部编版三年级语文上册《金色的草地》文字解读

16.金色的草地·生字详解
蒲pú
【部首】艹
【结构】上下
【文字源流】形声字。

艸（艹）表意，表示蒲是草本植物；浦（pu）表声，浦指水滨，表示蒲生长在水滨。

本义是香蒲。

【常用词组】蒲公英、蒲团、蒲与
【课文原句】当蒲公英盛开的时候。

英yīng
【部首】艹
【结构】上下
【文字源流】形声字。

艸（艹）表意，篆书形体像草，表示英是草本植物的花；央（yang）表声，兼表花在绿叶中央。

本义是花。

【常用词组】英气、英才、英明
【课文原句】当蒲公英盛开的时候。

盛shèng,chéng
【部首】皿
【结构】上下
【文字源流】“盛”的本义是祭祀时将谷物放（盛）在容器中。

《说文》：“盛，黍稷在器中以祀者也。

”后泛指将东西放进容器里。

甲骨文的“盛”字左边是一容器形，为表示器皿中盛满东西，四周加几个小点，表示溢出。

此形为器皿的“皿”。

“皿”字金文写作“x”；小篆写作“”。

“盛”字右边是“成”字。

“成”的甲骨文写作“时”；金文写作“成”。

本是斧钺形。

小篆失形写作“成”，在这里与“皿”组合后，既是“从皿，成声”的形声字，也是用武器（斧钺，也是仪仗用具）保卫和参与祭祀活动，以示盛大的会意字。

故“盛”读shèng时表示盛大、隆重。

隶书（汉《杨震碑》、《汉帛书》）写作“签、威”。

从而成为今文。

【常用词组】盛开、盛世、盛世危言
【课文原句】当蒲公英盛开的时候。

【部首】而
【结构】上下
【文字源流】会意字。

从而
（颊毛），从女，表示用颊毛戏弄女子。

本义是戏耍。

【常用词组】耍人、耍嘴皮、耍两面派
【课文原句】我和弟弟常常在草地上玩耍。

喊hǎn
【部首】口
【结构】左右
【文字源流】会意字。

从口，其形像张开的口，表示开口大声叫喊；从咸（xian），咸有尽其所有的意思，而喊往往是尽其全力高声呼叫。

本义是大声叫。

【常用词组】喊叫、喊人、喊七叫八
【课文原句】我装作一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”
【部首】欠
【结构】独体字
【文字源流】本义是“打呵欠”。

《仪
礼》：“君子欠伸”。

甲骨文的字形像
一个人跪坐着，张着嘴巴正在打呵欠。

后来引申为“亏欠”、“缺少”义。

【常见词组】欠债、欠钱、欠债还钱
【课文原句】弟弟也假装打哈欠。

钓diào
【部首】钅
【结构】左右
【文字源流】形声字。

金（钅）表意，表示钓鱼的钩是金属制成的，勺（shao）表声，勺是舀取东西的器具，钓是把鱼从水中钩上来，也有取的意味。

形旁简化。

本义是用鱼钩钓鱼。

【常用词组】钓鱼、钓具、钓名沽誉
【课文原句】有一天，我起得很早去钓鱼。

【部首】而
【结构】独体字
【文字源流】《说文》：“面，
颊毛也。

象毛之形。

”字形原来
像颊须下垂的样子。

后来本义不存。

多用于连词或代词（指第二人称），于是另造“耏”字以表本义。

【常用词组】而且、而后、而今而后
【课文原句】而是绿的的。

察chá
【部首】宀
【结构】上下
【文字源流】会意字。

从一（篆书之形像房屋，表示在屋内祭祀），从祭（像手持肉放到祭桌上），合起来表示祭祀活动是大事应详审、细究。

本义是详审、细究。

引申为仔细看。

【常用词组】察觉、察三访四、察听
【课文原句】我来到草地上，仔细观察。

【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】
形声字。

手（扌）表意，篆书形体像手，表示聚集、抱合；龍（龙lóng）表声，龙是传说中的一种神兽，能聚云兴雨。

声旁简化。

本义是聚拢。

【常见词组】拢和、拢共、拢子
【课文原句】发现蒲公英的花瓣是合拢的。

掌zhǎng
【部首】手
【结构】上下
【文字源流】形声字。

手表意，篆书形体像人的手；尚（shàng）表声，尚有尊贵义，掌为手指之本，较手指尊贵。

本义是手掌。

【常见词组】掌心、掌上、掌上明珠
【课文原句】蒲公英的花就像我们的手掌。

趣qù,cù
【部首】走
【结构】半包围
【文字源流】形声字。

走表意，表示快步走；取（qu）表声，兼表快步走必有所取。

本义是趋向。

引申为兴味、兴趣。

【常见词组】趣味、趣利、趣味横生
【课文原句】多么有趣的蒲公英！
喜xǐ
【部首】口
【结构】独体字
【文字源流】“喜”字由“壹”、“口”两部分构成。

“壹”是鼓（参见“鼓”、“彭”字条）；“口”可以看作是笑着的嘴。

把鼓敲起，笑口常开，显然是因为这里有喜庆的事。

【常见词组】喜爱、喜从天降、喜出望外
【课文原句】蒲公英成了我们最喜爱的一种花。