作业流程培训

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标准化作业流程知识培训

标准化作业流程知识培训
装车: 1、纵向层叠摆放,高出马槽层数不得超过一层,最 后一排不得露出车厢尾部。 2、装车完毕后对最后一排托辊进行捆绑。 卸车: 1、下托辊放在纵梁接头处,每个接头放2个,托辊朝 向与纵梁平行。 2、装车数量:1.2m:40个(WC5配装) 1.4m:170个 1.6m:140个。
项目
安装 中部

带面钉
5、割带完成后使用剥皮机对带头剥皮。
扣 1、将皮带扣安到平台上。2、把皮带头伸到平台限位钉的位置,压紧 1、皮带夹紧后带面受力均匀。
平台上梁。3、把订扣机从平台左侧推入导轨。
2、订扣前,先检查钉扣机进出油口是否接
皮带钉扣 4、推动操作杆用力顶住阀门,然后松开操作杆。订扣三下,退出机 反。
头,检查钉表面压痕。如不合适则旋转机头上部调节旋钮。
装车: 1、纵向层叠摆放,高出马槽层数不得超过一层,最 后一排不得露出车厢尾部。 2、装车完毕后对最后一排托辊进行捆绑。 卸车: 2、托辊和纵梁放在一边,每组纵梁放6个,分两组呈 金字塔形摆放,托辊朝向与纵梁垂直。 3、装车数量:1.2m:300个(WC5) 1.4m:210个 1.6m:180个。
3、钉表面压痕宽度在0.5~1mm之间。
Байду номын сангаас
5、钉扣完成后松开平台上梁,抽出带头,由叉车挑到放带架上。 4、所有扣必须打进钉槽内且与钉槽平齐。
卷带
1、把卷带芯套在卷带轴上,由两人抬起放入卷带机液压马达卡槽内。1、卷带整齐,带面不得出现内凹或外凸现
2、用卷带机绞车钢丝绳与胶带外带头相连,启动绞车将带头拉至卷 象。
项目 作业内容
作业工序
作业标准
1、卷带机和放带架摆在同一直线上,间距
准备工作
1、打扫现场。2、将卷带机和放带架摆放到位。 3、接卷带机电源,通电试验运转正常。4、利用叉车将带面放到指定 地点。

标准作业流程培训的计划

标准作业流程培训的计划

标准作业流程培训的计划一、培训目的1. 引导员工统一认识到公司对作业流程的重视,并且明白标准作业流程对企业运行的重要性;2. 掌握正确的标准作业流程,并以此为依据进行工作;3. 通过培训,提高员工对标准作业流程的理解和执行能力,提升工作效率。

二、培训对象公司全体员工。

三、培训内容1. 什么是标准作业流程?1) 标准作业流程的概念和定义;2) 在企业中的重要性;3) 标准作业流程对企业运行的影响。

2. 标准作业流程的制定1) 制定标准作业流程的目的;2) 制定标准作业流程的步骤和方法;3) 如何保持标准作业流程的有效性和时效性。

3. 标准作业流程的执行1) 标准作业流程的执行原则;2) 标准作业流程的具体执行步骤;3) 如何在执行中发现问题并进行调整。

4. 如何评估标准作业流程的效果1) 设定评估标准和指标;2) 如何进行定期的评估;3) 评估结果的分析和应对措施。

四、培训方式线上培训、线下集中培训(可能会有部分岗位需求特殊的手动实操)。

五、培训时间2天的集中培训。

六、培训材料PPT、相关实例、影像资料等。

七、培训方法理论教学结合实际案例分析,加强培训师与学员的互动。

八、培训师资公司内部有相关经验丰富的老师担任培训讲师。

九、培训评估培训结束后,进行培训效果的评估,收集员工对培训的反馈和建议,用以完善培训内容与形式。

十、培训效果的监督与跟进培训结束后,通过对员工执行标准作业流程的抽查,以及定期的回访调研,了解员工对标准作业流程的掌握和执行情况,及时发现问题,做好跟进和改进工作。

十一、培训成效评估一段时间后,对员工执行标准作业流程的效果进行评估,总结培训成效,持续改进和提升培训效果。

以上是标准作业流程培训的计划方案。

培训的目的是为了帮助员工全面掌握标准作业流程,提高执行效率,确保企业的正常运行。

希望通过培训,可以为企业的发展和员工的职业发展做出贡献。

制程作业流程及方法培训-IPQC培训

制程作业流程及方法培训-IPQC培训

IPQC的培训目标
熟悉IPQC的工作流程和职责,掌握检验计划制定、实施检验、反馈与改进等环节的 操作技巧和方法。
提高IPQC人员的品质意识和责任心,确保制程过程中的品质控制得到有效执行。
培养IPQC人员的团队协作和沟通能力,加强与其他部门的协作配合,共同推动品质 改进。
02
制程作业流程
制程作业的定义和重要性
01
02
03
熟练掌握制程工艺
IPQC必须对制程工艺有深 入的了解和掌握,以便更 好地监控和指导生产过程。
严格把控质量标准
IPQC应明确质量标准,并 在生产过程馈异常情况
当发现生产过程中的异常 情况时,IPQC应及时向上 级反馈,并协助处理问题。
IPQC在制程中的工作技巧
制程作业流程及方法培训 -ipqc培训
• IPQC介绍 • 制程作业流程 • 制程方法培训 • IPQC在制程中的应用 • 案例分析
01
IPQC介绍
IPQC的定义和职责
定义
IPQC是指制程过程中的品质控制, 负责监控生产过程中的品质状况,确 保产品符合规定要求。
职责
IPQC的主要职责包括对生产过程中的 品质进行检查、记录和反馈,对不合 格品进行处理,以及对制程中存在的 问题进行改进和优化。
制程方法的优化和改进
分析现有制程方法
提出优化和改进方案
对现有制程方法进行分析,找出存在的问 题和不足之处。
根据分析结果,提出针对性的优化和改进 方案,如采用新工艺、引入新设备、改进 操作流程等。
实施优化和改进
评估效果
将提出的方案付诸实施,并对实施过程进 行监控和调整。
对优化和改进后的制程方法进行评估,比 较改进前后的效果,总结经验教训,不断 完善制程方法。

培训流程与操作流程图

培训流程与操作流程图

培训流程与操作流程图培训流程及操作流程任务名称:确定培训需求操作步骤:1.征求参训人员和主管的意见;2.分析参训人员的知识、技能、文化现状;3.填写培训需求调查表。

作业规及注意要点:需要全面了解参训人员的需求,以确保培训的针对性;调查表需要准确详细,以便后续制定培训计划。

任务名称:设定培训目标操作步骤:1.确定此次培训所要达到的预期结果;2.确定此次培训需要参加的各部门和人员;3.确定每项课程需要参加的部门和人员;4.制定培训计划要有针对性、时效性。

作业规及注意要点:培训目标需要明确,以便后续的培训计划制定;参训人员的确定需要考虑到各部门的需求,以确保培训的全面性。

任务名称:制定培训计划操作步骤:1.明确培训目标、培训课程、培训时间、培训方式、参训人员、所需培训资源;2.根据培训计划进行培训费用、教材、资料、培训设备、培训讲师等培训资源的准备;3.提前做好参训人员的生活安排。

作业规及注意要点:培训计划需要详细、完善,以确保培训的顺利进行;培训资源的准备需要提前做好,以确保培训的质量。

任务名称:培训准备工作操作步骤:1.提前通知参训人员培训的容、时间、地点、培训讲师等情况。

作业规及注意要点:提前通知参训人员需要确保信息的准确性和及时性。

任务名称:培训实施及协调操作步骤:1.进行培训考勤,做好培训记录工作;2.协调参训人员餐饮、住宿等工作。

作业规及注意要点:做好培训记录需要保证培训的真实性和有效性;参训人员的餐饮、住宿等需要做好协调,以确保培训的顺利进行。

任务名称:培训项目评估操作步骤:1.采用三级评估方法:培训效果评估、研究成效测评、行为跟踪评估;2.培训结束,对本次培训全过程进行总结,总结经验,指出问题,提出改善意见;3.完成培训总结报告。

作业规及注意要点:培训评估需要及时、有效,以便对培训进行改进;培训总结报告需要详细、完整,以便后续的培训计划制定。

标准:培训需求调查准确;培训目标明确;培训计划详细、完善;培训评估及时、有效。

作业流程培训

作业流程培训

储值卡的管理办法及流程关键词:一次性储值卡:根据储值卡的面额确定储值卡的含金量,用完作废。

不记名,不挂失。

可续款储值卡:初次适用时,以储值卡的面额确定储值卡的含金量,根据用户要求可进行再续款,用户再不透支的情况下也可以要求取款。

一、制卡流程1、主动制卡:企业主要负责人(总经理或财务总经理等)根据消费市场的需要,负责储制卡的授权(包括授权张数、面值、失效日期等)。

注:根据通常惯例,面值一百元整和面值五百元整的储值卡,可授权一定数量(分别储备100张左右)。

其他大面值的储值卡(如:面值分别再一千元整、二千元整、五千元整的储值卡)可少量授权(通常分别储备10张左右)。

被动制卡:根据消费者的需要,双方签定购销协议(包括消费者需要的储值卡数、面额以及优惠政策等),企业主要负责人(总经理或财务总经理等)负责储值卡的授权(包括授权张数、面值、失效日期等)。

2、财务确定专门人员负责储值卡的制作,制作后将制作完成的储值卡交由财务的出纳人员负责保管,并要求制作人员登记一本储值卡制作的日志帐(包括制作数量和制作金额等内容)。

制作人员将制作卡交由出纳时必须打印制作凭证(二联),要求制卡人员和出纳双方签字,并各自留底一联。

二、发放及销售流程1、财务负责储值卡的销售,销售时要开销售凭证(一式三联),销售人员留底一联。

消费者凭财务的销售凭据(另外两联)到出纳处领取储值卡。

2、出纳保留一联销售凭据,并将储值卡发放后交由消费者,同时打印出发放凭证(二联),由消费者和发放人双方签字,消费者和发放人员各自留底一联。

3、出纳登记一本储值卡销售的日志帐(包括销售数量和销售金额等内容)三、顾客消费流程1、消费者在选购商品到收银台交款需要出示储值卡。

2、收银员操作储值卡付款,并刷入消费者的储值卡号。

(结帐完成后收银机打印储值卡消费凭证。

要求消费者签字,收银员保留该凭证。

缴款时将储值卡的消费凭证一起交到财务。

3、储值卡已过失效日期,系统自动将该储值卡注销。

岗位标准化作业流程培训总结范文(2篇)

岗位标准化作业流程培训总结范文(2篇)

岗位标准化作业流程培训总结范文锡盟鹏泰物业作业标准化流程____:1.--保洁员工的工作流程和行为规范。

2.--保安员的工作流程和行为规范。

3.--前台接待的工作流程和行为规范及标准化用语。

4.--监控员的工作流程及行为规范。

一、保洁员工的日常工作程序.一、卫生间的清洁1.清洁程序:进门一镜子一台面一洗手池一小便池一马桶一隔板一墙面一地面2.清洁步骤:将“防滑标示牌”放置工作现场。

2.1镜子1)用干燥抹布或刮玻璃器,按清洗玻璃程序。

2)清洁后,由不同角度观察清洁程度。

____台面1)将配比1。

40的全能清洁剂喷于软布表面,刷洗面台污垢后用潮湿抹布将药液擦净。

2)用喷有清洁剂的软布刷洗面盆,放水冲净药液,用干燥抹布擦拭面盆内壁。

3)用干净毛巾擦拭水龙头,注意扳手下部,水龙头侧面及后部的清洁。

2.3小便池1)佩戴胶皮手套,将配比为1:40的全能清洁剂喷于专用软布表面2)刷洗小便池内壁,注意盖碗、出水口、下水口的清洁,刷洗干净后,冲净药液。

3)用喷有清洁剂专用抹布擦拭小便池外壁或用清洁刷。

4)用干燥抹布擦拭电镀件。

2.4马桶1)先将恭桶内的污物放水冲净。

2)用配比为1。

40的全能清洁剂,倒入恭桶内浸泡____分钟进行消毒。

3)用恭桶刷刷洗马桶内壁,注意出水口及下水口清洗,刷洗干净后,放水冲净药液。

4)用喷有清洁剂的专用抹布依次对马桶座圈、盖板、合页、外壁进行擦拭消毒。

5)用干燥抹布擦拭各种电镀件,光亮、无痕迹。

6)清洁后将座圈及盖板掀起。

7)更换纸篓内垃圾袋。

2.5隔板用潮湿抹布按由上至下,由左至右,由前至后顺序依次擦拭隔板及隔断门。

2.6墙面1)用潮湿抹布由上至下,由左至右顺序环形擦拭卫生间墙面,注意高处及顶部清洁。

2.7地面用专用潮湿墩布由内向外擦拭卫生间地面3.清洁工具:玻璃刮子、干燥抹布、潮湿抹布、软百洁布、专用抹布、全能清洁剂、胶皮手套、恭桶刷、专用墩布。

4.质量考核标准:1)台面、镜面、隔板无污渍、无水垢,镜面明亮。

岗位标准化作业流程培训总结标准(三篇)

岗位标准化作业流程培训总结标准(三篇)

岗位标准化作业流程培训总结标准一、培训内容岗位标准化作业流程培训的内容主要包括以下几个方面:1. 公司概况和组织架构:介绍公司的发展历程、经营范围、组织架构和各个部门的职责分工,使员工了解公司的背景和整体情况。

2. 岗位标准化的意义和目的:解释岗位标准化的定义、意义和目的,即建立统一的岗位要求和作业流程,提高工作效率、保证工作质量、降低风险等。

3. 岗位职责和要求:明确岗位的职责和要求,包括岗位的名称、职责范围、工作内容、工作目标等,使员工清楚自己的职责和工作范围。

4. 作业流程和规范:详细介绍岗位的作业流程和规范,包括工作顺序、工作方法、工作时间、工作内容等,使员工按照规定的流程和方法进行工作。

5. 常见问题和解决方法:列举常见的工作问题和解决方法,包括工作中可能遇到的困难和错误,以及应对的方法和技巧,提高员工的解决问题的能力和应变能力。

6. 培训评估和反馈:培训结束后,进行培训评估和反馈,了解员工对培训内容的理解程度和掌握情况,及时调整和改进培训内容和方法。

二、培训方法岗位标准化作业流程培训可以采取多种方式和方法进行,如下所示:1. 讲座式培训:由专业人员通过讲座的形式向员工介绍和讲解岗位标准化的内容,通过多媒体和案例分析等方式加深员工的理解和掌握。

2. 实操式培训:将员工带到具体的工作现场进行实操培训,让员工亲身体验和参与到工作流程和规范中,通过实践操作提高工作技能和效率。

3. 小组讨论:组织员工进行小组讨论,让员工分享和交流工作中的问题和困扰,通过交流和讨论寻找解决问题的方法和策略,共同提高工作效率和质量。

4. 角色扮演:通过角色扮演的方式模拟工作场景,让员工身临其境地体验工作流程和规范,通过实际操作和反馈提高工作技能和效果。

5. 培训手册:编制详细的培训手册,包括岗位职责、作业流程、工作规范等内容,让员工自行学习和参考,提高对岗位标准化的理解和掌握。

三、培训效果评估为了了解培训的效果和收益,应定期对培训进行评估和反馈,评估的要点包括:1. 培训目标达成情况:评估员工对岗位标准化的理解程度和掌握情况,以及在工作中的应用情况,看是否达到预期的效果。

起重作业现场实操培训流程

起重作业现场实操培训流程

起重作业现场实操培训流程背景建筑行业每年都发生大量起重安全事故,施工现场起重作业繁多,安全风险较大,作业环境多变且复杂,是项目施工安全管控的要点。

1、目的通过起重设备现场实际操作的训练,进一步强化作业人员的安全意识,掌握相关的技能操作要领和安全操作规程,减少事故,确保作业人员的生命安全。

2、实操环节过程描述定于xxxx年1月10日(暂定时间)在宁德核电项目部面板预制区举行起重作业现场实操培训,工程公司、监理单位及宁德核电项目部相关人员参加本次培训,现场拟选用一台25T汽车吊对预制区存放的面板进行起重吊装作业实操培训。

3、人员信息起重司机:起重指挥:起重工安全员:4、流程4.1起重计划交底根据程序起重机械及起重作业安全的文件要求,作业之前由项目工程部面板区域负责编制一般起重作业的起重作业计划,并对起重司机和相关作业人员进行安全交底。

4.2现场作业条件检查确认(一)作业环境检查(1)天气条件是否满足要求(2)作业环境是否满足要求(二)起重司机作业前检查(1)检查吊钩表面有无裂纹,危险断面磨损量是否在正常范围内,固定牢靠等;(2)检查钢丝绳,重点是疲劳断丝数、磨损量、腐蚀状态、外伤和变形等;(3)检查限位装置及限制装置是否齐全有效;(4)检查制动器、离合器及操纵装置零部件是否齐全有效;(5)检查作业空间是否具备作业条件;(6)检查支腿回转支撑面是否处于水平,不得有三支点现象;(7)检查变幅油缸、支腿油缸以及伸缩油缸是否有漏油和进气现象。

(三)起重工作业前的检查(1)检查索具、吊具选用是否合适;(2)检查作业现场是否具备作业条件;(3)检查是否有牵制物影响吊升;(4)检查吊装所用工具和物品配备是否齐全;4.3作业区域控制区的建立起重吊物回转的半径内,使用小彩旗设置安全警戒控制区,吊装作业过程中,严禁非工作人员进入。

4.4起吊实操作业控制区建立完成后,起重指挥正确佩戴安全防护用品和使用口哨,起重指挥发出正确指令,相关作业人员按照指令要求正确操作,直至面板被起吊到制定位置。

员工培训作业流程图

员工培训作业流程图







实施培训
相 关


YES
总经理对年 度培训计划 进行审核
《年度培训计划表》
按《年度培训计划表》准备培训资料、

教材、讲义
、考题、签
到表。
人事行政组 织监督培训 执行
相关部门负 责实施培训
《培训签到表》

NO

是否

再培

训考核与行Fra bibliotek鉴定政

NO
淘汰
登录
人 事



记录维护


各相关部门 负责考核培
作业名 员工培
作业流程图
编号 OP-0601 版本 A/0 编制部门 人事行政部 日期
流程图
权责部门
相关说明
表单


提出培训需求



根据岗位工作的需求 提出培训要求
《人员培训需求表》
人 事
编制培训计划 行
政 部
根据各部门 的培训需求 编制年度培 训计划
《年度培训计划表》


NO
审核

YES
人 事
培训前准备
人事行政跟 进 合格者留 用,不合格 者 由相关部门 处理 再次培训并 补考,仍不 合格者淘汰 负责记录考 核结果
负责相关培 训记录保管 与维护
《培训签到表》 《特殊、关键岗位一览表》 考试试卷 《培训签到表》

编制
审核
批准

SOP标准作业程序培训

SOP标准作业程序培训

SOP标准作业程序培训本标准作业程序(SOP)培训旨在确保员工了解并遵守公司制定的标准作业程序,以确保工作流程的高效性和规范性。

培训内容:1. SOP的定义和重要性2. SOP的编写和更新流程3. SOP的使用方法和注意事项4. 实际案例分析和讨论培训方式:1. 课堂培训:通过讲解、案例分析等方式传授知识和技能2. 实操演练:让员工实际操作SOP,加深印象和理解3. 答疑解惑:提供互动平台,解决员工的疑问和困惑培训目标:1. 员工了解SOP的定义和重要性,认识到其对工作流程的重要性2. 员工掌握SOP的编写和更新流程,能够独立完成SOP的修改和更新3. 员工了解SOP的使用方法和注意事项,能够正确、规范地执行SOP4. 通过实际案例分析和讨论,加深员工对SOP的理解和应用能力培训评估:1. 参训员工通过考试或者实操演练,验证培训效果2. 收集员工的反馈意见,对培训内容和方式进行持续改进3. 观察员工在实际工作中的执行情况,并及时纠正和指导培训执行:1. 管理层重视SOP培训的重要性,提供必要的资源支持2. 培训部门组织具有相关经验和能力的讲师进行培训3. 员工针对SOP培训进行认真学习和参与4. 实施后不断跟进,确保培训效果的持续性和稳定性结语:标准作业程序(SOP)培训是公司内部管理的重要一环,对于提高工作效率、规范工作流程具有重要意义。

希望所有员工能够牢记SOP的重要性,熟练掌握SOP的编写和执行方法,在实际工作中严格遵守SOP,确保工作的高效性和规范性。

对于公司来说,制定和执行标准作业程序(SOP)是确保工作质量和效率的重要手段。

因此,SOP的培训对于员工具有重要意义。

在本次培训中,我们将重点关注SOP的定义和重要性,SOP的编写和更新流程,以及SOP的使用方法和注意事项。

通过这次培训,我们希望员工能够深刻理解SOP的重要性,并能够正确地编写、更新和执行SOP,为公司的工作流程提供基础和保障。

标准化作业实施步骤培训

标准化作业实施步骤培训

线平衡率=9261/(22×687)×100%=61.3%
17
步骤4 优化作业序列、布局
优化作业序列、布局 改善
作业序列中的每一步都要进行具体分析 , 观察要素之间的关系: 人工作业、机器作业、行走时间。
用来行走,等待的时间是浪费,需要消 除或最少化;
IE七大手法
员工活动范围
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二工位 14 选择阀、测 压块组装 6 转运 小车 6 货 架 14 13 9 13 前后 车架 对接
组装分配 阀及钢管
总装三 工位
前车架 上线
安装前车 架线束
安装转向 销黄油管
安装加 力缸
安装动 臂缸钢 管
安装动 臂油缸 及软管
安装翻斗 缸及连接 油管
安装转 向缸总 成
安装前 车架内 部油管
组装加 力缸
安装翻斗 缸钢管
组装转 向缸
前后车 架对接
步骤2 节拍时间
现场观察,通过拍摄视频(手机拍摄或摄像机拍摄)方式记录试点工位 的作业过程,分析各工序的作业顺序、作业内容、加工时间等数据,确 定各KPI指标现状
试点工位:南线300F前车架部装工位
后车 架部 装
前车 架部 装
发动机、 变速箱 部装
油箱、 水箱 部装
动臂、 摇臂 部装
驾驶室 部装
台架 部装
铲斗 部装
生产纲领:
生产节拍 每天可用时间按 7小时计算(去除吃饭、喝水、 整理现场、上厕所等必要生理 时间),平均生产节拍 T.T=7X60/16=26.25min/件
4、作业顺序优化,标准库存的减少,提升产线平衡率,缩短周期。
5、作业标准化,便于新员工的培训、上手。减少人员变动的各种问题。

岗位作业流程标准培训计划

岗位作业流程标准培训计划

岗位作业流程标准培训计划一、培训目的岗位作业流程标准培训旨在规范员工的操作行为,提高工作效率、降低错误率,确保岗位作业的质量和安全,为企业的整体运作提供保障。

二、培训对象公司全体员工三、培训内容1. 岗位作业流程标准的重要性和意义2. 岗位作业流程标准的具体内容3. 岗位作业流程标准的实施方法4. 岗位作业流程标准的监督和检查四、培训方式1. 线上培训:通过公司内部网络平台进行培训,可供员工随时随地学习2. 线下培训:定期组织集中培训,由专业人员讲解并举例说明五、培训计划1. 第一阶段:学习岗位作业流程标准的重要性和意义时间:1天内容:通过案例分析和实际操作演练,让员工了解岗位作业流程标准对企业的重要性和意义。

2. 第二阶段:学习岗位作业流程标准的具体内容时间:2天内容:具体介绍公司的岗位作业流程标准,包括各个岗位的具体操作流程和标准要求。

3. 第三阶段:学习岗位作业流程标准的实施方法时间:2天内容:通过案例分析和角色扮演,让员工学会如何将岗位作业流程标准具体落实到工作中,并掌握相关的实施方法。

4. 第四阶段:学习岗位作业流程标准的监督和检查时间:1天内容:介绍如何对岗位作业流程标准进行监督和检查,确保标准的执行情况。

六、培训评估1. 培训后对员工进行测试,以检验培训效果2. 定期收集员工的反馈意见,以改进培训内容和方式3. 对工作中的执行情况进行监督和检查,及时发现问题并进行整改七、培训效果1. 提高了员工对岗位作业流程标准的认识和重视程度2. 提高了员工的操作技能和质量3. 降低了错误率,提高了工作效率4. 确保了岗位作业的安全和质量八、培训总结完成岗位作业流程标准的培训后,员工对公司的岗位作业流程标准有了更深入的理解并能够落实到日常工作中,提高了工作效率和质量,为公司的发展提供了保障。

九、培训改进根据培训效果和员工的反馈意见,及时进行培训内容和方式的调整,提高培训的实效性和针对性。

同时,加强对培训后执行情况的监督和检查,确保培训的落实和执行效果。

员工标准化作业培训

员工标准化作业培训

图形技术要求 区
加工部位、基准、尺寸及形位关系等
工装点检规范、过程操作注意事项及要求等
检验项目/技术要求.频率(数量.时间). 检测手段.
技术要求 检验规范 要求区
操作要求区
1.作业标准化流程:作业结束
作业结 束
填写流转卡
完成品入库
与下班次交 接
待班长确认
关闭水电气
清点完成数
工作区域及 设备清理
归还领用物 资
标识隔离 (放入废 品箱)
开具废 品并记

合格
• 测量报告
首件保留
换刀.调 试件
不合格处理注意事项: 不合格品是否都放入红箱 • 追溯到合格为止! 不合格品有没有随意的放在工作台 或机器旁边
继续生产
• 漏加工检查 • 换刀/调试 • 执行三检(自检.互检.专检)
放入红箱的不合格品是否都进行了 标识
中检.末检亦
按以上流程操 •记录检验结果

•异常反馈
标识上是否注明了不合格的内容 不合格品是否当班进行清理和处理
1.作业标准化流程:过程控制
作业指导书是描述操作员在生产过程中的操作步骤和应遵循的事项。 例:
产品名称、产品图号、工序名称、工序号、 加工设备及型号、使用夹具、使用刀具、 使用程序号等
工序、工装信息 区
2.54×104
英寸(in) 39.4 3.94 0.394
0.00394 0.000394
1
10.常用符号及单位换算:
2.常用压强单位换算表
1帕(Pa)=1牛/毫米2(N/mm2)
兆帕(MPa) 千帕(KPa) 帕(Pa) 磅/英寸2(Psi) 巴(bar) 千克力/厘米2(kgf/cm2) 标准大气压(atm)

标准作业流程培训计划

标准作业流程培训计划

标准作业流程培训计划一、培训目标1. 提高员工对标准作业流程的理解和掌握程度;2. 优化作业流程,提高工作效率和质量;3. 增强员工的团队意识和协作能力;4. 提升员工的责任感和执行力。

二、培训内容1. 标准作业流程的基本概念及意义;2. 各部门作业流程的具体实施步骤;3. 作业流程中常见问题及解决方法;4. 作业流程的优化和改进方法;5. 团队合作与协作技巧;6. 责任心和执行力的培养。

三、培训方式1. 理论教学:采用讲授、案例分析、讨论等方式进行;2. 实践操作:组织实际作业流程操作演练;3. 团队建设:开展团队合作游戏和训练。

四、培训计划1. 第一阶段:需求调研和准备工作时间:1天内容:了解员工的学习需求,准备培训课程和材料。

2. 第二阶段:理论学习时间:2天内容:介绍标准作业流程的基本概念及意义,分析部门作业流程的具体实施步骤,讨论作业流程中常见问题及解决方法。

3. 第三阶段:实践操作时间:3天内容:组织实际作业流程操作演练,让员工亲自动手实践,加深对作业流程的理解和掌握。

4. 第四阶段:团队建设时间:1天内容:开展团队合作游戏和训练,加强员工的团队意识和协作能力。

5. 第五阶段:总结反思时间:1天内容:对培训过程进行总结和反思,激励员工增强责任心和执行力。

五、培训评估1. 培训前评估:通过问卷调查和面谈等方式,了解员工的培训需求和现状;2. 培训中评估:定期进行学习效果的检查,及时调整培训内容和方式;3. 培训后评估:通过考试、问卷调查等方式,检查员工对作业流程的掌握程度和改进情况。

六、培训效果1. 员工对标准作业流程的理解和掌握程度明显提高;2. 作业流程的效率和质量得到明显提升;3. 员工的团队意识和协作能力得到增强;4. 员工的责任感和执行力得到加强。

七、培训保障1. 提供专业的培训讲师和指导人员;2. 准备完善的培训材料和设备;3. 不断跟踪培训效果,及时进行调整和改进。

八、培训总结通过本次培训,员工对标准作业流程的理解和掌握程度得到了显著提高,作业流程的效率和质量也得到了明显提升。

培训工作流程

培训工作流程

培训工作流程培训是组织中非常重要的一部分,它可以帮助员工提升技能,增加知识储备,提高工作效率。

一个完善的培训工作流程可以有效地帮助公司培训员工,以下是一个典型的培训工作流程示例:需求分析阶段在制定培训计划之前,首先要进行需求分析。

需要明确的是,公司的培训需求是什么,员工需要什么样的培训来提高工作绩效。

这一阶段涉及与管理层和员工的沟通,以确定培训目标和内容。

制定培训计划基于需求分析的结果,制定具体的培训计划。

确定培训的时间表、地点、内容和培训方式等细节。

同时,也要做好预算规划和资源准备,确保培训计划的顺利实施。

培训材料准备在这一阶段,需要准备培训所需的各种材料,包括教材、培训手册、PPT等。

确保培训内容明晰、有足够的参考资料,以便员工更好地吸收知识。

培训实施培训实施阶段是整个培训工作流程的核心部分。

在这个阶段,培训师要根据预定的计划,按照事先准备好的培训材料,对员工进行系统的培训。

同时,也要及时调整培训方式和内容,以适应员工的学习情况。

培训效果评估培训结束后,需要进行培训效果评估。

通过问卷调查、考试、实际操作等方式,评估员工在培训中的学习效果和提高程度。

根据评估结果,可以对培训工作流程进行调整和改进。

培训跟踪作为培训流程的延续,培训跟踪是非常重要的一环。

定期跟踪员工在培训后的表现和工作表现,发现问题及时给予帮助和指导,帮助员工更好地应用所学到的知识。

在公司内建立一个完善的培训工作流程,可以有效地提高员工的绩效和工作效率,促进公司整体发展。

通过不断地改进和调整培训流程,使培训工作更加高效和有针对性,从而更好地满足公司和员工的需求。

岗位标准化作业流程培训总结

岗位标准化作业流程培训总结

双马分厂员工岗位标准化作业流程培训工作总结双马分厂员工培训工作紧紧围绕宁东洗煤厂培训要求,以岗位标准化作业流程培训为主线,以提升分厂员工操作技能为重点,创新培训模式,较好的完成了分厂员工岗位标准化作业流程前期培训工作.一、培训工作开展情况10—12月份分厂共举办岗位标准化作业流程培训培训班3期,累计培训180人次。

10月份对电钳工,运转岗、集控员培训一期后进行笔试考试,成绩记录在册,培训30人;11—12月电钳工,运转岗、集控员培训,现场实操随机抽查进行考核,培训累计共60人。

培训工作全部按计划完成.二、建立健全培训管理制度,夯实员工培训管理工作(一)建立健全新入厂员工培训管理制度.制定新入厂员工培训计划、实施方案,成立由厂长任组长的培训管理领导小组,明确职责。

并根据新员工培训掌握情况开展阶段性培训,以制度为引导规范员工日常培训行为。

(二)不断强化培训管理的实效性.培训管理员及分厂领导通过问答、讨论等形式不定期对员工培训情况进行抽查、考评,确保培训达到预期效果.(三)建立考核激励机制,完善培训考核体系。

采取优胜劣汰及末尾淘汰的原则,灌输新员工不学习就要落后、就要被淘汰的思想观念,使培训工作与绩效考核挂勾,与用人选人挂勾,从根本上把员工被动学习变为主动学习。

10月份对培训人员进行笔试测试,全体培训人员成绩均在90分以上,并有部分人员取得99分的优异成绩,达到培训效果。

11月份继续对员工进行岗位标准化作业流程培训,切实从现场工作中进行逐岗位剖析学习,并在月末实施随机抽查考核,考核情况良好,被抽到参考人员中有非常出色,表现突出者取得满分的优异成绩(如:马聪玲、王红、郭义龙、蔡晓娟,申聪等),表现突出者由各班班长在本班组内给予相应加分奖励,同时也有抽查到人员考核成绩较差(如:李刚、靳志远、刘飞),由各班班长在本班组内给予相应减分,下月培训继续考核。

12月份再次加强对岗位标准化作业流程培训,月底对培训人员进行随机抽查,尤其对上月考核成绩较差的人员重点考核,考核成绩表现优异者较上次明显增多,上月考核成绩不理想者,通过此次培训也有所改进,培训效果达到.通过激励机制,激发员工学习知识的热情,营造出“比、学、赶、帮、超"的良好培训氛围.三、加强岗位标准化作业流程培训力度,提高员工现场安全操作意识(一)员工10月12日—10月31日,11月1日—11月20日,12月1日—12月20日开展了三期的岗位标准化作业流程培训,培训累计60课时。

车间作业计划培训

车间作业计划培训

车间作业计划培训一、培训内容1. 车间作业计划的概念和作用2. 车间作业计划的编制流程3. 车间作业计划的执行和监控4. 车间作业计划的优化和改进二、培训目标1. 了解车间作业计划的概念和作用,掌握车间作业计划的编制流程2. 掌握车间作业计划的执行和监控方法3. 掌握车间作业计划的优化和改进技巧4. 进一步提升车间作业效率和质量三、培训内容1. 车间作业计划的概念和作用车间作业计划是指根据生产任务和资源情况,合理安排生产活动的计划。

其作用是为了提高生产效率、保证产品质量、降低生产成本,有效实现生产目标。

通过培训,学员将了解车间作业计划的重要性和作用,明确制定车间作业计划的目的和意义。

2. 车间作业计划的编制流程车间作业计划的编制流程主要包括确定生产任务、分析资源情况、制定生产计划、安排生产人员、协调生产进度等环节。

培训中将重点介绍车间作业计划的编制流程和各个环节的操作方法,让学员掌握如何高效地编制车间作业计划。

3. 车间作业计划的执行和监控车间作业计划的执行和监控是保证计划顺利实施的关键环节。

在培训中,将介绍车间作业计划的执行和监控方法,包括生产控制、进度跟踪、异常处理等内容,让学员了解如何有效地执行和监控车间作业计划,确保生产进度顺利进行。

4. 车间作业计划的优化和改进随着市场需求和生产条件的变化,车间作业计划也需要不断优化和改进。

在培训中,将介绍车间作业计划的优化和改进技巧,包括生产流程优化、资源配置改进、技术更新等方面的方法,让学员掌握如何对车间作业计划进行及时的优化和改进,提升生产效率和产品质量。

四、培训方法1. 理论讲解通过专业讲师的讲解,深入浅出地介绍车间作业计划的概念、编制流程、执行监控、优化改进等内容,让学员对车间作业计划有一个全面的了解。

2. 案例分析结合实际生产情况,对车间作业计划的编制和执行进行案例分析,让学员在实际案例中学习和掌握车间作业计划的具体操作方法。

3. 现场观摩安排学员实地观摩车间作业计划的执行和监控情况,让学员亲身感受车间作业计划的实际操作过程,加深对培训内容的理解和掌握。

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储值卡的管理办法及流程
关键词:
一次性储值卡:根据储值卡的面额确定储值卡的含金量,用完作废。

不记名,不挂失。

可续款储值卡:初次适用时,以储值卡的面额确定储值卡的含金量,根据用户要求可进行再续款,用户再不透支的情况下也可以要求取款。

一、制卡流程
1、主动制卡:企业主要负责人(总经理或财务总经理等)根据消费市
场的需要,负责储制卡的授权(包括授权张数、面值、失效日期等)。

注:根据通常惯例,面值一百元整和面值五百元整的储值卡,可授
权一定数量(分别储备100张左右)。

其他大面值的储值卡(如:
面值分别再一千元整、二千元整、五千元整的储值卡)可少量授权
(通常分别储备10张左右)。

被动制卡:根据消费者的需要,双方签定购销协议(包括消费者需要的储值卡数、面额以及优惠政策等),企业主要负责人(总经理或财务总经理等)负责储值卡的授权(包括授权张数、面值、失效日期等)。

2、财务确定专门人员负责储值卡的制作,制作后将制作完成的储值卡
交由财务的出纳人员负责保管,并要求制作人员登记一本储值卡制
作的日志帐(包括制作数量和制作金额等内容)。

制作人员将制作
卡交由出纳时必须打印制作凭证(二联),要求制卡人员和出纳双
方签字,并各自留底一联。

二、发放及销售流程
1、财务负责储值卡的销售,销售时要开销售凭证(一式三联),销售
人员留底一联。

消费者凭财务的销售凭据(另外两联)到出纳处领
取储值卡。

2、出纳保留一联销售凭据,并将储值卡发放后交由消费者,同时打印
出发放凭证(二联),由消费者和发放人双方签字,消费者和发放
人员各自留底一联。

3、出纳登记一本储值卡销售的日志帐(包括销售数量和销售金额等内
容)
三、顾客消费流程
1、消费者在选购商品到收银台交款需要出示储值卡。

2、收银员操作储值卡付款,并刷入消费者的储值卡号。

(结帐完成后
收银机打印储值卡消费凭证。

要求消费者签字,收银员保留该凭证。

缴款时将储值卡的消费凭证一起交到财务。

3、储值卡已过失效日期,系统自动将该储值卡注销。

收银机不再接受
该储值卡,若是一次性储值卡,而且余额为零时,系统也将自动注
销该卡。

四、其他情况的处理及流程
1、续款:由财务收取续款额,同时在储值卡管理系统中将其续款额存
入该用户对应的储值卡帐号中,并打印出续款凭证(一式二联),
双方签字各保留一联。

(注:次项服务只对可续款储值卡有效)
2、返现:由财务开出书面返款凭据,并由企业主要负责人(总经理或
财务总经理等)签字后,财务在储值卡管理系统中将其返款额从该用户对应的储值卡帐号中减去,返款给用户,同时打印出返款凭据(一式二联),双方签字各保留一联。

(注:次项服务只对可续款储值卡有效)
3、挂失:由用户初具书面的储值卡挂失申请报告,根据储值卡挂失申
请报告,财务对其储值卡进行挂失,并打印挂失凭证(一式二联),双方签字各保留一联。

(注:次项服务只对可续款储值卡有效)
4、取消挂失:由用户初具书面的储值卡取消挂失申请报告,由用户初
具书面的储值卡取消挂失申请报告,财务对其储值卡进行取消挂失,并打印取消挂失凭证(一式二联),双方签字各保留一联。

(注:次项服务只对可续款且已挂失的储值卡有效)
5、禁用:由财务初具书面的储值卡禁用申请报告,并由企业主要负责
人(总经理或财务总经理等)签字后,财务对其储值卡进行禁用,并打印储值卡禁用凭证。

6、取消禁用:由财务初具书面的储值卡取消禁用申请报告,并由企业
主要负责人(总经理或财务总经理等)签字后,财务对其储值卡进行取消禁用,并打印储值卡取消禁用凭证。

7、储值卡重制:由用户初具书面的储值卡重制申请报告和购买该储值
卡的发票(收据)等凭证,根据储值卡重制申请报告,财务对其储制卡进行重制,并打印储值卡重制凭证(一式二联),双方签字各
保留一联。

要求收取用户储值卡重制的工本费用等(注:次服务只对处于正常适用状态的储值卡有效。


8、注销:由财务初具书面的储值卡注销申请报告,并由企业主要负责
人(总经理或幅总经理)签字后,财务对其储值卡进行注销,并打印储值卡注销凭
注意事项:
一、要求在授权、制作和发放可续款储值卡时,对应每一张储值卡单独
授权、制作和发放。

并且要求发放时必须登记用户的相关资料
二、制作卡和发放卡两个环节要建立流水帐,并做到不定时对帐
三、对于可续款储值卡要限量发放
四、在每一张储值卡的背面要写明相关的注意事项(以下相关注意事
项,公供参考)
1、凭此卡可在本超市购物消费
2、本卡不记名、不挂失、不兑现
3、注意卡面有效期,过期作废,金额用完时收回
4、注意保持卡面清洁,不要接近磁性物质,磁条不能受到损坏
5、本商场/超市保留对该卡的解释权
贵宾签字:
有效日期:
地址:电话:。

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