我国是什么时候进入封建社会的
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展；
③有利于中华民族的发 展；(T28)
二、专制主义中央集权制 度的建立 6、作用：
①加强了对人民的控制,使 人民处境日趋恶劣; 等方面的自由活泼发展;
2）消极方面 ②影响了政治,经济,文化
③还容易导致统治阶级内 部争权夺利的斗争;(T28)
例：秦始皇对我国历史作出 的最大贡献是（ ） A，确立了封建制度
B，地主集权
C，强化相权 D，尊君抑臣
请思考：
郡县制与分封制的区别？
分封制以 血缘为纽带，官职 是 世袭的 ； 郡县制不是以血缘关系为纽带， 其官吏由皇帝直接任命的；
例：秦朝郡县制度适应封建集权 政治的需要，最主要在于（ ） A，郡县官吏必须对上一级负责 B，郡县是地方行政管理机构 C，郡县官吏与皇帝是君与臣关系
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
客 观 条 件
1）经济基础：社会经济发展，民族、 地区之间联系加强； 2）政治基础 ：诸侯国争霸战争和兼并 战争，局部实现统一和建立中央集权；
3）理论基础： 法家关于建立君主专 制的中央集权封建国家的理论； 4）人心导向：人民厌战渴望统一；
5）民族关系：各族接触和融合加强；
B，建立了皇帝制度 C，建立了专制主义中央集权 制度 D，建立了第一个统一的多民 族的封建国家
地 方 政 府 郡 县 制
丞相
太尉
县（县令）
从中我们可以看出中央集权的实质、特 点是什么？ 特点：皇帝通过直接任免中央和地方官吏 实质：处理两个关系，在中央内部皇权与 而掌握大权。 形成：地方绝对服从中央， 相权的关系，中央与地方的关系。 中央绝对服从皇帝。
例：秦朝建立的专制制度 的特点是（ ） A，中央分权
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
主 观 条 件
6）实力优势：秦国变法比较彻 底，实力最强，具备进行统一 战争的条件；
7）个人作用：嬴政掌权后，顺 应历史发展的趋势，施展雄才 大略，广罗人材，谋略正确；
例：秦灭六国实现统一的根本原因 是（ ）
A，商鞅变法比较彻底，秦在七国 中实力最强。 B，秦在统一过程中采取了远交近 攻的正确策略。 C，统一条件成熟，秦顺应了这一 历史发展潮流。 D，秦王赢政的雄才大略和将领的 英勇善战
说明始皇的《秦律》的主要目的是维护封建 土地所有制，防范和镇压农民的反抗，以保护 巩固地主阶级政权
二、专制主义中央集权制 度的建立 5、措施：
第一，实行土地私有制， 按亩纳税；
2）经济 第二，统一度量衡；
第三，统一货币；
第四，统一车轨、驰道；
请思考：
这几项涉及经济上的措 施各起到的作用是什么？
第一，实行土地私有制，按亩纳税；
第二，统一度量衡；
以秦国为标准，便利了经济交往和发展； 第三，统一货币； 以秦国圆形方孔钱作为统一货币，通行 全国，便利了商品的交换和物资交流， 有利于商品经济发展和国家统一； 第四，统一车轨、驰道； 对交通运输业的发展有促进作用；
统一度量衡
度 量 衡
统一货币
圆形方孔钱
二、专制主义中央集权制 度的建立 5、措施：
D，郡县完全由中央和皇帝控制， 官吏不能世袭
包括《盗律》《田律》《仓律》 《徭律》《戍律》《传律》《中表 律》等其中规定：“盗徙封”（私 自移动田界），处以“耐”刑；征 发徭役时，应役农民“不会”要用 荆条或竹板打脊背五十下，逃亡加 倍，服兵役期满归来无文卷证明罚 戍边四个月；士伍偷盗一百一十钱 者，判六年徒刑，盗采别人桑叶不 满一钱者，判处劳役三十天。刑法 有：赀、笞、迁、耐、劓、鋈、磔 等 以上内容说明什么问题？
皇帝 中 央 太 尉
秦朝政府组织系统简表
丞 御史大夫 相
奉 常 郎 中 令 卫 尉 太 仆 廷 典 宗 尉 客 正 治 栗 内 史
少 （ 府 列 卿 ）
郡 县
郡 尉 县 尉 有 秩
郡 守 县 令 三 老
监御史 县 丞 啬 夫 游 激 亭长 亭 里正 里
乡
皇 帝
中 央 政 府
御史 大夫
郡（郡守）
二、专制主义中央集权制 度的建立 3、社会根源（历史必然性）
1）经济根源：封建经济分散性，需 要强有力的国家政权保证国统一； 2）政治根源：地主阶级需要借助强 大的政权维护自己的经济利益及 镇压人民反抗； 3）思想根源： 法家思想；
二、专制主义中央集权制 度的建立
4、演变：贯穿封建社会始终
形成于战国，秦朝确立， 西汉巩固，隋唐完善，北宋 加强，元朝有了新发展，明 清强化并发展到顶峰
起止时间
引
历史地位 世界地位 丝绸之路的影响
言
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
材料一：(商鞅)令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者 腰斩，告奸者与斩敌者首同赏,匿奸者与降敌者同罚。民 有二男以上不分异者倍其赋.有军功者各以率受上爵----僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠 而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为 属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾----食行 于期年（一年）-----于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不 行，自上犯之”-----行之十年，秦民大说（悦）。 ——《史记· 卷68商君列传》 材料二：《商君列传》记载商鞅变法，“行之十年---道不拾遗，山无盗贼，家给人民。”又说，经过变法， “秦人富强”。《河渠书》记载秦修郑国渠，“渠就，用 注填阏之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关 中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。 —— 《史记》 根据以上材料，分析秦国一统天下的原因。
1）封建土地私有制 是地主阶级统治的经 济基础； 土地私有制 2）封建政权保护 ； 有利于社会生产的组织，保证国家的财政收 入，维护地主阶级的利益，从而巩固其统治； 同时，也加重了人民的赋税、地租；
例：秦朝规定实行土地私 有制，按亩纳税，最能说 明（ ）
A，秦朝的社会制度性质
B，秦朝对农民的态度
C，秦朝没有重农抑商 D，秦朝承认土地私有权
辽东 全长一万多华里 临洮
例:秦朝修建长城,在当时的积 极意义是( )
A,创建了世界建筑史上的奇迹
B,显示了秦朝的先进与强大 C,保护了中原先进文化的发展
D,促进了统一的多民族国家的 发展
一、秦朝统一
3、秦朝的疆域
匈奴
长城
咸阳
陇西
生活着2000多万人 越族
东 海
南海
一、秦朝统一
4、秦统一的历史意义 （“一个结束两个有利于”） 1）结束了分裂割据的局面； 2）有利于社会秩序的安定和生 产的发展； 3）有利于统一的多民族国家的 形成和发展；
一、秦朝统一
2、秦王赢政实现统一的措施及过程 搜罗任用外来人才； 1）措施 部署统一全国的战略和 策略； 灭六国；
2）过程 平越族；
击匈奴；
请思考：
秦灭掉六国的顺序 是怎样的？又具有 什么样的性质？
兼并战争逐步转化为封建统一战争
燕 赵 齐
魏
秦
韩 楚
燕 赵 齐
秦
魏 楚
燕 齐
秦
魏
楚
燕 齐 秦 楚
①书同文；
3）文化 ②焚书坑儒；
③以法为教，以吏为师；
小篆
文字的 演变：
甲 骨 文
大篆
金 文
篆 书
小篆
隶 书
①书同文； 文字的统一，有利于统一多民 族国家的形成和文化的发展； 秦统一文字后，汉字的字形结 构基本定型，影响深远。
例：秦始皇推行“书同文” 的措施（ ）
A，适应了政治统一的需要 B，用隶书取代其他文字
请思考：如何评价焚书坑儒？
一分为二：
一方面要肯定有利于巩固国家的统一 (结束了战国以来百家争鸣的局面)； 另一方面要强调实行这种文化专制主义， 毁灭大批文化典籍，极大地摧残了文化 加速了秦的灭亡。
实质：封建社会的文化专制
二、专制主义中央集权制 度的建立 6、作用：①为维护封建统一提供
了条件；
1）积极方面 ②有利于封建经济的发
二、专制主义中央集权制 度的建立 5、措施：
①确立至高无上的皇权 （此制沿用到清朝）
1）政治 ②建立从中央到地方的官制
③颁布通行全国的秦律
和行政机构（均由皇帝任免）
天子正号曰皇帝，自称曰朕，臣 民称之曰陛下。其言曰制、诏， 史官记事曰上。车马衣服器械百 物曰乘舆，所在曰行在。所居曰 禁中，后曰省中。印曰玺，所至 曰幸，所进曰御。 表者，不需头， 上言“臣某言”， 下言“臣某诚惶 诚恐顿首顿首死 罪死罪”，左方 下附曰“某官臣 某甲上”。 —蔡邕《独断》
例:秦朝统一有利于社会 生产的发展.这种“有利” 主要是指( )
A,推广了农业经验 B,创造了安定环境
C,减轻了人民负担
D,促进了各地交流
请思考：
通过秦统一的原因和意义 的讲述，我们从中能得出 什么认识？
认识：统一是主流，是人心 所向，大势所趋
例：评价观点—《三国演义》 作者罗贯中：“天下大势，分 久必合，合久必分。”
C，导致秦朝实行焚书坑儒 D，成为后人批判秦始皇的 原因
焚书：公元前213年，把秦国以外 的历史书和民间收藏的诗书以及 诸子百家书，通通烧毁，只有医 药、卜噬和种植的书不烧。
坑儒：第二年，一些方士和儒生 背后议论秦始皇贪权专断，滥用 刑罚，秦始皇加以追查，最后活 埋了460人。
加强思想统治，巩固统一，加 目的： 强中央集权
复习：
1、我国是什么时候进 入封建社会的？战国七 雄是哪七雄？
2Fra Baidu bibliotek战国时期的秦国如 何由弱变强？
诸 挥虎 秦 侯 剑视 王 李 尽 决何 扫 白 《 西 浮雄 六 古 来 云哉 合 风 》 。，！ ，
秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年 至公元前 二一○年在位。他是我国历史 上杰出的地主阶级政治家
——
燕 齐
秦
齐
秦
秦
秦灭六国
秦
赢政
中国历史上第一个 统一的多民族封建 国家(公元前221年)
前221年 定都咸阳
公元前230年-公元前221年
请思考:秦朝在平越的过程中,进行了一项重
要的活动,是什么?并起到的作用是什么?
(请同学们阅读教材26页的小字部分)
请思考：
秦修筑长城有什么意义？
（请同学们阅读教材26页 的小字部分）
1）分久必合有其合理的一面 （分裂中孕育着统一趋势）； 2）合之必分是错误的 （统一是主流，是发展趋势）； 此观点错误之处在于未透过现象分析 本质。
二、专制主义中央集权制 度的建立 1、概念： 专制主义：君主总揽全国大权；
中央集权：针对地主分权，相对 于分封制，地方权力集中中央； 2、目的： 巩固统治
③有利于中华民族的发 展；(T28)
二、专制主义中央集权制 度的建立 6、作用：
①加强了对人民的控制,使 人民处境日趋恶劣; 等方面的自由活泼发展;
2）消极方面 ②影响了政治,经济,文化
③还容易导致统治阶级内 部争权夺利的斗争;(T28)
例：秦始皇对我国历史作出 的最大贡献是（ ） A，确立了封建制度
B，地主集权
C，强化相权 D，尊君抑臣
请思考：
郡县制与分封制的区别？
分封制以 血缘为纽带，官职 是 世袭的 ； 郡县制不是以血缘关系为纽带， 其官吏由皇帝直接任命的；
例：秦朝郡县制度适应封建集权 政治的需要，最主要在于（ ） A，郡县官吏必须对上一级负责 B，郡县是地方行政管理机构 C，郡县官吏与皇帝是君与臣关系
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
客 观 条 件
1）经济基础：社会经济发展，民族、 地区之间联系加强； 2）政治基础 ：诸侯国争霸战争和兼并 战争，局部实现统一和建立中央集权；
3）理论基础： 法家关于建立君主专 制的中央集权封建国家的理论； 4）人心导向：人民厌战渴望统一；
5）民族关系：各族接触和融合加强；
B，建立了皇帝制度 C，建立了专制主义中央集权 制度 D，建立了第一个统一的多民 族的封建国家
地 方 政 府 郡 县 制
丞相
太尉
县（县令）
从中我们可以看出中央集权的实质、特 点是什么？ 特点：皇帝通过直接任免中央和地方官吏 实质：处理两个关系，在中央内部皇权与 而掌握大权。 形成：地方绝对服从中央， 相权的关系，中央与地方的关系。 中央绝对服从皇帝。
例：秦朝建立的专制制度 的特点是（ ） A，中央分权
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
主 观 条 件
6）实力优势：秦国变法比较彻 底，实力最强，具备进行统一 战争的条件；
7）个人作用：嬴政掌权后，顺 应历史发展的趋势，施展雄才 大略，广罗人材，谋略正确；
例：秦灭六国实现统一的根本原因 是（ ）
A，商鞅变法比较彻底，秦在七国 中实力最强。 B，秦在统一过程中采取了远交近 攻的正确策略。 C，统一条件成熟，秦顺应了这一 历史发展潮流。 D，秦王赢政的雄才大略和将领的 英勇善战
说明始皇的《秦律》的主要目的是维护封建 土地所有制，防范和镇压农民的反抗，以保护 巩固地主阶级政权
二、专制主义中央集权制 度的建立 5、措施：
第一，实行土地私有制， 按亩纳税；
2）经济 第二，统一度量衡；
第三，统一货币；
第四，统一车轨、驰道；
请思考：
这几项涉及经济上的措 施各起到的作用是什么？
第一，实行土地私有制，按亩纳税；
第二，统一度量衡；
以秦国为标准，便利了经济交往和发展； 第三，统一货币； 以秦国圆形方孔钱作为统一货币，通行 全国，便利了商品的交换和物资交流， 有利于商品经济发展和国家统一； 第四，统一车轨、驰道； 对交通运输业的发展有促进作用；
统一度量衡
度 量 衡
统一货币
圆形方孔钱
二、专制主义中央集权制 度的建立 5、措施：
D，郡县完全由中央和皇帝控制， 官吏不能世袭
包括《盗律》《田律》《仓律》 《徭律》《戍律》《传律》《中表 律》等其中规定：“盗徙封”（私 自移动田界），处以“耐”刑；征 发徭役时，应役农民“不会”要用 荆条或竹板打脊背五十下，逃亡加 倍，服兵役期满归来无文卷证明罚 戍边四个月；士伍偷盗一百一十钱 者，判六年徒刑，盗采别人桑叶不 满一钱者，判处劳役三十天。刑法 有：赀、笞、迁、耐、劓、鋈、磔 等 以上内容说明什么问题？
皇帝 中 央 太 尉
秦朝政府组织系统简表
丞 御史大夫 相
奉 常 郎 中 令 卫 尉 太 仆 廷 典 宗 尉 客 正 治 栗 内 史
少 （ 府 列 卿 ）
郡 县
郡 尉 县 尉 有 秩
郡 守 县 令 三 老
监御史 县 丞 啬 夫 游 激 亭长 亭 里正 里
乡
皇 帝
中 央 政 府
御史 大夫
郡（郡守）
二、专制主义中央集权制 度的建立 3、社会根源（历史必然性）
1）经济根源：封建经济分散性，需 要强有力的国家政权保证国统一； 2）政治根源：地主阶级需要借助强 大的政权维护自己的经济利益及 镇压人民反抗； 3）思想根源： 法家思想；
二、专制主义中央集权制 度的建立
4、演变：贯穿封建社会始终
形成于战国，秦朝确立， 西汉巩固，隋唐完善，北宋 加强，元朝有了新发展，明 清强化并发展到顶峰
起止时间
引
历史地位 世界地位 丝绸之路的影响
言
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
材料一：(商鞅)令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者 腰斩，告奸者与斩敌者首同赏,匿奸者与降敌者同罚。民 有二男以上不分异者倍其赋.有军功者各以率受上爵----僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠 而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为 属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾----食行 于期年（一年）-----于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不 行，自上犯之”-----行之十年，秦民大说（悦）。 ——《史记· 卷68商君列传》 材料二：《商君列传》记载商鞅变法，“行之十年---道不拾遗，山无盗贼，家给人民。”又说，经过变法， “秦人富强”。《河渠书》记载秦修郑国渠，“渠就，用 注填阏之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关 中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。 —— 《史记》 根据以上材料，分析秦国一统天下的原因。
1）封建土地私有制 是地主阶级统治的经 济基础； 土地私有制 2）封建政权保护 ； 有利于社会生产的组织，保证国家的财政收 入，维护地主阶级的利益，从而巩固其统治； 同时，也加重了人民的赋税、地租；
例：秦朝规定实行土地私 有制，按亩纳税，最能说 明（ ）
A，秦朝的社会制度性质
B，秦朝对农民的态度
C，秦朝没有重农抑商 D，秦朝承认土地私有权
辽东 全长一万多华里 临洮
例:秦朝修建长城,在当时的积 极意义是( )
A,创建了世界建筑史上的奇迹
B,显示了秦朝的先进与强大 C,保护了中原先进文化的发展
D,促进了统一的多民族国家的 发展
一、秦朝统一
3、秦朝的疆域
匈奴
长城
咸阳
陇西
生活着2000多万人 越族
东 海
南海
一、秦朝统一
4、秦统一的历史意义 （“一个结束两个有利于”） 1）结束了分裂割据的局面； 2）有利于社会秩序的安定和生 产的发展； 3）有利于统一的多民族国家的 形成和发展；
一、秦朝统一
2、秦王赢政实现统一的措施及过程 搜罗任用外来人才； 1）措施 部署统一全国的战略和 策略； 灭六国；
2）过程 平越族；
击匈奴；
请思考：
秦灭掉六国的顺序 是怎样的？又具有 什么样的性质？
兼并战争逐步转化为封建统一战争
燕 赵 齐
魏
秦
韩 楚
燕 赵 齐
秦
魏 楚
燕 齐
秦
魏
楚
燕 齐 秦 楚
①书同文；
3）文化 ②焚书坑儒；
③以法为教，以吏为师；
小篆
文字的 演变：
甲 骨 文
大篆
金 文
篆 书
小篆
隶 书
①书同文； 文字的统一，有利于统一多民 族国家的形成和文化的发展； 秦统一文字后，汉字的字形结 构基本定型，影响深远。
例：秦始皇推行“书同文” 的措施（ ）
A，适应了政治统一的需要 B，用隶书取代其他文字
请思考：如何评价焚书坑儒？
一分为二：
一方面要肯定有利于巩固国家的统一 (结束了战国以来百家争鸣的局面)； 另一方面要强调实行这种文化专制主义， 毁灭大批文化典籍，极大地摧残了文化 加速了秦的灭亡。
实质：封建社会的文化专制
二、专制主义中央集权制 度的建立 6、作用：①为维护封建统一提供
了条件；
1）积极方面 ②有利于封建经济的发
二、专制主义中央集权制 度的建立 5、措施：
①确立至高无上的皇权 （此制沿用到清朝）
1）政治 ②建立从中央到地方的官制
③颁布通行全国的秦律
和行政机构（均由皇帝任免）
天子正号曰皇帝，自称曰朕，臣 民称之曰陛下。其言曰制、诏， 史官记事曰上。车马衣服器械百 物曰乘舆，所在曰行在。所居曰 禁中，后曰省中。印曰玺，所至 曰幸，所进曰御。 表者，不需头， 上言“臣某言”， 下言“臣某诚惶 诚恐顿首顿首死 罪死罪”，左方 下附曰“某官臣 某甲上”。 —蔡邕《独断》
例:秦朝统一有利于社会 生产的发展.这种“有利” 主要是指( )
A,推广了农业经验 B,创造了安定环境
C,减轻了人民负担
D,促进了各地交流
请思考：
通过秦统一的原因和意义 的讲述，我们从中能得出 什么认识？
认识：统一是主流，是人心 所向，大势所趋
例：评价观点—《三国演义》 作者罗贯中：“天下大势，分 久必合，合久必分。”
C，导致秦朝实行焚书坑儒 D，成为后人批判秦始皇的 原因
焚书：公元前213年，把秦国以外 的历史书和民间收藏的诗书以及 诸子百家书，通通烧毁，只有医 药、卜噬和种植的书不烧。
坑儒：第二年，一些方士和儒生 背后议论秦始皇贪权专断，滥用 刑罚，秦始皇加以追查，最后活 埋了460人。
加强思想统治，巩固统一，加 目的： 强中央集权
复习：
1、我国是什么时候进 入封建社会的？战国七 雄是哪七雄？
2Fra Baidu bibliotek战国时期的秦国如 何由弱变强？
诸 挥虎 秦 侯 剑视 王 李 尽 决何 扫 白 《 西 浮雄 六 古 来 云哉 合 风 》 。，！ ，
秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年 至公元前 二一○年在位。他是我国历史 上杰出的地主阶级政治家
——
燕 齐
秦
齐
秦
秦
秦灭六国
秦
赢政
中国历史上第一个 统一的多民族封建 国家(公元前221年)
前221年 定都咸阳
公元前230年-公元前221年
请思考:秦朝在平越的过程中,进行了一项重
要的活动,是什么?并起到的作用是什么?
(请同学们阅读教材26页的小字部分)
请思考：
秦修筑长城有什么意义？
（请同学们阅读教材26页 的小字部分）
1）分久必合有其合理的一面 （分裂中孕育着统一趋势）； 2）合之必分是错误的 （统一是主流，是发展趋势）； 此观点错误之处在于未透过现象分析 本质。
二、专制主义中央集权制 度的建立 1、概念： 专制主义：君主总揽全国大权；
中央集权：针对地主分权，相对 于分封制，地方权力集中中央； 2、目的： 巩固统治