20.5遗传与环境(定稿)

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八 年级 生物 教学 课件
制作:王因青
环境条件仅仅使生物的表现型发生改变, 还是会引起基因型发生改变呢?
许多遗传实验表明,一般环境条件的变化不易使基因型发 生改变,表现型则容易受到环境条件的影响,表现型是基 因型与环境条件共同作用的结果。
谁能举出一个生活中的例子,说明环境条件会引起 生物的表现型发生改变吗?
2、某医生因工作关系,手臂经常受X光照射,他 担心皮肤细胞中的基因发生改变并遗传给后代, 你认为他担心的事可能发生吗?为什么?
答:不会发生。因为皮肤细胞的基因改变,不能通过配 子传递给下一代。
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制作:王因青
第5节 遗传与环境
3、有关生物变异的说法中,正确的是( D )
A.生物的变异都能遗传 B.生物的变异都对生物生存有利 C.生物的变异都对生物生存不利 D.凡性状的变异能在后代重复出现的,就
结论:绿豆幼苗的叶子颜色的基因型都是一样的,
颜色的表现型的差别是由环境所造成的。
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制作:王因青
环境对水毛茛叶片形状的影响
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制作:王因青
喜马拉雅兔、30℃以上
喜马拉雅兔、25℃以下
在30以上的环境条件下,全身长出白毛,在25环境条件下, 四肢、尾巴、耳朵、鼻尖等体温较低的部位长出黑毛,其余 部位长出白毛。而普通白色家兔无论在25还是30条件下,全 身皆为白毛。
2
11
15.4
6
7
46.2
13
0
100
13
0
100
13
0
100
黑暗中的幼苗
绿叶苗/株 黄白叶苗/株


2
12
1
13
0
14
0Baidu Nhomakorabea
14
0
14
绿叶苗/%
14.3 7.1 0 0 0
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制作:王因青
说出本实验研究中,绿豆幼苗的性状表现变化是由哪种 环境因素造成的?你的判断依据是什么?
绿豆幼苗的性状表现变化是由阳光因素造成的。因为两对照组的变量只 有阳光。
➢射线照射或药物处理
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制作:王因青
人类应用遗传变异原理培育新品种
通过人工选择可
以将产奶量高的奶牛 选择出来,通过繁育, 后代还会出现各种变 异,再从中选择产奶 量高的奶牛繁育,数 代后奶牛不但能够保 持高产奶量,甚至会 有不断增加的趋势。
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制作:王因青
杂交水稻之父袁隆平
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基因重组
制作:王因青
太空青椒
航天诱变育种成果
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普通青椒
制作:王因青
➢表现型是基因型与环境条件共同作用 的结果,基因型比较稳定,表现型容易 受环境的影响。
➢环境变化能够引起生物变异。当它引 起遗传物质发生改变时,产生的变异是
可遗传的;否则,产生的变异是不可遗
传的。
表现型 =(基内因因型) +
环境条件 (外因)
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制作:王因青
第5节 遗传与环境
决定
基因型
表现型
影响
环境条件
其改变引起
可能改变
其改变引起
可遗传变异
不可遗传变异
其改变称为
包括
包括
变异
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制作:王因青
第5节 遗传与环境
1、父亲的血型为A型,母亲为B型,却生下了O型 的子女。这属于__可__遗__传___的变异。
北师大版八年级生物上
第六单元:生命的延续 第20章 生物的遗传和变异
第5节 遗传与环境
八 年级 生物 教学 课件
制 作: 王因 青
第5节 遗传与环境
什么是基因型? 在遗传学中,生物个体的基因组成,称为该生物 的基因型。如:AA、Aa、aa。
什么是表现型?
在遗传学中,生物个体的某一具体性状表现,称为该 生物的表现型如:有耳垂、无耳垂;双眼皮、单眼皮
Aa
制作:王因青
变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。
凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传的变异。
仅由环境条件引起的并不涉及遗传物质发生改变的 变异叫不可遗传变异。
两种变异类型之间的本质 区别是什么?
遗传物质是 否发生改变
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制作:王因青
哪些情况下遗传物质会发生改变 ➢基因重组:生物杂交使子代遗传物质发生变化。
属于可遗传的变异
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制作:王因青
黑色人种
棕色人种
黄色人种
为什么不同人种的肤色的表现型不同?
因为不同人种的基因型不同。
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制作:王因青
阳光是引起基因型改变,还是仅仅使表现型发生变化?
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制作:王因青
观察环境条件对生物性状表现的影响
时间/d
1 2 3 4 5
阳光照射的幼苗
绿叶苗/株数 黄白叶苗/株 绿叶苗/% 数
提示: 生物的基因型不同,生物的表现型也就不同。
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制作:王因青
为什么西红柿和黄瓜的表现型不同?
因为西红柿和黄瓜的基因型不同。
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制作:王因青
为什么季节不同,枫叶的颜色不同? 因为环境不同影响了枫树的表现型。
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制作:王因青
白色人种
八 年级 生物 教学 课件
制作:王因青
荒漠变色龙
是什么造成了他们表现型的不同?
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
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制作:王因青
不可遗传的变异
不同环境中玉米幼苗的长势不同
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制作:王因青
可遗传的变异
Aa
基因型的改变, 引起表现型不 同。
aa
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