《数控机床电气控制》实施方案

中央广播电视大学开放专科数控技术专业《数控机床电气控制》教学实施方案（细则）

一、课程基本情况说明

1．本课程为中央电大开设的数控技术专业统设必修课程；数控技术（机电一体化方向）专业的选修课程。

2．本方案依据中央电大《数控机床电气控制》教学大纲制定。

3．课程主要内容包括：数控机床强电控制电路；CNC的结构；数控机床的伺服驱动；数控机床的位置检测装置；数控机床的PLC；典型数控系统等。

4．本课程具有理论性与实践性都很强的特点。

5．课程学时和学分：本课程课内学时72，4学分，第3学期开设。二、教学模式及组织形式

1．采用“以学生个别化学自主学习为主，教师辅导为辅”的学习模式实行“以学生个别化自主学习为主，教师辅导为辅”的教学模式，不按传统的教学班形式组织教学，可以成立相对固定的学习小组，展开讨论、实验、教师辅导、答疑等活动，时间灵活，力求高效率。这

种“教”与“学”模式的转变，是远程开放教育的必然要求。

学习小组一般按课程组织，期末解散，定期组织课程重点、难点、作业的讨论，参加社会调查、社会实践、课程实验、教师辅导、答疑等活动。

各试点单位的辅导教师负责指导学生选修课程解决日常的课程辅导（不宜过多）、答疑、组织讨论等教学工作。

2．分级教学、分级辅导

（1）分级教学

课程主持（主讲）教师：由中央电大教师（或中央电大外聘教师）担任。负责课程的授课，集中辅导、集中答疑（每学期1～2次）。

课程责任教师：由江苏电大信息工程系专业教师林小宁担任；

课程辅导教师：由市、县电大专业教师担任。

（2）分级辅导

中央电大教师：负责解答试点单位电大教师的问题，典型的共性问题由中央电大教师整理后，反馈主讲教师。并在中央电大主页设立有关栏目。

江苏电大教师：组织并参与教学实施方案和教学辅导等教学文件；负责省校“电大在线平台”上课程网页的建设；负责组织开展所全省性教

研活动；在省校“电大在线平台”上组织开展教学辅导和日常答疑等活动，经常性访问“BBS”，及时回复学生提问；每学期至少组织2～4次实时答疑和讨论活动；负责解答市、县电大教师的问题。

市、县电大教师：进行教学集中辅导、答疑、将学生在学习过程中的共性问题及时反馈给中央电大或江苏电大，江苏电大责任教师负责与中央电大进行沟通。

3．教学方式

（1）授课

由办学点本专业担任主讲教师。鼓励有条件的办学单位将江苏电大提供的有关教学素材进行数字化处理，并将信息存储在服务器硬盘中，供学生进行视频点播。

（2）听课

学生自主安排学习进度，利用学校的视听教室、视听阅览室自行借阅录相带、VCD光盘等媒体进行学习。条件具备的学生亦可购买课程VCD光盘在家中学习。

（3）作业及实验

课程作业必须按要求完成。每门课程均有作业，由教学点单位的辅导教师批改，给出成绩。

课程实验是培养、训练学生实际动手能力的重要环节，学生必须按规定完成，并提交实验报告。由教学点单位的辅导教师负责审阅，评定成绩。

专业基础知识和基本技能的掌握很大程度上取决于平时作业和实验的积累，根据各门课程教学大纲的规定，本课程作业及实验占该课程总成绩的20% 。

（4）命题与考试

本课程的命题考试及评分标准由中央电大提供，考试分笔试和实验考核（含平时作业）两部分，前者占课程总成绩的80%，后者占20%，实验考核成绩由教学点单位辅导教师评定。

学生未完成实验和实验不及格者，不能参加该课程的考试，也不能取得该门课程的学分。