人教版必修1地理第一章-第一节-宇宙中的地球(共66张PPT)
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人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共37张PPT)

答案:B
课堂练习
1.距离地球最近的恒星是
A.太阳
C.金星 2 .可称为天体的是
A.天上彩虹 C.北极星和牛郎星
( A)
B.比邻星
D.月球
(C)
B.乌云和闪电 D、太阳系
3 .下列属于天体的是
( D)
A、天空中的大型客机 B、陨星
C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体
4 .地球的特殊性是指
(D )
月 亮 ( 卫 星 )
卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。
哈 雷 彗 星
慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量 较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
流星
流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。
2.天体的特征
星云:轮廓模糊,气体和尘埃,云雾状外貌,氢 恒星:明亮发光 行星:围绕恒星运动,近似球体,不发光 卫星:围绕行星运动的天体 彗星:扁长轨道围绕太阳,云雾状外貌 流星体:尘埃和固体小块 星际物质:气体、尘埃
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一:地球在宇宙中的位置
1、什么是天体? 天体:宇宙间物质的存在形式,它包括云、
恒星、行星、卫星、慧星、流星等自然天 体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人 造天体。
太 阳 ( 恒 星 )
恒星是由炽热气体组成,自已能发可见光的球状天体, 其主要成分是氢和氮
星云
类地 水金 行星 火地
近
高 小 小 大 少或无 无
巨行 木
星
土 中 中 大大 小 多
有
远日 天王 行星 海王 远
低 中 中中
天王
少 海王 星有
地球生命物质存在的条件
稳定的光照条件 宇宙环境
安全的运行轨道
课堂练习
1.距离地球最近的恒星是
A.太阳
C.金星 2 .可称为天体的是
A.天上彩虹 C.北极星和牛郎星
( A)
B.比邻星
D.月球
(C)
B.乌云和闪电 D、太阳系
3 .下列属于天体的是
( D)
A、天空中的大型客机 B、陨星
C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体
4 .地球的特殊性是指
(D )
月 亮 ( 卫 星 )
卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。
哈 雷 彗 星
慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量 较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
流星
流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。
2.天体的特征
星云:轮廓模糊,气体和尘埃,云雾状外貌,氢 恒星:明亮发光 行星:围绕恒星运动,近似球体,不发光 卫星:围绕行星运动的天体 彗星:扁长轨道围绕太阳,云雾状外貌 流星体:尘埃和固体小块 星际物质:气体、尘埃
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一:地球在宇宙中的位置
1、什么是天体? 天体:宇宙间物质的存在形式,它包括云、
恒星、行星、卫星、慧星、流星等自然天 体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人 造天体。
太 阳 ( 恒 星 )
恒星是由炽热气体组成,自已能发可见光的球状天体, 其主要成分是氢和氮
星云
类地 水金 行星 火地
近
高 小 小 大 少或无 无
巨行 木
星
土 中 中 大大 小 多
有
远日 天王 行星 海王 远
低 中 中中
天王
少 海王 星有
地球生命物质存在的条件
稳定的光照条件 宇宙环境
安全的运行轨道
人教版高一必修1地理 1.1:宇宙中的地球(共54张PPT)

A.① B.② C.③ D.④
3、假如人类移居月球生活,下列可能发生在月球的现象是① 昼夜现象 ②电闪雷鸣 ③朝霞、晚霞 ④日食、月食 ⑤行 走如跳远( ) A.①② B.③④ C.④⑤ D.①⑤
4、2014年3月26日,天文学家在冥王星更外侧的太阳系 边缘发现一颗太阳系的新成员,这颗“冰冻星球”的发现 暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的 天体。据此回答1~3题。
在银河系以外,还有上千亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家 称它们为河外星系。银河系和河外星系,统称为总星系。它是目前人 类所知道的最高一级天体系统,也是目前我们能够观测到的宇宙部分。
边看边思考: 1、天体系统之间的层级有什么关系? 2、试着描述地球在宇宙中究竟处于什么位置?
天体系统的层次图
罗马神话 中专为众 神传递信 息的使者
爱与美的女神
战神
众神之王
农业之神
天王星
天神
海神
地球的普通性: 太阳系模式图
水星 轨道倾角 7º 偏心率 0.206
金星 3.4º 0.007
地球 火星 木星
0º 0.017
1.9º 1.3º 0.093 0.048
土星 2.5º 0.055
天王星 0.8º
简述地球存在生命的原因。
①宇宙环境安全稳定 ②适宜的温度条件 ③适合生物生存的大气条件 ④液态水的存在
1、从八颗行星公转运动的共同特征: 同向性、共面性、近圆性
2、和类地行星的结构特征(质量、体积等) 看,地球与其他行星对比没有多大区别 说明地球是太阳系中一颗普通的行星。
太阳系模式图
地球上有生命存在的条件
太阳光照稳定
外部条件: 稳定、安全的宇宙环境 行星运行轨道安全
3、假如人类移居月球生活,下列可能发生在月球的现象是① 昼夜现象 ②电闪雷鸣 ③朝霞、晚霞 ④日食、月食 ⑤行 走如跳远( ) A.①② B.③④ C.④⑤ D.①⑤
4、2014年3月26日,天文学家在冥王星更外侧的太阳系 边缘发现一颗太阳系的新成员,这颗“冰冻星球”的发现 暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的 天体。据此回答1~3题。
在银河系以外,还有上千亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家 称它们为河外星系。银河系和河外星系,统称为总星系。它是目前人 类所知道的最高一级天体系统,也是目前我们能够观测到的宇宙部分。
边看边思考: 1、天体系统之间的层级有什么关系? 2、试着描述地球在宇宙中究竟处于什么位置?
天体系统的层次图
罗马神话 中专为众 神传递信 息的使者
爱与美的女神
战神
众神之王
农业之神
天王星
天神
海神
地球的普通性: 太阳系模式图
水星 轨道倾角 7º 偏心率 0.206
金星 3.4º 0.007
地球 火星 木星
0º 0.017
1.9º 1.3º 0.093 0.048
土星 2.5º 0.055
天王星 0.8º
简述地球存在生命的原因。
①宇宙环境安全稳定 ②适宜的温度条件 ③适合生物生存的大气条件 ④液态水的存在
1、从八颗行星公转运动的共同特征: 同向性、共面性、近圆性
2、和类地行星的结构特征(质量、体积等) 看,地球与其他行星对比没有多大区别 说明地球是太阳系中一颗普通的行星。
太阳系模式图
地球上有生命存在的条件
太阳光照稳定
外部条件: 稳定、安全的宇宙环境 行星运行轨道安全
人教版必修一 第一章第一节 宇宙中的地球(共72张PPT)

星云
星云:轮廓模糊,气体和尘埃,云雾状外貌,主要 成分是氢。星云的质量和体积都很大,一个普 通星云的半径大约是10光年,质量至少相当 于上千个太阳。
火 星 ( 行 星 )
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。 本身不发光,反射太阳光而发亮
土星 (行星)
月 球 ( 卫 星 ) 卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。
猎户座大星云
流星体
行星际空间数量 众多的尘粒和固体 小块。图为1999年 狮子座流星雨。
特点:数量众多 大小不一
彗星
在扁长轨道上绕 太阳运行。哈雷彗 星是著名的大彗星 公转周期为76年。
特点:质量小 云雾状
• 宇宙中最基本的天体:
– 恒星 – 星云
太 阳 ( 恒 星 )
恒星是由炽热气体组成,自已能发可见光的球状天体, 其主要成分是氢和氮
练习
说出下列天体的名称或类型:
1.夜晚观察星空,看到的轮廓模糊的是 ,在星空中
移动的是 ,圆缺多变的是 ,一闪即逝的是 ,
拖着长星尾云的是 。
恒星
月亮
流星
彗星
思维点击
1.人们把星际空间称为“宇宙太空”, 你认为星际空间是空的吗?
答案 不是。星际空间还有气体与 尘埃。
练习
2.太阳系的中心天体是太___阳_ ,距离太阳最远的行 星是_海__王__星__,约为 4.5*109千米。
1.图中共有天体
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.当伴飞小卫星最终围绕轨道舱飞行时,图中共有
天体系统
(
)
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
答案 1.C 2.B
人教版地理必修1:1.1宇宙中的地球(共53张PPT)

2智.慧特生殊物:的是天宇体宙。中目前已知的唯一有生物,特别是存在着
高级
(1)外因:①太阳系中,大、小行星各行其道,互不干扰,地球处于
的安宇全宙稳环定境;②太阳没有明显变化,地球处于
的光宇照宙条环件境;
(2)内因:①地球与太阳距离适中, 适宜,近地面平均气温约为 15°,促进了水以及海洋的形成,成为早温期度生命的摇篮;②地球自身
轨道倾角
共面性
0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 偏心率
近圆性
八大行星的结构特征
近 高 小 小 少或无 无
中 中 大大 多
有
远 低 中中 少
太阳系八大行星之最
1、距太阳最近的是 2、距地球最近的是 ,八大行星唯一逆向自转 的是 3、体积和质量最大的是 ,最小的是 4、卫星数目最多的是 5、小行星带?
一、地球在宇宙中的位置
1、宇宙: 定义:宇宙是时间和空间的统一体,是
运动、发展和变化着的物质世界。
这句话表明:宇宙是时空的总和。 宇宙有三大特点:物质性、运动性、发展性。
人类对宇宙的认识阶段
当我们用肉眼或借助望远镜观察太 空,我们可以看到哪些物质呢?
2020/2/8
我描绘你回答:
星光闪烁的:恒星 轮廓模糊的:星云 不断移动的:行星 圆缺多变பைடு நூலகம்:月球(卫星) 一闪即逝的:流星(体) 拖着长尾的:彗星
星际物质——气体、尘埃
2020/2/8
人造卫星
2020/2/8
神 舟 飞 船
2020/2/8
2020/2/8
空间探测器
天体:
1、定义:是宇宙间的物质存在形式
2、分类:包括自然天体和人造天体
人教版地理必修一高中1.1 宇宙中的地球(共38张PPT)

•八颗行星的公转方向和轨道面有何特点? 这对地球上生命的诞生有何影响?
太阳光照一直 比较稳定
距太阳位置适 中,气温适宜
地球上 存在生 命物质 的条件
八颗行星 绕日公转 具有同向 性和共面 性,地球 的宇宙环 境较安全
自转周期不 太长
放射性元素衰变及火 山活动促使地球表面 液态水不断增多
具有 适当 的体 积和 质量 吸引
有
二、太阳系
单击行星名有链接
八大行星轨道倾角与偏心率
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星海王星
轨道 倾角 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 偏心 率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
• 1、 下列属于天体的是( )
学习小结
普 九大行星运动特征 通
行 地球 太阳系 九大行星结构特征 星
地球上生命存在
特
天体 天体系统 的条件
殊
行
星
地月系
其他行星系
太阳系八大行星之最
1、距太阳最近的是水星,最远的是海王星 2、距地球最近的是金星,最远的是海王星 3、体积和质量最大的是木星,最小的是水星 4、平均密度最大的是地球 5、八大行星逆向自转的是金星、天王星 6、自转周期最长的是金星,最短的是木星 7、八大行星中,距太阳越近,公转速度越快,公转周期
越短。公转周期最长的海王星,最短的是水星。 8、卫星数目最多的是木星,没有卫星的是水星和金星。
八大行星的结构特征
类 包括 距日 表面 质 体 卫星 有无 别 行星 远近 温度 量 积 数目 光环
类地 水金 行星 火地
近
高
小 小 少或无 无
人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共35张PPT)

体公转。
地 月 系
太 阳 系
银 河 系
河 外 星 系
地月系 太阳系
地球 月球
银河系
总
其他天体(行星系、矮行星、 太阳系小天体、彗星、流星)
星 系
其他恒星系
河外星系
地球在宇宙中的什么位置?
银河系下的太阳系中的由内向外第 三颗行星
•八大 行星由 近及远 依次是 水星、 金星、 地球、 火星、 木星、 土星、 天王、 海王。
部
条 2、适合呼吸的大气——
件
体积、质量适中
3、液态水—— 内部变化
外部 条件
4、位于太阳系—— 宇宙环境安全
地球所处的
宇宙环境很安全
•太阳光照稳 定:太阳诞 生约46亿年, 现在正值壮 年时期,光 照状态稳定。
•地球所处星际空间安全有序:各大行星同向 共面运行;行星与小行星各行其道、互不干扰
2、地球具有适宜的温度条件
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
地 月 系
太 阳 系
银 河 系
河 外 星 系
地月系 太阳系
地球 月球
银河系
总
其他天体(行星系、矮行星、 太阳系小天体、彗星、流星)
星 系
其他恒星系
河外星系
地球在宇宙中的什么位置?
银河系下的太阳系中的由内向外第 三颗行星
•八大 行星由 近及远 依次是 水星、 金星、 地球、 火星、 木星、 土星、 天王、 海王。
部
条 2、适合呼吸的大气——
件
体积、质量适中
3、液态水—— 内部变化
外部 条件
4、位于太阳系—— 宇宙环境安全
地球所处的
宇宙环境很安全
•太阳光照稳 定:太阳诞 生约46亿年, 现在正值壮 年时期,光 照状态稳定。
•地球所处星际空间安全有序:各大行星同向 共面运行;行星与小行星各行其道、互不干扰
2、地球具有适宜的温度条件
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
人教版高中地理必修一1.1《宇宙中的地球》优质课件(共38张PPT)

地球
月球自转方向和周期与其公转的方向和周期
方向一致:自西向东 周 期:完全一样
总星系
太阳系
银河系 地月系
天体系统的层次(隶属关系)
总星系
银河系
太阳系
地月系
地球 月球
其他行星系
其他恒星系统 河外星系
太银总 地月系 阳 河 星
系系系
三、普通而特殊的行星—— 地球
普通的行星 特殊的行星
仔细观察P11探究活动
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
一、人类对宇宙的认识
宇宙:古代,人们把空间称为“宇”, 把时间称为“宙”。时间和空 间的总和,是由各种形态的物 质构成的,是在不断运动变化 的。
宇宙特性:物质性、运动性
一、人类对宇宙的认识
• 神话传说,天圆地方——2世纪托勒密的地心说——16 世纪哥白尼的日心说——20世纪60年代哈波勃望远镜
最基本的天体是:星云 、恒星。
天 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星 体 等自然天体
种 类
人造卫星、航天飞机、宇宙飞船 等人造天体。
太阳(恒星)
马头星云
仙女座大星云
草帽星云
蟹状星云
哈雷慧星
流星
狮
子
座
流
星
雨
自然天体类型比较表
人造天体:人工研制 并用于宇宙飞船、 航天飞机或运载火 箭运送到宇宙空间 的物体的总称
C、火星与木星 D、木星与土星
地球自身的条件:
0~100oC的 温度范围
日地距离 适中
合适的温度
温度变化不
过分剧烈
生
命
大气厚度、
存 在 的
合适的大气
密度适中
人教版地理必修一 1.1《宇宙中的地球》 课件(共45张PPT)

案例探究:火星上有否生命存在?
2004年,美国宇航局发射的“水 手”、“勇气”号火星探测器在火星上 成功登陆。环火星轨道运行的欧洲“火 星快车”首次发现火星南极存在水冰, 随后“机遇”号火星探测器又在火星表 面发现曾经有水的线索。
根据以上条件,你觉得火星上是否 有生命存在呢?谈谈你自己的看法。太 阳系以外的地方呢?
太阳光照稳定
宇宙环境安全 适宜的温度 适宜的大气 有液态水
课堂练习
1.距离地球最近的恒星是 ( A )
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
2 .可称为天体的是
(C)
A.天上彩虹
B.乌云和闪电
C.北极星和牛郎星
D、太阳系
3 .下列属于天体的是
( D)
A、天空中的大型客机
B、陨星
C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体
4 .地球的特殊性是指
(D )
A、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别
B、有一个较稳定的宇宙玩境 C、 日地距离适中
D、地球上有生命
5.下列天体系统与河外星系处于同一层次的是( C )
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
6.距离地球最近的自然天体是 (B ) A.太阳 B.月球 C.比邻星 D.牛郎星
4、火星也具固态的岩石表面,但是荒芜的世界。
5、火星的大气成分,CO2占95%
日前,一些美国科学家们相信,人类自己完 全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃 生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认, 因有水存在,火星完全可以被改造成一颗生 机盎然的“小地球”,尽管人类可能需要为 此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。 据报道, “改造火星”的第一个步骤,将是 寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是 使火星表面变得更加温暖。
人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共55张PPT)

一:地球在宇宙中的位置
1、宇宙和天体 “天地四方为宇,古往今来为宙” 宇宙:时间和空间的统一,天地万物的 总称,是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙是由物质组成的,宇宙间物质存在 的形式称为天体。 你认识的天体有哪些?说说看!
人教版高中地理必修一第一章第一节 宇宙中 的地球 课件(共55张PPT)ppt精品课件ppt优 秀课件 ppt下载 ppt课 件
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(4)彗星:在扁长轨道上绕太阳运行的一 种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
哈雷彗星 公转周期:76年
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为什么要学好地理?
(1)地理是现代公民的必备素养
(2)地理知识与生产、生活关系密切
(3)满足人们的探究欲望
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怎样学好地理?
(1)重视
(2)抓住重点知识
(3)图 (4)学以致用
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1、宇宙和天体 “天地四方为宇,古往今来为宙” 宇宙:时间和空间的统一,天地万物的 总称,是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙是由物质组成的,宇宙间物质存在 的形式称为天体。 你认识的天体有哪些?说说看!
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(4)彗星:在扁长轨道上绕太阳运行的一 种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
哈雷彗星 公转周期:76年
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为什么要学好地理?
(1)地理是现代公民的必备素养
(2)地理知识与生产、生活关系密切
(3)满足人们的探究欲望
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怎样学好地理?
(1)重视
(2)抓住重点知识
(3)图 (4)学以致用
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人教版高一地理必修一第1章第节宇宙中的地球(共85张PPT)

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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/42021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月4日星期 三2021/8/42021/8/42021/8/4
(2)特例分析 ①青藏高原成为高值中心的原因:纬度低, 太阳高度角大;海拔高,空气稀薄,大气对 太阳辐射削弱作用小;大气中尘埃含量少, 晴天多,日照时间长。 ②四川盆地成为低值中心的原因:盆地地形, 水汽不易散发,空气中含水汽多;阴天、雾 天较多,对太阳辐射削弱作用强。
【特别提醒】太阳辐射强的地方,热量 不一定丰富,如青藏高原,由于海拔高,空 气稀薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐射 强,光照充足;但由于空气稀薄,大气吸收 的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱, 成为我国夏季气温最低的地区。
行星
土星
卫星
月球
月 亮 ( 卫 星 ) 卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。
彗星
海尔—波普彗星
•
哈 雷 彗 星
慧星,俗称“扫把星”,是在扁长轨道上绕 太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状 的独特外貌。著名的哈雷彗星公转周期约为 76年。
流星现象
每年11月中旬可见,出现率 极大日期在11月17日前后
英仙座流星雨
每年7月下旬—8月中旬可见,
出现率极大日期在8月12日前后 狮子座流星雨
• 人类发射进太空的人造卫星、宇宙飞
船、空间实验室、各种探测器则被称
人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)[优秀课件资料]
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6、流星
一
闪
即
逝
的
流
星
课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是( B )
A、宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的,任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
宇宙
是时间和空间的统一,天地万物的总称。
是运动、发展和变化的物质世界。
宇宙空间中的物质存在形式就是天体。 天体的类型:
(一)天体类型:
1、星云 •星云是由气体和尘埃组成的,体积和质量大,但密
度小的呈云雾状外表的天体,主要物质是氢。 猎户座星云
蟹状星云
(一)天体类型:
2、恒星 •恒星由炽热气体组成,能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是:太阳 •离太阳系 最近的恒 星:比邻星
(一)天体类型:
3、行星 •行星是在椭圆轨道上绕恒星运转、近似球状、质量
比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮的天 体;行星在恒星背景下有明显位移。
(二)天体系统
相互吸引
天体
天体系统
相互绕转
天体系统的层次
天体系统的层次
1、地月系
38.4万公里
天体系统的层次
2、太阳系
• 太阳是太阳系的中心天体,八大行星及小行星、卫 星、彗星、流星体和行星际物质等天体围绕太阳公 转,构成太阳系。日地平均距离为1.5亿千米。
天体系统的层次
3、银河系 及河外星系
人教版必修一地理第一章第一节宇宙中的地球课件 (共34张PPT)优秀课件

天体系统的层次 地月系 太阳系 银河系 总星系
02
地球是一颗普通行星
太阳系中的地球 认识太阳系
认识太阳
太阳系
识记太八阳大系行中星的的地位球置
地球
太 阳
水金 地 火 星星 球 星
木星
土星
天王星 海王星
类地行星
行星的分类
巨行星
远日行星
太 阳
水金 地 火 星星 球 星
地内行星
小行星带
木星
土星
天王星 海王星
地外行星
行星的运动特征:同向性、共面性、近圆性
观察&思考&回答
1.公转方向、轨道形状、轨道平面有什么共同特性?
同向性、近圆性、共面性
2.小行星带位于_火__木_之__间__ 地球位于_金__火_之__间__
3.距离地球最近的恒星? 太阳
4.距离地球最近的星球? 月球
5.距离地球最近的行星? 金星
天体概念:
宇宙中物质的存在形式通称天体
自然天体——主要为恒星、星云等 人造天体——人造卫星、飞船、太空实验室等
星云
彗星
恒星
天体
流星体
行星
卫星
恒星
恒星由炽热气体 组成、能够自身发光 的球形或类似球形的 天体。
猎户座气体星云
星云
星云由气体和尘埃组成,其主要成分是氢。
蟹状星云
鹰状星云
行星
行星在椭圆轨道 上环绕恒星运行,近 似球状。质量比恒星 小,本身不发光,靠 反射恒星的光而发亮。
总结 回顾
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
宇宙、天体、天体系统
二、太阳系中一颗普通行星
八颗行星的运动特征、结构特征
第一章 第一节 宇宙中的地球—人教版地理必修1课件(共31张PPT)

第一节 宇宙中的地球
-1-
首页
课标阐释
1.结合生活实际说出 常见天体的类型 2.结合图示说明天体 系统的层次,描述地球 所处的宇宙环境 3.结合生活实际说出 太阳系的主要成员,运 用资料说明地球的普 通性 4.运用资料分析地球 上存在生命的条件和 其他星球存在地外生 命的条件
激趣诱思
影片《阿凡达》中,有一群蓝皮肤的巨人 生活在被称为“潘多拉”的星球上。“潘多 拉”上有哪些适于人类生存的条件?“阿凡 达”若要给地球人写信,应如何写明地球的 “地址”?
新知预习
自主检测
二、太阳系中的一颗普通行星
课前篇 自主预习
太阳系模式图 1.八颗行星(距太阳由近及远) 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.行星运动特征 (1)同向性;(2)共面性;(3)近圆性。
新知预习
自主检测
课前篇 自主预习
3.结构特征
类别 包括行星
类地 行星 巨行星 远日 行星
当堂检测
典例剖析
例题12018年12月,我国“嫦娥四号”探测器从西昌卫星发射中心
顺利升空,将在月球背面着陆,将月球车释放到月球表面。据此完
成下列各题。
(1)有关材料中的物质,描述正确的是( )
A.在西昌发射中心的“嫦娥四号”是天体
B.在月球上的“嫦娥四号”是天体
C.“嫦娥四号”的着陆点属于天体
D.在月球上的月球车不是独立的天体
的是( )
A.水星
B.地球 C.土星 D.海王星
答案:C
课堂篇 探究学习
探究一
探究二
当堂检测
地球在宇宙中的位置
主题活动
北京时间2018年12月29日消息,2019年新年到来之际,曾经为我
-1-
首页
课标阐释
1.结合生活实际说出 常见天体的类型 2.结合图示说明天体 系统的层次,描述地球 所处的宇宙环境 3.结合生活实际说出 太阳系的主要成员,运 用资料说明地球的普 通性 4.运用资料分析地球 上存在生命的条件和 其他星球存在地外生 命的条件
激趣诱思
影片《阿凡达》中,有一群蓝皮肤的巨人 生活在被称为“潘多拉”的星球上。“潘多 拉”上有哪些适于人类生存的条件?“阿凡 达”若要给地球人写信,应如何写明地球的 “地址”?
新知预习
自主检测
二、太阳系中的一颗普通行星
课前篇 自主预习
太阳系模式图 1.八颗行星(距太阳由近及远) 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.行星运动特征 (1)同向性;(2)共面性;(3)近圆性。
新知预习
自主检测
课前篇 自主预习
3.结构特征
类别 包括行星
类地 行星 巨行星 远日 行星
当堂检测
典例剖析
例题12018年12月,我国“嫦娥四号”探测器从西昌卫星发射中心
顺利升空,将在月球背面着陆,将月球车释放到月球表面。据此完
成下列各题。
(1)有关材料中的物质,描述正确的是( )
A.在西昌发射中心的“嫦娥四号”是天体
B.在月球上的“嫦娥四号”是天体
C.“嫦娥四号”的着陆点属于天体
D.在月球上的月球车不是独立的天体
的是( )
A.水星
B.地球 C.土星 D.海王星
答案:C
课堂篇 探究学习
探究一
探究二
当堂检测
地球在宇宙中的位置
主题活动
北京时间2018年12月29日消息,2019年新年到来之际,曾经为我
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有液态水
栏目 导引
第一章 行星地球
一、判断题 1.“神州十一号”飞船属于天体。( × ) 2.两个相邻的天体一定属于同一个天体系统。( × ) 3.在太阳系的八颗行星中,金星是距离太阳最近、表面温度 最高的行星。( × ) 4.地球之所以有生命,主要是因为地球所处的宇宙环境很安 全。( × ) 5.银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为总星系。 (√ )
栏目 导引
三、连线题 8.将下列搭配正确的一组连线。
第一章 行星地球
答案:
栏目 导引
第一章 行星地球
太阳系中的一颗普通行星 【合作探究】 阅读太阳系模式图,探究下列问题。
栏目 导引
第一章 行星地球
(1)图中中心天体是__________,其成为中心天体的原因是什 么? (2)图示显示了八颗行星的哪些运动特征? (3)据图推断八颗行星表面温度由高到低的排列顺序,并说明 原因。 (4)按照体积、质量、距日远近可将八颗行星分为哪三类?
自然天体:_星__云___、恒星、行星、卫星、彗星、流星 体等 (2)类型人造天体:太空中运行的航天飞机、人造卫星、 太空实验室、宇宙飞船等
栏目 导引
第一章 行星地球
2.宇宙的层次性——天体系统 (1)概念:运动中的天体__相__互__吸__引__、相互绕转,形成天体系 统。 (2)层次:总星系银河系_其_太_他_阳_恒_系_星_地其系月他系行星系
栏目 导引
第一章 行星地球
【跟踪训练】 读太阳系模式图,完成下列要求。
栏目 导引
第一章 行星地球
(1)八大行星中,B 表示________;按结构特征属于___________ 行星;和地球相邻的是________和________(填字母);小行星 带位于________和________(填行星名称)轨道之间。 (2)八大行星绕日公转具有同向性、________、________的运 动特点,这充分说明地球是一颗普通的行星。 (Байду номын сангаас)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统,其 中最高一级天体系统是________。
栏目 导引
第一章 行星地球
提示:(1)太阳 太阳的体积、质量巨大。 (2)同向性、近圆性、共面性。 (3)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 表面温度与距日远近有关,距日近,表面温度高,距日远, 表面温度低。 (4)类地行星、巨行星、远日行星。
栏目 导引
第一章 行星地球
【核心归纳】 1.太阳系的组成及特点
运动特征_同_近_向_圆_性_性::绕绕日日公公转转方的向轨都道是形__自状__西近__向似__东圆__形
3.特征
__共__面__性:轨道面几乎在同一平面上
结构特征:地球与其他行星特别是类地行星有许多
相同之处
栏目 导引
第一章 行星地球
三、存在生命的行星 1.地球的特殊性 太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。 2.两大条件 (1)安全的宇宙环境_大_太_小_阳_行_光_星_照_各_稳行定其道、互不干扰 (2)自身条件适 适合宜生的物__温_生_度_存_条的件__大__气__条件
栏目 导引
二、太阳系中的一颗普通行星
第一章 行星地球
栏目 导引
第一章 行星地球
1.名称:A 水星、B_金__星___、C__地__球__、D 火星、E 木星、F_土__星___、
G 天王星、H 海王星。
2.分类巨类行地星行:星_:木__水星__星、__、土__金星__星_、地球、火星 远日行星:天王星、海王星
河外星系
栏目 导引
第一章 行星地球
(1)天体的判断方法 ①“一看”——看其位置是否位于地球大气层之外。 ②“二看”——看其特征,必须是宇宙间的物质(而不是现象)。 ③“三看”——看其是否在一定的轨道上独立运行。 (2)天体系统的判断方法 天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件,即“二 要”:一要相互吸引,二要相互绕转。只吸引不绕转构不成 天体系统。
栏目 导引
第一章 行星地球
7.八颗行星中,类地行星与巨行星比较,其特点是( ) A.质量较大 B.平均密度较低 C.都有卫星但卫星较少 D.表面温度较高
栏目 导引
第一章 行星地球
解析:选 D。巨行星包括木星和土星,其最大的特点是质量和 体积都大,密度小,卫星多,由此可以排除 A、B 选项;类地 行星卫星少,且并不是都有卫星,其中水星和金星就没有卫 星,故 C 选项错;类地行星由于距离太阳较近,所以表面温 度较高。
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
第一章 行星地球
学习目标
明目标、知重点
了解天体的概念、类型、天体系统的概念和层次。
通过太阳系模式图掌握八颗行星的位置及运动特征。
通过相关数据掌握八颗行星的结构特征。
理解地球上有生命存在的条件及形成这些条件的原因。
第一章 行星地球
一、地球在宇宙中的位置 1.宇宙的物质性——天体 (1)概念:宇宙间_物__质___的存在形式。
栏目 导引
第一章 行星地球
2.地球的普通性——一颗普通的行星 地球是一颗普通的行星,主要原因在于它与其他行星具有很 大的相似性,具体表现为: (1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。
栏目 导引
(2)运动特征:如图所示。
第一章 行星地球
(3)结构特征:地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和 公转周期、表面平均温度等方面与其他行星特别是类地行星 相似。
栏目 导引
第一章 行星地球
解析:(1)太阳系有八颗行星,按距日远近依次是水星、金星、 地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,小行星带位于 火星和木星之间。(2)地球是太阳系中一颗普通的行星,从运 动特征来看,地球与其他七颗行星十分相似;从结构特征来 看,地球与水星、金星和火星有许多共同之处;八颗行星绕 日公转方向是一致的,而且绕日公转轨道几乎在同一个平面 上,公转轨道形状近似圆形。(3)宇宙中天体系统有不同的级 别,月球绕地球公转,构成地月系;地球和其他行星以及小
栏目 导引
第一章 行星地球
二、选择题 6.下列不属于天体的是( ①月球 ③天空中飞翔的小鸟 A.①② C.③④
) ②星云 ④待发射的人造卫星 B.②③ D.①④
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第一章 行星地球
解析:选 C。天体是宇宙间物质的存在形式,包括自然天体和 人造天体。月球和星云都属于自然天体;太空中的人造卫星 属于人造天体,但若还未发射,应该是地球的一个组成部分, 则不属于天体;天空中飞翔的小鸟也是地球的一个组成部分, 不属于天体。
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第一章 行星地球
一、判断题 1.“神州十一号”飞船属于天体。( × ) 2.两个相邻的天体一定属于同一个天体系统。( × ) 3.在太阳系的八颗行星中,金星是距离太阳最近、表面温度 最高的行星。( × ) 4.地球之所以有生命,主要是因为地球所处的宇宙环境很安 全。( × ) 5.银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为总星系。 (√ )
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三、连线题 8.将下列搭配正确的一组连线。
第一章 行星地球
答案:
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第一章 行星地球
太阳系中的一颗普通行星 【合作探究】 阅读太阳系模式图,探究下列问题。
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第一章 行星地球
(1)图中中心天体是__________,其成为中心天体的原因是什 么? (2)图示显示了八颗行星的哪些运动特征? (3)据图推断八颗行星表面温度由高到低的排列顺序,并说明 原因。 (4)按照体积、质量、距日远近可将八颗行星分为哪三类?
自然天体:_星__云___、恒星、行星、卫星、彗星、流星 体等 (2)类型人造天体:太空中运行的航天飞机、人造卫星、 太空实验室、宇宙飞船等
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第一章 行星地球
2.宇宙的层次性——天体系统 (1)概念:运动中的天体__相__互__吸__引__、相互绕转,形成天体系 统。 (2)层次:总星系银河系_其_太_他_阳_恒_系_星_地其系月他系行星系
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第一章 行星地球
【跟踪训练】 读太阳系模式图,完成下列要求。
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第一章 行星地球
(1)八大行星中,B 表示________;按结构特征属于___________ 行星;和地球相邻的是________和________(填字母);小行星 带位于________和________(填行星名称)轨道之间。 (2)八大行星绕日公转具有同向性、________、________的运 动特点,这充分说明地球是一颗普通的行星。 (Байду номын сангаас)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统,其 中最高一级天体系统是________。
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第一章 行星地球
提示:(1)太阳 太阳的体积、质量巨大。 (2)同向性、近圆性、共面性。 (3)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 表面温度与距日远近有关,距日近,表面温度高,距日远, 表面温度低。 (4)类地行星、巨行星、远日行星。
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第一章 行星地球
【核心归纳】 1.太阳系的组成及特点
运动特征_同_近_向_圆_性_性::绕绕日日公公转转方的向轨都道是形__自状__西近__向似__东圆__形
3.特征
__共__面__性:轨道面几乎在同一平面上
结构特征:地球与其他行星特别是类地行星有许多
相同之处
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第一章 行星地球
三、存在生命的行星 1.地球的特殊性 太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。 2.两大条件 (1)安全的宇宙环境_大_太_小_阳_行_光_星_照_各_稳行定其道、互不干扰 (2)自身条件适 适合宜生的物__温_生_度_存_条的件__大__气__条件
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二、太阳系中的一颗普通行星
第一章 行星地球
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第一章 行星地球
1.名称:A 水星、B_金__星___、C__地__球__、D 火星、E 木星、F_土__星___、
G 天王星、H 海王星。
2.分类巨类行地星行:星_:木__水星__星、__、土__金星__星_、地球、火星 远日行星:天王星、海王星
河外星系
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第一章 行星地球
(1)天体的判断方法 ①“一看”——看其位置是否位于地球大气层之外。 ②“二看”——看其特征,必须是宇宙间的物质(而不是现象)。 ③“三看”——看其是否在一定的轨道上独立运行。 (2)天体系统的判断方法 天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件,即“二 要”:一要相互吸引,二要相互绕转。只吸引不绕转构不成 天体系统。
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第一章 行星地球
7.八颗行星中,类地行星与巨行星比较,其特点是( ) A.质量较大 B.平均密度较低 C.都有卫星但卫星较少 D.表面温度较高
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第一章 行星地球
解析:选 D。巨行星包括木星和土星,其最大的特点是质量和 体积都大,密度小,卫星多,由此可以排除 A、B 选项;类地 行星卫星少,且并不是都有卫星,其中水星和金星就没有卫 星,故 C 选项错;类地行星由于距离太阳较近,所以表面温 度较高。
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
第一章 行星地球
学习目标
明目标、知重点
了解天体的概念、类型、天体系统的概念和层次。
通过太阳系模式图掌握八颗行星的位置及运动特征。
通过相关数据掌握八颗行星的结构特征。
理解地球上有生命存在的条件及形成这些条件的原因。
第一章 行星地球
一、地球在宇宙中的位置 1.宇宙的物质性——天体 (1)概念:宇宙间_物__质___的存在形式。
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第一章 行星地球
2.地球的普通性——一颗普通的行星 地球是一颗普通的行星,主要原因在于它与其他行星具有很 大的相似性,具体表现为: (1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。
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(2)运动特征:如图所示。
第一章 行星地球
(3)结构特征:地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和 公转周期、表面平均温度等方面与其他行星特别是类地行星 相似。
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第一章 行星地球
解析:(1)太阳系有八颗行星,按距日远近依次是水星、金星、 地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,小行星带位于 火星和木星之间。(2)地球是太阳系中一颗普通的行星,从运 动特征来看,地球与其他七颗行星十分相似;从结构特征来 看,地球与水星、金星和火星有许多共同之处;八颗行星绕 日公转方向是一致的,而且绕日公转轨道几乎在同一个平面 上,公转轨道形状近似圆形。(3)宇宙中天体系统有不同的级 别,月球绕地球公转,构成地月系;地球和其他行星以及小
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二、选择题 6.下列不属于天体的是( ①月球 ③天空中飞翔的小鸟 A.①② C.③④
) ②星云 ④待发射的人造卫星 B.②③ D.①④
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第一章 行星地球
解析:选 C。天体是宇宙间物质的存在形式,包括自然天体和 人造天体。月球和星云都属于自然天体;太空中的人造卫星 属于人造天体,但若还未发射,应该是地球的一个组成部分, 则不属于天体;天空中飞翔的小鸟也是地球的一个组成部分, 不属于天体。