化学与社会

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《化学与社会》在线作业1

一、单项选择题

第1题计算一位成年人在8小时内所呼出空气的体积。设每次呼吸的气体体积为1L,每分钟呼吸15次。( D )

A、6000 L

B、6200 L

C、7000 L

D、7200 L

E、8000 L

第2题空气中氩的浓度为9000ppm,请用百分数表示( B )。

A、9%

B、0.9%

C、0.09%

D、0.009%

E、0.0009%

第3题乙烷的燃烧热为52.0kJ/g,1mol乙烷完全燃烧放出的热量。( A )

A、1560kJ/mol

B、1600kJ/mol

C、1660kJ/mol

D、1700kJ/mol

E、1760kJ/mol

第4题丁烷有多少个异构体?( B )

A、1

B、2

C、3

D、4

E、5

第5题某瓶装水列出钙浓度为55mg/L,以ppm表示是多少?( B )

A、5.5ppm

B、55ppm

C、550ppm

D、5500ppm

E、55000ppm

第6题迦伐尼电池中电解质的作用是什么?( E )

A、分子

B、原子

C、离子

D、电子

E、离子和电子

第7题碱性电池的电解质是什么?( C )

A、 LiOH

B、NaOH

C、KOH

D、CaOH

E、MgOH

第8题铅酸蓄电池中的电解质是什么?( B )

A、盐酸

B、硫酸

C、硝酸

D、硼酸

E、碳酸

第9题指出在一个分子质量为40000g的聚乙烯分子中乙烯单体的数量。( A )

A、1430

B、1450

C、1500

D、1530

E、1600

第10题呼出的空气一般含有75%的氮气,请用ppm表示此数值( E )

A、75ppm

B、750ppm

C、7500ppm

D、75000ppm

E、750000ppm

第11题光谱中可见光区的绿光的波长为500nm。以米为单位表示它的波长。(A)

A、500?0-9

B、500?0-10

C、500?0-11

D、500?0-12

E、500?0-13

第12题有四种电磁辐射:红外线,微波,紫外线,可见光。按照波长增大的方向排序。( A )

A、紫外线< 可见光< 红外线< 微波

B、紫外线< 红外线< 可见光< 微波

C、紫外线< 微波< 可见光< 红外

D、红外线< 紫外线< 可见光< 微波线

E、微波< 红外线< 紫外线< 可见光第13题按照光子能量上升的顺序排列可见光区的各种颜色:绿色、红色、黄色和紫色。( A )

A、红色< 黄色< 绿色< 紫色

B、红色< 黄色< 紫色< 绿色

C、红色< 绿色< 紫色< 黄色

D、紫色< 红色< 黄色< 绿色

E、绿色< 红色< 黄色< 紫色

第14题红外光谱、紫外光谱和可见光谱这3类电磁光谱的辐射能,按照能量增加的顺序排列( B )

A、红外光谱< 紫外光谱< 可见光谱

B、红外光谱< 可见光谱< 紫外光谱

C、紫外光谱< 红外光谱< 可见光谱

D、紫外光谱< 可见光谱< 红外光谱

E、可见光谱< 红外光谱< 紫外光谱

第15题计算单个氮原子的平均质量(以克为单位)。( C )

A、2.33?0-21

B、2.33?0-22

C、2.33?0-23

D、2.33?0-24

E、2.33?0-25

第16题计算S在SO2中的质量分数。( B )

A、40%

B、50%

C、60%

D、70%

E、80%

第17题据估算,每年全球火山释放出约0.19亿吨SO2,计算这些SO2中硫的质量。( C )

A、9.5?04t

B、9.5?05t

C、9.5?06t

D、9.5?07t

E、9.5?08t

第18题一个炸面圈代谢时释放出425kcal热量,请将此热量转化为以千焦为单位的热值。( B )

A、1.78?02

B、1.78?03

C、1.78?04

D、1.78?05

E、1.78?06

第19题某燃煤电厂按500MW的功率发电。热转化为电的总功率为0.375。计算一年运转中发出的电能总量。( C ) A、1.58?014 B、1.58?015 C、1.58?016 D、1.58?017 E、1.58?018

第20题假设煤的组成可以C135H96O9NS表示,计算其中硫的质量分数。( A )

A、1.68%

B、3.36%

C、6.72%

D、8.4%

E、9.8%

第21题一个美国人日均使用能量260000kcal,如果燃烧氢气得到这些能量,计算所需氢气的摩尔数。( B )

A、380mol

B、3800mol

C、7600mol

D、8400mol

E、9600mol

第22题一个DNA分子中碱基对间的距离是0.34nm。计算由50000000对碱基组成的最短人类染色体的长度。( A ) A、1.7cm B、17cm C、170cm D、1700cm E、17000cm

第23题假设DNA密码由四个而不是三个连续的碱基对组成。这些四碱基对可以有多少组不同组合。( B )

A、210

B、256

C、280

D、310

E、350

第24题一个技术员从单个DNA分子开始,需要进行多少个循环才能产生出16个DNA分子。( D )

A、1

B、2

C、3

D、4

E、5

第25题假设一个DNA分子指纹鉴定是根据8个不同的染色体片断进行的,1个吻合的概率是四分子一,8个片段吻合的概率是多少。( D )

A、1.52?0-3

B、1.52?0-4

C、1.52?0-5

D、1.52?0-6

E、1.52?0-7

第26题煤燃烧时产生的主要污染物。( B )

A、氮的氧化物

B、SO2

C、CO2

D、CO

E、NO

第27题从能源利用条件看,我国大气污染的主要类型。( A )

A、煤烟型

B、石油型

C、SO2型

D、烟尘

E、CO2型

第28题导致酸雨和加剧温室效应的主要原因。( C )

A、大量砍伐森林

B、水土严重流失

C、燃煤和大量排放CO2气体

D、汽车排放尾气剧增

E、人类生活垃圾第29题造成世界有名的“八大公害”事件中。污染事件发生最多的是( C )

A、水污染

B、食品污染

C、大气污染

D、重金属污染

E、生活垃圾污染

第30题造成目前环境污染的因素大体上可分为物理的、化学的与生物的三个方面,它们是造成环境质量下降的主要原因,其中化学物质约占( D )

A、30~40%

B、50~60%

C、70~80%

D、80~90%

E、90~95%

第31题自来水中的削毒剂是( A )

A、氯气和漂白粉

B、石灰

C、石墨

D、碳酸钙

E、以上都不是

第32题水污染中危害最大的是( A )

A、重金属

B、有机物

C、酸碱

D、钙离子

E、镁离子

第33题在正常条件下,下列燃烧所产生的污染物最少的是( A )

A、天然气

B、煤

C、木材

D、石油

E、焦炭

第34题下列物质中可作净水剂的是( B )

A、胆矾

B、明矾

C、绿矾

D、皓矾

E、石墨

第35题下列反应的产物不污染空气的是( B )

A、硫在空气中燃烧

B、氢气在空气中燃烧

C、煤在燃烧

D、香烟点燃

E、碳在燃烧

第36题用作食品袋的塑料应是无毒的,这种塑料袋的原料是( B )

A、聚氯乙烯

B、聚乙烯

C、电木

D、尼龙

E、纤维

第37题化工厂的烟囱里排出的“黄色烟雾”主要成分是( D )

A、氯化氢

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、二氧化氮

E、一氧化碳

第38题能显著地促进藻类在水中生长,最终导致水中生物缺氧的阴离子是( D )

A、Cl-

B、I-

C、CO32-

D、PO43-

E、Br-

第39题破坏高空臭氧层的气体是( B )

A、干冰

B、氟氯烃

C、液氯

D、液氮

E、液氧

第40题大气或饮水被污染时,可能引起人的牙齿、骨骼变得疏松的元素是( A )

A、氟

B、氯

C、硫

D、碘

E、溴

《化学与社会》在线作业2

一、单项选择题

第1题下列物质中,能降低血红蛋白输氧能力的是(A )

A、CO

B、CO2

C、N2

D、HCl

E、O2

第2题地球大气中的二氧化碳含量不断增加的后果主要是( A )

A、产生温室效应

B、破坏臭氧层

C、产生酸雨

D、毒害农作物

E、破坏生态平衡

第3题大气污染物中,具有较强的致癌作用的是( C )

A、SO2

B、CO

C、O3

D、3,4一苯并芘

E、NO

第4题世界环境日是( A )

A、6月5日

B、5月6日

C、6月6日

D、5月4日

E、6月7日

第5题我国具有悠久的酿酒历史。某白酒的标签上注有“53”字样,它表示( D )

A、该酒是在53℃的条件下酿制的

B、该酒的着火点是53℃

C、100g该酒中含有53酒精

D、100mL该酒中含有53mL酒精

E、以上答案都不正确

第6题蒸馒头时,在发酵的面团里加入一些纯碱溶液的作用是( D )

A、使馒头变白

B、增加甜味

C、除去发酵时生成的酸

D、既除去生成的酸,又使馒头轻而体积大

E、以上答案都不正确

第7题医生建议甲状腺肿大的病人多食海带,这是由于海带中含有较丰富的( D )

A、钾元素

B、铁元素

C、I2

D、KI

E、NaI

第8题吸烟的危害之一是烟气中有破坏血液中血红蛋白结合氧能力的有毒气体,此气体是( B )

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、一氧化氮

D、硫化氢

E、二氧化氮

第9题以下广告语中,符合科学道理的是( C )

A、“超纯净水”绝对卫生,对人有益

B、含钾食盐可以防治甲状腺肿大

C、含氟牙膏可以预防龋齿

D、本饮料由纯天然物质配成,绝对不含化学物质

E、本产品绝对不含任何添加剂

第10题下列物质不宜用作治疗胃酸过多症药剂成分的是( C )

A、氧化镁粉

B、氢氧化镁粉

C、氧化钙粉

D、纯碳酸钙粉

E、烧碱

第11题食品最佳保持营养,避免产生有损健康的物质的办法是下列中的( D )

A、油炸 B 、熏烤C、红烧D、清蒸E、小炒

第12题酸雨对下列物质的腐蚀作用最强的是( B )

A、铜制塑像

B、大理石雕刻

C、水泥路面

D、铝制窗框

E、铁制窗框

第13题下列措施是为了防止环境污染的是( B )

A、食盐加碘

B、禁止使用含铅汽油

C、禁止饮用工业酒精

D、含碘食盐防治甲状腺肿大

E、自来水消毒

第14题关于吸热反应和放热反应,下列说法错误的是( A )

A、需要加热才能进行的化学反应一定是吸热反应

B、化学反应中的能量变化,除热量外,还可以是光能、电能等

C、化学反应过程中的能量变化,也服从能量守恒定律

D、反应物的总能量高于生成物的总能量时,发生放热反应

E、需要加热才能进行的化学反应有可能是吸热反应

第15题在相同的温度和压强下,将3.2g硫粉分别于纯氧中和空气中燃烧,设放出的热量分别为Q1和Q2,则关于Q1和Q2的大小,判断正确的是( C )

A、Q1=Q2

B、Q1>Q2

C、Q1<Q2

D、Q1≥Q2

E、无法判断

第16题下列措施,能使煤炭燃烧更充分,热能利用率提高的是( D )

A、在燃烧正旺的炉火上洒上一些水

B、把煤炭做成大煤球

C、在煤中掺和一些黄泥做成蜂窝煤

D、把煤粉碎,在煤粉燃烧器中燃烧

E、把煤烧成焦炭

第17题下列物质加入水中显著放热的是(B)

A、固体NaOH

B、生石灰

C、无水乙醇

D、固体NH4NO3

E、固体NaCl

第18题下列说法正确的是(D)

A、需要加热才能进行的反应一定是吸热反应

B、放热的反应在常温下一定是很容易发生

C、反应是放热还是吸热,必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小。

D、吸热反应在一定的条件下也能发生

E、吸热反应不能发生

第19题人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是(D)

A、电熨斗通电发出热量

B、电灯通电发光

C、水电站利用水力产生的电能

D、液化石油气燃烧放出的热量

E、电热毯保暖

第20题下列措施不符合“绿色奥运”这一主题的是(A)

A、市区禁止机动车通行

B、多使用电动汽车

C、奥运村禁止使用塑料制

D、工业和生活污水处理后排放

E、推广使用无铅汽油

第21题随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题,从发展的角度看,你认为下列燃料中最理想的是( A ) A、氢气B、天然气C、石油D、煤E、电动车

第22题下列常见材料中,属于有机合成材料的是( D )

A、玻璃

B、棉布

C、不锈钢

D、塑料

E、合金

第23题人类只有一个地球,为了保护人类赖以生存的环境,下列建议或做法中不恰当的是( D )

A、开发新能源,逐渐减少化石燃料的使用

B、推广使用无磷洗涤剂

C、用集体供暖取代家庭燃煤取暖

D、为减少“白色污染”,集中收集并焚烧废弃塑料袋

E、开发并使用电动车,

第24题环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。以上不属于室内空气污染物的是(C)

A、烹饪时产生的油烟

B、石材释放出的有害放射性气体氡

C、水果散发出的香味

D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质

E、家庭装潢涂料

第25题废旧电池集中处理的首要原因是(C)

A、回收电池中的石墨电极

B、回收电池外壳金属材料

C、防止电池中汞、铜等重金属对土壤和水源的污染

D、防止电池中的渗出液蚀其他物品

E、电池回收再利用

第26题保护环境是我们每一个人的义务。下列行为中,不利于环境保护的是(D)

A、将废旧电池回收利用

B、推广使用乙醇汽油

C、尽量使用可降解塑料

D、工业废水直接排放到长江中

E、合理使用农药和化肥

第27题城市自来水的净化过程可以表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( D )

A、取水

B、过滤

C、吸附

D、消毒

E、沉降

第28题学习化学的目的,并不在于要成为化学家,更重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中错误的是( B )

A、进入小煤窑严禁吸烟

B、夜晚发现液化气池漏立即开灯检查

C、面粉厂、加油站严禁烟火

D、炒菜时油锅着火,可盖上锅盖灭火

E、金属Na着火,迅速用沙子灭火

第29题下列化学品中有毒且易燃的是( C )

A、乙酸

B、氰化钾

C、甲醇

D、氢气

E、氯化钠

第30题下列说法,违反科学原理的是( C )

A、碘化银可用于人工降雨

B、闪电时空气中的N2可变为氮的化合物

C、添加少量某物质可将水变成燃料油

D、在一定温度,压强下石墨可变成金刚石

E、工业和生活污水处理后排放

第31题可用在玻璃上作画的氢卤酸是( D )

A、HF

B、HCl

C、HBr

D、HI

E、以上都不是

第32题柴油常用的标号有-20号,-10号,0号等。这些标号前数字的意义是( A )

A、柴油的凝点

B、柴油有效成分的质量分数

C、柴油的沸点

D、柴油的着火点

E、柴油的十六烷值

第33题下列溶液不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶装的是( B )

A、氢氧化钾

B、硅酸钠

C、硫酸铜

D、硝酸银

E、氯化钠

第34题将铁分别放置在下列环境中,最易生锈的环境是( B )

A、干燥空气中

B、潮湿空气中

C、水中

D、矿物油中

E、有机溶剂中

第35题尿素是第一种人工合成的有机物,下列关于尿素的叙述不正确的是( D )

A、尿素是一种氮肥

B、尿素是人体新陈代谢的一种产物

C、尿素能发生水解反应

D、尿素是一种酸性物质

E、以上都不是

第36题铁锈的主要化学成分的化学式是( B )

A、FeO

B、Fe2O3.xH2O

C、Fe3O4

D、Fe2O3

E、以上都不是

第37题磁铁矿主要成分的化学式为( C )

A、FeS2

B、FeO

C、Fe3O4

D、Fe2O3

E、Fe

第38题下列环保措施主要目的是保护臭氧层的是( C )

A、使用无铅汽油

B、使用可降解塑料制品

C、使用无氟冰箱

D、使用电喷汽车

E、使用无磷洗衣粉

第39题“绿色商品”是指对环境无污染的商品,下列属于“绿色商品”的是( D )

A、含氟冰箱

B、含铅汽油

C、含磷洗涤剂

D、含碘食盐

E、以上都不是

第40题国庆50周年庆典结束时,数万只小气球腾空而起,若从安全角度考虑,气球中不应充氢气,而适宜用下列气体中的( B )

A、氖气

B、氦气

C、甲烷

D、空气

E、氧气

化学与社会在线考试

一、单项选择题

第1题丁烷有多少个异构体?(B)

A、1

B、2

C、3

D、4

E、5

第2题铅酸蓄电池中的电解质是什么?(B)

A、盐酸

B、硫酸

C、硝酸

D、硼酸

E、碳酸

第3题碱性电池的电解质是什么?(C)

A、LiOH

B、NaOH

C、KOH

D、CaOH

E、MgOH

第4题呼出的空气一般含有75%的氮气,请用ppm表示此数值。(E)

A、75ppm

B、750ppm

C、7500ppm

D、75000ppm

E、750000ppm

第5题一个炸面圈代谢时释放出425kcal热量,请将此热量转化为以千焦为单位的热值。(B)

A、1.78?02

B、1.78?03

C、1.78?04

D、1.78?05

E、1.78?06

第6题红外光谱、紫外光谱和可见光谱这3类电磁光谱的辐射能,按照能量增加的顺序排列(B)

A、红外光谱< 紫外光谱< 可见光谱

B、红外光谱< 可见光谱< 紫外光谱

C、紫外光谱< 红外光谱< 可见光谱

D、紫外光谱< 可见光谱< 红外光谱

E、可见光谱< 红外光谱< 紫外光谱

第7题破坏高空臭氧层的气体是(B)

A、干冰

B、氟氯烃

C、液氯

D、液氮

E、液氧

第8题吸烟的危害之一是烟气中有破坏血液中血红蛋白结合氧能力的有毒气体,此气体是(B)

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、一氧化氮

D、硫化氢

E、二氧化氮

第9题环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。以上不属于室内空气污染物的是(C)

A、烹饪时产生的油烟

B、石材释放出的有害放射性气体氡

C、水果散发出的香味

D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质

E、家庭装潢涂料

第10题柴油常用的标号有-20号,-10号,0号等。这些标号前数字的意义是(A)

A、柴油的凝点

B、柴油有效成分的质量分数

C、柴油的沸点

D、柴油的着火点

E、柴油的十六烷值

第11题关于吸热反应和放热反应,下列说法错误的是(A)

A、需要加热才能进行的化学反应一定是吸热反应

B、化学反应中的能量变化,除热量外,还可以是光能、电能等

C、化学反应过程中的能量变化,也服从能量守恒定律

D、反应物的总能量高于生成物的总能量时,发生放热反应

E、需要加热才能进行的化学反应有可能是吸热反应

第12题有四种电磁辐射:红外线,微波,紫外线,可见光。按照波长增大的方向排序。(A)

A、紫外线< 可见光< 红外线< 微波

B、紫外线< 红外线< 可见光< 微波

C、紫外线< 微波< 可见光< 红外线

D、红外线< 紫外线< 可见光< 微波

E、微波< 红外线< 紫外线< 可见光

第13题自来水中的削毒剂是(A)

A、氯气和漂白粉

B、石灰

C、石墨

D、碳酸钙

E、以上都不是

第14题化工厂的烟囱里排出的“黄色烟雾”主要成分是(D)

A、氯化氢

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、二氧化氮

E、一氧化碳

第15题医生建议甲状腺肿大的病人多食海带,这是由于海带中含有较丰富的(D)

A、钾元素

B、铁元素

C、I2

D、KI

E、NaI

第16题下列措施不符合“绿色奥运”这一主题的是(A)

A、市区禁止机动车通行

B、多使用电动汽车

C、奥运村禁止使用塑料制

D、工业和生活污水处理后排放

E、推广使用无铅汽油

第17题可用在玻璃上作画的氢卤酸是(D)

A、HF

B、HCl

C、HBr

D、HI

E、以上都不是

第18题铁锈的主要化学成分的化学式是(B)

A、FeO

B、Fe2O3.xH2O

C、Fe3O4

D、Fe2O3

E、以上都不是

第19题大气或饮水被污染时,可能引起人的牙齿、骨骼变得疏松的元素是(A)

A、氟

B、氯

C、硫

D、碘

E、溴

第20题一个DNA分子中碱基对间的距离是0.34nm。计算由50000000对碱基组成的最短人类染色体的长度。(A) A、1.7cm B、17cm C、170cm D、1700cm E、17000cm

第21题从能源利用条件看,我国大气污染的主要类型。(A)

A、煤烟型

B、石油型

C、SO2型

D、烟尘

E、CO2型

第22题大气污染物中,具有较强的致癌作用的是(C)

A、SO2

B、CO

C、O3

D、3,4一苯并芘

E、NO

第23题人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是(D)

A、电熨斗通电发出热量

B、电灯通电发光

C、水电站利用水力产生的电能

D、液化石油气燃烧放出的热量

E、电热毯保暖

第24题废旧电池集中处理的首要原因是(C)

A、回收电池中的石墨电极

B、回收电池外壳金属材料

C、防止电池中汞、铜等重金属对土壤和水源的污染

D、防止电池中的渗出液蚀其他物品

E、电池回收再利用

第25题尿素是第一种人工合成的有机物,下列关于尿素的叙述不正确的是(D)

A、尿素是一种氮肥

B、尿素是人体新陈代谢的一种产物

C、尿素能发生水解反应

D、尿素是一种酸性物质

E、以上都不是

二、多项选择题

第26题生命起源研究的难题(ABCD)

A、核酸的起源

B、蛋白质的起源

C、遗传密码起源

D、手性起源

E、生命起源

第27题人体必需的微量元素有

A、铁

B、砷

C、氟

D、钙

E、锌

第28题纳米材料的理论基础(ABCDE)

A、电子能级的不连续性

B、量子尺寸效应

C、小尺寸效应

D、表面效应

E、宏观量子隧道效应

第29题可实现绿色化学的生产(ABCDE)

A、涂料工业

B、制革工业

C、造纸工业

D、可降解塑料

E、氯氟碳化合物(CFCs)

第30题光电技术的印刷术有(ABCDE)

A、照相制版术

B、感光树脂

C、激光直接制版

D、印刷线路板

E、光刻与光刻

第31题燃料电池技术包括(ABCDE)

A、固体氧化物型

B、熔融碳酸盐型

C、磷酸型

D、质子膜型

E、碱液型

第32题仪器分析的特点(ABCDE)

A、灵敏度高

B、取样量少

C、非破坏性测定

D、多信息或特殊功能的分析

E、便于遥测、遥控、自动化第33题那些诺贝尔奖的设置是根据诺贝尔的遗嘱设置的(ABCD)

A、物理学奖

B、化学奖

C、生理学或医学奖

D、文学奖

E、经济科学奖

第34题非经典热力学理论(AB)

A、线性非平衡热力学

B、耗散结构理论

C、热力学第一定律

D、热力学第二定律

E、热力学第三定律

第35题富勒烯化学研究新动向为(BCDE)

A、碳纳米管

B、衍生物的生物活性

C、带侧链的C60用于癌症的治疗

D、C60金属化合物的超导性

E、探针分析

第36题纳米材料的神奇特性表现在(ABCDE)

A、物理性能

B、热学性能

C、光学性能

D、电学性能

E、磁学性能

第37题绿色化学的中心问题(ABCDE)

A、无毒、无害的原料

B、在无毒、无害的反应条件下进行

C、"原子经济性"

D、产品应是环境友好的

E、"零排放"

第38题涂料具有的功能(ABCDE)

A、美化作用

B、保护作用

C、标志作用

D、导电作用

E、隐身作用

第39题化学热力学的状态函数有(ABCDE)

A、内能

B、焓

C、熵

D、亥姆霍兹函数

E、吉布斯函数

第40题C60反应中包含的反应有(ABCD)

A、加氢反应

B、主客体反应

C、聚合反应

D、消除反应

E、中和反应

第41题人体缺硒贵引发的病症有

A、肝癌

B、糖尿病

C、高血压

D、克山病

E、脑溢血

第42题纳米材料的检测手段有(ABCDE)

A、XRD

B、TEM

C、AFM

D、XPS

E、AES

第43题光敏高分子化合物可发生的反应(ABC)

A、光固化反应

B、光交联反应

C、光分解反应

D、催化反应

E、缩合反应

第44题光化学加工方法有(BCDE)

A、机床加工

B、微机械加工

C、立体光刻技术

D、原位微米级导电线路制备

E、全息图的制备与复制第45题下列哪些是人工晶体(ABCDE)

A、非线性光学晶体

B、宝石晶体

C、电光、磁光、声光调制晶体

D、红外探测晶体

E、激光晶体

第46题以合成气为为原料可以制备的化学物质(ABCDE)

A、醋酸

B、甲酸

C、乙酸

D、氨

E、乙二醇

第47题仪器分析的类别

A、分离分析

B、成分分析

C、结构分析

D、表面分析

E、元素分析

第48题下列哪些是光致电发生材料

A、Alq3

B、NPB

C、PPV

D、PVK

E、PVP

第49题下列哪些是发光性显示器(ABCDE)

A、CRT

B、PDP

C、LED

D、VFD

E、FED

第50题化学反应中的存在的现象有(ABCDE)

A、化学键的断裂

B、化学键的产生

C、能量的释放

D、物质相态的变化

E、能量的吸收

专题五 化学与社会发展

中考复习——专题五化学与社会发展学生姓名:﹍﹍﹍﹍﹍任课教师:﹍﹍﹍﹍﹍授课时间:﹍﹍﹍﹍﹍命题:韦日达 一、化学与能源 1、化石燃料 (1)化石燃料的种类 煤是古代植物遗体在地层下经过一系列的变化形成的复杂的混合物。煤又有“黑金”、“工业的粮食”之称。 石油是古代动植物遗体在地壳中经过复杂的变化形成的混合物。石油被称为“工业的血液”。 天然气的主要成分是甲烷,是重要的气体燃料。是在隔绝空气的情况下,主要有埴物残体分解而生成的。天然气被称为“洁净的天然燃料”。 (2)化石燃料燃烧对环境的影响 ○1燃料中碳燃烧后转化为CO2进入大气,使大气中CO2浓度增大,造成“温室效应”。 ○2化石燃料在燃烧时会排放出SO2、NO2等污染物,它们溶解于雨水会形成酸雨。 2、新能源 在合理开发、综合利用化石能源的同时,人们正在积极开发氢能、核能、太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等新型能源,以应对能源危机,减轻环境污染,促进社会可持续发展。 (1)高效清洁的氢能 氢能源具有的优点:本身无毒,燃烧产物是水,无污染;极易燃烧,热值高;来源广泛。但制取氢气的成本高,储存困难,所以氢气作为燃料暂时不能广泛使用。 (2)乙醇(C2H5OH):属于可再生资源,是由高粱、玉米和薯类等经过发酵制得。燃烧时放出大量的热,燃烧的化学方程式为C2H5OH十3O2==2C02+3H20。在汽油中加入适量乙醇燃料,可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。 【例1】(2009·福州)2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气。 (1)福州市区家用燃料的更新历程如下: ① 下列有关家用燃料更新的理由,正确的是。 A.天然气是可再生的能源 B.气体燃料的利用率更高 C.减少煤燃烧过程中产生的污染物

化学与社会发展综合考试题及答案.doc

化学与社会发展综合考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题(共19题) 评卷人得分 1.下列生活用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是 () A.纯棉毛巾 B.尼龙丝 袜 C.真丝围 巾 D.纯羊毛衫 【答案】B 难度:容易知识点:有机合成材料 2.下列哪组气体都属于空气污染物() A.CH4、CO2、H2 B.CO2、SO2、N2 C.SO2、CO、NO2 D.CO、N2、O2 【答案】C 难度:容易知识点:空气 3.近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染。下列不属于空气污染物的是 () A.二氧化碳 B.二氧化 硫 C.PM2.5 D.二氧化氮 【答案】A 难度:中等知识点:空气 4.下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是() A.PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性 B.温室效应主要是由二氧化碳等气体引起的 C.煤、石油、天然气属于混合物,是不可再生能源 D.pH<7的雨水说明空气已受到污染 【答案】D 难度:容易知识点:使用燃料对环境的影响 5.下图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于()

A.氮肥 B.磷 肥 C.钾 肥 D.复合肥料 【答案】D 难度:容易知识点:化学肥料 6.材料的应用的发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是 A.聚乙烯 B.陶 瓷 C.青 铜 D.玻璃钢 【答案】C 难度:容易知识点:有机合成材料 7.能造成水质污染的是 ①工业“三废”②生活污水③天然森林的乱砍滥伐④滥用农药化肥⑤水生植物的繁殖⑥暴雨洪水激 增 A.①②③ B.①② ④ C.③④ ⑤ D.④⑤⑥ 【答案】B 难度:容易知识点:自然界的水单元测试 8.2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是() A.尽量选择公共交通工具出 行 B.经常使用一次性筷子、塑料袋等 C.自带布袋购 物 D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖 【答案】B 难度:容易知识点:使用燃料对环境的影响 9.水污染主要来自() ①工业生产中废渣、废液的任意排放; ②雨水和土壤接触;

中考复习——化学与社会发展 (2)

中考复习——化学与社会发展 [课标解读] 这部分内容可以从以下四个方面进行复习:(1)燃料燃烧时释放热量的有效利用,怎样使燃料完全燃烧;(2)燃料燃烧的安全问题,怎样应用化学知识进行灭火;(3)燃料燃烧对环境的影响,怎样减少燃料燃烧时有害气体和烟尘的排放,减少对环境的污染;(4)利用化学科学开发洁净、高效的能源。通过复习,认识到自然资源并不是取之不尽、用之不竭的。人类要合理地开发和利用资源,树立保护环境、与自然和谐相处的意识,保证社会的可持续发展。 [知识梳理 说明: 1.根据燃烧的条件[①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③温度达到可燃物的着火点。],灭火的原理就是采用不同的方法去破坏维持燃烧进行的条件②或③,从而使燃烧停止。 2.煤、石油、天然气三大化石燃料及酒精等有机物不完全燃烧时都会产生有害气体一氧化碳,因此可通过增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积促进其的完全燃烧,从而减少污染,充分利用能源。 3.可燃物的燃烧与燃烧空间有关。如果急速的燃烧发生在有限的空间内,就会在短时间内聚积大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起“爆炸”。 [应试方略] 考生复习这部分内容时,需注意以下几点:(1)知道燃烧的条件,能用燃烧的条件及灭火的原理去解答日常生活中出现的一些

现象。知道在火灾中逃生的方法和措施。(2)知道爆炸的条件,能用爆炸的条件去分析实际生活中发生爆炸的原因,能正确选择防爆措施。(3)知道煤、石油、天然气三大化石燃料的成分,了解化石燃料的不可再生性以及它的燃烧对环境的影响,会写一氧化碳、乙醇、甲烷等燃料燃烧的化学方程式。(4)知道氢气是理想的高能洁净燃料,了解氢气作为燃料的突出优点和目前还没有普遍使用氢气作为能源的原因。会写氢气燃烧的化学方程式。(5)了解石油分馏产品(石油液化气、汽油、煤油等)的用途,知道煤的综合利用的产品及其用途。(6)知道保护水资源和节约用水的方法和措施。 [考点聚焦] 能源问题和资源的合理利用均属于社会的热点问题,因此近年来各地中考试题中都有所涉及,题目以选择、填空、简答题为主,试题往往以信息题、开放性题的形式出现。在试题设置上注意问题的真实性与情境性,分值占全卷的2%~6%。[名师解题] 例1.(2005年湖北黄冈)目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力。下列是目前正在利用和正在开发的部分能源:煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等。回答下列问题: (1)属于不可再生的能源是; (2)我国“西气东输”工程输送的能源物质是; (3)埋藏于海底,目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是。 (4)通过非化学反应产生能量的能源是; 分析:本题主要考查了有关能源的知识,解答本题的关键是熟悉化石燃料的有关知识。 答案:(1)煤、石油、天燃气、“可燃冰”(2)天然气(4)“可燃冰”(3)太阳能、风能、潮汐能 例2.(2004年广东珠海)某市一炼油厂油罐汽油泄漏,有一拖拉机在其附近发动,随着“轰”的一声巨响,瞬间起火爆炸,后经及时扑救后基本扑灭,消防水龙头仍对油罐继续喷水一段时问。几天后市环保部门对炼油厂和市区上空大气进行监测,测知其污染指标均没超过国家有关标准。试依据学过的化学知识回答。 (1)油罐起火爆炸的原因是什么? (2)请写出灭火后要继续对油罐喷水的主要理由。 (3)市环保部门要监测大气中哪些有害气体? 分析:本题考查的知识点是爆炸的条件和燃烧的条件以及大气中几种主要污染物的成分。(1)油罐泄漏,在其附近就会形成可燃性气体,遇拖拉机发动时冒出的火花就会剧烈燃烧而引起爆炸。(2)灭火后,油罐及其内汽油温度仍然较高,若不处理,任其聚积热量,一旦达到汽油的着火点,又会引起燃烧、再度爆炸,因此当明火已灭后仍要设法降低油罐及其内汽油的温度。(3)汽油中含有C、H、O、S、N等元素,其燃烧会产生SO2、NO2、CO等有害气体,环保部门主要监测这些气体的含量是否增大。 答案:(1)由于油罐泄漏汽油,使附近空气中含有大量汽油蒸气,拖拉机发动时;引起的火花将空气中的汽油引燃,从而导致油罐起火爆炸。(2)继续对油罐喷水是为了进一步降低油罐的温度,使其低于汽油着火点,防止汽油重新燃烧发生爆炸。 (3)市环保部门要监测大气中的有害气体是SO2、NO2、CO等。 例3.(2004年广东)物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图甲)。请回答:

中考化学二轮专题复习专题化学与社会发展一

化学与社会发展 1.(2017桂林一模)如图四支蜡烛都将熄灭,其中一只熄灭的原因与另外三支不同的是() 2.(2017春安徽月考)鸡年春节前夕,湖南一市场鞭炮仓库发生爆炸致多人伤亡的事故令人痛心,对于燃放烟花爆竹和火场逃生让人再次醒悟,下列说法错误的是() A. 自觉遵守禁鞭规定 B. 堆放易燃物和易爆物,不能堆得过高.过密 C. 楼内着火后,乘坐电梯快下 D. 在火场的浓烟中逃生时,用湿毛巾捂住口鼻以少烟气的吸入 3.(2017肥城市三模)第31届夏季奥林匹克运动会,将于2016年8月5日一21日在巴西的里约热内卢举行,采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜几种阳光来引燃火种,下列说法不正确的是() A. 阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点 B. 火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能 C. 强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响 D. 火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物 4.(2017乐平市校级一模)某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验 事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空 气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须与氧气接 触才能燃烧的实验事实是() A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 5.(2017定西模拟)推理是化学学习的常用方法,下列推理合理的是() A. 化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有两种以上元素的物质一定是化合物 B. 置换反应中有单质参与,但有单质参与的反应不一定都是置换反应 C. 可燃物燃烧时温度都必须达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点就一定能燃烧 D. 金刚石可以切割玻璃,所以石墨也可以切割玻璃 6.(2016秋龙泉驿区校级月考)我国大力发展水力发电站建设,如葛洲坝,年发电量相当于每年燃烧3000万吨煤的火力发电站出的电量,水力发电和火力发电相比,下列说法中正确的是() ①减少CO2的排放有利于减轻温室效应, ②减少SO2的排放有利于减少降酸雨, ③减少废渣排放有利减少对土壤.水体污染, ④减轻白色污染. A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①

高考专题第一题化学与生活-选择题(带答案)化学与生活-选择题

化学与生活化学用语 (1)7.化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是 A.棉花和木材的主要成分都是纤维素,蚕丝和人造丝的主要成分都是蛋白质 B.石油干馏可得到石油气、汽油、煤油、柴油等 C.从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现 D.纯碱可用于生产普通玻璃,日常生活中也可用纯碱溶液来除去物品表面的油污(2)7.生活处处有化学。下列说法正确的是 A.为了增加食品的营养成分,可以大量使用食品添加剂 B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸 C.加酶洗衣粉去除蛋白质、油渍效果很好,可以用来洗涤毛织品、棉织品及化纤织品 D.油脂在酸性或碱性条件下均能发生水解反应,且产物相同 (3)7. 下列说法不正确的是 A. 热水瓶胆中的水垢可以用食醋除去 B. 可以用淀粉溶液检验加碘盐中是否含碘元素 C. 在蔗糖中加入浓硫酸出现黑色物质, 说明浓硫酸具有脱水性 D. 做红烧鱼时,常加一些食醋和酒会更香,是因为生成少量的酯 (4)7.生活中碰到的某些问题,常涉及到化学知识,下列分析不正确 ...的是 A.Mg(OH)2和Al(OH)3热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃气体,分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应,所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂。 B.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物。 C.某雨水样品采集后放置一段时间,pH值由4.68变为4.28,是因为水中溶解了较多的CO2。 D.牧民喜欢用银器盛放鲜牛奶有其科学道理:用银器盛放鲜牛奶,溶入的极微量的银离子,可杀死牛奶中的细菌,防止牛奶变质。 (5)7.下列说法正确的是 A.石油的分馏和裂化均属于化学变化 B.花生油、豆油、羊油和牛油均属于高级脂肪酸甘油酯 C.煤经气化和液化两个物理变化过程,可变为清洁能源 D.汽油、柴油通常作为汽车的燃料,是一种清洁的燃料 (6)7.生活处处有化学,下列说法正确的是 A.青铜、硬铝和碳素钢都是合金 B.葡萄糖和蔗糖互为同分异构体 C.淀粉、蛋白质和花生油都是天然高分子化合物 D.食用植物油在酸性或碱性条件下水解产物相同 (7)7.下列说法正确的是 A.天然气、石油都是清洁的可再生能源

化学与社会

化学与社会 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

环境污染对社会的影响及应对措施 摘要:本文从环境污染的几大类及对人类造成的危害谈起,地讲解了环境污染的定义,介绍了其对社会造成的影响,并从加强环境监管力度、政府在环境保护中的职责、完善环境宣传和机制及提高全体社会成员的环境意识等几个方面论述了如何完善环境保护,维护生态环境,保证人类身心健康。 关键词:环境污染大气污染海洋污染噪声污染机制建设 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:大气污染、海洋污染、噪声污染、放射性污染等。随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。 一、大气污染 大气污染是指大气中污染物浓度达到有害程度,超过了环境质量标准的现象。凡是能使空气质量变坏的物质都是大气污染物。大气污染物目前已知约有100多种。按其存在状态可分为两大类,一种是气溶胶状态污染物,另一种是气体状态污染物。气溶胶状态污染物主要有粉尘、烟液滴、雾、降尘、漂尘、悬浮物等。气体状态污染物主要有以二氧化硫为主的硫氧化合物,以二氧化氮为主的氮氧化合物,以二氧化碳为主的碳氧化合物以及碳、氢结合的碳氢化合物。大气中不仅含无机污染物,而且含有机污染物。随着人类不断开发新的物质,大气污染物的种类和数量也在不断变化着。空气中的主要污染物是碳氧化合物、硫氧化合物、氮氧化合物及氯氟烃类等,这些污染物对人体对生物的危害是十分可怕的。因此,我

们必须加强防治,减少污染,保护人类。碳氧化合物主要来自矿物燃料的释放而产生,如汽车;摩托,以及工业生产中化工原料的燃烧,二氧化碳能强烈吸收太阳光的红外线,使地球表面气温升高,造成所谓的“温室效应”,改变并破坏了生态平衡,一氧化碳与血红蛋白的亲合力为氧气与血红蛋白亲合力的210倍,因而它使血红蛋白丧失输氧的能力而引起组织缺氧导致头痛、神经麻痹,甚至危及生命。由于大气层的二氧化碳的急剧增加,如果不治理,吸收二氧化碳的海洋表层将达到饱和,森林被大面积砍伐,据统计,到2057年世界的热带雨林可能全部消失,使空气中的二氧化碳不能充分吸收,在未来的100—150年间,大气层中的二氧化碳增加20%,平均气温提高℃,到21世纪末,地球上的平均气温升高5至6℃,那时地球上将无现在的冬天。因此,我们应重视其治理。 二、海洋污染 海洋污染是指有害物质进入海洋环境而造成的污染。可损害生物资源,危害人类健康,妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动,损坏海水质量和环境质量等。海洋污染物依其来源、性质和毒性,可分为以下几类:①石油及其产品(见海洋石油污染)。②金属和酸、碱。包括铬、锰、铁、铜、锌、银、镉、锑、汞、铅等金属,磷、砷等非金属,以及酸和碱等。它们直接危害海洋生物的生存和影响其利用价值。③农药。主要由径流带入海洋。对海洋生物有危害。④放射性物质。主要来自核爆炸、核工业或核舰艇的排污。⑤有机废液和生活污水。由径流带入海洋。极严重的可形成赤潮。⑥热污染和固体废物。主要包括工业冷却水和工程残土、垃圾及疏浚泥等。前者入海后能提高局部海区的水温,使溶解氧的含量降低

复习化学与社会发展

复习:化学与社会发展 典型例题 例1调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的;缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是( ) A.室内起火时,不要急于打开门窗 B.遇到意外事故,可用掌握的知识进行有效处置,同时拔打求救电话 C.处在烟雾较浓的环境中,应用湿毛巾捂住口鼻逃生 D.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火区 答案:D 解析:本题考查火灾事故中的自救知识。室内起火后,紧密门窗可造成缺氧,阻止火灾蔓延,故A 正确;打电话求救是危险发生时正确、必要行为措施,B也正确;湿毛巾中的水可吸收火灾产生的HCl 等有毒、有害气体,还可降低吸入气体的温度,同时由于温度高,火焰产生的气体一般积聚在室内高处,使脸部紧贴地面弯腰或匍匐逃离是最好的姿势,C 也正确;在山林中,火势顺风蔓延且速度很快,顺风逃跑是最不易逃出火海的,本题应选D 。 例2(2004·芜湖)“再生能源”是指人类可以再生产的能源,它不因被人类利用而日益减少;“非再生能源”是指随着被人类利用而逐渐减少的能源。长期以来,我国一直以煤、石油、天然气、核能为主要能源。2001年我国政府宣布,在一些城市推广使用“乙醇汽油”。“乙醇汽油”的主要成分是乙醇和汽油,乙醇可用高粱、玉米、薯类为原料,经发酵蒸馏得到。请回答下列问题: ⑴煤、石油、天然气三种化石燃料是_____(填“再生能源”或“非再生能源”,下同),乙醇是_____。 ⑵从环保角度考虑,使用“乙醇汽油”的益处是_____。 ⑶从增加农民收入的角度考虑,使用乙醇汽油的益处是______。 【解答】⑴非再生能源;再生能源。 ⑵可减少因大量燃烧化石燃料而产生2SO 、2NO 等有害气体,保护环境;另外,生产乙醇需用植物,大规模种植绿色植物可吸收2CO ,防止温室效应。 ⑶使用粮食作物生产乙醇,可使农民多种粮,多卖粮,提高农民收入。 【解析】⑴根据题给信息及能源使用与开发实际知,三种化石燃料随着被人类利用逐渐减少,因此它们属于非再生能源;而乙醇可用高粱、玉米、薯类为原料,经发酵蒸馏得到,因此乙醇是再生能源;⑵⑶因为乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,不含硫、氮等有害元素,同时生产乙醇需要大量的植物,因此,使用“乙醇汽油”的益处是可减少因大量燃烧化石燃料而产生2SO 、2NO 等有害气体,保护环境;另外,生产乙醇需要植物,大规模种植绿色植物可吸收2CO ,防止温室效应;同时,使用粮食作物生产乙醇,可使农民多种粮,多卖粮,提高农民收入。 【方法规律】⑴理解题给信息并联系实际认识到非再生能源及再生能源概念的内涵,从而作出正确的判断;⑵乙醇组成中不含硫、氮等有害元素且生产乙醇需用大量的绿色植物,因此使用“乙醇汽油”既有利于保护环境,又能为农民增收,调动广大农民种粮的积极性。 例3(2004·北京实验区)甲烷、酒精、氢气、一氧化碳都能做燃料,从人类生存环境

化学与社会发展

化学与社会发展 四川李良 三. 合成材料 (一)考点精要 1. 了解天然材料和合成材料。 2. 认识新材料的开发与社会进展的紧密关系。 (二)05、06年中考的特点 1. 从促进社会进展的角度动身,结合现实生活中的常见材料,考查对合成材料的识别及其性质、用途的认识,使同学们初步了解化学对社会进展的庞大奉献。 例1. (06,昆明)有机合成材料的显现是人类材料进展史上的一次重大突破,下列叙述错误的是() A. 塑料、纤维、橡胶均属于有机合成材料 B. 热固性塑料可用作炒菜锅的手柄 C. 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀 D. 合成橡胶可用于生产汽车轮胎 点评:本题考查对合成材料的综合认识,突出了化学与社会进展的重要关系,从而使同学们认识到化学学习的重要性。纤维和橡胶均有天然和合成之分,故A错误;热固性塑料一经加工成型就可不能受热熔化,可用作炒菜锅的手柄,故B正确;C叙述的是合成纤维的性质,D叙述的是合成橡胶的用途,均正确。 答案:A 2. 结合材料科学的最新研制成果,考查对新材料的认识,增强同学们学好化学的自信心。 CO合成了可降解塑料例2. (05,南京)据CCTV《科技博览》报道,2004年中科院用 2 聚二氧化碳。下列说法正确的是() A. 二氧化碳属于氧化物 B. 聚二氧化碳属于高分子化合物 C. 聚二氧化碳确实是干冰 D. 聚二氧化碳的使用会产生白色污染 CO的组成可判定它属于氧化物,点评:本题结合最新科技成果考查塑料及相关知识。由 2 故A对;聚二氧化碳是大量二氧化碳分子集合成的可降解塑料,属于高分子化合物,故B对;

CO,是无机物,故C错;聚二氧化碳属于可降解塑料,可不能产生白色污染,干冰是固态 2 故D错。 答案:A、B 3. 从实际生活中猎取命题素材,从能力立意动身,命题上注重生活体会与化学知识的有机融合,重视培养同学们应用所学知识解决实际问题的能力,让同学们认识到化学无处不在。 例3. (06,成都)某品牌男士休闲西服标签的部分内容如下,请依照标签提供的信息,回答下列问题: (1)西服成分中,属于合成纤维的是_______________; (2)在面料中加入涤纶的作用是(任答一条)_______________; (3)从熨烫标准估量,羊毛、涤纶这些纤维材料具有的特点是_______________; (4)从面料和里料中各抽出一线头,点燃,可观看到的现象是: 面料:_________________________________; 里料:_________________________________。 点评:本题取材于实际生活,考查天然纤维和合成纤维的性质、区别,培养了同学们猎取标签信息及运用所学知识解决实际问题的能力。解答本题还需要一定的实际体会,否则不易作答。从标签的成分分析,羊毛属于天然纤维,涤纶属于合成纤维;涤纶有耐磨性;羊毛、涤纶不耐高温;面料中含有羊毛,羊毛含蛋白质,灼烧有烧焦羽毛味,里料是涤纶,燃烧后熔化成黑色小球。 答案:(1)涤纶(2)增加面料的耐磨性等(3)不耐高温 (4)有烧焦羽毛气味熔化成黑色小球 (三)07年中考考向推测 1. 紧密联系现代生活实际,结合新材料的开发,考查同学们对有机物及有机合成材料的识别及其性质和用途的认识,专门是一些新型合成材料如隐身材料、复合材料等的认识,表达化学与社会进展的关系。 2. 白色污染的缘故、危害及防治一直是中考的重点,通过这些知识的考查,充分认识合成材料的两面性,提高同学们的环保意识。 (四)复习建议

学习《化学与社会》的感受

学习《化学与社会》的感受 姓名:学号: 单位:邮编:邮箱: 摘要:化学涉及各行各业,对人类社会的发展起着巨大的作用,小到人们的衣食住行,大到一个国家的独立和强盛。就大的方面来说,一个国家的独立和强盛,需要军事、经济力量做后盾,而化学在这两方面都功不可没,化石燃料的使用推动时代前进的步伐,新能源的出现和逐渐普及,也缓和着石油危机等风险,材料的再利用更是减少了浪费资源的境况,这些都使我们的社会变得更加稳定和谐。随着社会的前进,化学的研究也将不断深入,我们还会了解更多的未解之谜,完成更多的科学探索。 关键词:社会发展,环境污染,能源,地位作用 正文概述:化学在社会发展中的地位和作用是十分重要的,我们都不可避免的接触化学,这门学科的各个分支也各有其特点与重要作用。更重要的是化石燃料的应用,它是 人们拥有了更美好的生活。总之,化学无处不在,不断地为我们的社会作出了巨 大的贡献。 思想主张:化学是一门中心科学,它与社会发展各方面的需要都有密切联系。 论述: 人类生活的各个方面,社会发展的各种需要都与化学息息相关。从我们的衣、食、住、行来看,色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染,丰富多彩的合成纤维更是化学的一大贡献。要装满粮袋子,丰富菜篮子,关键之一是发展化肥和农药的生产。加工制造色香味俱佳的食品,离不开各种食品添加剂,如甜味剂、防腐剂、香料、调味剂和色素等等,它们大多是用化学合成方法或用化学分离方法从天然产物中提取出来的。现代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等材料都是化工产品。用以代步的各种现代交通工具,不仅需要汽油、柴油作动力,还需要各种汽油添加剂、防冻剂,以及机械部分的润滑剂,这些无一不是石油化工产品。此外,人们需要的药品,洗涤剂、美容品和化妆品等日常生活必不可少的用品也都是化学制剂。可见我们的衣、食、住、行无不与化学有关,人人都需要用化学制品,可以说我们生活在化学世界里。 从社会发展来看,化学对于实现农业、工业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。农业要大幅度的增产,农、林、牧、副、渔各业要全面发展,在很大程度上依赖于化学科学的成就。化肥、农药、植物生长激素和除草剂等化学产品,不仅可以提高产量,而且也改进

九年级化学《化学与社会发展》 专题复习及答案

专题化学与社会发展 【考查内容】 一、化学与能源 1、化石能源:煤、石油、天然气 2、化学能与电能的相互转化 3、能源危机以及理想的新能源——氢能源 二、化学与材料 1、金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料的分类和区别 2、材料的用途和对环境的影响 三、化学与环境 1、空气污染物、水体污染以及环境对人类的重要意义。 2、回收利用固体废弃物以及化学在治理环境问题中的积极作用 【典型问题】 1、随着我国航天科技水平的迅速发展,探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标,但要把人类送上火星,还有许多航天技术问题需要解决。如:如何提供在往返路程中航天员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。已知一个成年人平均每年要呼吸空气6570000L左右,而目前的飞船飞往火星来回一趟需两年的时间,如果在飞船发射时携带所需的氧气,则质量很大,将大大提高发射的成本和难度。 (1)若飞船上有三名航天员,请计算来回火星一趟,理论上需要氧气__________kg。(氧气的密度是1.43g/L,答案取整数) (2)有人提出在飞船上供氧的两个方案:①通过太阳能电池产生的电流来电解水。 ②通过下列化学反应产生氧气:2Na 2O + 2CO 2 === 2Na 2 CO 3 + O 2 ↑ 从减少飞船 发射质量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度,请你评价这两个方案最主要的 优缺点(各写一点)。 (3)也有科学家提出研究使航天员人工冬眠的技术或加快飞船速度,缩短航 行时间来减少氧气的携带量。你是否有较好的方案,请举一例:___ _ ______。你提出该方案的简要理由:_____ ____。 【分析】 题目提示要从两方面去考虑问题。从CO 2 的循环处理来看,方案②要优于方案①, 但通过计算可知,产生同质量的O 2 ,方案②消耗原料质量大,发射成本高,从这 点看,方案①要优于方案②。我们最熟悉的CO 2与O 2 之间的循环就是植物的光合 作用了,它与人的呼吸作用过程恰好相反,且成本低,简单易行。 【答案】 (1)11838(按氧气体积分数为21%计算) (2)方案①:优点是产生同质量的氧气,飞船发射时质量较小;缺点是不能同时消除呼吸过程产生的二氧化碳。 方案②:优点是产生氧气的同时能消除呼吸过程产生的二氧化碳;缺点是产生同质量的氧气时飞船发射质量较大。

化学与社会思考题答---参考答案2

化学与社会思考题答---参考答案2

姓名:丁晖学号:2009210323 第一章化学无处不在 1.化学与“衣、食、住、行”有何关系?请各举5个以上例子说明之。 答:化学与“衣”的关系:制衣的原料化纤有化学合成,布匹的染色与化学相关;化学与“食”的关系:食品中的添加剂及用量与化学相关;化学与“住”的关系:建筑物的材料与化学相关;化学与“行”的关系:各种交通工具的燃料都与化学相关。 2.化学与信息社会有何关系?请举5个以上例子说明之。 答:光导纤维的使用是的信息科学得到飞跃的发展;化学传感器使得信息的传输和获取变得可以实现;集成电路板的使用也与化学相关;以半导体为基础的微电子技术,也与化学有关;分子计算机的实现也依靠化学的发展。 3.化学与国防有何关系?请举5个以上例子说明之。 答:国防中,钢材的使用离不开化学;炸药本来就是化学家的发明;国防中的飞机的制造,

会涉及到特殊材料的使用;飞机,坦克燃料的使用与化学相关;生化武器的使用与防备与化学相关。 4.化学与环境有何关系?请举10个以上例子说明之 答:大自然中的碳循环,氮循环都是化学元素的循环;对环境中有害化合物的化学分析;对污染的控制与污染控制化学相关;提高燃料的利用率以减少对环境的破坏也与化学相关;大气环境中气体的污染与保护;土壤的污染与防护;光化学烟雾的产生;温室效应;大气的酸性沉降;臭氧层的破坏。 5. 化学与资源有何关系?请举10个以上例子说明之 答:人类使用的最多的资源——化石燃料,其产生以及使用都涉及到化学;提到利用率节约资源也涉及到化学;对废物的利用;水资源的使用与污染防治都与化学相关;海水的淡化;海洋资源的开发与应用;淡水资源的与人类健康;对土地资源的开发;对生物资源的开发与保护;对矿藏资源的开发。 6.化学与能源有何关系?请举10个以上例子说

《化学与社会发展》专题试卷

经典专题卷四化学与社会发展 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟。 可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 第I卷选择题(共60分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共60分) 1.(2015连云港)最清洁的燃料是( ) A.煤B.氢气C.石油D.天然气 2.(2015扬州)人体必需的元素有20多种。下列属于人体必需微量元素的是( ) A.Cu B.C C.H D.O 3.(2016淮安)下列食物中富含维生素的是( ) A.鸡蛋B.米饭C.黄瓜D.红烧肉 4.(2014无锡)加油站应张贴的标志是( ) 5.(2016南京)下列材料中属于复合材料的是( ) A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金 6.(2014苏州)下列有关材料的说法错误的是( ) A.不锈钢是金属材料 B.保鲜膜属于塑料 C.棉花、蚕丝属于合成纤维 D.玻璃钢是复合材料

7.(2014无锡)2014年“6?5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列行为不利于遏制污染的是( ) A.对工业污水作处理使之符合排放标准,防止水体污染 B.将废电池填埋,避免重金属污染 C.机动车用压缩天然气替代汽油,减轻空气污染 D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染 8.(2015泰州)下列生活中的做法,与理念不相符合的是( ) A.多吃粗粮;荤素搭配——均衡营养 B.就地焚烧秸秆;任意排放污水——爱护环境 C.分类放置垃圾,便于回收;尽可能循环使用教科书——节约资源 D.尽量步行或骑车上学,少用私家车接送;室内光线充足时及时关灯——低碳排放 9.(2014无锡)营养素对人类的生命活动具有重要意义,下列说法正确的是( ) A.大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖 B.处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少 C.骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物 D.人体内的各种代谢和生理活动都离不开水,炎热的夏天更要及时补充水分10.(2016苏州)下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是( ) A.缺钙会引起骨质疏松 B.缺碘会引起甲状腺疾病 C.缺铁会引起龋齿 D.缺锌会导致儿童智力低下 11.(2016苏州)下列说法不正确的是( ) A.葡萄糖是有机高分子化合物 B.蛋白质受强热会失去原有的生理功能 C.油脂是人体必需的营养物质 D.人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性 12.(2014苏州)下列有关油脂的叙述正确的是( ) A.各种油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的

《化学课程标准与教材分析》第一章测试题答案

1、什么是科学素养?为什么要提高学生的科学素养? 科学素养是指:1、关于科学知识的认识;2、关于科学方法和科学本质的理解;3、关于科学、技术、社会间的相互关系的认识。 科学素养是人的可持续发展和终身教育的基础,是迎接知识经济的群众基础。提高学生的科学素养是全面实施素质教育的要求,也是时代和民族发展的需要。培养学生的科学素养,不同于英才教育,它是面向所有学生的,是科学普通教育,是科学与社会密切联系的教育。传统的化学学科课程是英才教育理念的产物,已不能适应当代培养学生科学素养的要求。新时代的化学课程必须转变教育观念,使化学科学不仅是化学专家认识和解决问题的专业知识,而且也是公民科学文化素质的重要组成部分。 2、国际基础教育课程改革的总趋势是什么? 1、建立国家课程标准, 统一中小学课程的质量要求 2、大力提倡课程设置综合化, 适度减少分科课程, 普遍用“学习领域” 代替了“ 学科”的概念 3、调整培养目标, 使新一代国民具有适应21 世纪社会、科技、经济发展所必备的素质 4、积极变革教学方式, 培养大批具有创新精神和实践能力的人才 5、课程内容进一步关注学生经验, 反映社会、科技最新进展, 满足学生多样化发展需要 6、拓展传统的教材观, 加强课程资源的开发 3、爱尔兰高中化学课程在选择性方面有什么特色? 1、将课程分为必修和选修,满足不同兴趣学生的需要 高中化学课程由必修和选修两部分组成,其中必修部分包含个主题,选修部分包含个主题。必修部分所有学生均需学习,而选修部分的自由度很大,学生可以根据自己的兴趣以及实际需要从中选择一个或多个主题进行学习,这对促进学生的个性发展大有裨益。 2、将课程分为两种水平,适应不同学习能力学生的需要 高中化学课程分为普通水平及高级水平两种。两种课程的主题完全相同,均为13个。但具体到每一个主题,高级水平课程在涵盖普通水平所有内容的同时,加深了内容的难度,增加了活动的数量,扩展了化学与社会的联系。虽然高中化学课程分为两种水平,但该国所采用的教学方式并不是分班教学,而是同班分组教学。在授课时,首先全体学生学习普通水平,然后选择高级水平的学生作进一步的学习,而选择普通水平的学生则进行复习。在这种授课模式下,学生甚至可以在课堂上根据自己普通水平的学习状况决定是继续学习高级水平,还是复习普通水平,这种授课方式十分有利于学生把握自己的学习过程。 4、请举例说明化学对社会、政治、经济和环境的影响。 正面影响: 1、化肥农药的使用,提高了粮食的产量,使更多的人解决吃饭问题 2、新材料的使用,如储氢合金的研制,解决了新能源的开发和利用 3、储存和金、记忆合金的应用是人类进入了信息化社会 4、抗高温材料的问世,把人类送入宇宙空间等 负面影响: 1、三大环境问题:酸雨、温室效应、臭氧层空洞 2、农药的滥用 3、白色污染日趋严重

2017年深一模化学试题与答案

2017年深圳市一模化学试题 7.化学与社会、生活密切相关。下列说法正确的是 A.稀豆浆、食盐水均可产生丁达尔效应 B.利用生物质能就是间接利用太阳能 C.钢铁在潮湿的空气中主要发生化学腐蚀 D.纯铝质轻,耐腐蚀性强,可直接用作航天材料 8.设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A.常温常压下,28 g CO 和C2H4 混合气体中的碳原子数为N A B.1 mol N2 与3 mol H2 充分反应,产物的分子数为2N A C.标准状况下,11.2 L己烷中含有的碳碳键数为2.5N A D.32 g 硫粉与足量的Cu 粉完全反应,转移的电子数为2N A 9.下列关于有机化合物的说法正确的是 A.CH2=CHCH(CH3)2 的化学名称是3-甲基-1-丁烯 B.由乙醇生成乙醛属于还原反应 C.乙烯与苯乙烯为同系物 D.乙苯分子中所有碳原子一定共面 10.下列实验操作正确且能达到实验目的的是 A.在蒸发皿中加热胆矾晶体制无水硫酸铜 B.用向下排空气法收集NO2气体 C.用K3[Fe(CN)6]溶液检验FeCl2溶液中的Fe2+ D.将CO2与HCl混合气体通过碱石灰可得到纯净的CO2 11.利用如图所示装置可制取H2,两个电极均为惰性电极,c为阴离子交换膜。下列叙述正确的是 A.a为电源的正极 B.工作时,OH-向左室迁移 C.右室电极反应为: C2H5OH+H2O-4e-=CH3COO-+5H+ D.生成H2和CH3COONa的物质的量之比为2:1 12.短周期元素W、X、Y、Z 的原子序数依次递增,a、b、c、d、e、f 是由这些元素组成的化合物,d 是淡黄色粉末,m 为元素Y 的单质,通常为无色无味的气体。上述物质的转化关系如图所示。下列说法错误 ..的是 A.简单离子半径:Z<Y B.阴离子的还原性:Y>W C.简单气态氢化物的热稳定性:Y>X D.W2Y2 中含有非极性键 13.25℃时,将浓度均为0.1 mol?L-1、体积分别为V a 和V b 的HA 溶液与BOH 溶液按不同体积比混合,保持V a+V b=100 mL,V a、V b 与混合液的pH 的关系如图所示。下列说 法正确的是 A.K a(HA)=10-6mol?L-1 B.b 点时,c(B+)=c(A-)=c(H+)=c(OH-) C.c 点时,随温度升高而减小 D.a→c 过程中水的电离程度始终增大

化学与社会发展(一)

化学与社会发展(一) 化学科学的发展,增进了人类对自然的认识,促进了社会的进步。但某些化学现象可能影响人类的生活和社会的可持续发展,因而正确认识化学与社会发展的关系是十分重要的。 本主题主要内容包括与化学密切联系的材料、能源、健康、环境等,知道自然资源并不是‘‘取之不尽,用之不竭”的;认识人类要合理地开发和利用资源,树立保护环境、与自然和谐相处的意识,保证社会的可持续发展。 在学习中,要注意用大量具体的真实事件体会化学与社会发展的关系,认识学习化学的重要性。(一)化学与能源和资源的利用 【知识体系】 1.认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。 2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。 3.理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节约用水的意识。 4.知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 5.知道石油是由沸点不同的有机物组成的混台物,了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。 6.解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 【情景素材】 ·不同材料引起的火灾与自救 ·城市‘环保汽车”的兴起 ·沼气、天然气.“西气东输”工程 ·海底深处的“可燃冰” ·海水的综合利用 ·原油泄漏对生态环境的危害及其处理 ·中国的化石能源 ·中国的水资源危机 【学习建议】 1.观察某些燃料完全燃烧和不完全燃烧的现象。 2.燃烧条件的实验探究。 3.讨论:在氢气、甲烷(天然气、沼气)、煤气、酒精、汽油和柴油中,你认为哪一种燃料最理想? 4.交流并解释日常生活中常见的燃烧、缓慢氧化和爆炸等现象。 5.比较原油常见馏分的某些物理性质及其燃烧的情况。 6.调查当地燃料的来源和使用情况,提出合理使用燃料的建议 【经典名题】 例1(1999.黑龙江竞赛)刚开始燃烧不久的煤火上洒少量的水,火变暗甚至熄灭,向烧旺的煤火上洒少量的水,火苗更旺.请解释其原因. 例2(2002.江苏省竞赛)据新华社2002年3月10日报道,山东海洋大学模拟海底条件,用甲烷与水合成了每分子带有几个结晶水分子的可燃冰,并且点燃了它,为我国开发利用海底可燃冰创造了条件.试写出合成、点燃可燃冰的化学方程式: (1)合成; (2)点燃. 例3(2002.全国竞赛)2001年11月,美军为打击躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子,使用了一种名为BLU 一82的高效能燃料空气炸弹.这种炸弹爆炸时,除产生高温外,还可使山洞内的氧气耗尽,使其中的所

化学教学论考试试题及答案

《化学教学论》试题5 一、对下列说法的合理性做出判断,在()中填入正确或错误,并在必要时予以文字修正。 1. 21世纪初化学新教材的内容特别体现化学与社会、科学、技术和环境的联系。()1.正确 2. 从科学教育的功能考察,其广域目标是知识、技能和方法。() 错误(2分)修正:其广域目标是知识、技能、过程、态度。 3. 中学化学新课程标准提出的课程目标有三方面,知识、技能和情感。() 错误(2分)修正:三方面是知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。 4. 化学学习能力是指学生在解题过程中表现出的熟练程度和准确性。() 错误(2分)修正:化学学习能力主要是指学生应用化学知识和科学方法。研究具体化学问题的行为与表现。(1分 5.化学问题解决就是学习与某一化学命题相关内容的知识。() 错误(2分)修正:化学问题解决可以理解为克服化学问题的起始状态与目标状态之间的障碍,填补其间的空隙,使问题状态转变为目标状态的过程。 6. 化学教学改革中关于课堂教学过程的本质论述正确的是教师起主导作用。 错误(2分)修正:正确的是师生互动。( 二、简答题 1. 某青年教师按照本校著名化学特级教师“苯的结构和性质”的课堂教学过程,模仿他的内容和方法进行教学,但实际教学效果并不佳。请你从理论上分析可能导致这一结果的原因。 可能性分析:没有了解学生已有的生活经验(2分);对教材的地位和内容不熟悉,不会应用教学策略与方法(2分);缺乏教学经验,教师应变能力差(2分);师生互动少,学生主动探究活动少。(

2. 以“电解质”为例具体说明概念图的制作过程。 上图的制作过程,“电解质”这个核心概念是与“溶液”和“电离”逐个两个概念形成了概念图的中心内容。(1分) 然后再去完善“溶液”和“电离”相关的概念,“溶液”的上位概念是“分散系”,而溶液还包括非电解质。电解质根据电离情况的不同分为强弱电解质。(1分)此外,也要关注“电解质”的直接的特征,并注意在概念下面加上实例,以形成较为完善的概念图。(1分) 3. 以钠与水为例,说明如何运用多种感官协同策略学习钠与水反应的化学性质。 【参考答案】运用多种感官协同策略,将实验、观察与思维结合,学生的思维的参与更深刻,更主动,学生的主体性得以充分发挥,学生通过亲身经历和体验科学探究过程,使结论的获得与具体的情景、过程有机结合,增进了对知识的记忆和理解。(3分) 钠与水反应的化学方程式:2Na+2H 2O=2NaOH+H 2 学生首先观察钠与水反应的实验现象, (浮、熔、游、红、嘶),尝试根据反应现象解释原因,并对该反应的产物作出推测,即提出假说,然后运用已有知识设计实验方案,收集证据,验证假说,从而获得正确的实验结论。(3分) 验证实验方案:反应后向溶液中滴加酚酞溶液变红;收集的气体能被点燃。(2分)三、设计题:(共50分)

论述化学与社会的关系

论述化学与社会的关系 学院能源与环境学院 专业热能与动力工程 学号 0962126322 姓名杜世平

内容摘录环境的保护、能源的开发利用、功能材料的研制、生命过程奥秘的探索,是目前国际上最关心的几个重大问题,它们都与化学密切相关,国民经济各个部门,尖端科学技术各个领域,都与化学密不可分。 关键词信息能源环境污染材料纳米材料 化学与能源 能源是指能提供能量的自然资源!现代主要能源是煤、石油和天然气,它们的储量都极其有限!因此,各国在积极寻找新能源的同时,都大力提倡节能!化学能源将是21世纪的重要能源之一,其中的氢氧电池被誉为绿色电池,不会给环境造成污染!但是氢直接作为电极是不行的,必须将其固定在一个极板上,通常是用储氢合金!储氢合金可以和氢气形成金属氢化物,从而固定氢气,加热后又可以把氢气放出来,其储氢的密度可以大于氢气瓶!合金的组成和结构是决定其吸氢量的主要因素!在节能方面,化学起重要作用!如燃油乳化、煤的合理利用等! 化学与信息 信息技术与化学联系非常紧密,这是因为信息离不开载体和介质,而载体和介质的组成及化学状态对信息有很大影响!通过化学合成手段,可以制造出性能各异的信息材料,主要包括电子材料和光电材料!这些材料种类繁多,从成分

看,有金属、非金属、单质、化合物,包括了元素周期表中的大部分元素!如将超导体用于雷达,可使其灵敏度大大提高,有效作用距离增加好多倍!光导通讯使信息通讯达到了一个新水平,而光导通讯离不开光导纤维!有些材料在信息技术中的作用是多方面的!比如半导体材料,它既是组成大规模集成电路的基本元器件,又在信息发送、加工、储存和显示等技术中起关键作用! 化学与环境 化学工业的发展也带来了对环境的污染,现在发展很快的绿色化学就是想从根本上解决这一问题!化学虽然带来了污染,但治理污染同样离不开化学!如20世纪早期,电冰箱制冷剂是乙醚,二乙醚等!但二乙醚有毒,,有的不但有毒还有腐蚀性,丙烷易于燃料!因此希望找到一种无毒、无味、无腐蚀性、易液化和价格便宜的制冷剂!为此,人们开始求助于元素周期表!美国工程师小米德莱,根据元素周期表合成出了氟里昂类制冷剂,广泛用于制冷设备!后来发现氟里昂能破坏臭氧层,从而开始研究无氟冰箱,这都需要从了解反应本质开始,同样离不开化学! 化学与材料 材料是指人类利用单质或化合物的某些功能来制作物件时用的化学物质,化学物质的制备离不开化学,材料的合理应用同样离不开化学,而材料之所以有各种不同的性质,

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