新实用汉语课本2第15课,课件及课后答案

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课文
马大为:上海怎么样? 听说这两年上海 发展得非常快,是不是? 林娜:是啊,上海很大,也 非常漂亮 。 那儿银行很多,商场也多,我很喜欢上海。 马大为:上海东西 贵不贵 ? 林娜:上海东西不太贵。 上海人做衣服 做得真好 ,我买了很多件。
课文
马大为:上海人喜欢说上海话,他们普通话 说得怎么样 ? 林娜:他们 普通话说得很好,年轻人英语说得也 。 很流利 马大为:你 上海话? 学没学 林娜:学了。我会说“阿拉勿懂”。 马大为:你说什么? 。 我不懂 林娜:这就是上海话的“我不懂”。
练习
3.Classroom activity (1)1美元换6.81元人民币 A:100美元换多少人民币? B:100美元换681元人民币。
换多少人民币 ? A:250美元______________ 250美元换1702.5元人民币 B: ______________________ 。
练习
3.Classroom activity (2)1欧元换8.94元人民币 换多少人民币 ? A:500欧元换_____________ 500欧元换4470元人民币 。 B:_______________________
换多少人民币 ? A:620欧元______________ 欧元换4648.8元人民币 B:620 ______________________ 。
练习
3.Classroom activity (3)1加元换6.68元人民币 换多少人民币 ? A:1300欧元换_____________ 1300加元换8684元人民币 。 B:_________________________
他吃得不多。
源自文库
她写得很多。
她写得不多。
3. The V/A-not-V/A question form:
V + 得 + A + 不A?
她来得很早。 他吃得很多。
她来得早不早?
他吃的多不多?
她写得很多。
她写得多不多?
练习
He runs very fast.
他跑得很快。 他跑得不快。 他跑得快不快? 他来得很早。 他来得不早。 他来得早不早? 她穿得很漂亮。 她穿得不漂亮。 她穿得漂(亮)不漂亮?
ABAB
参观 学习 告诉 参观参观 学习学习 告诉告诉 打扫打扫


数数/数一数
想想/想一想 用用/用一用

打扫
语法 了
Lesson13 了1
the particle”了”can be used after a verb to indicate somebody has done something.
练习
4.Conversation practice 评价动作或行为 Commenting on one's actions or behaviors (3)A:你看他汉字写得怎么样?
B:他汉字写得不错 _______________。 他汉字写得很漂亮 A:他这个字写得对不对? 他这个字写得不对 。 B:_________________ A:应该怎么写? 应该这样写 。 B:___________
He came here very early.
She dressed very beautiful.
生词

早上好 早饭 来得真早 起得很早
银行
取钱 存钱
生词
huàn 换
yīngbàng 英镑 pound sterling
to change; to exchange
1英镑=9.7341元
Rénmí nbì 人民币

话 普通话
生词
年轻 非常年轻 她是一位非常年轻的老师。 流利 说得很流利 念得非常流利 流利的汉语
大为的汉语说得很流利。 你能说流利的汉语吗?
懂 (听)懂了吗? 懂不懂 明白了吗? 就
我能听得懂汉语。 就是他 就是这个
生词
美元 欧元 加元 汇率
生词
现金
信用卡
亚洲学系
亚洲 非洲 欧洲
城市
地方 儿子 菜
上海是一个很大的城市。
你想去什么地方?
买菜
我每天开车去买菜。
课文
马大为:林娜,早! 好久不见 ,你 回 英国了吗? 林娜:我没有回英国,我去上海了,昨天 刚 回北京。 马大为: 刚才 宋华来了,他也问我,林娜 去哪儿了 。 林娜:我给宋华写信了,他怎么不知道? 他现在在哪儿? 马大为:他回宿舍了。
我买一个苹果。 我买了一个苹果。
Lesson15 了2
我想租一套房子。 我租了一套房子。
always appears at the end of a sentence,it emphatically confirms the completion or realization of some event or situation.
你去哪儿? 我去商城。
你去哪儿了? 我去商场了。
课文
林娜:力波,你来得 真早。 丁立波:刚才银行人少,不用 排队 。 林娜,你今天 穿得很漂亮。 林娜:是吗?我来银行 换钱 ,下午我还要去王府井 买东西。 丁立波:今天一英镑 换多少人民币 ? 林娜:一英镑换十一块五毛七分人民币。
课文
林娜:明天我要去上海旅行, 得用 人民币。 丁立波:什么?明天你要去上海吗?你刚 从 西安 回 北京。 你真喜欢旅行!在西安玩儿得好不好? 林娜:我玩儿得 非常好 。 丁立波:吃得怎么样? 林娜:吃得还可以。这次住得不太好。 丁立波:你 参观兵马俑了没有? 林娜:我参观兵马俑了。我还买了很多明信片,你到我那儿 去 看看 吧。 丁立波:好啊。我也很想去西安旅行,你给我 介绍介绍 吧。 看,该你了。
练习
4.Conversation practice 描述去过的地方 Describing a place somebodyhas visited
上海了 ? A:听说你刚去_______ 这些年,上海发展 得很快。 B:是啊,_________________ A:你买东西了吗?那儿的东西好不好? 我买东西了。那儿的东西很好,东西也很多。 B:__________________________ A:吃的东西贵不贵? 吃的东西很便宜 吃的东西不贵 B:__________________ 。 吃的东西非常贵 A:那儿天气怎么样? 那儿天气很好 。 B:______________ A:那儿的人说普通话吗? 很流利 。你应该去看看。 B:那儿的人普通话说得________
练习
4.Conversation practice 肯定事情已经发生 Confirming that something has happened (1)A:昨天你去哪儿了?我下午到你宿舍找你了,你不在。
B:我去看朋友了,真对不起。 没关系 A:__________ 。我没有给你打电话,你不知道我要去。 这不是你的错 (2)A:好久不见,你去哪儿了? 回英国 了。 B:我________ A:你为什么现在回英国? B:我妈妈住院了,我回去看她。
生词
非常 非常早 非常喜欢 非常晚 非常棒
她的汉字写得非常非常好。

这次 那次 第一次 第二次
参观 参观医院 参观公司 欢迎参观我们学院
生词
兵马俑
生词
明信片
生词
该 该你回答问题了。
该你读课文了。
工作人员
我爸爸是邮局的工作人员。


王府井
西安
语法Reduplication of the verb
练习
4.Conversation practice 打招呼 Saying hello (1)A:早!
B:你早!今天天气很好。 A:是啊,今天天气真好! (2)A:张师傅早! B:您早。 A:昨天晚上您睡得好吗? 昨天晚上我休息得不太好 B:昨天晚上我睡得不太好 ____________________,今天起得很晚。您呢? A:我休息得很好。
B:您要换多少美元? A:今天的汇率是多少? 6.81元人民币 。 B:现在100美元换________________ 1300美元 。 A:我换____________ 8853元人民币 请您数一数。 B:好。这是_____________, (2)A:您好,我想换800元现金还信用卡。 B:换人民币还是换美元? 我想换人民币 。 A:________________
第十五课 她去上海了
生词
得 a structural particle
1.V+得+Adv+A
她每天早上6:30来上课。 他早上吃了8个面包。
她来得很早。 他吃得很多。
她昨天写了100个汉字。
她写得很多。
2. The negative form:
V+得+不+A
她来得很早。 他吃得很多。 她来得不早。
课文
李娜:小姐,我想用 英镑 换 人民币 。这是五百英镑。 工作人员:好,给您五千七百八十五块人民币。 请 。 数一数
生词
快 发展
好久不见
妈妈,好久不见,你好吗?我很想你。我在中国一切都好, 我认识了很多朋友,他们都很好。我学习很认真,不用担心 我。 说得很快 老师的汉语说得很快 老师的汉语说得快不快? 发展得很快 这些年,中国发展得很快。 这些年,中国发展得快不快? 中国话(汉语、中文) 上海话 海南话
换多少人民币 ? A:1500加元______________ 加元换10020元人民币 。 B: 1500 ________________________
练习
4.Conversation practice 在银行换钱 Changing money at the bank (1)A:小姐,我想用美元换人民币。
RMB
生词
排队
排队挂号 排队买书 排队上车 不用排队
生词
得 得换钱 得排队
明天有汉语考试,我得复习课文和语法。
用 用手洗衣服 用英镑换人民币
借我用一下手机。
刚 我刚去银行取钱。
我刚去邮局给妈妈寄东西。
生词
从 从 + 地方1 + V+ 地方2
地方1
V.
地方2

银行



书店
学校
中国

德国
练习
4.Conversation practice 评价动作或行为 Commenting on one's actions or behaviors
上海旅行 了。 (1)A:你知道吗?我去___________
玩儿得怎么样 ? B:你真喜欢旅行!你________________ A:玩儿得还可以。 B:这次你吃得怎么样? 吃得非常好 A:_________________ 。 吃得还可以 吃得不太好
In Chinese, verbs can be reduplicated.
indicate a short duration of an action or trying to do something. monosyllabic verb disyllabic verb
AA/A一A

看看/看一看
练习
4.Conversation practice 评价动作或行为 Commenting on one's actions or behaviors (2)A:你是亚洲学系的学生吗?
B:是,我学习汉语。 A:你汉语说得很流利。 我的汉语学得一般般 。 B:哪里,___________________ A:谁教你们口语? 裴老师教我们口语 。 B:__________________ A:老师教得怎么样? 裴老师教得一般般。 裴老师教得不太好。 裴老师教得很好 。 B:__________________ A:这是你写的汉字吗?写得很漂亮。 B:我写得不快,请多帮助。
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