分数的初步认识公开课课件

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它们俩谁吃的多?为什么?
你能从这些图中发现什么吗?


- 2
- 4
1- 8



->->-



你能从这些图中发现规律吗?
1 -
1 - 4
1 -8

平均分的份数越多,得到的一份就越少。
闯关游戏
1、第一关:写:93页做一做的第一题。 2、第二关:涂。完成96页第1题 3、第三关:辩 。完成96页第2题。 4、第四关:比。96页第3题。
谢谢大家 欢迎多提宝贵意见
它的(
)分之一,写作
1 (
)

把一块蛋糕平均分成三份,每份是
它的( 三)分之一,写作
1
( 3)

把一块蛋糕平均分成三份,每份是
它的( 三)分之一,写作
1
( 3)

我要把这棵树上的苹果平 均装在五个筐里。
每筐装这些苹果的 (
1 5
)。
1 7
1 7
1 7
1
1
2Байду номын сангаас
3
1 7
1 4
1 5
小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也 想用我们今天学习的分数,它们都想吃的 多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的1-2 。” 小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个 西瓜14 的 。”
分数的初步认识
分桃 4÷2=2
分桃 2÷2=1
分桃
1÷2=
1
1
2
2
读作:二分之一
用下面的分数表示涂色部分对吗 ?
1
1
1
1
2
2
2
2
( √ ) (×) (√ )
( ×)
你能用一张三角形纸折出它
的 1,并写上 吗1?
3
3
比比看,谁更聪明,能想 出与别人不同的折法!
把一块蛋糕平均分成三份,每份是
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