【精选】鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题(含解析)-生物知识点总结

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鲁科版(五四制)七下生物跟踪训练 5.2.2急救常识(精编含解析)

鲁科版(五四制)七下生物跟踪训练 5.2.2急救常识(精编含解析)

鲁科版(五四制)七下生物跟踪训练 5.2.2急救常识一、单选题1.波光粼粼的水面上,小明、王凯等同学在一起嬉水玩耍,突然小明不小心落入水底,其他几个同学一起赶紧救捞,拖上岸时,发现小明已奄奄一息。

王凯想起在校学习的急救方法之一——人工呼吸,可以对小明进行急救。

下面是王凯的操作顺序,正确的是()①清除口腔内异物,保持呼吸道畅通②捏住病人的鼻孔防止漏气③颈下垫高,使其头后仰④敞开病人的衣领并解开腰带⑤抢救者先吸一口气,再对准病人的口吹入,频率为每分钟16~18次A. ①②③④⑤B. ①③④②⑤C. ③④①②⑤D. ①③②④⑤2.当遇到有人突然晕倒,需要拨打的急救电话为()A. 120B. 110C. 119D. 1143.做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是()A. 8~10次B. 16~18次C. 60~70次D. 100次以上4.在一次郊游中,某同学不甚摔伤,伤口出血,血色暗红,血流较缓。

你认为应首先采用哪种方式救护()A. 赶紧送往医院B. 指压法远心端压住C. 消毒后用纱布包扎D. 指压法近心端压住5.溺水者被救上岸后,应立即清除口、鼻内杂物,然后A. 按摩B. 人工呼吸C. 送他回家D. 胸外心脏挤压法6. 家中常备地震自救包是必需的.下列不需要放入自救包的物品是()A. 饮用水B. 压缩饼干C. 急救药品D. 打火机7.右图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图。

发现丝带下方(近手指端)的血管①膨胀,血管②变扁;丝带上方的血管③膨胀,血管④变扁。

下列有关叙述中,正确的是A. 血管①、④是动脉B. 血管②、③是静脉C. 血管①中血液的含氧量比血管③低D. 血管④中血液的含氧量比血管②高8.医护人员给危重病人输氧,下列相关叙述正确的是()A. 输的是纯氧B. 含有一定的二氧化碳C. 含有78%的氮气D. 有一定的一氧化碳9.下列哪一项不是拨打“120”急救电话时的注意事项?A. 拨打急救电话不需要加区号B. 要派人在主要路口等候急救车C. 呼救时必须报清地址及附近的标志性建筑D. 丢下病人,急寻病人家属10.发生危险时,下列处理方法错误的是()A. 发现煤气中毒病人,立即打开窗,将人移到通风处,拨打120后进行人工呼吸B. 进行心肺复苏的顺序是C﹣A﹣B (A开放气道;B人工呼吸;C胸外心脏按压)C. 进行心肺复苏时,按压心脏和吹气的比例是30:2D. 动脉出血应用手指压迫伤口远心端11.某人因车祸导致小腿受伤,大量出血,血色暗红,血流较缓。

鲁教版七年级生物(下册)期末综合检测及答案

鲁教版七年级生物(下册)期末综合检测及答案

鲁教版七年级生物(下册)期末综合检测及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼2、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。

下面四个选项中,与其他三个不同的是()A.低温贮藏水果、蔬菜 B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.小麦种子晒干入仓4、以下动物是腔肠动物的是()A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓5、下列关于泌尿系统的叙述,错误的是()A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B.出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少D.尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外6、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆7、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶8、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气9、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿10、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液11、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物12、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()A.d B.b C.q D.p13、雌蕊的组成是()A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝C.花药、花丝和花柱 D.花柱和子房14、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()A.土壤中空气不足 B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低 D.土壤中水分不足15、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光B.湿度C.温度D.空气16、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是()A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实17、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比()A.减少了一半 B.增加了一半 C.不变 D.有的增加,有的减少18、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪19、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 B.形成两个细胞,遗传物质不变C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 D.形成一个细胞,遗传物质不变20、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些()A.米饭、馒头B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜水果D.奶油、巧克力21、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液22、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()A .B .C .D .23、一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分C.生产者、消费者和分解者 D.食物链和食物网24、下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收的是()A.蛋白质、无机盐、维生素B.水、无机盐、维生素C.水、无机盐、淀粉D.无机盐、维生素、脂肪25、看以下图形表示的血管排序正确的是()A.动脉、静脉、毛细血管B.毛细血管、静脉、动脉C.静脉、动脉、毛细血管D.静脉、毛细血管、动脉二、填空题(共5个小题,共10分)1、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度。

鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题生物知识点总结

鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题生物知识点总结

鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题生物知识点总结鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题生物知识点总结一、文章类型本文是一篇总结归纳性的文章,旨在概括鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题中的重点生物知识点。

二、文章主题本文将围绕鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题进行生物知识点的总结与归纳,旨在帮助学生更好地掌握生物学科的基本知识和理论,提高解决实际问题的能力。

三、文章结构本文将按照以下结构进行组织:1、引言:简要介绍鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题的重要性和在生物学科中的地位。

2、细胞结构与功能:总结细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构和功能。

3、生物体的组成:阐述器官、组织、细胞等概念及其在生物体中的作用。

4、生物分类:归纳生物分类学的基本知识,如分类等级、界、门、纲、目、科、属、种等。

5、生物代谢:阐述生物体内物质代谢的过程及其在生命活动中的作用。

6、呼吸系统:总结呼吸系统的组成及其功能,包括呼吸道的结构和作用,肺泡的通气和换气等。

7、循环系统:阐述循环系统的组成及其功能,包括心脏的构造和功能,血管的分类和功能等。

8、消化系统:总结消化系统的组成及其功能,包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官的作用。

9、泌尿系统:阐述泌尿系统的组成及其功能,包括肾的构造和功能,尿的生成和排出等。

10、神经系统:总结神经系统的组成及其功能,包括中枢神经、周围神经、神经元等概念及其作用。

11、免疫系统:阐述免疫系统的组成及其功能,包括免疫器官、免疫细胞、抗体等概念及其作用。

12、生长发育:总结生物个体发育的过程,包括胚胎发育、胚后发育、生长与发育等概念及其作用。

13、遗传与变异:阐述遗传与变异的基本知识,包括基因、DNA、染色体等概念及其在遗传中的作用。

14、生物与环境:总结生物与环境之间的关系,包括生态平衡、生物多样性、环境因素等概念及其作用。

15、结论:总结鲁科版五四制生物七年级下册综合训练题中的重点生物知识点,强调其在生物学科中的重要性和应用价值。

2020-2021学年鲁科版(五四制)七年级下册生物9.2急救常识同步测试

2020-2021学年鲁科版(五四制)七年级下册生物9.2急救常识同步测试
12.学会急救方法在遇到危急情况时可救人一命。以下心肺复苏步骤正确的是( )
A.①②③B.①③②C.②①③ D.③②①
13.紧压前臂的“青筋”看到压点下端的“青筋”胀大,并显出结状突起,其原因是( )
A.远心端静脉管道比近心端静脉细B.静脉中具有静脉瓣
C.远心端静脉管道比近心端静脉粗D.静脉曲张
二、综合题
2020-2021学年鲁科版(五四制)七年级下册生物9.2急救常识同步测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,一定要尽快拨打急救电话,号码是( )
A.110B.119C.120D.122
A.溺水停止呼吸
B.煤气中毒昏厥
C.触电至心跳骤停
D.出血性休克
7.下列急救方法正确的是( )
A.随意搬动病人
B.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病
C.对猝死病人进行心肺复苏
D.给头晕的糖尿病人吃糖果
8.做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时,不需采取的步骤是()
A.使病人仰卧,头向后止的病人时,不需采取的步骤是()
A.正确地做人工胸外心脏挤压
B.清除病人口鼻中的异物和污物,保持呼吸道畅通
C.使病人仰卧,头向后仰
D.将病人的衣领解开,腰带放松
6.2021年8月31日,护师刘茂英上班途中跪地为建筑工做心肺复苏,获得“佛山最美护师”称号。胸外心脏按压是一种人们常见的心肺复苏的方式。下列情况中,不能用胸外心脏按压方法抢救的是
(3)在“东方之星”客船浮出水面后,救援人员与防疫人员进入舱内将搜寻到的遇难者遗体进行消毒处理,这是预防传染病措施中的________.

鲁科版(五四制)七年级下册生物 当堂巩固练习 5.2.2急救常识含答案

鲁科版(五四制)七年级下册生物 当堂巩固练习 5.2.2急救常识含答案

鲁科版(五四制)七年级下册生物当堂巩固练习 5.2.2急救常识一、单选题1.当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是()A. 先将伤口洗干净,然后贴上创可贴B. 在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压止血C. 拨打急救电话“120”,等救护人员赶来急救D. 拨打急救电话“120”,同时用手指、止血带或绷带压迫止血2.下列关于用药和急救的叙述,错误的是()A. 用药前,应认真阅读药品说明书B. 为使病人早日康复,应该加大用药剂量C. 火灾现场急救时,用湿毛巾捂住口鼻D. 对溺水者施救时,应先使其呼吸道畅通,再进行人工呼吸3.芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品,新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液,汁液内含有一种碱性物质——皂角,沾上他会奇痒难忍。

下列厨房中的物质止痒效果最好的是()A. 食醋B. 料酒C. 纯碱D. 食盐水4.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,因此,必要的用药知识和急救技能,对保障身体健康、挽救生命具有重要意义.下列有关说法或措施正确的是()A. 遇到突然溺水者,应立即进行口对口吹起法人工呼吸B. 遇到有人受伤时,若伤口出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端止血C. 处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病D. 遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者,立即拨打120求救,并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏5.生活中如果遇到意外情况,应积极应对。

以下处理措施中,不当的是()A. 受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口远离心脏的一端进行止血B. 遇到煤气中毒者,先将患者移至通风处,再实施人工呼吸C. 遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,再实施人工呼吸D. 心肺复苏时先进行30次胸外心脏按压,后接2次人工呼吸,如此交替进行6.在对溺水者进行人工呼吸前,要先清除口,鼻内的污物的主要目的是()A. 保证气流畅通无阻的通过呼吸道,进入肺,有利于肺的通气B. 保证进入溺水者呼吸道的气体含有较多的氧C. 防止口,鼻内污物中的病菌侵入到溺水者体内D. 防止口,鼻内污物中的有毒化学物质进入溺水者体内7.下列关于用药的常识和急救的方法中,不可取的是()A. 为预防流行性感冒,每天服用抗生素B. 即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读使用说明C. 遇到有人晕倒时,立即拨打“120”急救电话D. 抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法进行急救8.2016年8月31日,护师刘茂英上班途中跪地为建筑工做心肺复苏,获得“佛山最美护师”称号.胸外心脏按压是一种人们常见的心肺复苏的方式.下列情况中,不能用胸外心脏按压方法抢救的是()A. 溺水停止呼吸B. 煤气中毒昏厥C. 触电至心跳骤停D. 出血性休克9.某人因车祸导致小腿受伤大量出血,血色鲜红,血流较快,喷出或涌出.若需你在车祸现场施以急救,你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是()A. 静脉伤口近心端B. 静脉伤口远心端C. 动脉伤口近心端D. 动脉伤口远心端10.当你的同学在校园内踢足球时,不小心跌倒而可能发生骨折,最不可取的是()A. 马上把他抬起来上医院B. 马上向有关老师报告C. 尽快拨打“120”急救电话D. 先询问他“有没有事?”后再做决定11. 作为初中生,同学们应掌握一些必要的急救常识.下列急救措施中,错误的是()A. 发现有人触电昏迷时,应立即切断电源B. 发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水救援C. 发现路人昏迷倒地时,应立即拨打120急救电话D. 遇到煤气中毒的紧急情况,应先开窗通风12.下列关于生活常识说法正确的是()A. 生活中难免遇到意外情况,学好生物学知识,可以帮助我们科学地应对.如用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时,应压迫伤口的近心端B. 糖尿病患者可以通过口服或注射胰岛素的办法治疗C. 盆栽植物夜晚不能放在室内,因为植物的光合作用会与我们争氧D. 对健康人来说,原尿流进肾小管时,被全部吸收的物质是无机盐13.紧压前臂的“青筋”(或向远端推压)可看到压点下端的“青筋”胀大,并显出结状突起,其原因是()A. 远心端静脉管道比近心端静脉细B. 静脉中具有静脉瓣C. 远心端静脉管道比近心端静脉粗D. 静脉曲张二、填空题14. 当遇到有人晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,应立即拨打________急救电话.15.小王腿部受伤,检查时看到,其出血较红,量少,渗出缓慢,可判定为________出血。

【精选】学年鲁科版五四制生物七年级下学期期末试卷(含解析)-生物知识点总结

【精选】学年鲁科版五四制生物七年级下学期期末试卷(含解析)-生物知识点总结

2014-2015学年山东省淄博市沂源县七年级(下)期末生物试卷(五四学制)一、单项选择题1 .我们从外界获得的信息大多来自视觉,控制进入眼球光线多少和形成物像的结构分别是()A.角膜和脉络膜B.瞳孔和脉络膜C.瞳孔和视网膜D.虹膜和视网膜2.今年2月,央视一套播放明星义演,资助聋哑儿装人工耳蜗,对听觉产生的叙述,不正确的是()A.耳蜗内有听觉感受器B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑C.产生听觉的部位是大脑皮层D.长时间戴耳机听音乐,主要对外耳道造成损伤3.小丽同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是()A.人体的呼吸、循环等生活动的调节中枢在大脑B.体操运动员的身体平衡与小脑有关C.脑和脊髓组成中枢神经系统D.神经细胞跟其他细胞相比,细胞体多了突起4.关于膝跳反射的说法正确的是()①膝跳反射是生来就有的②膝跳反射属于条件反射③膝跳反射的神经中枢位于脊髓④完成膝跳反射必须有完整的反射弧.A.①②③B.②④C.①③④D.①③5.下列反射活动中,属于人类特有的反射是()A.看到梅时分泌唾液B.谈梅时分泌唾液C.吃梅时分泌唾液D.婴儿嘴唇碰到奶嘴就吮吸6.某球迷看2014年巴西足球世界杯时,面红耳赤、心跳加快,在此安变化中,参与调节的是()A.神经系统B.激素调节C.神经调节和激素调节D.血液调节7.下列有关神经调节和激素调节的叙述中不正确的是()A.对糖尿病患者常用的治疗方法是注射胰岛素B.幼年时期缺乏生长激素会患侏儒病C.胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺D.草履虫游向食物属于反射8.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是()A.二氧化碳和二氧化硫B.二氧化硫和二氧化碳C.盐酸和二氧化碳D.二氧化硫和氮气9.流感是冬季常发病,流感、流感病人、流感病人飞沫、流感病毒、体质较弱的老人分别属于()①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群.A.④③①②⑤B.②③④①⑤C.⑤④③②①D.④①③②⑤10.最近在韩国爆发了中东呼吸系统综合症,把患者及时隔离治疗,这是预防传染病传播中的()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制病原体11.下列有关免疫的叙述,不正确的是()A.麻疹患者痊愈后,体内有抵抗麻疹病毒的抗体B.免疫对人体有益,人体免疫能力越强越好C.特异性免疫一般只对特定病原体或异物起作用D.皮肤和粘膜组成人体的第一道防线12.张大妈感冒了,你认为她采取下列哪种做法是可取的()A.服用上次感冒没吃完的药B.到药店购买有OTC的感冒药,按药品的说明书服药C.服用的药剂量越大,疗效越好D.进口的药物疗效一定比国产的好13.当遇到下列情况时,你不赞同的是()A.煤气中毒者,先开门窗后移到通风处施救B.毒蛇咬伤手臂,应先扎紧伤口处远心端C.溺水者,先清除口鼻内异物后捏紧鼻孔人工呼吸施救D.患心脏病的奶奶外出携带硝酸甘油14.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始,下列属于健康生活方式的是()A.为提高成绩,通宵学习B.经常在路摊买油炸食品吃C.积极参加体育活动D.适量抽烟饮酒15.当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,应采取的保存方法有()①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气.A.①③B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑥16.营养学家提倡多吃蘑菇和多喝酸牛奶,下列有关蘑菇和酸牛奶中乳酸菌的叙述,正确的是()A.都进行孢子生殖B.都有细胞壁C.都有成形的细胞核D.都是单细胞生物17.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸18.细菌和真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切.下列叙述错误的是()A.制酱离不开霉菌B.细菌和真菌能引起食品腐败C.真菌能产生抗生素D.人类肠道中的细菌都是有害的19.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是()A.植物B.动物C.病毒D.腐生细菌和真菌20.禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述正确的是()A.H7N9禽流感病毒属于噬菌体B.病毒只能寄生在活细胞中C.病毒有成形的细胞核D.病毒能够用低倍显微镜观察二、理解与应用(本题包括7个题,共15分)21.神经系统是由、和它们发出的神经组成的,若一体操运动员在比赛中,因意外造成腰部断裂,致使下肢瘫痪,这是伤到了.22.睾丸、卵巢等内分泌腺与唾液腺、汗腺不同的是,它们没有.分泌物﹣﹣激素,能够直接进入腺体内的,并随着输送到全身各处.23.为预防脊髓灰质炎,给婴儿服用糖丸,从免疫的角度看,服用的糖丸属于.24.健康是指身体上,上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱.25.培养菌落要配制营养基,说明细菌和真菌的生存需要:水分、和等基本条件.我们可根据菌落的、和颜色,大致区分细菌和真菌,以及它们的种类.26.消毒可大幅降低手术的感染率,并对手术器械的消毒,以能够杀死结构为标准.27.病毒的结构较为简单,一般由外壳和内部的组成.三、识图与分析(本题包括3个题,共35分)28.如图为眼球结构示意图,请据图回答下列问题.(1)看近物时[ ] 的曲度受[ ] 的调节而增大,从而看清物体.(2)视觉形成过程中,光线依次[ ] 、[ ] 、晶状体和玻璃体,经过×折射作用,形成清晰的物像,并刺激感光细胞,形成神经冲动,沿[ ] 传到大脑,形成视觉.(3)如果长期不注意用眼卫生,使[ ] 过度变凸成眼球前后径过长,将会导致看不清远处的物体,需要佩戴来进行矫正.(4)能感受光刺激并产生神经冲动的结构是[ ] .(5)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是变.29.如图是缩手反射的反射弧示意图,请据图回答:(1)1表示,3表示.(2)小丽缝衣服时,手偶然被针扎到,立即缩回,从反射类型看,该反射属于反射,需由参与完成;但她注射疫苗时虽感到疼痛,手却不缩回.从反射类型看,该反射属于发射,需在参与下才能完成.30.如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题(1)图甲中,1是,作用是.3是.6是.这类生物在不良的环境下,增厚,形成芽孢,芽孢是,而不是生殖细胞,它靠进行生殖.(2)面包师们用图中(填字母代号)生物发面制面包,因为其在面团中产生了,使面包松软多孔.(3)霉烂的橘皮上生有图中(填字母代号)生物,图丙中①是,②,③.(4)图丙与图的细胞核外有.它们属于生物.(5)图中三类生物由于都没有,不能进行作用,只能利用现成的有机物生活,这种营养方式叫.四、实验与探究(本题包括1个小题,共10分)31.抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下:①实验步骤.把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面(如图).把培养皿盖上盖,放在37℃的恒温箱内一天.②实验现象.一天后取出培养皿,实验现象如图所示.请分析回答:(1)把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,这个步骤是细菌、真菌培养方法中的.(2)将培养皿放在37℃的恒温箱内一天,温度设定在37℃的目的是.(3)浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区,它们在实验中起作用.浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区,这一现象说明:,其中清晰区越大,表明圆纸片浸有的青霉素浓度.(4)观察实验现象时,看到的细菌菌落的形态特点是:菌落比较小,表面.每个菌落是由个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体.(5)实验前要将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌,这样做的目的是.(6)营养琼脂煮沸后胶化为固态物质用来培养细菌,这些固态物质叫做.(7)青霉素是由产生的物质,这种生物与细菌在细胞结构上的主要不同点是:.2014-2015学年山东省淄博市沂源县七年级(下)期末生物试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、单项选择题1 .我们从外界获得的信息大多来自视觉,控制进入眼球光线多少和形成物像的结构分别是()A.角膜和脉络膜B.瞳孔和脉络膜C.瞳孔和视网膜D.虹膜和视网膜【考点】眼球的结构和视觉的形成.【分析】如图人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.【解答】解:虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内光线的多少.光线强,瞳孔变小,进入眼球内的光线减少;光线弱,瞳孔变大,进入眼球内的光线增多.外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像.可见C符合题意.故选:C【点评】回答此题的关键是明确眼球的结构和视觉的形成过程.2.今年2月,央视一套播放明星义演,资助聋哑儿装人工耳蜗,对听觉产生的叙述,不正确的是()A.耳蜗内有听觉感受器B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑C.产生听觉的部位是大脑皮层D.长时间戴耳机听音乐,主要对外耳道造成损伤【考点】听觉的形成过程.【分析】耳的结构图如下:听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.【解答】解:A、耳蜗中有听觉感受器,能够接受刺激产生神经冲动.A叙述正确;B、听觉的形成过程是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑皮层的听觉中枢.B叙述正确;C、产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢.C叙述正确;D、鼓膜内外的气压要保持平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.长时间戴耳机听音乐,会使鼓膜受损.D叙述错误;故选:D【点评】解答此题的关键是明确耳的结构与以及听觉的形成过程.3.小丽同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是()A.人体的呼吸、循环等生活动的调节中枢在大脑B.体操运动员的身体平衡与小脑有关C.脑和脊髓组成中枢神经系统D.神经细胞跟其他细胞相比,细胞体多了突起【考点】脊髓和脑的结构及其功能.【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.【解答】解:A、调节人体基本生命活动的神经中枢(如呼吸中枢、吞咽中枢)在脑干,A错误;B、小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡.B正确;C、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统.C正确;D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,一般的动物细胞没有突起.D正确.故选:A【点评】这部分内容比较抽象,要注意理解掌握,不能死记硬背.4.关于膝跳反射的说法正确的是()①膝跳反射是生来就有的②膝跳反射属于条件反射③膝跳反射的神经中枢位于脊髓④完成膝跳反射必须有完整的反射弧.A.①②③B.②④C.①③④D.①③【考点】膝跳反射实验.【分析】反射的结构基础是反射弧,反射弧的结构包括:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;膝跳反射就是一种比较低级的神经活动,是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射.【解答】解:①膝跳反射是生来就有的,属于非条件反射,正确;②膝跳反射属于非条件反射,错误;③膝跳反射的神经中枢位于脊髓,正确;④完成膝跳反射必须有完整的反射弧,缺少任何一个,反射都不能完成,正确.故选:C【点评】该题考查了反射的结构基础:反射弧.5.下列反射活动中,属于人类特有的反射是()A.看到梅时分泌唾液B.谈梅时分泌唾液C.吃梅时分泌唾液D.婴儿嘴唇碰到奶嘴就吮吸【考点】人类神经活动的特征.【分析】非条件反射是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的;条件反射是出生后,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的;人类不但能够对具体信号发生反射,还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射,因为人类具有语言中枢,这是人类高级神经活动的最突出特征,动物则没有这种能力.【解答】解:A看到梅时分泌唾液,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的,属于条件反射,但没有语言中枢参与,不是人类特有的.A错误;B、谈梅分泌唾液,有语言中枢的参与,属于人类特有的条件反射.B正确;C吃梅子分泌唾液和D婴儿嘴唇碰到奶嘴就吮吸,是人类生来就有的,由大脑皮层以下神经中枢参与的,属于非条件反射.CD均错误.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.6.某球迷看2014年巴西足球世界杯时,面红耳赤、心跳加快,在此安变化中,参与调节的是()A.神经系统B.激素调节C.神经调节和激素调节D.血液调节【考点】激素调节与神经调节的关系.【分析】在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响.【解答】解:当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤.因此在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环的运输,也参与调节人体的生命活动,因此题干中某球迷看2014年巴西足球世界杯时,面红耳赤、心跳加快是神经调节和激素调节的共同作用.故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的关系.7.下列有关神经调节和激素调节的叙述中不正确的是()A.对糖尿病患者常用的治疗方法是注射胰岛素B.幼年时期缺乏生长激素会患侏儒病C.胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺D.草履虫游向食物属于反射【考点】激素调节与神经调节的关系.【分析】A、胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.当人体内胰岛素分泌不足时,就会发生糖尿病.糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗.但不能通过口服胰岛素来治疗;B、人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症;C、胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺,胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢;D、反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.【解答】解:A、糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗.但不能通过口服胰岛素来治疗,口服胰岛素,由于胰岛素的成分主要是蛋白质,会在人体的胃和小肠内被消化,最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环,起不到降低血糖浓度的作用.A正确;B、生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症,B 正确;C、胰腺由内分泌部和外分泌部组成,内分泌部叫胰岛分泌胰岛素,外分泌部分泌胰液,C正确;D、草履虫是单细胞动物,没有神经系统,因此草履虫游向食物不属于反射,属于应激性,D 错误.故选:D.【点评】解答此题要熟练掌握激素调节和神经调节的基础知识.8.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是()A.二氧化碳和二氧化硫B.二氧化硫和二氧化碳C.盐酸和二氧化碳D.二氧化硫和氮气【考点】酸雨对生物的影响及其防治;温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.【分析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成;温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象.【解答】解:二氧化硫排放到空气中,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解会形成酸雨;二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.故答案为:B.【点评】本题难度不大,酸雨等环境污染问题是人们关注的热点,也是中考的热点,了解酸雨形成的原因是正确解答本题的关键.9.流感是冬季常发病,流感、流感病人、流感病人飞沫、流感病毒、体质较弱的老人分别属于()①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群.A.④③①②⑤B.②③④①⑤C.⑤④③②①D.④①③②⑤【考点】传染病流行的基本环节.【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.【解答】解:流感就是一种④传染病,其②病原体是流感病毒,患流感的人是流感病的①传染源;流感患者喷出的飞沫中带有流感病毒,流感病人的飞沫就是③传播途径;体质较弱的小孩和老人属于⑤易感人群.故选:D【点评】解题的关键要记住传染源、传播途径、易感人群、病原体等的概念.10.最近在韩国爆发了中东呼吸系统综合症,把患者及时隔离治疗,这是预防传染病传播中的()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制病原体【考点】传染病的预防措施.【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点,传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.【解答】解:题目中,把患者及时隔离治疗,这属于预防传染病控制传染源.故选:A【点评】掌握传染病流行的三个基本环节和预防措施就可解答此题.11.下列有关免疫的叙述,不正确的是()A.麻疹患者痊愈后,体内有抵抗麻疹病毒的抗体B.免疫对人体有益,人体免疫能力越强越好C.特异性免疫一般只对特定病原体或异物起作用D.皮肤和粘膜组成人体的第一道防线【考点】人体的免疫功能;人体特异性免疫和非特异性免疫.【分析】免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对多种病原体有防御作用.另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用.【解答】解:A、麻疹患者痊愈后,体内有抵抗麻疹病毒的抗体,以后再有麻疹病毒侵入人体,该抗体就会与此病毒结合,使其失去致病力,人体就不会患病了.A正确;B、免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利.例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等.B错误;C、特异性免疫是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,C正确;D、皮肤和粘膜组成保卫人体的第一道防线,D正确.故选:B.【点评】回答此题的关键是掌握免疫的分类、免疫的功能等有关知识点.12.张大妈感冒了,你认为她采取下列哪种做法是可取的()A.服用上次感冒没吃完的药B.到药店购买有OTC的感冒药,按药品的说明书服药C.服用的药剂量越大,疗效越好D.进口的药物疗效一定比国产的好【考点】安全用药的常识.【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.【解答】解:A、不使用过期药是安全用药的一个方面,还要根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物人体的不良作用,如果感冒了,不能不经过医生诊断就服用上次感冒没吃完的药,A错误;B、OTC是非处方药的标志,因此感冒时,可以到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药,B正确;C、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康.C错误;D、不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用.进口药和国产药只是产地不同,并非进口药物疗效就好.D错误.故选:B【点评】处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.13.当遇到下列情况时,你不赞同的是()A.煤气中毒者,先开门窗后移到通风处施救B.毒蛇咬伤手臂,应先扎紧伤口处远心端C.溺水者,先清除口鼻内异物后捏紧鼻孔人工呼吸施救D.患心脏病的奶奶外出携带硝酸甘油【考点】煤气中毒及其预防;出血的初步护理;人工呼吸.【分析】出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施.【解答】解:A、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,A正确;B、被毒蛇咬伤手臂后,不论是动脉、静脉、还是毛细血管,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的近心端.才能防止血液流向心脏,B错误;C、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,C正确;D、硝酸甘油的功能与主治是用于冠心病心绞痛的治疗及预防,也可用于降低血压或治疗,D 正确;故选:B【点评】掌握常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人.14.选择健康的生活方式,应从儿童和青少年时期开始,下列属于健康生活方式的是()A.为提高成绩,通宵学习B.经常在路摊买油炸食品吃C.积极参加体育活动D.适量抽烟饮酒【考点】生活方式对健康的影响.【分析】健康的生活方式:营养均衡、坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.【解答】解:A、通宵学习会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率.A错误.B、油炸食品好吃可口,但经研究发现,油炸食品中含有多种对人体有害的物质,丙烯酰胺就是其中一种.B错误;C、积极参加体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康.C正确.。

鲁科版(五四制)七下生物跟踪训练 第一章 细菌和真菌---精编含解析

鲁科版(五四制)七下生物跟踪训练 第一章 细菌和真菌---精编含解析

鲁科版(五四制)七下生物跟踪训练第一章细菌和真菌一、单选题1.下列关于蘑菇特点的叙述中,正确的是( )A. 蘑菇是由菌丝集合而成的B. 蘑菇属于生产者C. 蘑菇在环境恶劣时会形成芽孢D. 蘑菇能进行分裂生殖2. 如图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )A. 球菌、杆菌、螺旋菌B. 球菌、螺旋菌、杆菌C. 螺旋菌、杆菌、球菌D. 杆菌、球菌、螺旋菌3.下列各组的两种生物间关系不属于共生的是()A. 地衣中的真菌与藻类B. 豆科植物与根瘤菌C. 人与肠道中的大肠杆菌D. 人与足趾上致足癣的真菌4.既能进行孢子生殖又能进行出芽生殖的生物是( )A. 酵母菌B. 细菌C. 乳酸菌D. 蘑菇5.在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是()A. 动植物的遗体自身会分解B. 土壤中的小虫子可以分解C. 绿色植物能够动植物遗体D. 腐生细菌能够分解动植物遗体6.使人患病的细菌,一般属于( )A. 异养寄生B. 异养腐生C. 自养D. 以上都不对7.细菌、酵母菌、青霉的生殖方式分别是( )A. 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖B. 出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖C. 分裂生殖、出芽生殖、营养生殖D. 孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖8.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是()A. 被树根吸收了B. 被水冲走了C. 被腐生细菌分解了D. 被猫挖吃了9.下列关于细菌的叙述,错误的是A. 一个细菌也是一个细胞B. 细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C. 所有的细菌都只能进行异养生活D. 一般来说,细菌在生态系统中属于分解者10.在实验室中培养细菌或真菌时,通常把接种后的培养基放在下列哪个温度环境中()A. 低温B. 高温C. 恒温D. 变温11.在沼气发酵中,起主要作用的微生物是()A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 甲烷菌D. 根瘤菌12.对细菌芽孢的描述,正确的是()A. 芽孢是细菌细胞内形成的休眠体B. 细菌以形成芽孢的形式进行繁殖C. 芽孢的含水量高,抗热性弱D. 芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而成13.提到细菌,你会想到芽孢.下列关于芽孢的叙述错误的是( )A. 芽孢可以萌发成一个细菌B. 芽孢是细菌用来繁殖的结构C. 芽孢是细菌的休眠体D. 芽孢可以在不良环境中生存14. 下列各组生物,都属于真菌的一组是( )A. 香菇、根霉菌、乳酸菌B. 酵母菌、银耳、黄曲霉C. 青霉菌、口蘑、紫菜D. 大肠杆菌、银耳、猴头15.肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎双球菌营养方式为()A. 寄生B. 腐生C. 自养D. 三者均不是二、填空题16.微生物的结构和代谢类型多种多样。

鲁科版(五四制)七年级下册生物 当堂巩固练习 4.6.4激素调节含答案

鲁科版(五四制)七年级下册生物 当堂巩固练习 4.6.4激素调节含答案

鲁科版(五四制)七年级下册生物当堂巩固练习 4.6.4激素调节一、单选题1.下列关于疾病预防、治疗的表述中,错误的是()A. 口服胰岛素治疗糖尿病B. 口服维生素C片治疗坏血病C. 口服钙片能防治骨质疏松D. 食用碘盐能防治大脖子病2.人体幼年时生长激素分泌过多会导致()A. 巨人症B. 糖尿病C. 甲状腺肿大D. 侏儒症3.日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标,为防止放射性碘对甲状腺造成损害,专家建议食用碘盐。

对碘盐的认识你不认同的是()A. 碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B. 幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C. 内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D. 碘在人体的含量很少且不易积聚,因此要经常食用碘盐4.我国古典四大名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征,请推断其发育异常的原因是A. 幼年期缺乏甲状腺激素B. 幼年期缺乏生长激素C. 成年期缺乏甲状腺激素D. 成年期缺乏生长激囊5.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,下列说法错误的是( )A. 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B. 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C. 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症D. 幼年时期缺乏甲状激素导致呆小症6.饭后,人体内能分泌某种激素调节血糖浓度。

下列有关说法不正确的是()A. 该激素能降低血糖B. 分泌该激素的器官也能分泌消化液C. 口服该激素能治糖尿病D. 分泌该激素的器官在十二指肠弯道处7.下列哪种生命现象与激素调节无关()A. 正常人的血糖含量能保持相对稳定B. 胰腺分泌胰液消化多种食物成分C. 青春期男孩女孩身高迅速增长D. 人在受惊吓时,心跳加快,血压升高,面红耳赤8.如图所示是人进食后的血糖含量变化曲线,下列说法错误的是( )A. 进食后,血糖升高,是由于葡萄糖被吸B. a表示糖尿病患者的血糖含量变化C. 糖尿病人血糖高,是由于胰岛素分泌不足D. 正常人进食1小时后,血糖含量降低是因为胃排空了9.既是消化腺又是内分泌腺的腺体是()A. 肝脏B. 胰腺C. 垂体D. 肾上腺10.下列各项中,属于激素调节的是( )A. 看电影感动得流下眼泪B. 食物误入气管引起剧烈咳嗽C. 男同学在青春期喉结突出D. 强光射来,迅速眨眼11.引起糖尿病的原因是( )A. 甲状腺激素分泌不足B. 生长激素分泌过少C. 胰液分泌过少D. 胰岛素分泌不足12.下列关于人体激素的说法有误的是( )A. 内分泌腺与唾液腺、肝脏不同,没有导管B. 人体内有多种激素,都对生命活动起着重要的调节作用C. 人体内激素含量多,作用大,是调节生命活动的主要物质D. 垂体能分泌多种激素,有的激素还能调节其他内分泌腺的活动13.幼年时生长激素分泌过多,可能导致出现( )A. 甲亢B. 侏儒症C. 巨人症D. 呆小症二、填空题14.人体内的内分泌腺没有导管,它们分泌的激素直接进入腺体内的________,并随着血液循环输送到全身各处,人体内的激素含量________,作用大,对________和生殖等生命活动起着重要的调节作用.15. 请将下列疾病名称与病因对应:A.糖尿病________B.巨人症________C.侏儒症________D.佝偻病________E.地方性甲状腺肿________a.缺乏含碘的无机盐b.胰岛素分泌不足c.幼年时期生长激素分泌过多d.幼年时期生长激素分泌过少e.缺乏维生素D16.将下列疾病与其相应的病因配对①呆小症________a.幼年时期生长激素分泌不足②侏儒症________b.婴儿时期甲状腺激素分泌不足③巨人症________c.胰岛素分泌不足④糖尿症________d.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足⑤大脖子病________e.幼年时期生长激素分泌过多三、解答题17.已知生长激素和胰岛素均为蛋白质.某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致.一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%.请回答下列问题.(1)________组和B组结果比较,说明生长激素有________的作用.(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?________.为什么?________.(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟.四、综合题18.图中为人体主要分泌腺示意图,请据图回答:(1)小王今年28岁,身体矮小,身高不到130厘米,智力与同龄者相近,据此可知他患病的原因是幼年时期[________]________分泌的________不足.(2)近期,老李身体变得消瘦,遇事情容易激动,到医院检查发现[________]________分泌的________过多.(3)老张因胰岛素分泌不足患了糖尿病,由于病情严重,医生让其注射胰岛素进行治疗,胰岛素不能口服的原因是:其成分是蛋白质,人体的胃液、肠液和________都含有消化蛋白质的酶,使其失去活性.19.请阅读下面科普文章激素是把双刃剑人体内含有多种激素,各种激素职责明确、分工精细,各自发挥着独特的作用,被喻为“人体内的魔术师”。

鲁科版七年级下生物综合能力训练答案

鲁科版七年级下生物综合能力训练答案

参考答案第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类植物知能达标基础巩固一、辨析选择 1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D二、分析简答8.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子9. 卵圆形,有鞭毛杯10.(1)藻类叶绿体(2)[C]细胞核(3)[A]细胞壁(4)[B]细胞膜能力提升一、辨析选择 1.D 2. A 3.A 4.D 5.B 6.D二、分析简答7.(1)海带紫菜等(2)加碘食盐 8.颜色变得越来越深颜色变浅了海带结构被破坏,其中的一些物质和色素溶解在水中。

链接中考【考例一】D 【考例二】B【考例三】A【考例四】A探究园地1.提示:(1)取少许水绵(或其它藻类植物),放入装有水的烧杯中。

(2)用锥形漏斗倒扣住水绵(或其它藻类植物)(3)用装满水的试管倒扣住漏斗的末端(4)将装置移至阳光下。

(5)试管中收集气体。

(6)将带火星的木柴迅速放入试管中,观察现象。

现象:木柴迅速燃烧。

结论:藻类植物进行光合作用释放出了氧气。

2.第一种:A为一类,理由:单细胞藻类;B、C、D、E为一类,理由:多细胞藻类。

第二种:A、B为一类,理由:淡水藻类;C、D、E为一类,理由:海洋藻类。

(其它分法合理也可)第二节苔藓和蕨类植物知能达标基础巩固一、辨析选择1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C二、分析简答7.植物类型生活环境形态结构繁殖方式与人类关系藻类植物大多在水中,少数在阴湿陆地单细胞或者多细胞,没有根、茎、叶的分化,无输导组织释放氧,做鱼饵,制碘酒、琼脂、食用等苔藓植物潮湿陆地植株矮小,有茎叶分化,但没有真正的根,没有输导组织空气污染指示等蕨类植物潮湿陆地有输导组织,具真正的根、茎、叶。

可以长得很高大孢子生殖药用、食用、做绿肥和饲料、煤的来源8. ⑴A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物(2)水根、茎、叶茎和叶输导组织运输水分和无机盐⑶孢子生殖孢子⑷A→B→C能力提升一、辨析选择1.B 2.B 3.B 4.D二、分析简答5. (1)C′ C(2)A′A′(3)叶、茎、根输导机械水无机盐有机物(4)乙6.(1)保持土壤、涵养水源、风化岩石促进土壤的形成、检测空气污染。

七年级生物下册 第五单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫同步训练题(二)(含解析) 鲁科版五四制-鲁

七年级生物下册 第五单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫同步训练题(二)(含解析) 鲁科版五四制-鲁

免疫与计划免疫同步训练题(二)【双基巩固】1.下列有关免疫的叙述,错误的是()A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别B.免疫是人生来就具有的C.免疫是人体的一种生理功能D.免疫不能出生后获得2.人体内发生哪种变化不会引起免疫反应()A.移植入异体肾脏B.肿瘤细胞出现C.红细胞死亡D.血糖浓度升高3.下面关于免疫功能的叙述,其中不正确的一项是()A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.抵抗抗原的入侵,防止疾病的产生C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.免疫总是对人体有益的4.近期,某某省红十字会对外宣布,已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者,使他们得到了及时的救治。

移植的器官相当于()A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源5.桃花盛开的季节,丽丽的脸上起了一些疹子,医生说这是对花粉的过敏反应,造成该反应的原因是()A.花粉有毒B.花粉能传播细菌C.抵抗抗原侵入的免疫功能过强D.抵抗抗原侵入的免疫功能过弱6.下列疾病中,可以通过接种疫苗来预防的是()A.艾滋病B.坏血病C.呆小症D.甲型H1N1流感7.下列各项中,属于计划免疫的是()A.儿童发烧时打退烧针B.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风C.婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D.患过麻疹的人不再患麻疹8.下列关于计划免疫的说法,不正确的是()A.在我国应广泛开展计划免疫工作B.实行计划免疫能有效增强人体的免疫力C.没病就不必进行预防接种D.我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种9.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花。

其中痘浆和预防天花的方法分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫10.如图所示是免疫三个方面的重要功能,请据图回答下列问题。

(1)从图A可以看到,人体的免疫系统可以自动清除人体内、和的细胞。

(2)图B中的“免疫卫士们”齐心协力、众志成城抵抗的侵入,防止人体发生疾病。

五四制生物七下知识点汇总(答案版)

五四制生物七下知识点汇总(答案版)

生物七年级下册知识点汇总(答案版)1.眼球壁的外膜包括:[1]角膜(特点:透光、无色)和[2] 巩膜(俗称白眼球)P2中膜:[3]虹膜(俗称黑眼球,调节瞳孔的大小)、[10]睫状体(调节晶状体的曲度)和[5]脉络膜(不透光,相当于照相机的暗箱)内膜:[6]视网膜,相当于照相机的底片。

2.白天从室外进到电影院,瞳孔变化是从小到大3、视觉形成:感受器在视网膜(能将物像刺激转化为神经冲动)视觉在大脑皮层的视觉中枢形成。

4、近视眼成因:晶状体曲度过凸或眼球的前后径过长,远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜前方,其矫正方法是配戴凹透镜。

5、听觉形成:感受器在[5]耳蜗,听觉形成在大脑皮层。

P66.声音巨大时,张开嘴或闭嘴捂耳,目的是保持鼓膜内外气压平衡,人晕车晕船是由于在[2]前庭和在[6]半规管对头部位置变动过于敏感。

7.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,可分为中枢神经系统和周围神经系统。

中枢神经系统包括脑、脊髓,主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指2 令。

脑神经、脊神经成周围神经系统,能够传递信息。

8. 神经元是构成神经系统的基本单位,它包括细胞体和突起两部分。

P11P129.长的突起及套在外面的鞘构成神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。

许多神经纤维集结成束,外面包着结缔组织膜,就成为一条神经。

10.大脑皮层上有调节人体生理活动的最高级中枢,可划分为若干个功能区,人类特有的是语言、文字中枢;小脑的主要功能是调节平衡,管理运动;脑干有许多能够调节人体心跳、血压、呼吸的中枢。

11.醉酒的人走路不稳是小脑被酒精麻醉,说话语无伦次原因是酒精麻醉了大脑12.缩手反射说明脊髓有反射功能,感到疼说明有C传导功能。

正常情况下,脊髓的神经中枢受大脑皮层控制。

13神经调节的基本方式是反射,参与反射的结构基础是反射弧:P14P1514.认识反射弧的结构组成1感受器:作用感受刺激并产生神经冲动2传入神经、3神经中枢、 4传出神经5、效应器,由神经末梢和相应的肌肉组织组成,作用:对刺激做出反应15.传入神经受损:无感觉,无反射(填有或无)传出神经受损:有感觉,无反射16. 非条件反射:神经中枢在脊髓,条件反射:神经中枢在大脑皮层17.人类特有的条件反射:是对语言、文字建立的条件反射,神经中枢在大脑皮层的语言文字中枢,如谈虎色变。

鲁科版生物 七年级下册 本章复习与测试 课后练习题

鲁科版生物 七年级下册 本章复习与测试 课后练习题

一、单选题1. 下列食品保存方法和防腐原理对应正确的是()A.真空保存——防止营养成分流失B.低温保存——杀死细菌、真菌C.干制保存——去除细菌真菌生长所需水分D.腌制保存——腌制除去了腐生菌所需的营养物质2. 微生物与人类的生产和生活关系密切,下列对应关系不正确的是:()A.乳酸菌——生产酸奶B.黄色短杆菌——制造味精C.甲烷菌——生产沼气D.酵母菌——使人患肺结核3. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是()序号食品名称保存方法基本原理A 果脯渗透保存法降低水果的呼吸作用B 新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C 肉类罐头罐藏法高温杀死并隔离微生物D 木耳干燥处理除去水分,抑制微生物的繁殖A.A B.B C.C D.D4. 通过生物发酵制成的食品称为白色食品,下列哪项属白色食品()A.面粉B.海带C.花生油D.食醋5. 下列不属于共生的是()A.地衣B.冬虫夏草C.大豆和根瘤菌D.犀牛与犀牛鸟6. 细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用,是因为()A.分解动植物遗体B.制造有机物C.制造氧气D.提供能量7. 在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,R、P、Q分别表示是()A.氧气、二氧化碳和酒精B.氧气、酒精和二氧化碳C.酒精、二氧化碳和氧气D.二氧化碳、氧气和酒精8. 腌制的食品能较长时间保存的主要原因是()A.经过高温处理了,不利于细菌的生长和繁殖B.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖C.缺少空气中漂浮着的菌种D.大多细菌和真菌是对人类有益的,不会使肉腐烂9. 下列食品中,不需要利用微生物发酵的是()A.面包B.酸奶C.泡菜D.豆腐10. 发酵食品是传统食品中一个重要的类别。

下列食品与制作过程中使用的细菌或真菌对应关系不正确的是A.馒头—曲霉B.泡菜—乳酸菌C.葡萄酒—酵母菌D.食醋—醋酸菌二、填空题11. 真菌能将植物、动物的遗体分解成无机物,促进物质循环,灵芝、虫草是传统药材,猴头、香菇含有抗癌物质,银耳可食用,______有毒,酵母菌生产酒精和发酵馒头。

鲁教版七年级生物(下册)期末知识点及答案

鲁教版七年级生物(下册)期末知识点及答案

鲁教版七年级生物(下册)期末知识点及答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是()A.新鲜的B.干燥的C.薄而透明的D.有颜色的2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.水B.光线C.温度D.湿度3、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()A.动脉→心室→心房B.心房→动脉→心室C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房4、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起,此结构中产生的颗粒是()A.种子B.果实C.孢子D.花粉5、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带6、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐7、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是()A.温度B.阳光C.空气D.水8、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽9、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管10、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话,用食物链来表示,正确的是()A.大鱼→小鱼→虾B.阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C.虾→小鱼→大鱼D.水藻→虾→小鱼→大鱼11、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征12、以下动物是腔肠动物的是()A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓13、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血14、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入15、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④16、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( )A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D17、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物18、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比()A.减少了一半 B.增加了一半 C.不变 D.有的增加,有的减少19、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸20、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物21、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应该是()A.A型B.B型C.O 型D.AB型22、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失23、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度B.空气C.水分D.阳光24、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面25、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐.2、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖细胞叫________ .3、人们把___________植物当做监测空气污染的指示植物。

鲁科版五四制生物七下1.“露西”时代的古人类具有的能力是() A.制造工具 B.使用工具 C.能够用火

鲁科版五四制生物七下1.“露西”时代的古人类具有的能力是()  A.制造工具  B.使用工具  C.能够用火

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作1.“露西”时代的古人类具有的能力是() A.制造工具 B.使用工具 C.能够用火 D.用语言交流2.人类学家研究表明,现代人起源于() A.南方古猿 B.类人猿 C.黑猩猩 D.森林古猿3.人生是美好的,关于人的各个生长发育阶段都有不同的赞美之词,由此抒发了人们热爱生命的感情。

如“花样年华”赞美了人生的哪个阶段?() A.成年期 B.童年期 C.青春期 D.老年期4.能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义是()A.用来烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育 B.用火来攻击敌人 C.用火来御寒 D.用火来躯赶猛兽5.摘除子宫的妇女,表现出来的生理现象是()A.正常排卵,没有月经 B.正常排卵,月经失调 C.不能排卵,月经失调 D.不能排卵,月经正常6.医生常采用静脉输入营养液的方法,给小肠严重吸收不良的病人提供营养,其营养液的成分不能含有()A.蛋白质 B.无机盐、维生素 C.氨基酸 D.葡萄糖7.注意青春期心理卫生,不应该()A.正确认识性知识 B.回避性知识 C.获得适合自己发育水平的性知识 D.把精力集中在学习上8.下列哪项不属于青春期的发育特点?()A.身高突增 B.性器官迅速发育 C.身体迅速发胖 D.神经系统功能明显增强9.我国为了控制人口数量和提高人口素质,应该()A.实行计划生育 B.晚婚而无须晚育 C.优生而不必少生 D.只要晚婚即可10.下列有关计划生育具体要求的说法中,不正确的一项是()A.晚婚就是规定男女必须25岁以后才能结婚 B.晚育就是提倡婚后推迟2—3年再生育C.少生就是稳定在一个低生育水平 D.优生就是通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩,避免生出有遗传病的孩子11.四位同学在体育测试时,各准备了一些补充能量的食物。

甲准备了一些糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一块蛋糕。

谁准备的食物能最快地补充能量?() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.“补钙新观念,吸收是关键。

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七年级生物下册综合训练题一、选择题1.同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在视网膜上,这是因为()A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动D.眼球的前后径能随意调节2.在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经3.一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是() A.大脑 B.小脑C.脊髓D.下肢骨骼4.在如图耳的结构中能够接受声波产生振动的是()A.①听小骨B.④听小骨C.①鼓膜D.④鼓膜5.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的说法,正确的是()A.②是传出神经B.③是神经中枢C.①是效应器D.完成反射活动的正确传导路线是⑤④③②①6.下列各项属于激素调节的是()A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.强光射来迅速眨眼C.看电影激动得流泪D.男同学在青春期喉结突出7.研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:A.甲状腺能分泌甲状腺激素B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育C.该实验证明甲状腺是内分泌腺D.乙组在实验中起对照作用8.下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A.葵花朵朵向太阳属于反射B.婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病C.谈虎色变属于人类特有的反射D.钙是甲状腺激素的重要成分9.下列哪些方面可以造成大气污染()①工厂排放的废气②工厂排出的污水③汽车排出的尾气④工厂排出的废渣⑤煤炭燃烧排放的烟雾⑥汽车鸣笛A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③⑤⑥10.环境污染对生物圈造成了严重威胁,下列被称为“空中死神”的是()A.酸雨B.含汞、银等的固体废弃物C.紫外线D.生活污水和工业废水11.日常生活中,我们会接触到一些病菌、病毒,但一般不会患病。

这主要依赖于()A.皮肤的屏障作用B.免疫器官的免疫作用C.唾液的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用12.下列属于特异性免疫的是()A.唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体C.特定的抗体抵抗特定的抗原D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌13.我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种卡介苗预防结核病。

下列有关叙述错误的是()A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫B.接种的卡介苗属于抗原C.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质D.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体14.地震、洪水等灾害发生后,防化部队会在灾区喷洒大量消毒液,从预防传染病的角度看,这是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.预防接种15.健康的生活方式有利于提高生活质量。

下列属于健康生活方式的是()A.积极参加体育锻炼和体力劳动B.为了保持苗条身材,经常不吃早饭C.为了取得好成绩,经常熬夜学习D.为了消除烦恼,经常抽烟喝酒16.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。

“超级细菌”的结构特点是()A.没有成形的细胞核B.同SARS病毒一样无细胞结构C.有同真菌一样的细胞结构D.没有DNA17.下列哪项是细菌、真菌和病毒的共同特征()A.都是单细胞生物B.大都利用现成的有机物C.都用孢子繁殖后代D.对人类都有益18.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是()A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病C.与植物共生D.与植物竞争19.小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜,为了延长蔬菜的保鲜期,宜采用的保存方法是()A.冷冻B.冷藏C.盐渍D.晒干20.王致和豆腐乳有细、软、香、鲜的独特口味,深受人们的喜爱。

毛霉发酵是腐乳制作的关键。

毛霉属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.酵母菌二、非选择题21.阅读下列资料,回答问题。

2012年4月15日,央视《每周质量报告》节目中,对“非法厂商用皮革下脚料制造药用胶囊”曝光。

有个别企业,用皮革废料熬制成药用胶囊,最终流入药品市场。

由于皮革在工业加工时,要使用含铬的鞣制剂,因此这样制成的胶囊,往往重金属铬超标,会对人体多个器官、系统造成一定的伤害。

(1)含重金属铬超标的药用胶囊进入患者腹中后,主要通过消化道中的____________吸收,然后通过____________系统运输到人体的组织细胞中。

(2)某些含铬化合物对人体皮肤有刺激和致敏作用,会使皮肤出现红斑、水肿、水疱、溃疡等。

皮肤是人体免疫的第____________道防线,一旦损伤很容易造成感染,导致人体患其他疾病。

(3)大多数药品的生产是安全的,药品质量是合格的。

当我们使用合格的药品治疗疾病时,如何做到安全用药?(至少谈两点)①__________________________________________________________;②_________________________________________________________。

22.你知道吗?我们能够正常地生活和学习都是人体生命活动调节的结果。

下面,就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。

(1)课的一开始,老师要提出实验要求。

听清老师讲话,依赖于你的听觉。

在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜振动后,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是_________________________________;神经冲动传递到大脑的一定区域形成听觉,通过的结构是_______________________________________。

(2)实验之前,需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。

你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的_______________________________________具有调节作用。

(3)实验开始后,首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块,如果不小心切了手,你会迅速缩回来并感到痛。

完成缩手动作的神经结构是________________________;痛觉的形成是在___________________________________________。

(4)实验过程中,你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀,此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是__________________________________________________________。

(5)实验结束了,“咦!为什么3支试管都变蓝呢?”小组内分析原因时,同学们因争论而面红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上腺激素分泌明显增多。

激素对人体生理活动的调节是通过______________________________起作用的。

(6)由上述感受可知,通过__________________________________________的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体成为一个统一的整体。

23.下图为外界物体在视网膜上成像示意图,请分析回答:(1)远处物体反射来的光线,经过[]_____________________的折射,在[]____________________________________上形成物像。

(2)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴__________________________________透镜加以矫正。

(3)某同学看故事书时,激动地热泪盈眶。

在此过程中,故事书中的文字先在眼内成像,产生神经冲动,然后通过[]___________________________传递到____________________________________,产生视觉。

他在看书时,激动地流出眼泪这一过程属于_________________________________反射。

24.本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。

请分析回答下列问题:(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是_____________________;属于切断传播途径的是____________。

(填标号)(2)为防治流感,一些同学自己购买板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于_______________药(填“处方”或“非处方”)。

(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于_______________(填“特异性”或“非特异性”)免疫,疫苗可称为_____________________(填“抗体”或“抗原”)。

25.2011年全国爱肝日的主题是“爱肝你我同行,构筑健康长城”。

专家介绍:乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。

分析上述资料,回答下列问题:(1)乙型肝炎病原体无细胞结构,不能独立生活,只能在_______________内繁殖。

(2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是__________________,属于切断传播途径的是____________。

A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒B.注意个人卫生,不共用剃须刀和牙具等用品C.乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血(3)用杀死的或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为_______________,将它接种于人体后,体内可产生相应的_______________,从而提高人体的抵抗力。

(4)据报道:2010年4月11日下午,在苏州闹市区街上,一位留学归来的乙肝病毒携带者锄草(化名),因家人不肯与其共餐,便举着牌子征人吃饭。

后来,锄草成功邀请到了1位市民,共享了一顿温馨而感人的晚餐。

请就此事例发表你的看法:____________________________(合理即可)。

26.小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。

为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。

一段时间后将面团取出做成馒头。

结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。

请分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是________________________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是______________________________。

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是________________________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设: _____________________________________________。

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