初中化学第一单元总复习课

课题3、走进化学实验室 一、常见的仪器及主要用途：
二、药品取用wk.baidu.com原则：
1.“三不”原则：不手触；不近闻；不品尝。
2.节约原则：有规定用量按规定量取用。若没有 规定量，取最少量：液体1~2mL，固体只需 盖满试管底部。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶， 也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定 的容器里。
区别：是否有新物质生成。 联系：在化学变化中一定发生物理变化，
但在物理变化中不一定发生化学变化。
二、物质的性质：
1、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。 如：可燃性，稳定性，氧化性，还原性，酸碱性， 毒性等。
2、物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的 性质。
如：色、态、味，硬、密度，熔、沸点，溶解性， 挥发性，导热、导电性等。
万一酒精灯碰倒洒出酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹 布扑盖。
2、给物质加热：
（1）给液体加热的仪器有：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。 （2）给固体加热的仪器有：试管，蒸发皿，燃烧匙。 （3）直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，坩埚，燃烧匙。 （4）间接加热的仪器有：烧杯，烧瓶，锥形瓶。 注：集气瓶，量筒，漏斗不能用来加热。
三、固体药品的取用：
1、储存：广口瓶。 2、取用工具：药匙、镊子。 3、取用方法：
把密度较大的金属颗粒或块状固体放入玻璃 容器时，应：一横、二放、三竖。
往试管里装入固体粉末时，应：一斜、二送、 三竖。
注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
四、液体药品的取用：
1、储存：细口瓶。
2、取用要点：
（1）、取用不定量： 先把瓶塞拿下倒放；试剂瓶口紧靠容器口；握瓶
（1）酒精灯由灯体、灯芯、灯冒三部分组成。 （2）使用之前两个检查：
检查灯芯是否平整或已烧焦， 检查灯内有无酒精。 （3）酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心。
（4）使用酒精灯应注意：
a、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精； b、禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃； c、用完酒精灯后必须用灯冒盖灭，不能用嘴去吹； d、用酒精灯加热时应该用外焰加热； e、添加酒精的体积不超过酒精灯容积的2/3。
固体物质的加热：
1、试管口应略向下倾斜； 2、铁夹应夹持在离试管口的1/3处； 3、试管里的导气管应略露出橡皮塞； 4、试管里的药品应斜铺（平铺）； 5、酒精灯加热时应先预热，再用外焰
集中对准药品加热。
试管炸裂原因：没有预热；试管外壁有水；试管口向上倾斜； 试管底部接触灯芯；加热后立即用冷水洗。
液体物质的加热
液体不超试管容积的三分之一， 先把外壁水擦干， 试管夹夹持在离试管口1/3处， 管口向上倾斜45°, 管口不朝有人方向， 均匀预热试管后，用外焰集中在试管底部加热； 加热过程要移动，避免液体溅出伤人。
练一练：
一、辨别正误：
二、选合适的仪器填空：
1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或
固体加热的仪器是 试管
。
2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 玻璃棒 。
3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 胶头滴管 。
4、收集或贮存少量气体 集气瓶 。
5、取粉末状药品 药匙或纸槽
。
6、溶液蒸发、浓缩和结晶 蒸发皿 。
7、量取80mL的盐酸 100ml量筒 。
8、将锌粒加入试管 镊子 。
9、取18克NaCl固体 天平 。
10、往酒精灯里添加酒精 漏斗
第一单元 课题一 物质的变化和性质
一、物质的变化：
1、物理变化：没有生成其他物质的变化。 2、化学变化：生成其他物质的变化。
化学变化的基本特征是：有新物质生成。 化学变化中伴随发生的一些常见现象： 发光、发热、颜色改变、放出气体、 生成 沉淀；并且常伴随能量变化。
3、物理变化与化学变化的区别与联系：
。
11、拿热的蒸发皿 坩埚钳 。
12、使烧杯、烧瓶均匀受热 石棉网 。
13、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液 体 长颈漏斗 。
14、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤 中用于承接滤液 烧杯 。
标签向着手心；取完后立即盖上瓶塞，放回原处；且 标签向外。 （2）取用定量：
取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。读数
时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最
低处保持水平，再读出液体的体积数。
（3）取少量：
取用少量液体时可用胶头滴管，但使用时一定 要悬空。
五、物质的加热：
1、酒精灯的使用方法：
3、“物质变化”和“物质性质”叙述的区别：一般描述物 质性质的语言中有“可、易、能、会”等关键字词。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
1.对蜡烛及其燃烧的探究：
2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究：
结论： 空气中氧气含量多，二氧化碳气体和水
蒸气含量少； 呼出气体中二氧化碳气体和水蒸气含量
多，氧气含量少。