专题三文明的对话题目和答案
必修三专题三“文明的对话”复习NO.22
命制：李娜审核：高三语文组班级学号姓名
【专题理念解读】
随着科学技术的的发展，全球化的趋势在推动人类现代文明的共享的同时，也凸显出国家、民族和地区间不同文化的差异、分歧和冲突。我们应该承认各种文明都有自己的价值，反对以优劣论文明，要以平等的态度，积极地开展文明对话。承认世界文明的多样性，理解和尊重异质文明，推动多种文化形态之间的传播和交流，开展文明对话，就能使人类文明得到长足的发展，实现整个社会的共同繁荣。
【复习目标】
知识点：积累字词句等基础知识。
能力点：1、学习运用比喻论证的方法，提高论说文阅读和写作能力。
2、积累写作素材，学以致用。
教育点：培养批判继承文化资源的观点和辩证分析问题的能力。
重难点：积累写作素材，学以致用。
自主梳理篇
一、读准字音掌握字形
烙印lào（luò）媲美pì应运而生yìng 一蹴而就cù
攻讦jié有史可稽jī昙花tán 陷阱jǐng
范畴chóu 媲美pì婚媾gòu 咀嚼jué（jiáo/ jiào）自戕qiāng 积淀diàn 华裔yì俯瞰kàn
伎俩jì贪婪lán 暴戾lì钳制qián
时髦máo 刮垢gòu 包袱fú盛气凌人shèng（chéng）蜕除tuì斑驳陆离bó覆辙zhé慰藉jiè（jí）
载体zài（zǎi）有悖常理bèi 宣泄xiè躯壳qiào（ké）
勘察kān 匮乏kuì沉溺nì大度dù（duó）
吝啬sè自诩xǔ譬如pì脑髓suǐ
蹩进bié犀利xī冠冕guān（guàn）茅厕cè
残羹gēng冷炙zhì孱头càn（chán）糟粕pò宜人yí
炫耀xuàn 档次dàng 咄咄逼人duō烹饪pēng
赋予yǔ氛围fēn 笤帚tiáo
字音测试：
1.下列加点字注音正确的一项是( A )
A.眸子mòu 蹩进bié媲美pì孱头càn 炫耀xuàn
B.咀嚼jué自诩xǔ攻讦jiù时髦máo 大嚼jiáo
C.钳制qián 大度dù氛围fèn 给予gěi 残羹冷炙zhì
D.譬如pǐ积淀diàn 茅厕cè羡慕xiàn 一蹴而就cù
2.下列词语书写无误的一项是( C )
A.自诩伎俩犀利礼上往来
B.糟粕国粹戈壁班驳陆离
C.威慑熔炉赋予残羹冷炙
D.冠冕媲美烹饪与时具进
二、近义词辨析
1、规矩·规则
规矩：多半指长期延续下来的行为标准、习惯、成例、礼节，比较通俗，用于口语。
规则：多半指具体规定的办法、规章，有的形成条文。
（1）亲友知道，岂不笑话咱们这样的人家，连个规矩都没有？
（2）不讲别的，偌大的一个局，定那章程规则，就很容易。
2、界限·界线
都指不同性质事物的分界。抽象概念，多用“界限”，如“是非界限”。若是具体地区的分界，只能用“界线”。
（1）许多人经历过了解放后的以分清敌我界限为目标的思想改造。
（2）标出房基地界线。
3、盈利·营利
盈利：中性，获取利润，侧重获得的收益。
营利：谋取利润，侧重谋求的行为。
（1）1967年至1971年连续五年亏损，1972年后每年也只有很少的盈利。
（2）采购公物，千万不可从中营利。
三、成语整理（注意使用对象与褒贬）
时过境迁：随着时间的推移，情况发生变化。
抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。
明日黄花：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
销声匿迹：不再公开说话，不再抛头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
孤芳自赏：孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。
斑驳陆离：斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。形容色彩纷杂。
应运而生：旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。
骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。
气势汹汹：汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。
盛气凌人：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
雕虫小技：雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。
礼尚往来：尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。
冠冕堂皇：冠冕：古代帝王官吏的帽子；堂皇：有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。
残羹冷炙：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。
故弄玄虚：玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
成语测试
3．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（D）
A．有人说随着信息化时代的到来，电脑的应用将得到普及，属于纸笔的时代即将过去，如果还
欣赏着自己的墨宝无疑是抱残守缺
．．．．，我不同意这种看法。
B．尽管有些人将邓丽君的歌曲看成是明日黄花
．．．．，可是，由歌坛新人翻唱她的老歌专辑还是吸引
了大批听众，勾起了人们对过去生活的美好追忆.
C．回顾中华历史，我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从，噤若寒蝉的，而在百姓面前
则趾高气扬，盛气凌人
．．．．。
D．不能否认，工业造成大气污染已到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买
水之后冠冕堂皇
．．．．地进入我们的生活。
4.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（A）
A．就在“周老虎”被确认为伪造、华南虎事件进入尾声之时，“正龙拍虎”也随之成为新成语，
在网络上火热流传，与之相辅相成的“巨龙挺虎”和“专家护虎”也应运而生
．．．．。
B．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生
．．．．。
C．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步
．．．．，但终究会走出自己
的路来。
D．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美，古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离
．．．．吧。
整合提高篇
一、写字形
pì媲美时过jìng 境迁与时jù俱进 tán 昙花一现
xiāo 销声匿迹烟xiāo 消云散一cù蹴而就 biàn 辩/辨证时máo 髦 bān
驳陆离 yùn 孕育 qián 钳制威shè慑
重蹈覆zhé辙至高无shàng上 hài 骇人听闻 jué绝无仅有
归根结dǐ底归根结dì蒂气势xiōng xiōng 汹汹hóng 弘/宏扬别出xīn 心裁bèi 悖于常理不可思yì议lín láng 琳琅满目xuān 宣泄声sī嘶力竭经世zhì致用miè视蔑思biàn 辨以偏gāi 概全统shè摄雕虫小jì技kān勘察
慰jiè藉jué起崛kuì乏匮功亏一kuì篑kuì溃烂kuì馈赠
礼shàng 尚往来自xǔ诩冠冕堂huáng皇xuán玄虚国cuì粹荟cuì萃鞠躬尽cuì瘁憔cuì悴cuì火淬仓cù促
pēng饪烹消qiǎn遣qiǎn谴责xuān宣传xuàn耀炫
二、近义词辨析、成语使用
1、依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（C）
（1）文化传统的变化无论如何都是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧_____的革命时期也是如此。
（2）这部影片感人至深，故事主人公的_____，就是著名的体操运动员桑兰。
（3）开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些_______于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。
（4）___形容词，大量堆砌，是学生作文中常见的毛病之一。
A、变换原型漫延乱用
B、变幻原形蔓延乱用
C、变幻原型蔓延滥用
D、变换原形漫延滥用
2、依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（D）
（1）改革开放30年后的今天，干部队伍＿＿化建设已经有了制度保障。
（2）在科学技术是第一生产力的今天，如果我们不把主要精力用于开发具有实际用途的科学知识，而仍然＿＿于审美文化的民族传统，其结果是有害无益的。
（3）穷凶极恶的歹人发现事情败露后，便____毕露，丝毫不管警察的劝阻。
A、年青沉溺原型
B、年轻沉湎原型
C、年青沉湎原形
D、年轻沉溺原形
3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（A）
A、近十多年来，我国的城市"夜景观"建设琳琅满目
．．．．，发展十分迅速。
B、第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁
．．．．，创造性地采取走进社区、现场体验等方
式，以突出全民互动的特点。
C、今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火
爆场面已明日黄花
．．．．。
D、小草虽然柔弱，但能点缀大地；腊梅临寒开放，只能孤芳自赏
．．．．。
4、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（C）
A、时过境迁
．．．．，一些曾经获得重大奖励的成果却成了明日黄花，对理论和实践的发展几乎没有什么推动作用。
B、历史警示我们：顺潮流而动，与时俱进
．．．．，方能引领时代大潮；逆潮流而动，因循守旧，必将被历史抛弃。
C、我离别家乡足有二十年了，这次回去看到村里是柏油路笔直，二三层小楼鳞次栉比，与过去
比已经面目全非
．．．．，大有天壤之别。
D、某省领导仅在一年之内就贪污公款上千万，这件事实在骇人听闻
．．．．。
5、下列各句中加点成语使用正确的一项是（D）
A、我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步
．．．．，但终究会走出自己的路来。
B、下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离
．．．．吧。
C、央视索福瑞公司提供的数据足以反映出韩剧的气势汹汹
．．．．；央视八套有57%的引进剧来自韩国。
D、一直发黑的藤编书箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父跟它们有“乡情”，不肯
扔掉。我想，这是老年人特有的抱残守缺
．．．．心理，应当理解。
6、下列成语或词语使用不正确的一项是（A）
A、地震之后，这里迅速盖起了房屋，恢复了生产，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设
．．．想．的。
B、导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了无足轻重
．．．．的人物。
C、据了解，西安电影集团还将聘请国内电影界三位举足轻重
．．．．的大腕担任制片人。
D、他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长
．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
三、语言表达题
按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。
①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
以《红楼梦》为主语：
曹雪芹所著《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说，它揭露了封建制度的黑暗
腐朽和没落。
能力迁移篇
阅读下面文段，回答3—5题。
中国人怎么了？如今的消费越来越高档。餐厅、时装屋、卡拉OK厅等，都朝
豪华奢侈大踏步前进。消费如同①发狂的牛，再也不听指挥了。社会尚属初级阶段，如此挥霍消费怎么得了？
有识之士站出来，首先劝告消费者：你有钱也没必要乱花呀，还不如用来修公园、修足球场、盖民房哩；转身又向商家忠告：算算帐，中国的大款毕竟是少数，热闹一阵最终没人买东西，你就不怕蚀本吗？
道理正确，语言清楚，就是效果甚微。我们的有识之士，仿佛②拽着牛尾巴，正被消费狂牛拖着走呢。真是无可奈何牛奔去。
引导消费，关键是③牵住牛鼻子。
牛鼻子在哪里？累进所得税法，正是引导消费的牛鼻子。
但是这牛鼻子也是不好牵的。政府职能不转变，体制不改革，税法也会成为一纸空文。牵牛鼻子又脏又累，还要冒着被牛角顶一家伙的危险，官员情愿吗？还是执牛耳更潇洒！
④执牛耳者，诸侯会盟时，割耳滴血入酒盅的领导也。当盟主，比作牧童气派多了，高贵多了，虽然指挥不了牛，但座次保持了。
牛尾只能炖汤，执牛耳只能显威风，牛鼻绳能牵牛，却要当社会的放牛娃。真难选择！
3.指出下面比喻修辞的本体。
①发狂的牛
盲目消费的热潮
②执牛耳者
面对消费热潮不敢正确引导的人
4.指出下面论证了什么观点。
①拽着牛尾巴
指被消费热潮拖着走
②牵住牛鼻子要想正确引导消费的方法
5作者用比喻论证要证明什么？反对什么？
要想正确引导消费，必须要做牵牛鼻子的人，批评了在消费热潮面前畏首畏尾，被盲目拖着走的态度。
【积累素材】
【课内素材积累】
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
经过了一个多世纪的代价巨大的社会实验，中国人终于懂得了一个真理：为了走向未来，需要的不是同过去的一切彻底决裂，将过去彻底砸烂，而是应该妥善地利用过去，在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。
【课外素材积累】
名人名言：
文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时间是齐头并进的。——歌德
文化的作用在于裨益人生，它的目的不是美，而是善。——毛姆
艺术是感情的模制品，犹如语言是思想的模制品。——兰格
鲜活事例：
现在越来越多的人热衷于过西方的节日，如圣诞节、情人节、愚人节等等，而对中国传统的节日却越来越淡漠，过年摸门钉放鞭炮，上元吃汤圆放花灯扭秧歌，端午插艾条挂香符赛龙舟，中元盂兰盆会驱傩……这些传统过节方式离我们渐行渐远。但韩国却把江陵端午祭申报为“人类口头和非物质遗产代表作”，一度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。中韩两国对待传统文化的不同态度不能不引起我们的深思。
趣谈中西方文化差异两则
---------对色彩的认识
每个人都有自己喜欢的颜色，一个国家和民族也一样，对不同颜色的喜好从整体上可以反映出一个民族或者国家的审美情趣与好恶倾向。
有一次碰到欧盟委员会的一对教授夫妇，谈起上海APEC会议上各国领导人穿的中国民族服装，他们都说非常好看，但有一点不太明白，为什么亚洲领导人大多穿红色，而西方领导人则多选择了蓝色。我说颜色都是领导人自己选定的。大概亚洲国家有着相同的文化背景，红色在中国文化里，也可能在整个亚洲文化中都代表着幸运、财富和吉祥如意，所以亚洲领导人都不约而同地选择了红色。我反问他们，蓝色在西方文化里代表什么?他们说西方人认为，蓝色代表冷静和沉着。
想了想，我又补充说东西方文化差异实在是太大了，比如说龙在中国是民族的象征，而在比利时的蒙斯市则有一个打龙节，龙被视作恶魔，被传说中的保护神圣·米歇尔杀掉了，因此特意搞打龙节来庆贺除灾弊感谢米歇尔。教授夫妇也非常认同东西方文化差异的巨大，并认可文化需要交流。
思维方式
中西方的文化差异还表现在诸多方面，但简单加以概括其实并不复杂：反映到思维方式上是抽象和具象的差别，反映到生活态度上则似乎可以理解为西方人更加实用，而中国人则多少更偏重一些精神感受。比如把法语单词和中文文字加以比较，这一点就很明显。中国文字造词多注重形象，而法文里更多地注重考虑的是实用价值。像中文里的名片，法文里直译就是访问用的卡片，而航空母舰在法文里叫载飞机的军舰等等，都是从实际用途出发来造词的。而像压照片用的玻璃板，我们也是从其使用价值角度来造的词，但法国人就更加直观了，直译就是“放在照片上面的”。
反映到绘画上更是如此。大家都知道中国画的大开大阖、泼墨写意和欧洲油画讲究的人体比例和光学原理等完全是属于两个风马牛不相及的技术范畴，似乎很难有共同语言。欧洲人有时不太能够理解我们过于抽象的艺术表现手法，我们有时也会认为欧洲人的艺术技巧过于写实本分，缺乏灵气。看多了欧洲绘画史上被奉为经典的宗教题材画作，中国人有时在感叹其技法写实细腻的同时，也会感慨欧洲大师们想象力的贫乏：为了说明天使在飞，就非得给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而我们的祖先不也画了几千年了吗，在那些美丽的仙女旁边加上几朵白云，她们不就飞起来了吗?多有意境，多有想象空间啊。
这就是文化的差异。但是，差异带来的并不总是分歧，它恰恰给文化艺术大师们留下了广阔的创作空间，如能从中找到一个准确的结合点，那不仅会给两个民族，而且也会给整个世界带来一种更具包涵意义的和谐与美丽，比如赵无极的画作就体现出了文化交融的无尽魅力。
人机对话考试题库外科练习_20160427133754含答案
外科练习 姓名：秦毅得分：0.00 总分：100 及格分：60 考试时间：2016-04 一 . 单选题（共90题，每题1分） 1 ．与慢性胃炎和消化性溃疡有密切关系的病原菌为 A . 空肠弯曲菌 B . 幽门螺杆菌 C . 胎儿弯曲菌 D . 鼠伤寒沙门菌 E . 副溶血性弧菌 2 ．门静脉高压食管曲张静脉破裂出血最有效的止血方法是 A . 垂体后叶加压素静脉滴注 B . 立即输新鲜全血 C . 应用各种止血药物 D . 三腔管气囊压迫 E . 去甲肾上腺素加入冷盐水口服 3 ．第7、8胸椎结核病灶清除术后，恢复_丁作已一年。近3个月来又出现背痛 1
乏力、盗汗低热和双下肢无力症状。查体第7、8胸椎局部有明显叩击痛，双下肢肌力Ⅲ级，巴宾斯基反射（+），血沉增快，最适当的治疗措施是 A . 非手术治疗，卧石膏床 B . 以非手术治疗为主，必要时行病灶清除术 C . 在抗结核药物保护下尽早行病灶清除术 D . 行急症病灶清除术 E . 后路植骨融合术 4 ．男，28岁，外伤致肱骨中下1/3骨折，伴有桡神经损伤，临床上除骨折体征外，还可能出现的体征是 A . 手指不能靠拢 B . 屈指、伸指功能丧失 C . 屈指、屈腕功能丧失 D . 伸腕、伸指功能丧失 E . 伸腕功能存在，伸指功能丧失 5 ．先天性脑积水最常用的手术方法是 A . 脑脊液循环通路重建术 B . 脑室-腹腔分流术 C . 切除或电凝脑室脉络丛 D . 第三脑室造瘘术 E . 侧脑室-枕大池分流术 2
6 ．溃疡性结肠炎的病变多位于 A . 回肠末段及升结肠 B . 升结肠 C . 降结肠 D . 全结肠 E . 直肠及乙状结肠 7 ．以下哪项为慢性活动性胃炎的病理特征 A . 黏膜和黏膜下层大量淋巴细胞浸润 B . 黏膜和黏膜下层大量浆细胞浸润 C . 黏膜和黏膜下层大量中性粒细胞浸润 D . 腺体破坏减少、黏膜变薄 E . 腺体基本上保持完整 8 ．女性，32岁，阵发性上腹痛2年，夜间加重，疼痛有季节性，冬季明显，有反酸，为进一步确诊，首选的检查方法是 A . X线钡餐检查 B . CT检查 C . 胃液细胞学检查 D . 胃液分析 E . B超 9 ．肝硬化患者出现血性腹水，但无腹痛及发热，应首先考虑 3
美国价值观与中国传统文化元素的融合与冲突毕业论文
美国价值观与中国传统文化元素的融合与冲突毕业论文 Contents Acknowledgments Abstract................................................ I 摘要................................................... I I Contents.............................................. III I Introduction (1) 1.1 The Synopsis of Mulan (1) 1.2 The Synopsis of Kung Fu Panda (2) II the Compatibility of American Values and Chinese Elements (3) 2.1 The characters (3) 2.2 Scenery, Architecture and other Details (4) 2.3 Martial Arts (5) 2.4 Chinese Philosophy (6) III. Conflicts of American Values and Chinese Elements (9) 3.1 Conservatism VS Free Spirit (9) 3.2 Family Priority& Individualism (10) IV. Conclusion (12) 4.1 General Summary of the Study (12) Bibliography (14)
第九单元 与世界文明对话 知识点
第九课与世界文明对话 一、走进世界文化百花园 1.谈谈对民族节日的认识 ①民族节日是民族习俗的集中展示，也是民族情感的集中表达。如果一个民族忘记了自己的民族节日，就意味着这个民族失去了文化的记忆。 ②透过世界各民族的传统节日，我们可以领略不同民族习俗的独特韵味。各具特色的民族习俗是世界文化多样性和丰富性的重要表现。 2.谈谈对文化遗产的认识。 ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它蕴含着一个国家和民族特有的民族精神和文化传统，体现民族的生命力和创造力，是民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。 ②文化遗产对于展现世界文化的多样性和丰富性具有独特作用。古老的中华民族更是为人类留下了丰富和宝贵的文化遗产。 3.谈谈对世界文化的认识。 ①一方水土，一方文化。阳光有七种顔色，世界文化也是多彩的。世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化。 ②不同国家和民族的文化，好像美丽的鲜花，五颜六色、形态各异，构成了多姿多彩的世界文化百花园。文化多样性和丰富性是人类社会的基本特征。 4．为什么要尊重不同的民族文化？ ①每一个国家和民族的文化都扎根于本国和本民族土壤之中，都是各个国家和民族人民劳动和智慧的结晶。 ②不同国家和民族的文化各有千秋，无高低优劣之分，一律平等。 ③文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化的组成部分，都为人类进步和世界文化的发展作出了重要贡献，都是人类的共同财富。 ④尊重不同文化，有利于世界各国人民相互理解，和谐相处；有利于促进平等交流与合作，促进世界文化共同繁荣和进步。 5．怎样尊重不同的民族文化？ ①尊重不同文化，要求以平等的态度对待不同民族的文化。不同文化之间应该相互尊重、相互交流、相互学习、共同发展。 ②入乡随俗是尊重不同文化的重要表现。尊重一个国家和民族的风俗习惯，就是尊重这个国家和民族的民族文化和民族情感。 ③我们在国际交往活动中，应尊重其他民族的传统习俗和生活中的禁忌，切不可因思想或行为上的疏忽而伤害他们的民族自尊心。 三、在文化交流中增进友谊 1．文化交流有什么意义？ ①文化因交流而精彩，因互鉴而丰富。没有交流就没有共享，没有交流就没有发展。 ②通过文化交流，既能增强其他民族对本民族文化的了解和认同，提高本民族文化在世界的影响力，又能吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果，推动本民族文化的发展。 ③各个国家和民族的文化在相互交流、借鉴、融合中，共同促进世界文化的发展与繁荣。 ①中外文化交流活动日益紧，增进了相互间文化的了解，扩大了中华文化的影响力，巩固和发展了国家间的友谊。 2．怎样在文化交流中弘扬和发展中华文化？ ①中华民族是一个兼容并器、海纳百川的民族，对各国人民创造的优秀文明成果，我们都
完整版欧洲文化入门参考资料
欧洲文化入门参考资料 这是一本中国大学生了解欧洲文化的英语教科书，为了教学需要而编写的。学习英语的中国大学生在阅读英文书刊和同英语国家人士的交往中，往往感到由于缺乏欧洲文化知识而增加了许多困难。英语中有数不清的典故、名言、成语、人名、地名等等来自古希腊罗马的哲学、文学、历史著作，希伯莱的圣经，文艺复兴时期的艺术创作或者牵涉到各时期思想、科技、政治、社会方面的重要事件和人物。如果对这些所知无多，读书未必全懂，对谈也难顺利。而一旦对这些有了较多知识，则不仅了解程度会提高，而且由于通过文化来学习语言，语言也会学得更好。 《欧洲文化入门》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程英文名称：European Culture: An Introduction 2、课程类别：专业限选课程 3、课程学时：32学时 4、学分：2 5、先修课程：《高级英语》、《英国文学选读》、《美国文学选读》 6、适用专业：英语 7、大纲执笔：英语专业教研室 8、大纲审批：外语系学术委员会 9、制定(修订)时间：2005 二、课程的目的与任务： 本课程为专业选修课程，旨在通过该课程的学习，学生比较系统地学习有关欧洲文化的基本知识，以提高学生的文化知识和文化修养，并为以后开专业课提供大量重要的背景文化知识，从而更好地了解和学习英语，提高文学欣赏水平。 三、课程的基本要求： 本教学大纲对象是高等院校英语专业高年级学生，全部用英语授课。 了解欧洲文化对英语发展的影响和欧洲文化发展的脉络； 了解来自古希腊罗马的哲学、文学、历史著作，希伯莱的圣经，文艺复兴时期的艺术创作的典故、名言、成语、人名、地名等； 了解欧洲各时期思想、科技、政治、社会方面的重要事件和人物； 将欧洲文化与同时期的中国文化进行比较； 学生应准备一些工具书、参考书、选本、译本。 四、教学内容、要求及学时分配： 希腊、罗马文化 基督教及其《圣经》 中世纪 文艺复兴与宗教改革 十七世纪 启蒙运动 浪漫主义 马克思主义与达尔文学说 现实主义 现代主义及其它 五、考试考核办法：笔试 六、教材及参考书：
高二语文专题3《文明的对话》综合测试苏教版
高考资源网 必修三第三专题综合测试卷 第Ⅰ卷(共42分) 一、（18分，每小题3分） 1.下列加点字注音不正确的一组是 A.眸子（ｍóｕ）憋进（bié）媲美 ( pì) 泾渭分明（jīng） B.睨视（ｎì）孱头（ｃàｎ）威慑（shè）并行不悖(ｂèｉ） C.慰藉（ｊｉè）契约（ｑｉè）咀嚼(jué ) 怒不可遏（è） D.暴戾（ｌì）吝啬（ｓè）奚落(xī) 伤痕累累（ｌěｉ） 2.下列各组词语中有错别字的一组是 A.自诩伎俩犀利难以置信 B.盘诘拙劣糟粕不可理喻 C.华裔卡壳推搡礼尚往来 D.理睬阐明沮丧和言悦色 3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光。” B．反过来说，只有在对真、善、美的探索、追求、创造之中，人类才能最大限度地满足自身的基本需要，实现自身的全面发展。 C．在前一种意义上，我们可以说衣衫褴褛是不文明的表现，在后一种意义上，我们却不能说穿中山装是没有文化的标志。 D．设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领……； 4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①所谓“文明”是指人类借助科学、技术等手段改造客观世界，通过法律、道德等制度 群体关系，借助宗教、艺术等形式自身情感，从而最大限度地满足基本需要，实现全面发展所达到的程度。 ②如果不理解这种不同文化结构之间的重要差异，就有可能用一种文化结构的标准来衡量另外一种文化结构的价值，甚至徒劳无功地将一种文化结构中的要素生搬硬套地到另一种文化结构中去。 A.调节协调迁移 B.协调调节迁移 C.协调调节移植 D.调节协调移植 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．经过了一个多世纪的社会实验，中国人终于懂得了一个真理：未来的陷阱原来不是过去，倒是对过去的不屑一顾。 B．要不然，当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 C．文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会发生一蹴而就的奇迹；虽在社会急剧变幻的革命时期也是如此。 D．各传统文化在其各自发生的当时，在历史上都起过积极作用。及至事过境迁，或与时俱进，或抱残守阙，成为昨日黄花。
人机对话题库-全科医学练习题及答案15
一. 单选题（共90题，每题1分） 1．应用大量环磷酰胺间歇静脉冲击治疗系统性红斑狼疮的主要作用是 A.减轻心肌损害 B.防止肾纤维化与肾功能恶化 C.减轻血管炎性损害 D.防止中枢神经系统损害 E.以上都不是 2．男性，65岁，诊断为急性心梗入院，住院第3天患者突然呼吸困难，青紫，神志不清，四肢抽搐，听诊心音消失，颈动脉搏动消失，此时首选 A.立即作心电图，了解是否停搏或室颤 B.安置心脏起搏器 C.心内注射肾上腺素 D.胸外心脏按压及人工呼吸 E.静注利多卡因 3．鉴别急性与慢性呼吸衰竭，下列正确的是 A.有无肺气肿 B.有无呼吸困难 C.有无紫绀 D.起病缓急 E.有无缺氧及二氧化碳潴溜 4．腹部闭合伤，确诊有无内脏伤最简便、最可靠的诊断方法为 A.X线照片 B.CT C.便常规 D.B超 E.腹腔穿刺 5．急性胰腺炎出现下列哪种情况应考虑重症 A.血钙低于2mmol／L
B.血糖低于5mmol／L C.血淀粉酶升高达1000U以上 D.中上腹出现压痛、反跳痛 E.白细胞明显升高，超过20×109／L 6．女，19岁，打工妹。干咳3个月伴不规则发热，体温波动在37.8～38.5℃，无咯血及 关节、肌肉痛，先后多次静脉注射头孢霉素仍未见效，现停经50天。查体：消瘦，双颈 部可触及成串小淋巴结，活动，无压痛，右上肺可闻及少量湿啰音。胸片示；右上肺大片 密度不均阴影，有小空洞形成。该患者最可能的诊断是 A.细菌性肺炎 B.支原体肺炎 C.变态反应性肺炎 D.酪性肺炎 E.肺脓肿 7．以下不属于轴索损害的是 A.波幅显著下降而潜伏期正常 B.波幅下降至10%以下CV下降70%以上 C.动作电位波形缺如 D.潜伏期显著延长而波幅轻度下降 E.远端和近端波幅均显著下降 8．男性或女性，18岁，以呼吸道感染2天后出现血尿，同时伴有低热、腰痛。无高血压，住院治疗全身症状好转，但仍有血尿。经肾活检，诊断为IgA肾病，主要依据是 A.肾小球系膜区有免疫复合物沉积 B.肾小球系膜区有以IgA为主的颗粒沉积 C.临床上以低热为主 D.临床上无诱困的突发血尿 E.肾小球系膜区有系膜细胞浸润 9．甲状腺激素是由 A.甲状腺胶质细胞分泌
当代两种文化冲突的意义论文
当代两种文化冲突的意义论文 关于《当代两种文化冲突的意义论文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 摘要：科学已经获得的辉煌胜利是以往任何一种知识体系都从未获得过的。这些胜利也催生了唯科学主义的观点。但是随着科学获得越来越大的权威，对这种权威的怀疑也逐渐产生了。科学与人文这“两种文化”的冲突，具有深远的影响和意义。 关键词：科学;人文;唯科学主义;两种文化 Science & Humanities: The Meaning of the Collision between the Two Cultures Abstract: The glorious victories that science has already achieved has never been done by any other knowledge system before. These victories has also produced the viewpoints of Scientism. However, with the more and more authority science obtains, suspicions on this kind of authority begins to appear as well. The collision between the two cultures, which are science and humanity, has great impact and significance. Key words: Science; humanities; Scientism; Two Cultures 近几百年来，整个人类物质文明的大厦，都是建立在现代科
中国文化与世界对话
不久前，当从事黄金饰品贸易已10多年的吴其山看到联合国教科文组织发布的一份最新统计报告，感到既高兴又意外。因为，此报告称，中国已取代美国成为文化产品最大出口国。 这份由联合国教科文组织数据研究院（uis）所做的题为《文化贸易全球化：文化消费的转变―2004至2013文化产品与服务的国际流动》的报告分析指出，中国成为文化产品的最大出口国，其次是美国――2013年，中国的文化产品出口总值达60.1亿美元，比美国的27.9亿美元高出一倍多。 中国成为文化产品最大出口国 吴其山注意到报告这样的提法，艺术和工艺品正在上升进入贸易额最大的10大文化产品之列，“这主要是受到黄金饰品的影响和得益于它的畅销。”2013年，全球黄金饰品贸易额超过1000亿美元，中国、美国作为黄金饰品的最大出口国，出口额分别为320亿美元和107亿美元。 从产业门类上看，中国对外文化贸易主要包括新闻出版类（实物产品、数字产品、版权输出等）、广播影视类（影、视等）、文化艺术类（杂技、戏曲、歌舞、武术等演艺项目）、视觉艺术品（工艺品等）、新型媒介（游戏机等）、乐器和综合服务类，后者包括网络文化、文化相关会展、广告宣传等服务内容，是文化产业中增速最快的部分，也是目前中国市场化、国际化程度最高的文化产品，国际竞争力相对较强，已成为中国文化产业“走出去”的领头羊。 联合国教科文组织的报告也显示，尽管受全球经济衰退影响，且大批电影和音乐消费者转向网络相关服务，但2004至2013年间文化产品的贸易额还是翻了一番。报告说，音乐、电影和报纸等产品正在逐渐成为文化服务的一部分，但受到数字化制作程序的巨大冲击，这些产品的销售通常以网络订阅的形式为主。音乐和电影的录制品贸易在10年中分别下降27%和88%。尽管包括报纸在内的印刷制品贸易也出现下降，但书籍作为重要的文化产品，在一些地区同期增长了20%。 吴其山曾因黄金与饰品而与图书出版界打过交道，2016年2月他到西班牙出差，恰逢首届“中国图书展”在马德里举行。“《金瓶梅》等西班牙文版本的中国文学著作吸引了很多当地读者。还有新版本的《易经》发布。”吴其山了解到，此次书展售出了不少中国的古典、现代小说。他查阅资料，在联合国教科文组织那份报告所截止的2013年，中国新闻出版研究院在京发布《2013新闻出版产业分析报告》显示，中国的出版物出口已突破1亿美元，版权输出品种比例继续提升。 由于工作关系经常出国的吴其山明显感到，“走出去”的中国文化项目正日益增多，“国内资本‘走出去’的现象时有发生。”喜爱西班牙足球甲级联赛的他发现，在影视、体育均有涉猎的中国万达集团，将马德里竞技足球俱乐部20%股份纳入囊中，这也是中国企业首次投资欧洲顶级足球俱乐部。 依据国务院发展研究中心办公厅副主任来有为研究员、张晓路助理研究员的文章，中国文化、体育和娱乐业对外直接投资净额从2007年的510万美元增至2013年的31085万美元，增幅达到61倍。“从国际经验来看，一个国家文化产业的‘走出去’不仅可以改善本国的对外贸易结构，促进本国产业结构的转型和升级，同时对于提升本国文化的影响力、辐射力，增强本国的国际竞争力都具有重要意义。”来研究员表示。 国家扶持 文化贸易曾是中国海外贸易的短板。大量的国际文化交流是以友好活动而非商业行为而存在的。有关方面甚至长期把文化产业作为一种公共服务事业，强调意识形态属性和民族性，却忽视其商品性。到了2003年，国家文化部设立专职机构，以推动文化产品与服务通过商业途径“走出去”。近年来，中国政府更是出台了一系列鼓励和支持文化产品及服务出口的优惠
欧洲文化入门(中世纪)
作业 1．第1题 Which one of the following statements about the Great Famine is NOT true? A.It was the worst famine in European history. B.It lasted for seven hard years. C.In cities alone, there was shortage of food supplies. D.By the time it ended, the Great Famine had wiped out 10 percent to 15 percent of the entire European population. 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 Which of the following statements about Joan of Arc is NOT true? A.She was born in a well-to-do peasant family. B.She grew up with a strong religious belief. C.Charles refused her to accompany the army. D.She was burned at stake. 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 For some Muslims, Qur’an should not be translated because_____. A.it is impious to translate the very words of Allah. B.it is too difficult to translate the rhymed prose of Qur’an. C.the original meaning of Qur’an would be distorted. D.the beauty of Arabic language would be violated. 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 Which one is not the factor that led to the disintegration of the Carolingian Empire after Charlemagne’s death? A.the regional and ethnic diversity B.the conflicts between different successors to the throne
文明5信仰对话详解(精)
?明5 信仰对话详解 最近?明5玩家都对游戏中的信仰这个属性?较感兴趣,其实信仰在游戏中的作??常?,?且效果也?常明显,如果想通过信仰来获取优势就必须对这个属性有?常深刻的理解。 信仰对话详解 信仰对话,简单的说就是传教获得烧瓶 但有条件: 条件?,当传教?或?仙给没有主流信仰的城市传教时,没有烧瓶奖励。 条件?,当?场压?让?个城市信教时,没有烧瓶奖励。 条件三,当传教?或?仙给有主流信仰的异教城市传教时,按1异教徒10烧瓶的?例给予烧瓶奖励。?论这异教徒是不是此异教城市主流信仰的信徒。 条件四,如果传教对象有??创建宗教,当主动传教成功转换?家的主流信仰时,?论这个主流信仰是不是他??的创建的宗教都会有外交惩罚。 信仰对话如果仅仅只是?来防守本?城市信本国宗教,那还真算不 上“神”,顶多算优。 之所以能称得上“神”,请接着往下看: 第?,可作为宗教?国战术的核?。信仰对话偏冷门,对于A I来说基本?爱,特别是?发和次发A I基本不会选。玩家只要前3发宗教就有95%的机会能够拿到。标图7A I甚?尾发宗教也能拿到。 第?,与强化信条传教?打折,政策打折,奇迹建设的契合度相当好!都拿到就是55折的超低折扣,还能嘿咻3次。如果因为信仰产出不够强化太晚或者运?不
好没能拿到传教?打折还有消耗伟?+50鸽?的强化信条作为替代,前期够保证信仰对话使?时的强度,后期买伟?也有??的惊喜。 第三,资源转换性价?超?。就按?传教?市场价200鸽?来算。从总体上看基本上就是1鸽?换1烧瓶的节奏。只有在古典以前茹?饮?的时代鸽?才是?常?常稀罕的东西,?个宗教强势国家进?中古以后4鸽?成本?致就会降低为1?币。普通?平的国家也会降低为3鸽?1?币。然?1?币跟1烧瓶是等价的。 第四,此创?者信条拥有强?的爆发?。在你恰好需要某个科技的时候,它能够瞬间释放?量烧瓶。?如,分城产能空出来了,想锤某奇迹但科技偏偏还没到,如果是?般情况?概也就是慢慢等科技先锤点别的什么不重要的东西,感觉上好像没损失,实际上是在承担拖延奇迹完?时间的风险。可是信仰对话就能做到瞬间释放烧瓶获得相对关键的科技。锤奇迹最重要的是什么?看脸。为啥要看脸?因为我们初期的科技没A I们快。等到我们中期教育烧瓶爆发后A I就只能看着我们抢各种奇迹了。秒懂了吧? 100T就能科技领先的?嘛要墨迹到150T再科技领先。不光种?,军事上 亦如此。90T的法兰西??枪,谁?能挡? 第五,时间点,启蒙前你有多少烧瓶产量?这货随便找个A I嘿咻?下就是200+烧瓶。俨然就是??科啊。有?有??业以后1000鸽?买?个?科,你买过没?相信?家都攒鸽?买?科买得很H A P P Y吧。现在中古?特价只要200鸽?就能轻松拥有?个?科!多买不加价!运?好的朋友还能享受买?赠?,买?赠?等?系列回馈新?客户的优惠活动。 第六,创教的?,努?创教不就是为了选择搭配度?较好的信条,然后再在传教的过程中获得优势么??币笑脸类的创?者信条??就是将?币、笑脸等优势再通过运作转换成其他??的优势?已。最常见的就是?币买科研建筑、?币?持军队、笑脸?持涨??、笑脸?持铺新城4??途,?币买城邦城邦提供笑脸还是属于笑脸类。除了军队其他的不都是为了的烧瓶做打算么?不过谁又能说军队不也是为
人机对话样题及答案
“人机对话考试”样题 文学、历史学、理学、工学、管理学、哲学、经济学、法学、教育学 包括语言知识能力测试、英语运用能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、公共知识能力测试 1、下列词语中注音都正确的一组是 ( C) A．纰(pī)漏同仇敌忾(kài) 审时度(duó)势强(qiáng)词夺理B．笑靥(yàn) 暴殄(tiǎn)天物虚与委蛇(yí) 间(jiàn)不容发C．箴(zhēn)言别出机杼(zhù) 乳臭(xiù)未干一脉(mài)相承D．龃(jǔ)龉瞠(chēng)目结舌殚(dān)精竭虑自怨自艾(ài) 2、下列各句中，没有语病的一句是：(B ) A、国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要之路。 B、医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制不必要的医疗开支”，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不清呢？ C、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质要通过临场的无数次竞技才能练就出来。 D、以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。 3、白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了( B) ①男耕女织的自然经济②重视农业的观念
③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权利都有权来管他。”该材料反映了马丁路德: (D ) A、倡导人的解放 B、否定基督教 C、宣扬《圣经》精神 D、否定教皇地位 5、在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是：(B ) A、中共十三大 B、中共十四大 C、中共十五大 D、中共十六大 6、拿破仑三世时，修建了枫丹白露博物馆中的中国馆。其中收藏的文物大多是从中国掠夺的，与此相关的战争是：( B) A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、八国联军侵华战争 D、第一次世界大战 7、下列事件促进了新中国“一五”计划建设的有：(A ) ①第一届全国人民代表大会的召开②中国共产党“八大”的召开
高中满分议论文：论文化冲突
高中满分议论文：论文化冲突 一个朝代的灭亡，与之相伴的往往不是一声巨响，而是无数文人 凄怨的灵魂与他们死不瞑目的呜咽。也许有人喟叹：朝代的兴替是属 于统治者的，于我何干!可翻开那血淋淋的历史，我看到每逢改朝换代时，有人“采薇而食”，“不食周粟”;有人闭门索居，不入仕途;有 人宁愿去死，也要捍卫自己钟爱的文化。因为深爱，所以偏执啊! 试想，有哪一种文化没有以前的灼灼其华?又有哪一种文化能地老 天荒海枯石烂?文化的冲突虽会有对峙，但两种异质的文化难道就没有 融合?当它们用不怕荆棘的勇气去劈开固守与锁闭的铁幕，在兴盛与衰 亡的瞬间去体验那水与火的燃烧时，文化才得以延续它历久弥新的生 命活力，才会形成或桀骜不驯或湿润如水的别样的文化力量。 所以我说文化冲突是一种文明的进步，虽然伴有撕心裂肺的痛楚。 可我真的不愿回首：顾炎武隐居了，因为“鞑子”统治着自己所 属的文化;王国维投湖了，他无法把自己挚爱一生的汉文化与满清扯上 关系;傅雷自杀了，他无法忍受红卫兵小将野蛮的文化。 历史总是在惊人的重复，死神的黑衣纷飞如夜，雪地里的山峦宁 静如诗，思维的镰刀如片片飞雪，收割历史黄土垄上一季一季的高粱，是对土地的开垦，也是鞭打与伤疤，斫伤了无数清高的文人。 有人说：这个世界的文明与野蛮并不随时代的变迁而消失。可我 认为这不重要，对待文化冲突的方式变了就好。不再是剑拔弩张，在 冲突中去吸取营养，壮大自己。就像对雪，小时候我总是讨厌雪，每 逢下雪，我就把它铲掉，怕自己跌跤。来到深圳才知道以前是那样的 愚蠢，现在，我甘愿去细观那六角雪花从天降落，陶醉于它燃烧在我 掌心的温暖。同理，对待文化冲突也要有一种包容之心。自己还没有 习惯的文化就一定不适合自己，就一定会防碍自己吗?思维还未启动， 就粗鲁地推开异域文化，又如何能发展自己?
英语文学文化及影视赏析
《英语文学文化及影视赏析》课程教学大纲 一、课程说明 1、课程名称（中英文）：英语文学文化及影视赏析/English Literature and Culture & Appreciation of English movies 2、学时学分：75学时理论教学，2学分 3、适用专业：非英语专业研究生 4、开课学院：外国语学院 5、课程负责人：姜萌萌 二、课程描述： 本课程拟对英语经典文学与相关文化概况进行简要介绍，并遴选英美国家的经典作家和作品，对其文学特色、文化背景进行分析。课程重视文学作品与时代背景、西方历史文化的联系，在教学中将理论与实践相结合，做到寓教于乐。在课内，不仅有作家作品、相关文化背景和信息的介绍、经典作品片段的解读，并通过课堂讨论以及影视作品的欣赏帮助学生最直观地理解西方文化与文学作品的文本意义。在课外，学生需要查阅相关资料，完成相关问题的回答与读书报告，以一种轻松愉悦并且多方面切入的方式学习、了解和体验英语文学文化。该课程目的在于通过英语文学文化的学习，提高学生对英语语言的掌握能力、增强对英语文学经典的理解力和对西方文化的审美能力，进一步养成对英语的敏感性，培养人文素质和文学涵养。 三、教材： 王守仁主编，《英国文学选读》，北京：高等教育出版社。 陶洁主编，《美国文学选读》，北京：高等教育出版社。 秦秀白，《英美国家概况》，北京：高等教育出版社。 王佐良，《欧洲文化入门》，北京：外语教学与研究出版社。 自编讲义 四、教学方式： 理论与实践相结合。 五、考核方式： 提交一篇与所学课程相关的课程论文，用英语完成。 总成绩=期末考试成绩70%+平时成绩30%（考勤占10%）
欧洲文化入门总复习题
欧洲文化入门复习题（2、3章） 一：选择（51’） 1:Hebrew---Israelite---Jew Jew---Jewish---Judaism Judaism---Christianity 2:Pentateuch(摩西五经)：Genesis(创世纪)、Exodus(出埃及记)、Leviticus(利未记)、Numbers(民数计)、Deuteronomy(申命记) 3：The fall of man: Adam and Eve、the Garden of Eden 4: Noah’s Ark 5:Moses(a famous Hebrew leader) 、Exodus、40 years、the mountainous Sinai、Ten Commandments 6:While in Babylon in the 6th century B.C., the Hebrews, now known as Jews, formed synagogues(大会堂) to practise their religion. 7:如今有多少犹太人？15 million 8:Jesus 出生地：那瑟勒死亡地：耶路撒冷郊外髑髅地·各各地 Baptism: 30 years、John baptist 9:Diocletian destroyed、Constantine and the Edict of Milan in 133、Theodosius official 10: the new testament(新约)：the birth、teaching、death（The Crucifixion耶稣被钉十字架）、resurrection of Jesus 11：现代英语两大宝库：the English Bible and Shakespeare 12:228 years 13:the Code of Chivalry：to protect the week, to fight for church, to be loyal to his lord, to respect women of noble birth. 14:half civilized Germanic tribes: Visigoths, the Franks, the Angle and Saxons, the Vandals 15:Feudalism(封建主义) the Manor(庄园) serfs(农奴) Charles Martel in 732. 16:After 1054, the Roman Catholic church and Eastern Orthodox church 17:three groups in feudalism: clergy(牧师最高) lords peasants(农民最低) 18：the crusades(十字军) 8 times 200 years By 1291, the moslems had taken over the last Christain stronghold. 19:Emperor of the Romans(神圣罗马皇帝): Charlemagne(查理曼大帝) 20:Alfred the Great(Anglo-Saxdon) contributed to medieval European culture 21:real scientific progress began in the 12th and 13th centuries. Roger bacon(a monk) is an advocate of scientific research.Opus maius, and encyclopedia（自然哲学总则） 22:National Epics: Beowulf(Anglo-saxon/英国) Song of Roland(French/法国) 荷马史诗代表作Iliad(伊利亚特）和Odysse（奥德赛） Geoffrey Chaucer(杰弗里乔叟) and the Canterbury tales(坎特伯雷故事) 23：Romanesque(罗马建筑) Gothic(哥特式建筑)：stained glass windows are the Holy Scriptures 24:哲学三杰（苏格拉底，柏拉图，亚里士多德）顺序不能打乱 二：简答（6道） 1:Two Major Elements in European Culture
文明礼仪对话
文明礼仪对话 文明小短剧道德礼仪的童谣文明礼貌用语关于应聘礼仪的场景剧篇一：文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧学校：向阳路小学班级：二年三班主持人；女：文明是温暖的阳光。男：一个人的文明微不足道，当每个人都高高举起文明的旗帜，就能让世界开满文明之花。女：请大家从每一个小小的我做起吧。男：请欣赏礼仪情景剧。情景一：学校(下课铃响) 小华：（自豪地走出场）下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊！这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量！敏霞：（走出场，边吃边随手丢掉了果皮）唔!不错、不错！真好吃！小华：（看见敏霞丢果皮，匆忙走过去）哎！哎！朋友，你不能乱丢果皮啊！敏霞：你是谁？竟然敢管我的事？小华：你没看见吗？（右手指着自己的袖章很自豪地说）我可是学校的文明监督员。敏霞：啊？文明监督员？文明监督员又怎么啦？不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁事? 小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。敏霞：呸！你是说我不讲文明、不讲卫生？你算什么东西？只要我学习好就行了，讲文明、讲卫生有屁用？小华：停停??你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗？朋友，你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样？你看雷锋叔叔他?? 敏霞：行了，行了，你别说了，讲文明、讲卫生多辛苦呀！还是让我劝你一句吧，别管了吧！小华：不行，这可是我的工作啊！敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧！（随手把吃完的果皮向远处一丢）呸！真是自找苦吃！（这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来）小华：喂，喂！你还丢??小心！老人：（咳嗽两声）小同学，请问??（刚巧踩上丢来的果皮，脚下
人机对话题库试题及答案-眼科(2)【2020年最新】
题 1 分） 共90题，每 一. 单选题（ 1. 以下哪种说法正确 A.药物的赋型剂会影响该药物的脂、水溶解度之比 B.药物pH会影响到药物在泪液中的丢失率、角膜泪液中的药物饱和度、药物与角膜接触的时间 C.分子量小于500 的药物角膜吸收能力很差 D.氯化苯甲羟胺没有表面活性作用 E.当药物浓度在一定范围增加时，药物在角膜的通透性也随之增加；当超过一 。 低 至减 定范围时，虽然浓度增加但药物的角膜通透性并不增加，甚 2. 关于前置镜的叙述错误的是 A.属非接触式镜 B.该镜片将视网膜成像于患者眼睛和镜片之间 C.所成的像为倒置的虚像 D.临床常用的有+60D、+78D和+90D三种镜片 E.成像放大倍率取决于裂隙灯的放大倍率 3. 患者女性，35 岁，因双眼视力下降伴头痛7天，检查矫正视力VOU0.3，结 (++) ，虹膜无粘连，玻膜混合充血，角膜羊脂状KP(+)，前房闪辉，前房细胞 离 ，视网 脱 (+) ，视乳头充血，轻度水肿，视网膜后极部神经上皮 浅 璃体混浊 是 膜血管无扩张，最可能的诊断 A.Behcet 病 B.视乳头视网膜炎 C.渗出性视网膜脱离 D.Fuch 综合征 E.Vogt- 小柳原田综合征 4. 脉络膜在组织学上，由外向内分别是 A.脉络膜上组织—大血管层—中血管层—毛细血管层—Bruch 膜 B.脉络膜上组织—毛细血管层—中血管层—大血管层—Bruch 膜 C.脉络膜上组织—Bruch 膜—毛细血管层—中血管层—Bruch 膜
D.Bruch 膜—毛细血管层—中血管层—大血管层—脉络膜上组织 E.Bruch 膜—大血管层—中血管层—毛细血管层—脉络膜上组织 5. 一位患者戴上+1.50DS下加光的矫正眼镜后，最近能在眼前25cm看清报纸上 为 离 的小字，最远能在眼前67cm看清报纸上的小字，考虑到他习惯的工 作距 35cm，其下加光是否合适，应如何调整 A.合适，不需调整 B.不合适，应增加正镜度数 C.不合适，应减少正镜度数 D.合适，应习惯将报纸拿远些看 E.合适，应尽量看清更小的字 6. 功能性泪溢的主要原因是 A.泪小点阻塞 B.泪小管阻塞 C.鼻泪管阻塞 D.鼻泪管狭窄 E.眼轮匝肌松弛 7. 下列关于甘露醇注射液的描述，不正确的是 A.属于高渗脱水药，通过提高血浆渗透压来降低眼压 B.降眼压作用起效快，但维持时间短(6 小时) C.高血压、心肾功能不全的患者要慎用 D.糖尿病患者禁用 E.儿童和老年人尤应注意过度脱水可引起血栓形成 8.1991 年国际视网膜学会修改PVR的分类，以下错误的是 A.将C、D级合并为C级 B.以赤道为界分为前部、后部 C.后部收缩简写为A，前部为P D.数字表明皱襞所占的钟点数 E.CP2-3 表示C级赤道后部2 点到3 点钟皱襞增殖
各种文明的冲突与融合论文
各种文明的冲突与融合 30班陈夏君 提要：本文主要论述文明冲突的背后和保证各自独立的融合才是王道 关键词：文明的冲突融合 一、文明的冲突 十三年前，哈佛大学教授萨缪尔·亨廷顿在美国《外交》杂志上发表文章《文明的冲突？》。争论早已平息，如今，国际问题观察家们纷纷对亨氏的先见之明表示钦佩。 如德国《星期日世界报》2月12日刊出一篇署名文章断言：“任何有素养的观察家只要看一眼报纸或是晚间新闻，就足以立刻对穆斯林的行为作出解释：‘很清楚，目前发生的正是文明的冲突。亨廷顿已经作了预言。’” 曾几何时，伊斯兰教在很多人眼里成了很难理喻甚至与恐怖主义联系在一起的宗教。一提伊斯兰教，人们就想到不吃猪肉，不准喝酒，行割礼，男人蓄须，戴头巾，穿长袍，女人蒙面纱，一个男人可以娶四个妻子，偷东西砍手，通姦用乱石砸死，一天五次作礼拜，不吃不喝过斋月，等等清规戒律；还有沙特王子、阿拉伯酋长、中东石油富商的奢豪；中东战争、两伊战争、海湾战争、巴以纠纷等没完没了的战争；还有人体炸弹、恐怖活动。从本.拉登、奥玛尔、萨达姆、霍梅尼、卡扎菲到巴勒斯坦的哈马斯、黎巴嫩的真主党、俄罗斯的车臣、中亚新疆的东突、直到菲律宾的摩洛伊斯兰解放阵线、印尼、马来西亚的圣战军、伊斯兰教捍卫者阵线等等，似乎伊斯兰教激进组织一直在给世界添麻烦，恐怖主义正在向非洲、亚洲、欧洲、澳洲全球化发展。被有些人称为“绿祸”。9.11事件则直接导致了阿富汗战争和伊拉克战争。有人甚至认为恐怖主义=原教旨主义=伊斯兰复兴运动=伊斯兰教。充分表现了一些人对伊斯兰教的偏见和无知。 当然，这些有素养的观察家，包括给他们带来理论灵感的亨廷顿教授，都是西方人，因此，当他们从西方角度把伊斯兰与西方的冲突解释成“文明的冲突”时，他们在历史知识上就显得过于缺乏素养了，或者说，他们主动回避了对西方不利的那段历史——我指的是西方殖民史和征服史，而这段历史并没有完结。 当亨廷顿的老冤家、巴勒斯坦裔美国学者爱德华·萨义德在巴勒斯坦的街道上朝以色列坦克扔石子的时候，他当然不是在参与一场东西方文明之间的冲突，而是在以极为原始的武器向咄咄逼人的西方武力表示一种源自历史沉痛的愤怒，令人联想到印第安人的弓箭和英
自考《欧洲文化入门试卷及答案练习题》
课程《欧洲文化入门》考试时间 120 分钟日期年月日姓名学号学院班级 Ⅰ.Read the following unfinished statements or questionas carefully. For each unfinished statement or question, four suggested answers marked A, B, C and D are given. Choose the one that you think best completes the statement or answers the question. Write the letter of the answer you have choosen in the corresponding spcae on the answer sheet. (40 points, 2 point for each) 1. ———— was the founder of scientific mathematics. A. Pythagoras B. Democritus C. Aristotle D. Diogenes 2. Which of the following figures was regarded as “the master of those who know”by Dante? A. Plato B. Socrates C. Aristotle D. Cicero 3. ________ was called “the greatest historian that ever lived”by Macaulay. A. Thucydides B. Herodotus C. Socrates D. Aristotle 4. The first king to unite the Hebrews was a warrior-famer name________ . A. Moses B. Joshua C. Saul D. David 5. Who issued the Edict of Milan in 313,whick granted religious freedom to all and made Christianity legal? A. Domitian B. Valerian C. Constantine D. Theodosius 6. The ancestors of the Jews are called Hebrews which mean ________ . A. wanderers B. travelers C. traders D. merchants 7. In the latter part of the fourth century the ________ swept into Europe from central Asia. A. Turkish B. Huns C. Athens D. Roman 8. Apart from being a place of worship, the ________ was a place for recreation and the center of trade and community activity. A. bridge B. church building C. village D. subway 9. For two centuries beginning from the late fifteenth century,________ was the golden city which gave birth to a whole generation of poets, scholars,artists and sculptors. A. Milan B. Florence C. Venice D. the papal states 10. which of the following figures knows “how to make beauty yield meaning and meaning