执行力课程大纲
执行力大纲
高效执行力课程大纲
第一部分：为什么需要全员执行力
一、为什么全员必须要执行
1）全员没有执行力，企业丧失竞争力
2）企业需要不折不扣的执行型员工
二、何谓真正全员执行力
1）全员做执行就是要成果，要结果
2）激发全员执行的条件
第二部分：优秀执行者完美修炼
一、全员执行态度修炼
1）换位思考：体谅老板不容易
2）做事不主动，前途很被动
二、执行力细节修炼
1）职场中常见的细节错误
2）员工把事情做细，养成细节习惯
三、执行力责任修炼
1）对工作负责就是对自己负责
2）提升全员执行力的五大方法和技巧
第三部分：打造个人执行力
一、革除执行的五大陋习
1）“讲过了”就“盯”
2）“我不会”就“练”
3）“不可能”就“逼”
4）“没办法”就“想”
5）“找借口”就“没有任何借口”
二、“执行必须到位”
1）不是“做事”，而是“做成事”
2）执行不到位，不如不执行
3）如何执行才算“到位”
三、个人执行核心：请给我“成果”
1）员工要明白：你的工资从哪里来
2）优秀员工用“成果”成就自己
3）员工如何为企业创造“成果”
第四部分：执行力提升的关键力量——五种力量，提速个人执行力1）感恩：感恩企业、老板、同事
2）动力：挖掘动力让员工跑起来
3）付出：人在做事，天在看
4）忠诚：为什么要对企业“忠诚”
5）承诺：对企业、工作公众承诺。
员工执行力培训大纲
员工执行力培训大纲背景：针对电力企业特点和要求，进行具有独特形式和内容的执行力打造培训，是电力企业不断提高水平和竞争优势的重要内容。
本执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲课程将运用经典案例进行系统讲解。
培训大纲：执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲课程简介。
本课程的重点内容共分五个模块：1、执行力缺失的原因解析，2、执行力领导，3、执行力正确的领导风格，4、确定追随者的准备状态，5、如何影响下属的。
具体课程内容简介：执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲一、执行力缺失的原因解析1、主管没有转移“工作的责任归属权”，导致组织无执行力;2、不能正确评估被领导者的准备度导致丧失执行力;3、不能正确处理上下级的关系导致无执行力;4、授权后干预和主管剥夺下属的行动权导致无执行力;5、不当鼓励和沟通方式不当导致无执行力;7、电力企业执行力分析。
二、执行力领导1、管理者的五大核心任务及执行力的六个重要诊断问题;2、管理者是发动他人实现自己的想法的人;3、执行力影响力，影响力就是领导力;4、什么决定你的影响力，什么样的领导是最好的`领导;5、领导者的共同特点，将下属转变成追随者的条件。
三、执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲之执行力正确的领导风格1、领导者如何为下属界定工作角色;2、工作行为、关系行为的特点和领导行为的沟通特点;3、关系行为与工作行为的相互影响;4、工作行为应针对下属表现出来的对完成工作的能力;5、关系行为应针对下属表现出来的对完成工作的意愿。
四、确定追随者的准备状态1、执行力由“能力”和“意愿”决定;2、能力是针对具体目标或任务而言。
五、如何影响下属的绩效1、下属的准备度水平与执行力的关系;2、评估工作准备度及工作准备度水平的四种组合;3、提升准备度水平的策略及评估就某项具体任务而言的员工状态。
执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲课程总结。
以上的课纲介绍了我们老师的讲课大局部内容，如果你有什么需要的地方可以和我们联系，同时我们老师也会根据企业商家的需要来修改我们的课程内容。
公司执行力培训课程
公司执行力培训课程公司执行力培训课程第一章：引言1.1 课程介绍本课程旨在提高公司员工的执行力，帮助他们在工作中更高效地实现目标。
通过系统的培训和讨论，员工将学习到目标设定、时间管理、任务分解和团队协作等关键技巧，以及解决问题的方法。
我们相信，通过这些技能的掌握，员工将能够更好地应对不断变化的工作环境，提高工作效率和合作能力。
1.2 培训目标通过参与本课程，员工将能够：- 设定明确的目标，并制定可行的计划来实现目标。
- 学会有效地管理时间，合理安排任务的优先级。
- 掌握任务分解的技巧，将复杂任务分解为可执行的子任务。
- 学会利用工具和技巧解决问题，提高解决问题的效率。
- 增强团队协作能力，提高执行力。
第二章：目标设定2.1 目标设定的重要性2.2 SMART目标原则2.3 目标制定的关键步骤2.4 目标设定练习与案例分析第三章：时间管理3.1 时间管理的概念和原则3.2 常见时间管理障碍3.3 优先级管理3.4 投入时间和能量的决策3.5 时间管理练习与案例分析第四章：任务分解4.1 任务分解的定义和原则4.2 任务分解的步骤和方法4.3 制定任务计划4.4 任务分解练习与案例分析第五章：问题解决5.1 问题解决的重要性5.2 解决问题的技巧和方法5.3 制定解决问题的计划5.4 解决问题练习与案例分析第六章：团队协作6.1 团队协作的意义和效果6.2 团队协作中的角色和责任6.3 建立团队合作的环境和氛围6.4 提高团队协作能力的方法和技巧6.5 团队协作练习与案例分析第七章：总结与反思7.1 课程内容回顾7.2 课程效果评估7.3 个人行动计划7.4 结束语本课程将采用讲授、案例分析和小组讨论等多种教学方法，以确保员工能够全面理解和掌握所学知识和技能。
我们还将邀请公司内具有丰富执行力经验的员工做客讲解，分享实际案例和经验。
通过互动的学习环节，员工将能够在保证效率的同时提高自己的执行力，为公司的发展做出更大贡献。
高质量执行力课程大纲
高质量执行力课程大纲
1.好的机制可以让坏人变好，坏的机制可以让好人变坏
2.改变操作入口，让管理有效，执行有力
3.调整操作方式，让管理者主动维护机制
1.亚斯兰原理
2.企业关注的焦点决定企业的成果
3.明确企业发展方向，使企业做强、做大
1．责任文化
A、执行的误区：怪圈现象
B、管理者的两种思维方式
C、责任思维的核心关键
2.成果文化
A.什么是真正的成果，什么是执行
B.价值决定价钱
C.任务员工与成果员工的区别
3.商学院文化
A.学习提升管理者能力,训练提升企业竞争力
B.企业病毒根源-缺少杀毒软件
C.中国的哈佛大学
1.为什么要感恩
2.以知恩图报为乐
3.感恩为荣，忘恩为耻
4.感恩父母感恩老板感恩员工。
高万忠老师最新执行力课程大纲和讲义
九段总裁
一段总裁：做榜样：创业艰难，精神可嘉，以身作则，是员工学习的好榜样 二段总裁: 做说教：向员工讲目标，讲原则，讲道理，谆谆教导，诲人不倦 三段总裁：做核心：打造核心团队，目标是形成统一的价值观，准备人才 四段总裁：做机制：建立制度、规则、流程，用机制管理人的行为 五段总裁：做模式：建立满足客户价值的、不依靠能人的业务运营模式 六段总裁：做复制：让中层传承，让员工专注，在模式上做团队几何级成长 七段总裁：做进化：遵从规律，优胜劣汰，狼性十足，打造超强执行团队 八段总裁：做战略：发现独特客户价值，不战而屈人之兵 九段总裁：做未来：选好接班人，为企业打下了长青基业
业务流程管控体系
结果定义
即时激励
结果
一对一责任
过程检查
✓凡事必有结果 ✓有结果就必须落实到“我” ✓对“我”不相信就必须检查 ✓有检查就必有奖罚
第三讲：执行人才的五项修炼
----的要领
执 行 真 经
第五讲：高层领导力
——执行的第一推动力
第六讲：中层执行力
------中层决定成败
中层：请像老板一样思考、像员工一样行动
如果你想要权力，你就压住所有人，如果你 想要业绩，就让所有下属超过你！
第一讲：商业人格
------为团队植入强大执行基因
为什么执行难?
为什么执行难——中国没有经历过充分的商业 社会，小农和封建文化与社会化大生产之间的 矛盾,是当前中国企业管理面临的主要问题 解决执行难的问题——唤醒商人意识,进行商 业启蒙,重塑商业人格，建立契约精神
第二讲：制度执行力
------建立让制度真正运营起来的管控体系
执行力课程大纲
《执行力》‘课程大纲’[课程简介]‘执行力热’方兴未艾，无论在中国或国外，执行力是企业所面临首要问题。
显然已成为企业重要管理行为体系；它能决定企业兴衰与成败、能使公司形成独特竞争力…那些绩优公司及崭露头角企业，无不具有出类拨萃的执行能力。
执行力低是企业管理中普遍存在的老大难问题：任务拖拉、敷衍了事，草率应付… .已严重制约企业发展。
吉姆·柯林斯说：‘执行力是所有那些实现了跨越的公司获得成功的共同秘诀’。
比尔·盖茨同样认为：‘在未来10年内，我们所面临的挑战就是执行力’…本课程系统阐述分析企业执行力的理论、模型、阶段、形态、结构、结果、形成原因、解决方法及提升技巧等内容；以大量亲历‘个案’，将课程核心内容浓缩，力求实战，有‘易懂、易记、易用’、‘亲切自然’及‘旁征博引’和‘深入浅出’特点；在深入研究国际先进理论基础上，结合国内企业实际管理经验，发展了理论与技巧，简化‘不实累赘内容’；注重培训效能，有创新。
由于作者‘深邃学识底蕴’与‘非凡工作经历’，摈弃通常‘堆砌案例’培训方法，整个课程‘妙趣横生’，有‘艺术享受之感’，场场轰动；深受各阶层学员欢迎，并获得‘与数位专家分工轮流教授某系列课程，培训结束被学员评为压轴戏，并希望课程放最后’之美誉。
第一讲: 执行力的重要法则自然定律是掌握工作核心的钥匙./ 诺贝尔经济学奖提示与巨大影响/管理名词‘试错’/ 什么是企业工作质量？/ 执行熵值与效率递减规律/人员评估/执行能力曲线/通用能力与潜能一、执行力经典四核心——人员流程、战略流程、运营流程、智理流程人员：用正确的人/ 战略：做正确的事/运营：把事做正确/智理：科学地做事二、案例分析○巴林银行破产案三、鲜为人知的‘真实故事’：○尼克松访华与周恩来总理布置（为中国人争气的）‘814工程’任务圆满执行○投资20多亿的产业集团英籍华裔CEO为什么被炒？四、分析世界500强的高级人才标准第二讲: 执行力的七大模块全面有效分析执行力的工具/天然主动优势与与劣势/执行力结构模型/靶心与散布点一、培训案例○巴士股份经理体会/拆房公司为何掀错屋顶？○真实故事：法籍股东视察上海生产基地二、分析与掌握执行力提升方法、模型与技巧第三讲: 执行障碍与八个关键企业执行问题图/常犯的七大执行错误/执行力的因式分解/法约尔管理定义/办公室政治闭环系统：组织、计划、执行、检查、措施一、案例联想柳传志铁腕改造/IBM失败教训/权威公司调查：15%与85%二、自我分析（a）你如何判断执行瓶颈？（b）下列成语的内涵？二、练习归纳‘影响执行力的要素’第四讲: 执行团队的建设团队与执行力逻辑关系/团队建设程序与策略/执行能力分析/执行效率统计/性格与执行力/管理者执行素质要求/‘小节线’‖：：‖与‘1房子’、‘2房子’/教练与阶层淘汰一、真实案例○上海‘大哥大企业’司机○欧洲上海公司销售部‘挖井理论’○高科技公司863项目三、历史故事分析诸葛亮与失空斩/二战著名案例四、思考影响执行力的首要原因是什么？/运用罗列法排序五、练习：水浒典型案例趣析第五讲:塑造执行型文化分类与层面/迟滞与阻断/核心价值观与素质模型/商鞅变法的启示/美国著名歌手的选择一、企业亲历：○从产品退货到旺销与通宵加班的转变○上海三个大企业失败分析—其中一个是著名国际集团二、案例剖析○国际财团收购并经营管理中国某大型企业的‘对比与思考’三、分析与思考最高院的司法解释/法律执行与企业执行力异同/孙子兵法与老庄/周易的辩证法第六讲:与执行力相关的管理定律工作四层次/效率与效能/6西格玛与执行力/古狄逊定理/乔治定理/氨基酸组合效应/伯恩斯定律一、企业亲历：○企业二位老板与作者关于‘不满下属’真切交流…○投资企业倒闭，竟缘之…二、真实个案：文革‘工人写作班’成员在90年代任企业副总经理独特的管理方法三、练习感性和理性及量化与测量四、回顾与总结：殇与祭—‘大跃进’和‘挑战者号’悲剧启示与执行力附：○《执行力》游戏○自我测试○工作状态检查表○定位测验等培训方式：（采用‘多纬行动’和‘参与互动’培训方式）激情讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、趣味测试、角色扮演、观摩学习、游戏感受、情景模拟、讨论交流、测验练习、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等培训特点：‘旁征博引，深入浅出，幽默风趣，回味无穷’阅历丰富，知识面广，主题明确，实用性强，活泼生动，形象佳，集实战派与学院派双重特点，寓演、讲与互动为一堂。
执行力课程大纲(侧重制度执行力与目标执行力)
上海蓝草企业管理咨询有限公司高效执行力讲师：冯芳【课程背景】企业的战略、目标、制度、流程，管理者的计划、任务、安排等，都需要通过执行才能落实。
没有有效的执行，一切都会成空，同时，管理者的素质、心态、责任心和执行力，以及企业的是否存在执行文化，都会影响到执行的效果，如果员工队伍缺乏有效的执行力，就会导致很多工作中存在“虎头蛇尾现象”。
因此，提高和培养企业管理者的高效执行能力，是企业当前及未来发展的主题。
本课程旨在通过从制度和目标两个维度的执行技巧出发，通过与学员的面授、分享与交流，为企业管理者提供高效执行的实践思路和方法，帮助企业管理者实现自己和所辖团队执行能力的提升。
【培训对象】企业的中高层管理者【培训时间】1天【课程大纲】第一章执行力概述一、什么是执行力二、执行现状与误区三、高效执行的前提条件四、高效执行的配套措施第二章提升制度执行力一、制度制定中存在的问题：1.现象：1)制度执行不了2)制度执行走样2.根源：理念制度两张皮3.制度制订中的心理基础：趋利避害4.制度制订中的现实问题：价值观的错位1)管理者与被管理者之间的价值观错位A.实践中表现B.相应的管理措施2)不同代际之间的价值观错位上海蓝草企业管理咨询有限公司A.实践中表现B.相应的管理措施5.制度制订的关键环节：理念制度一体化模型二、制度执行中存在的问题1.表现：严格管理与人性管理之间的矛盾2.根源：管理滞后3.措施：制度执行四步曲1)宣贯2)辅导3)预警4)固化4.互动环节：执行力测试第三章提高目标执行力一、执行心态1.目标至上1)目标至上的含义2)目标达成的要素2.关注结果1)职场定律：业绩证明价值2)业绩源于责任心3)创新助推业绩二、执行方法1.目标量化七步1)归纳任务目标2)明确计算公式3)界定项目内涵4)确定目标值5)确定数据来源6)确定责任人7)确定奖惩2.目标传递过程中的技巧3.目标的追踪与辅导4.目标的结果反馈5.互动环节：目标与计划。
执行力课程大纲
课程大纲
一、建立工作场所的职业化意识—提升自我执行力认知
1、每天不想做不愿做的工作如何面对？
2、选择面对必须做的工作两种态度选择
3、更加出色的完成工作中必须做的事情
4、如何让自己从“雇佣军”变成企业“志愿军”
5、如何避免被企业“包养”
二、工作中危机意识的建立——增加执行力思想
1、增加执行—避免成为职场植物人的三大因素
2、建立执行—避免被公司圈养，找到职场存在价值
3、落实执行—找到工作更多动力
4、持续执行—明确职业方向，确立工作价值观
三、对待工作的态度管理——塑造绝对执行思想
1、保证执行—塑造创业心态
2、创业心态对提高执行力的优势
3、提高主动执行力思想的打造
4、提升执行—塑造积极心态
5、积极心态VS消极心态
6、如何建立积极心态？
7、如何实现自我激励自我交谈？
8、改善执行—游戏心态
四、打造执行力：行为管理提升执行
1、认知影响执行力的问题
2、执行力的核心要素
3、体验执行力对于团队的重要性
1。
1-10打造实效执行力系统课程大纲
打造实效执行力系统课程大纲【课程背景】决定一个企业能否健康开展，正确的决策固然重要；决策一旦形成，执行力就成了最关键的因素。
所以真正的实现决策，必须依赖于企业管理者与员工高效的执行力。
为什么高层的意图难以贯彻?为什么策略相同而效果不同?为什么多一个环节多一份打折?为什么应该自行解决的问题总是要找上司？为什么问题老是出在边际？为什么重复性错误不断？为什么大事往往坏在细节上？为什么制度订一套口头说一套行动又一套？为什么管理就是难以升级？为什么总是辛辛苦苦地忙碌而非正确高效地管理？问题出在管理者的执行力！为什么听过很多执行力的课程而执行还是乏力?问题出在没有实施方案！策略思路同质化，执行效果差异化。
企业并不缺少战略而是缺少对战略的有效执行；并不缺少制度而是缺少对制度的落地执行。
执行力低下是目前中国企业存在的普遍问题，也是每个老板、老总也急于解决问题；不管是那个层次，执行力的高效性确实成为工作有没有结果、有没有效率的特征之一。
成败取决于执行，执行效果取决于执行力！当今竞争更比执行力!如何防止执行力在传递中衰减?如何分层次系统性地打造企业执行力?企业所接触的有关执行力培训课程，绝对多数不能有效解决企业的实际问题，关键在于很多培训就事论事，前个事是要做培训的这个事，后个事是要完成培训这个事，无法做到就实论施，就是说依据实际的企业执行力低下的根本原因，也无法提供实施的具体方法与工具。
本课程主讲老师，从事企业管理与运营近20年，有大企业的工作经历，也有小企业崛起的经验，更有实际的自身体会，在分享过程中，贴近企业实际、关注现实问题，从而有效解决执行力低下问题。
本课程调查了大量的企业，是管理者正确做事、强化组织高效执行的实用培训课程本课程运用大量的案例，讲述关于执行力的理论，深入浅出，同时使参训者能很快从中掌握执行的方法，而且容易落实、落地，产生效果。
【课程目标】1.剖析企业执行力低下的十种表现；2.有效解决企业执行力低下的实际问题；3.详细阐述执行力的重要性、特征等问题；4.着重讲述了打造企业完美执行力的必备法宝；5.系统了解如何建立高效执行的方向、形式与方法。
最新团队执行力课程大纲
团队执行力课程大纲《团队“执行力”提升》课程大纲——江涛老师主讲【课时】2天/期培训对象☺中基层管理人员，各职能部门资深员工课程目标✓了解什么是执行力✓掌握提升工作执行力的各项技能✓分析执行力低下的原因✓掌握如何提升自身的执行力✓如何打造具有执行力的团队课课程大纲1团队执行力解析1.1什么是团队执行力1.2团队执行力的三大要素1.3团队执行力不佳的症状1.4团队执行力不佳的原因1.5有团队执行力的员工与高效团队的特点1.6自测：你是不是一个有执行力的人2提升团队执行力的技能之一----高效的团队沟通2.1团队沟通原则2.2高效沟通技巧2.3团队沟通的方向2.4团队沟通中的错位3提升团队执行力的技能之一----设定工作目标3.1目标是执行的驱动力3.2怎样的目标是一个好目标3.3管理人员如何根据实际设定目标3.4管理人员如何进行目标管理4提升团队执行力的技能之二-----有效制定工作计划4.1工作计划的类型4.2制定工作计划必须包含的因素4.3案例5提升团队执行力的技能之三-----执行中有效率地工作5.1二八理论与工作重点5.2如何抓住工作重点5.3工作象限分析5.4案例6提升团队执行力的技能之四---培养执行力从自己入手6.1执行型人才要做的几件事6.2制定工作计划6.3能够将决策付诸实施；6.4能够把事情做成；6.5如何树立问题意识6.6如何发现问题6.7快速解决问题的方法6.8系统解决问题的方法和步骤7提升团队执行力的技能之五---培养部属的执行力7.1执行过程中的激励和激励技巧7.2如何打造团队执行力文化。
执行力培训大纲
执行力培训旨在帮助个人和组织提高执行能力，有效实现目标并取得成功。
以下是一个可能的执行力培训大纲，供参考：
课程名称：执行力提升培训
一、课程介绍
-理解执行力的重要性和定义
-课程目标和学习成果
二、执行力概述
-什么是执行力？
-执行力与成功的关系
三、执行力要素
1. 目标设定与规划
-制定明确、可衡量的目标
-制定有效的执行计划
2. 自我管理与时间管理
-提高自律性和自我激励能力
-时间管理技巧和工具应用
3. 沟通与团队合作
-有效沟通和协调能力
-团队合作与执行效率
4. 解决问题与决策能力
-分析问题、制定解决方案
-快速决策和应对不确定性
5. 持续学习与反思能力
-不断学习、反思和改进
-发展持续执行的习惯
四、执行力培养方法
1. 行动计划制定
-制定个人执行力提升计划
-设立目标和跟踪机制
2. 实战演练和案例分析
-实际案例分析与讨论
-制定行动计划并实施
3. 角色扮演和模拟练习
-情境演练与反馈
-提高应对挑战的能力
五、总结与反馈
-课程总结和成果展示
-反馈和建议收集
六、执行力提升实践
-实践任务布置与跟踪
-持续学习和改进
这是一个基本的执行力提升培训大纲，实际课程内容和安排可以根据培训对象的需求和实际情况进行调整和完善。
通过系统的培训和实践，有助于提高个人和团队的执行力，更好地实现个人和组织的目标。
执行力培训课程提纲(完整版)
保证组织目标实现
执行力是组织目标得以实现的 重要保障，只有高效的执行力 才能确保各项任务顺利完成。
提升组织竞争力
强大的执行力可以迅速应对市 场变化，抓住机遇，从而提升 组织在市场中的竞争力。
塑造组织文化
高效的执行力有助于形成良好 的组织氛围和文化，提高员工
士气和凝聚力。
执行力与领导力关系
领导力对执行力的影响
制定详细的工作计划，包括时间 表、资源计划和风险管理计划
设定合理的时间限制，避免任务 拖延
根据实际情况调整计划，保持灵 活性
克服拖延症，立即行动
识别拖延的原因，如恐惧、焦虑、缺 乏动力等
设定奖励和惩罚机制，激励自己按时 完成任务
采用有效的时间管理技巧，如番茄工 作法、时间块等
保持专注，避免分心
创造无干扰的工作环境，减少外部干扰 使用专注力训练技巧，如冥想、呼吸练习等
境。
批量处理任务
将相似的任务集中在一起处理，以 提高工作效率和减少时间浪费。
学会拒绝
避免接受不必要的会议、任务等， 以免浪费时间和精力。
提高工作效率策略
制定合理的工作计划
根据任务的优先级和时间要求，制定 详细的工作计划，并确保按计划执行 。
保持专注和集中注意力
采用番茄工作法、时间盒等技巧，保 持专注并集中注意力完成任务。
合理安排时间
根据任务的优先级和紧急程度，合理分配时间资源，确保重要任务 得到优先处理。
坚持时间纪律
养成良好的时间管理习惯，如设定工作时间表、避免拖延等，以保 持高效的工作状态。
优先级排序方法
01 02
四象限法则
根据任务的紧急性和重要性，将任务划分为四个象限，优先处理重要且急的任务 。
执行力课程大纲
PART 4
执行力在实践中的应用
案例分析与实践经验分享
案例选择：挑选具有代表性的案例，能够充分体现执行力的作用和价值。
提高执行力的基本原则
明确目标：清 晰、具体、可 衡量、可达成
制定计划：分 解目标，安排 时间表，优先
级排序
团队协作：沟 通、协调、合 作，共同完成
任务
激励与考核： 奖励优秀表现， 惩罚不良行为， 保持公平公正
PART 2
执行力基础
目标设定与计划制定
目标明确：执行力强的团队和个 人都有明确的目标，目标设定要 具体、可衡量、可达成。
持续改进与自我超越
执行力在实践中的 应用：通过持续改 进和自我超越，不 断提升个人和组织 的执行力水平。
持续改进：不断寻 找改进的机会和空 间，不断优化工作 流程和方法，提高 工作效率和质量。
自我超越：不断挑 战自己的能力和潜 力，不断突破自己 的舒适区，实现个 人和组织的成长和 发展。
实践案例：分享一 些成功的企业和个 人实践案例，展示 如何通过持续改进 和自我超越提升执 行力。
沟通与团队协作 在执行力中的重 要性
如何通过沟通与 团队协作提升执 行力
心态调整与自我激励
保持积极心态：面对困难和挑战，保持乐观和自信，不被负面情绪所左右。
调整心态：根据不同情境和需求，适时调整自己的心态，保持最佳状态。
自我激励：通过自我肯定、目标设定和奖励机制等方式，激发自己的内在动力和行动力。
持续学习：不断提升自己的知识和技能，增强自信心和应对能力，从而更好地应对工作和 生活的挑战。
执行力培训课程大纲
正确理解企业员工执行力问题：作为一名企业员工，如果不知道如何去执行，所有工作都将无法取得预期的结果。
然而，假如你认真观察一下，会发现许多企业在培训员工时，通常会把《执行力》课程当作必修的内容。
在领导人眼中，许多战略计划没有得到有效的落实，问题的关键在于属下的执行力不强。
而执行力不强，通常又会关联到个人的行动力与责任力问题。
很明显，这是从战术的角度与单纯下属的问题来考虑执行问题。
这本身就是一个错误，战术与下属是执行的核心，但执行不是战术，也不只是下属的问题。
执行是一套系统化的流程，它包括对目标与具体步骤的严密讨论、质疑并坚持不懈地跟进，以及责任的具体落实。
还包括对企业面临的商业环境做出假设、对组织能力进行评估、将战略与运营及人员相结合、对执行人员及所在的部门进行协调、奖惩，还包括提高公司执行能力以适应战略挑战的机制。
在执行问题上，许多领导人不了解自己下属能力，也没有很好地评估，像这种盲目让下属执行的现象屡见不鲜。
有一个“把铃铛挂到猫的脖子上”的寓言故事常在执行力问题上提起，人们常会简单理解为这是典型的下属有主意却没有执行力的问题，然而，却忽略老鼠大王作为上层决策的错误，如果平时没有做好下属能力的评估和意愿沟通的问题，肯定是没有结果的。
作为领导人需深入了解自己的员工，并对其执行能力进行评估。
若发现不足，只有加强员工能力培训，除非你能够找到合适的岗位人才。
在具体的执行流程上，领导者要注意许多的问题，谁来负责？如何考核？战略目标是否进行有效的分解？需要进行哪些人力、技术、生产和资金的投入？当战略执行到一个阶段，组织是否有足够的能力将战略继续执行下去？这些决策是否经过相关执行人员进行有效的讨论并得到大家的支持与肯定？这些流程实际也是执行决策的过程。
这些流程就是常说的执行力三流程：战略流程、运营流程、人员流程。
执行是一门学问，任何一名领导人都需要掌握这门学问，也是建立领导威信的必由之路。
如果总结到领导者的基本行为可以概括为：（1）让员工们抱有梦想，而且还要拥抱它、实践它。
执行力课程大纲
执行亮剑团队训练课程整体思路课程内容概述：领导人不以人的意志为转移，而是一种历史的必然。
传递能量的方式，你本身就是能量。
产品的价格由态度决定30元买红烧肉还是红烧豆腐有效学习的四个态度i.空杯；十年前都在讲，你今天还在讲，是不是太老土了，说明你已经不空杯了（不是不想而是不妄想）真正的空杯是心无杂念纵观百家，然后成一家之言。
熟读经史。
精修一门，旁通它学。
艺技并重。
ii.行动；行动不一定有结果，但是不行动一定没有结果。
先开枪还是瞄准？知识（学习、答案）VS智慧（修炼、生发）同学/同修大学生找不到工作？想的多，做的少。
小学生的老板，领导大学生的员工？iii.快乐快乐学习法，李韬老师英语学习法。
回归童心，重走婴儿路。
忘我的境界，全力以赴去做的事，能否帮你实现人生。
人生最怕的就是失去感觉，有感觉就会投入全部的感情和热情，直至生生不息。
iv.转化执行力和思考力哪个更重要？成功依靠第一时间，将思考力转化为行动力。
实践的过程，主观见之于客观。
认识到实践，实践到认识。
循环你带不走的，别人能抢走的是金钱；你带不走的，别人也抢不走的是知识；你能带走的，别人抢不走的是智慧。
领导者先有领导状态，状态不理想，业绩肯定不理想。
状态是因，业绩是果。
做个善于激发团队状态的领导。
能力：善于将20个零件组合成产品能量：善于将20个人组合成团队。
能力型满眼是事情，能量型满眼是人心。
得人心者得天下基础领导力∙动作=状态（动脸、动口、动手）改变风水从改变面缘开始！笑从哪里来？笑从假笑中来。
领导人翻脸要向翻书一样。
能很快翻过去，也能很快翻回来。
开会首先不是解决问题，而是激发状态。
先入境，再动手。
口乃心之门户；鼓掌速度等于赚钱速度；∙注意力=事实成功人拥抱正思维，失败的人被负思维包围。
幸福比真相更重要。
∙完美=完蛋在过程中追求完美不聋不瞎不配当家。
男：1、2、3女：2、3、1成功不依靠消灭缺点，而是依靠发挥优点。
刘翔、姚明、丁元辉用人所长，必容人所短。
提升团队执行力的课程大纲
提升团队执行力的课程大纲第一篇：提升团队执行力的课程大纲提升团队执行力，打造一流的管理团队——课程大纲一、责任思维明确责任的定义就是敢于承担对自己不利的后果。
通过互动、案例让企业管理者了解到，责任思维的关键就是管理者要以身作则，因为身教大于言教。
让管理者们学会自我反省，具有对结果负全责的意识，明白“我是一切的根源”——凡事真正从自我出发，自我反省，自我检讨，不断进步。
并最终形成“企业兴亡，责任在我”的这种观念。
二、成果思维了解成果的定义，成果是有绩效的结果，也就是别人愿意用钱来交换的东西。
让员工明白价值决定价钱，企业提供给员工的薪酬待遇和发展平台，是和员工提供的工作价值和工作成果成正比例的。
明确执行的定义，执行就是负起百分百的责任，不折不扣的拿到成果。
工作中凡事不能满足于做了、做完了，而是要以做好、做到位为标准。
让员工明确企业能够发展是因为他们提供了成果和功劳，而非苦劳和疲劳。
三、狼性思维了解狼性思维的定义就是适者生存，也就是如果不是强者淘汰弱者，那就是弱者淘汰强者。
明确狼性思维的两个关键就是建立合理的淘汰及晋升机制，和人才培育及开发机制。
人进步是因为有危机感，所以要在企业内部建立一套合理的淘汰及晋升机制，迫使员工进步。
同时21世纪是人才的竞争，所以我们要建立人才培育及开发机制，要源源不断的培养人才以满足公司发展、壮大的需要，同时培养人才对现有人才形成强有力的威慑，以激发现有人才的潜能，形成良性的竞争关系。
四、高标准严要求明确高标准严要求的定义就是要么不做，要做就做第一名！通过案例分析让大家了解到很多时候不是我们做不到，而是标准没有定的那么高。
所以要想成为行业第一，先把标准拉到行业第一！标准决定水准，水准决定市场份额，所以凡事以第一名为目标！五、感恩的心先让大家清楚每个人都应该具有感恩的心，通过生动、真实的案例，让大家首先感谢自己的父母，清楚回报父母最好的方式就是努力的工作，让自己取得更大的成绩，好让自己和父母可以获得更好的生活，进而让父母在别人面前能够为我们感到自豪。
执行力课程大纲
团队训练
－执行力
执行力，对于个人来说，就是把事情做成功的能力；对于企业来说，则是将长期战略一步步落到实处的能力。
因此，不管是个人还是企业，执行力都是成功的一个必要条件。
一、课程名称
提高执行力
二、课程目标
l复述提高执行力的方法。
2列举提高执行力的各种工具。
3能够在工作当中遵循领导者的7种基本行为。
三、课程时间
课程总时长为2个课时。
四、课程内容
讲解+游戏+故事+案例分析。
六、课程设计素材
（一）培训故事二：小孩自己不去抓
1．问题导向
(1)管理者如何使既定制度得到严格执行？
(2)管理者怎样才能提高下属的工作效率？
2．故事内容
3．思考导向
（二）培训故事二：李离为何要自杀
1．问题导向
(l)管理者如何使既定制度得到严格执行？
(2)管理者怎样才能提高下属的工作效率？
2．故事内容
3．思考导向
（三）培训游戏。
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打造企业内部团队执行力
执行力培训课程营旨在全方位打造团队的执行力，从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。
执行力培训课程帮助企业通过投资心态，梳理企业的文化；通过投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。
执行力培训课程帮助参与者：投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才；将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。
培训大纲
前言：
1.思考：你工作的优先顺序是什么？
2.执行力：企业不得不长期关注的主题
3.解读企业执行力问题
4.商界领袖谈执行力
5.什么是执行兵法？
第一部分：铸造执行力的3个要素
一、要素一：结果导向（员工靠结果生存、企业只为结果买单）
1.员工和企业是什么关系？
2.执行是“我做了吗”？
3.做任务是陷阱、做结果是馅饼
4.做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？
5.九段员工测试：请问你是几段？结果值多少钱？
6.如何获得最佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念
二、要素二：责任逻辑（锁定责任，收获结果）
1.理由源于责任是否锁定
2.陷阱一：“请示”工作与推脱责任
3.陷阱二：“人多力量大”与推脱责任机会
4.领导只为结果买单、员工为结果而战
5.4个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核
三、要素三：6大执行法则
1.服从法则：以服从为天职
2.目标法则：盯准一只野兔
3.冠军法则：做自己擅长的，上帝助你成功
4.速度法则：先开枪再瞄准
5.团队法则：利他就是利已
6.裸奔法则：没有退路就是出路
第二部分：如何提高个人执行力
四、效率做事：管理好时间才能管理好事情
1.为什么人们总说“很忙”？
2.时间守恒：时间在哪，执行力就体现在哪
3.不良时间分配：哪里起火往哪里跑
4.最佳时间分配：永远做重要不紧急的
5.生命守恒：若不是现在，那是何时？
6.时机守恒：与其盯着新闻，不如常照照镜子
五、乐在工作：做好执行首先经营好自己
1.快乐基因：17个秘密
2.快乐入口一：ABC情绪理论
3.快乐入口二：受益理论。