《我与蔬菜共成长》综合实践活动设计

分项方案

《我与蔬菜共成长》综合实践活动方案

一、活动背景

现在生活节奏很快，我们大都是从超市或农贸市场购买蔬菜，二买到的往往也是高农药残留或者是转基因蔬菜。对于亲手种植蔬菜则离我们的生活越来越遥远，因此，在这秋高气爽的季节里，我们开展了一期《我与白菜共成长》为主题的综合实践活动.孩子们将会通过各种活动，体验播种的辛劳，观察的乐趣，收获的喜悦。同时还能拓宽学生知识的广度，养成多吃蔬菜的好习惯。

二、活动对象

五年级学生

三、活动目标

1、通过一系列的实践活动，了解白菜对于人类的重要性。从而养成常吃蔬菜的好习惯。

2.通过参观蔬菜市场、观察白菜、种植白菜与参加收获劳动，培养学生的观察与动手能力。

3、收集各种关于白菜的资料，（文字性、图片及视频），并进行交流活动，养成爱吃蔬菜的习惯，培养学生的合作交流能力。

四、活动内容

1、参观市场（活动1）：带领学生或让学生自己利用课余时间在超市、集市、农贸市场等地方寻找观察白菜，画白菜，表达对白菜的喜爱之情。

2、观察白菜（活动2）：到菜地里观察白菜，给白菜浇水，体验劳动的辛苦与快乐。

3、搜集资料（活动3）：通过各种资料，知道白菜对人类的重要性。

4、收白菜：（活动4）：参与一次收白菜的劳动，体会收获的喜悦.

五、活动方式

1、课前明确活动目的，教给学生方法，带领学生亲自操作，让学生体会活动的丰富多彩，从多方面获取信息、体验，真正达到与白菜共成长的目的

2、发挥小组的作用，组织观察，绘画，搜资料，讨论交流、动手操作多方面活动。

3、指导学生在活动中把搜集到的信息和资料，归类整理，用多种形式表现自己在活动中的收获。

六、活动时间

历时两个月

七、活动过程

第一阶段：

利用课余时间教师和学生一起明确活动目的，成立综合实践活动小组

第二阶段：

组织学生开展实践活动：通过实地参观，搜集资料，讨论交流，动手操作感受白菜对人类的重要性，多吃蔬菜的好处及体验劳动的乐趣。

第三阶段：

活动总结，资料整理。