大自然之歌

大自然之歌

导入：同学们，今天老师带来了几张照片，你们来看看这是哪里啊？

没错，这就是我们的惠民县的魏集古村落。

同学们仔细观察一下，这分别是什么季节呢？春夏秋冬

那你们是怎么判断出是春夏秋冬的呢？

就是通过照片的颜色来判断出我们四季。让我们感受到了大自然四季变化的美妙，

今天就让我们感受大自然的魅力，走进新的一课，

板书：大自然之歌。

新授：请看大屏幕，今天老师带来了一幅作品，他是著名画家莫奈的荷兰田野中的风车，请同学们欣赏这幅作品，在这幅作品中你看到了什么？带给你怎样的感受呢？

请后面举手最高的这位同学来说一说，这位同学说的真全面，阳光撒下，我们看到了生机盎然的植物，蓝色的天空，五颜六色的花朵，每一种颜色都有自己的相貌，这就是色相。

板书：色相

请同学们抬头，看老师手里拿的什么？对很好，这就是我们色颜料盒。

你们来看一看那些颜色是偏亮的那些颜色是偏暗的呢？

大家都说出来了，没错，越接近白色越亮，越接近黑色，颜色越暗，这就是我们色彩的明度。

板书：明度

老师还带来了一幅作品这就是我们大家很熟悉的，梵高的向日葵。

那用我们刚才学过的知识，这是什么色相？色相是黄色的。

他的明暗程度是怎样的呢？很好明度很高。

这幅作品带给你怎样的视觉效果呢？哪位同学可以来说一说，请靠窗的这位女同学来，很好，颜色很亮丽鲜艳纯洁，我们颜色的鲜艳纯净程度呢就是颜色的纯度。

板书：纯度

同学们，我们生活中经常说，红配绿很俗气，在我们穿衣打扮中，红色配绿色确实不太美观，但是请看老师带来的这幅作品，你们来找一找里面有没有对比色？

她的色彩搭配怎么样呢？

请中间这位女同学来说一说，你找的很准确，在我们色相环中，180度，穿过原点相对的就是对比色，这幅画面中有红绿对比，蓝橙对比。而且色彩搭配很和谐。

那这是为什么呢？什么原因呢？

看到同学们都有不同的答案，我们现在分小组讨论一下。

那位小组愿意和我们来分享一下你们小组的答案。请追梦小组来给我们分享一下。追梦小组总结的太好了，请坐，虽然整个画面用了对比色，但是红色占了很大的面积，而绿色只占用了一小点，所以，对比不强烈，让画面看上去比较协调。

同学们在仔细观察一下对比色他们的色相对比强烈吗？对很好，并不强烈，他们颜色的纯度和明度都有所降低，使我们的画面看上去很融洽。

这两种方法啊就是我们色彩中常用的色彩的调和与色彩的对比。

板书：色彩对比.调和

教师示范：今天老师也想创作一幅作品，就画我们窗台的牡丹花的，首先我先大体勾勒出主

体物，然后采用深红大红朱红，让牡丹花拥有层次感，然后选择对比色，降低我

们叶子的明度和纯度，整个画面就完成了

学生创作：看到这同学们都已经跃跃欲试了，四人以小组合作创作大自然美景的作品，这个小组就要完成了，这个小组已经完成了，下面我们请完成的小组为我们展示

一下他的作品，这位小组画了我们惠民县的护城河啊，采用了大量的绿色，但是

绿的颜色明暗也是不同的，非常有层次感，采用了对比色的方法，但是降低了红

绿对比的明度和纯度，让画面十分和谐，也让我们感受到了炎炎夏日清凉的美景。

教师总结：不知不觉这节课马上就要结束了，希望下课同学们可以把你们的作品装裱起来。

我们今天感受到了大自然的美，希望同学们在课下可以留意我们身边的美景，欣

赏大自然的美景，更要保护我们的美丽家园。