外方内圆外圆内方教学设计

圆的面积教学教案

一、教学内容：组合图形的面积

二、教学目标：

1.结合具体情境认识与圆相关的组合图形的特征，掌握计算此类图形面积的

方法，并能准确计算。

2.经历解决实际问题的过程，通过独立思考、讨论交流等活动，培养学生分

析问题和解决问题的能力。

3.通过体验图形和生活的联系感受数学的价值，提高学习数学的兴趣。

三、教学重点：运用组合图形面积的计算方法解决实际问题。

四、教学难点：对“外方内圆、外圆内方”两种关系的分析

五、教学准备：展台、PPT