周查月报制度

新泰市岔河希望小学

教学常规周查月报制度

为了严格教学常规管理，引导教师在教学“五认真”上下功夫（即在钻研教材精心准备上下功夫，在经过充分准备的课堂教学上下功夫，在作业的用心设计、选择与批改上下功夫，在对学困生的辅导与优秀生的培养上下功夫，在“堂堂清”、单元过关检测与质量分析提高上下功夫），制定本制度。

一、指导原则

根据“间周查一次，每次有反馈，月末有总结”的原则，做到“四定”，即定时间、定地点、定检查内容、定检查人。

定时间：间周五；

定地点：教师办公室；

定检查内容：计划、备课、作业设计与批改、单元检测、听评课、学习笔记、集体备课七项的数量及质量；

定检查人：

一二三年级：路行营；四年级：李光强；五年级：李夫强。

二、检查方式

1、使用等级评价，对各项检查内容进行具体记录；

2、使用统一的检查用表；

3、检查做到“细”，做到“实”，有文字记录，有问题诊断与矫正措施（总结）。周检查人要在次周的老师会上做总结，周查和月查情况要在办公室的醒目位置公示，督促教师及时整改，对于问题教师的整改情况学校要开展校长主任的“回访“活动，确保教学工作精细化管理的实效性；

4、检查人间周五下午放学之前将检查结果汇总后会交教导处，经教导主任验收签字盖章；

5、教导主任每学月汇总一次，写出月总结，连同教师检查成绩加盖公章，经校长验收签字后于次学月第一周星期三之前报乡教研室。

2012年2月