 ➢光分路器：使用2个1:N光分路器； ➢ONU：在PON端口前内置光开关装置，由ONU检测线路状态，并决定决定 主用线路，倒换应由ONU完成。如ONU 注册在同一个PON板上则无须重新注 册，加快倒换时间；设置在不同的板上可实现板间保护，但倒换时ONU需重 新注册；
删：删去文中没有实在意义翻译时又不影响原义的词。何所似
1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短的十五个字， 涵盖的内容却相当多，这一句都交代了什么内容？
2、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？
3、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等 词语营造了一种 怎样的家庭氛围?
4、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?