期末复习1 (简答题)—人教版八年级物理上册作业课件

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新人教版八年级上册物理期末复习课件ppt

新人教版八年级上册物理期末复习课件ppt
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例2 意图。
如图1-2所示是测量一枚硬币直径的方法示
据图回答下列问题: 2.10 (1)硬币的直径为______cm ; (2)测量时,直尺与三角板的放置有什么要求? 直尺与三角板应垂直放置。
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例3 读图,图1-3,用停表测量校运会上女子 1500m 比 赛 成 绩 , 从 开 始 计 时 到 此 刻 经 历 的 时 间 是 ________ 。 s 5 min10
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例4 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线 运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程 — 时 间图像,如图2-6(a)、(b)所示。
图2-6
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匀速直线 运动。甲车 (1)观察图(a)可知,甲车在做____________ 6 通过0.6 m的路程所用时间为________s 。 (2) 观察图 (b) 可知,在 AB 对应的时间段内,乙车通过 1.2 的路程为________ m。 (3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度________ 小于 乙车的速 度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
八年级物理期末复习
测量误差和测量错误的比较
测量误差 测量错误 性质 不是错误,不可消灭 是错误,可消灭 ①与测量人的估读有关 ①不遵循测量和仪 产生 ②跟测量工具的精确程 器使用规则 原因 度有关 ②读数、记录结果 ③受环境等因素影响 时粗心
①多次测量求平均值 减小 或避 ②采用具有更高精确度 采用正确的测量方 免的 的测量工具 法可以避免 方法 ③运用合理的测量方法
2018/11/26
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类型二
长度和时间的测量
例 1 如 图 1 - 1 所 示 , 木 块 的 长 度 为 1.85(1.83~1.86)均可 ____________________cm 。

人教版物理八年级上学期期末复习练习课件PPT

人教版物理八年级上学期期末复习练习课件PPT
的是( B )
A.一个中学生的身高约为16.5dm B.人的脉搏跳动约为10次/s C.步行的速度大约为1.2m/s D.人体感觉舒适的温度约为23℃
3.小明在放学回家的路上,碰到了刮风下雨,他由西向东奔跑,此时他发现了奇怪的现象:
雨滴成竖直下落状态,则下列描述正确的是( B )
A.这时风停了,所以雨滴成竖直下落状态 B.这时刮的是西风,所以雨滴成竖直下落状态 C.这时刮的是东风,所以雨滴成竖直下落状态 D.有可能刮南风或北风,以上分析都不对
(1)小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_便_于__找_到_;像的位置 (2)实验室有两块玻璃板,厚度分别是2mm和5mm,为了使
实验效果更好,小丽选用的玻璃板应该是___2___mm;
(3)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生__反__射__(填“反射”或“折射”)形成的; (4)小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向__靠__近__(填“靠近”或“远 离”)玻璃板的方向移动,像的大小将__不__变__(填“变大”“变小”或“不变”); (5)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置 放一光屏,则光屏上__不__能__(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面 镜所成的是___虚___(填“实”或“虚”)像。来
12.如图所示,甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象,乙图是一细束红光和一细束紫 光以相同的入射角i从空气射入长方体玻璃砖的同一点,并且都直接从下表面射出。对于这
一过程,下列说法中正确的是( C )
A.从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B.从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角小 C.从下表面射出后紫光和红光一定平行 D.紫光和红光将从下表面的同一点射出

新人教版初二上册物理期末复习全套重点专题复习课件

新人教版初二上册物理期末复习全套重点专题复习课件

【点拨】由图象可知,甲物体前 4 s 内运动的路程不随时间变化, 所以甲物体处于静止状态,即运动的路程为 0;乙物体在 0~2 s 内通过的路程 s=s2-s1=20 m-0 m=20 m,则乙物体的速度 v= st=220 sm=10 m/s。
【点拨】由部分运行时刻表知,列车 G2204 从成都东开 往西安北所用时间 t=12:01-08:08=3 h 53 min≈3.9 h, 路程 s=658 km,则列车 G2204 从成都东开往西安北的平 均速度 v=st=6538.9khm≈168.7 km/h。雨燕速度 48 m/s= 48×3.6 km/h=172.8 km/h>168.7 km/h,故雨燕的速度
【解析】在匀速直线运动中,速度等于路程与时间的比 值,但速度大小始终不变,速度与路程和时间无关。
【答案】D
4.汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管(LED),则通电
后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后
车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5 s刹车
。在限速为110 km/h的高速公路上,行车安全距离约可
大,高速列车速度小。 【答案】168.7;小
14.(2018·江西)2018年,江西省全面实现义务教育均衡发 展,其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是 小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要) 。请你将其报告中的问题补充完整。 【实验目的】测量小车的平均速度。 【实验原理】________________。 【实验器材】小车、________、________、斜面、金属 挡板、长方体木块。
9.三位同学对某物体的长度进行测量时,第一位同学测量 的结果是15.82 cm,第二位和第三位同学测量的结果分 别是15.80 cm和15.8 cm,他们在测量时都遵守测量规 定,那么第一和第二两位同学测量结果不同的原因是 __估__计__值__不同,第一和第三位同学测量结果不同的原 因是__分__度__值__不同。

人教版八年级上册物理期末复习课件

人教版八年级上册物理期末复习课件

7.[2018·湖南株洲]下图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面,在 图示的情景中,以地面为参照物,他们是 运动 的,以其中一个运动员为参照物, 其他运动员是 静止 的。(以上两空均选填“静止”或“运动”)
类型之三 速度的计算
8.[2019·江苏盐城模拟]甲、乙两物体运动的路程之比是 3∶4,时间之比是
2∶1,则甲、乙两物体运动的速度之比是( C )
A.3∶2
B.2∶3
C.3∶8
D.8∶3
9.[2019·河南南阳模拟]一辆汽车在沪陕高速公路上行驶,开启定速巡航后速 度表指针始终如图所示。则汽车行驶的速度为 100 km/h ,汽车从路牌 A 行驶 到路牌 B 所需要的时间为 48 min。
【解析】 由速度表可知,汽车行驶的速度 v=100 km/h,由图知,汽车行驶 的距离为 s=120 km-40 km=80 km,由 v=st可得,汽车从路牌 A 行驶到路牌 B 所需要的时间为 t=vs=10800kkmm/h=0.8 h=48 min。
第一章 机械运动
本章复习课
知识体系结 构图
归课 纳时 提作 升业
知课识时体系作结 构业图
归课 纳时 提作 升业
类型之一 长度和时间的测量
1.[2019·广东河源模拟]如图是测量某同学的鞋子的长度,则鞋子长度为( C )
A.25.1 mm C.2.511 dm
B.25.1 cm D.2.511 m
2.[2018·河北保定模拟]甲、乙两位同学用两把不同的刻度尺去测量同一物体 的长度。甲记录为 37 mm,乙记录为 37.3 mm。已知两人的测量操作和记录都是 正确的,则下列说法正确的是( C )
A.乙测量得更仔细 B.甲所用的刻度尺分度值是 1 mm C.乙所用的刻度尺的精度高 D.以上说法都不对

八年级物理上册期末复习(6份) 人教版优秀课件

八年级物理上册期末复习(6份) 人教版优秀课件

【考题回访】 1.(2014·潍坊中考)图中测量仪器的读数为
cm。
【解析】本题考查长度的测量。由图可知:刻度尺的分度值为 1 mm,起始位置对应的刻度值是0.00 cm,物体末端对应的刻度 值是1.48 cm,则物体的长度为1.48 cm。 答案:1.48(1.47~1.50)
2.(2014·临沂中考)图中被测铅笔的长度为
【答题指导】 (1)对s-t图像的理解: ①s-t图像:和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态。 ②s-t图像:一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动。 (2)利用特殊点法在图像中找到相同时间内通过的路程或相同路程所 用的时间,根据公式v= s 比较出两车的运动速度。
t
(3)具体分析:乙车在7~20 s内的图像是一条和时间轴平行的直线, 所以乙车处于静止状态;由图像看出两车在0~5 s内的图像是一条斜 线,表示两车做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲车通过的路程 小于乙车通过的路程,所以v甲<v乙;由图像看出甲车在5 s末的路程 是10 m,乙车在5 s末的路程是15 m,所以在5 s末乙通过的路程大 于甲通过的路程;两车在10 s末相遇,此时乙处于静止状态,甲还在 匀速运动,二者速度不相同。 【标准答案】B
A.只有①④正确
B.只有③④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
【解析】选D。本题考查根据图像分析物体的速度和路程、时间的关
系。①由图像可知两个物体不是从同一地点同时出发的,B是从距离
O点5 m处出发的;②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处;③从第3
s开始,vA>vB,5 s末A、B相遇;④5 s内,A、B运动的路程不相同, 所用时间相同,根据v= s 可知A、B的平均速度不相等。故只有②③

期末复习简答题—人教版八年级物理上册作业课件

期末复习简答题—人教版八年级物理上册作业课件
8.在做“观察碘的升华”实验时,小源和小艳查阅相关资料得知:碘的 熔点约为 113.7 ℃,沸点约为 184.4 ℃。关于碘的加热使用了两种不同的方 式:A.用热水加热;B.用酒精灯加热(酒精灯外焰温度约为 400~600 ℃)。 经过多次实验,确认 A 方式更为科学合理。请你简述 A 方式的合理之处。
答:①用热水加热,不能达到碘的熔点和沸点;②碘依然维持原来的固 体颗粒状态;③观察到的碘蒸气是由固态直接变为气态的,属于升华现象。
期末复习10 (简答题)—2020秋人教版八年级物理 上册作 业课件( 共19张 PPT)
期末复习10 (简答题)—2020秋人教版八年级物理 上册作 业课件( 共19张 PPT)
答:水凝固结冰会放出热量使气温升高, 从而保护橘子不被冻坏。
4.民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识,请用所学物理知识解释“霜 前冷、雪后寒”现象产生的原因。
答:深秋的夜晚,地面附近的空气温度骤然降低(温度低于 0 ℃以下), 空气中的水蒸气凝华成小冰晶,附着在物体上形成霜,所以有“霜前冷”的感 觉。雪熔化时需要吸热,使空气的温度降低,所以有“雪后寒”的感觉。
答:从环境保护角度分析该厂应设置在 B 区。 因为在 B 区有小山的遮挡,可以减少织布工 厂对住宅区和学校的噪声污染。
3.根据最新的天气预报,晚上气温将持续下降,这可急坏了橘子农 场主,因为严寒的天气可能毁掉一年的收获。农场主只好吩咐他的工人 给橘子树喷水,随着气温降低,水结成了冰,橘子保住了。请你说说农 场主这样做的物理原理。
期末复习10 (简答题)—2020秋人教版八年级物理 上册作 业课件( 共19张 PPT)
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人教版八年级上册物理期末复习课件100张

人教版八年级上册物理期末复习课件100张
声音在不同介质中传播速度不同;固>液>气
1 知识清单
声音的特性
音调 紧细短小少 影响因素:频率(振动的次数)
响度 影响因素:振幅(振动的幅度) 音色
1 知识清单
噪音的防护
1、在声源处控制 摩托车的消声器、枪管消声器、禁止鸣笛标志
2、在传播过程中控制 道路隔音板、道路两旁树木 3、在人耳处控制 工厂用的防噪声耳罩、放鞭炮捂住耳朵
注意:
ρ水 =1g/cm3=1x103 kg/m3
换算关系 1g/cm3= 1x103 kg/m3
大单位
小单位
1 课堂例题
变试训练:
新冠疫情期间,某医院急诊室的一个氧气瓶充满氧气,在给急救病 人供氧时用去了一半氧气,则氧气瓶中剩余氧气的质量 变小 ,密 度 变小 (两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)。 温馨提醒:
1厘米(cm)=0.01m=10-2m 1毫米(mm)=0.001m=10-3m 1微米(μm)=0.000001m=10-6m 1纳米(nm)=0.000000001m=10-9m
1 知识清单
刻度尺读数要估读,别的全部不要!!!!

×
×
0 cm 1
2
345源自6789
10
1 知识清单
秒表的读数
读数 218.3S .
折射现象光路是可逆的
凸透镜成像
1 知识清单
F
F
1 知识清单
F
F
1 知识清单
仪器名称
照相机
成像原理图
投影仪 放大镜
成像特点
利用凸透镜成 _倒__立___、_缩__小___、 _实__像___。
利用凸透镜成 _倒__立___、放__大____、 _实__像___。

人教版八年级物理上册期末复习-精品中学ppt课件

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B.6m/s
C.1m/s
D.1m/min
一列长100 m的列车,穿过500 m的某 一山洞,若火车运行速度是108 km/h, 火车穿过山洞所用时间是__ __s.
怎样用图像来表示匀速直线运动的规律
s
s/m
v/ ( m/s )
t
t/s
t/s
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向 运动,它们运动的图象如图7所示,由图象可 知:运动速度相同的小车是________和 ________;经过5 s,跑在最前面的小车是 ________.
男生说话声较粗犷,而女生说话声音尖 音调 不同, 细,这是因为他们说话的_________ 其原因是男、女同学讲话时声带振动的 ______________ 不同。 频率
控制噪声是城市环保主要项目之一。 下列哪种措施不能减弱噪声?() A.市区内禁止机动车鸣笛
B.减少二氧化碳气体的排放
C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多 植树
(1)超声波的频率超过20000Hz,不在人耳听 觉范围内,人耳听不到
4s t 2s (2)已知: 2
,v=1530m/s
海洋的深度是s=vt=1530m/s×2s=3060m 答:海洋的深度是3060m.


次声波<20Hz<人能听到的声音<20000Hz<超声波
频 率
可见光
红外线<红<橙<黄<绿<蓝<靛<紫<紫外线
概念
影响因素 频率 单位: 赫兹(Hz) 振幅
音调 声音的高低 振动的快慢
响度 声音的强弱 振动的幅度
音色 声音的特色 不同的材料

人教版八年级物理上册期末复习课件

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14.(不定项)声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用
声传递“能量”的是
( AD )
A.利用超声波清洗机清洗眼镜
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波给金属工件探伤
D.利用超声波排除人体内的结石
三、简答与计算题 15.我国是一个民主、法制的国家,各种法律法规正进一步完善。《中华 人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定,使用家用电器、乐 器或者进行其他家庭内娱乐活动时,应当控制音量或者采取其他有效措 施,避免对周围居民造成噪声污染。请你用所学的有关噪声物理知识解 读此条规定: (1)“控制音量”是采用的什么方法来控制噪声污染的? (2)除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染?
s;
声音在金属管内传播的时间:
t2=t1-Δt=2.6 s-2.43 s=0.17 s; s 884 m
声音在金属管内传播的速度:v2=t2=0.17 s=5 200 m/s; (2)查表知:金属管是由铁制成的。
四、实验与探究题 17.如图所示,某同学用钢尺来探究音调、响度与哪些因素有关的实验。
(1)把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音, 同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动。用手拨动钢 尺,钢尺会发出声音,说明声音是由物体的振振动 动而产生的,实验中 发现拨动尺子的力度越大,钢尺振动幅度越大 大 ,钢尺发出声音的响 度越大大 。
A.重敲时音调高,甲图是重敲时的声波图 B.轻敲时响度大,两次敲击音色相同 C.两次敲击,音调、音色都相同,乙图是轻敲时的声波图 D.甲的响度比乙的响度大,甲的音调也比乙的音调高
12.高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔音板,能降噪 20 分贝左右。
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11.如图,家用小汽车全景影像是通过拍摄角度达 150°的超广角摄像头 摄取图像,捕捉车身前后约 2 m 范围内的影像,通过处理软件将畸度的影像 输入到图像处理芯片中,经过软件处理后,将完整的全景影像输出到 DVD 显示器上,最后给用户呈现出一幅完整的鸟瞰图,将障碍物尽收眼底,方便 用户在泊车时观察车辆四周环境,为泊车提供一定的便利。
请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识, 不得与示例重复。
示例:物理信息:钢轨升温至 1 000 ℃以上,挤压到一起; 物理知识:钢轨先熔化,后凝固。 物理信息: 采用全新铝合金车体; 物理知识: 用密度小的材料可以减小车体。质量
13.炎热的夏季,小军同学把装满水的矿泉水瓶放入冰箱冷冻室, 当瓶内水完全结冰时拿出,发现塑料瓶底明显向外凸起,请你运用所学 的物理知识解释这一现象;并举一个生活中因水结冰带来危害的例子。
答:水凝固结冰会放出热量使气温升高, 从而保护橘子不被冻坏。
4.民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识,请用所学物理知识解释“霜 前冷、雪后寒”现象产生的原因。
答:深秋的夜晚,地面附近的空气温度骤然降低(温度低于 0 ℃以下), 空气中的水蒸气凝华成小冰晶,附着在物体上形成霜,所以有“霜前冷”的感 觉。雪熔化时需要吸热,使空气的温度降低,所以有“雪后寒”的感觉。

7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.

8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活 和自然 风光为 题材的 诗,是 唐代汉 族诗歌 的主要 题材之 一,是 唐诗当 中思想 性最深 刻,想 象力最 丰富, 音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击 其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。则此现象可以说 明哪些物理知识,请列出两条。
答:①声音是由物体的振动产生的; ②空气可以传声; ③声音可以传递能量。
2.如图所示,某投资集团准备到某区投资办一个织布工厂,考察图 上 A、B 两个区域,发现从交通、电力、用水各方面比较都差不多,假若 你是区长,根据所学物理知识,从环境保护角度分析该厂应设置在哪一 区域?说明理由。
答:这是由于气温低于冰的熔点,雪不会熔化,但雪发生了升华现象。
7.在炎热的夏天,将茶叶包装后放入冰箱,用低温的方法贮存,可 以延长茶叶的保质期。如图所示,看漫画,读信息,回答问题。
(1)请解释图中茶叶包装表面“汗”产生的原因。 答:从冰箱里取出来的茶叶包装的温度比空 气温度低,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠;
(2)过一会儿,发现茶叶包装表面的“汗”又消失了。这又是为什么? 答:茶叶包装表面的“汗”消失了,是因为“汗”蒸发了,发生了汽化 现象。
8.在做“观察碘的升华”实验时,小源和小艳查阅相关资料得知:碘的 熔点约为 113.7 ℃,沸点约为 184.4 ℃。关于碘的加热使用了两种不同的方 式:A.用热水加热;B.用酒精灯加热(酒精灯外焰温度约为 400~600 ℃)。 经过多次实验,确认 A 方式更为科学合理。请你简述 A 方式的合理之处。
答:瓶内的水结冰时,质量不变,由于冰的密度小于水的密度,根 据公式 V=mρ可知,水结冰后体积变大,所以塑料瓶向外凸出。实例:冬 天自来水管因水结冰而破裂(其他合理答案也可)。
14.夏天,冰激凌从冰箱取出来后不久,其包装纸表面会变湿,这是为 什么?把装满水的玻璃瓶密封后放入冰箱冷冻室,一段时间后,玻璃瓶容易 破裂,这又是为什么?请用学过的物理知识解释这两个现象。
答:①用热水加热,不能达到碘的熔点和沸点;②碘依然维持原来的固 体颗粒状态;③观察到的碘蒸气是由固态直接变为气态的,属于升华现象。
9.请你用学过的光学知识解释,为什么小轿车前面的挡风玻璃都是 倾斜安装的?
答:因为玻璃既透明,又具有平面镜的作用,所以当挡风玻璃竖直安装 时,平面镜形成的像正好在视线的正前方,会造成司机视线模糊,造成事故; 当倾斜安装时,车厢内景物形成的像在车的前上方,不会影响司机的视线。
答:从环境保护角度分析该厂应设置在 B 区。 因为在 B 区有小山的遮挡,可以减少织布工 厂对住宅区和学校的噪声污染。
3.根据最新的天气预报,晚上气温将持续下降,这可急坏了橘子农 场主,因为严寒的天气可能毁掉一年的收获。农场主只好吩咐他的工人 给橘子树喷水,随着气温降低,水结成了冰,橘子保住了。请你说说农 场主这样做的物理原理。
10.如图所示,起初茶碗看起来是空的,但当你慢慢往茶碗中倒水 时,就会发现碗里还藏着一枚硬币,想一想,这是为什么?
答:这是由于光的折射。起初硬币位于茶碗底部,由于光沿直线传 播,硬币反射的光经碗的上边缘传播到人眼的上方,人眼没有看见这枚 硬币,感觉茶碗是空的,如图甲所示。当慢慢往茶碗中倒水,水面升高 到一定程度时,硬币反射的光在水面处发生折射,由于光从水中斜射入 空气中时折射角大于入射角,折射光线偏离法线从而进入人眼,如图乙 所示,这时就会发现碗中的硬币了。
5.炎热的夏天,用电风扇吹风能使人感到凉爽,用温热毛巾擦脸也 能使人感到凉爽,请说明理由。
答:用电风扇吹风加快了汗液表面的空气流速,加快了汗液的蒸发, 蒸发吸热,感到凉快;液体温度高可以加快蒸发,热水蒸发得比冷水快, 由于蒸发吸热,所以人用温热毛巾擦脸,也能使人感到凉快。
6.寒冷的冬天,外面气温在-20 ℃以下,但室外的雪人还是慢慢地 变小了,这是为什么呢?
感谢观看,欢迎指导!

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
请你观察此情景,找出一个有关的物理现象,并指出对应的物理知 识(不与示例重复)
示例:物理现象:超广角摄像头摄取图像。 物理知识:凸透镜成像。 请作答:物理现象: 将障碍物尽收眼。底
物理知识: 光的反射 。
12.(重庆中考)如图所示,2019 年 5 月 19 日,全国科技活动周在中国 人民革命军事博物馆举办,观众可以近距离了解国之重器——中国高铁。高 铁全程采用无缝钢轨,焊接机将两根钢轨的相邻两端升温至 1 000 ℃以上, 然后将其挤压到一起,这不仅仅是为了消除钢轨的“哐当”声,由于列车高速 运行中车轮会对钢轨接缝产生冲击,这样还可以避免脱轨的危险。动车组采 用全新铝合金车体、超尖流线型车头、圆桶形车身,这些设计无不让人惊叹。
答:从冰箱取出冰激凌后,冰激凌的温度较低,冰激凌周围空气中的水 蒸气遇冷发生液化,形成小水珠附着在包装纸上,所以包装纸会变湿。把装 满水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷冻室,一段时间后,玻璃瓶内的水凝固成 冰,由于冰的密度小于水的密度,在质量不变的情况下,由公式 ρ=mV知, 水变成冰后,体积变大,所以装满水的玻璃瓶容易破裂。

3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。

5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上

6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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